保護環境的作文3篇(合集)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的保護環境的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

保護環境的作文 篇1
我看到了一幅這樣的漫畫——在川流不息的馬路旁邊,有一個垃圾桶,在這個垃圾桶的旁邊,有很多垃圾:爛蘋果、死老鼠、可樂罐。。。。。。
路邊,人來人往,熙熙攘攘,擦肩接踵。他們有說有笑,有的人吃完了零食,把垃圾往垃圾桶的方向丟去;有的人經過這里,聞到惡臭,捂著鼻子匆匆離去;還有的人一邊罵罵咧咧,臉上露出了討厭的'神情。但是就是沒有人去清理垃圾。
那天,冬冬和欣欣胸前戴著鮮艷的紅領巾上學去了。在經過這垃圾桶的瞬間,他們停下了腳步,看著看著,欣欣說:“冬冬,我們把垃圾清理干凈吧!”欣欣彎下腰,卷起衣袖,把撿起了垃圾放進垃圾桶,它們不嫌臟,連死老鼠,死蟑螂也沒有放過。
收拾后垃圾后,冬冬從書包里拿出紙筆,摸了摸后腦勺,揮筆“刷刷”地寫到:“文明——只差一步!”然后把這標語貼到垃圾桶上,以告誡路人。
我也聽過這樣一個故事——
在一個韓國人的家里,有一張可要可無的稿紙被風吹飛了。他整整在街上追了十五分鐘才追到,然后把它扔進垃圾桶里。原因是不想因為自己給大地帶來污染。
大地給予所有人是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈都是垃圾。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以我們要從今天做起,從自己做起,保護我們的大地母親。
保護環境靠大家!
保護環境的作文 篇2
地球是我們人類的家園,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗,但是我們要知道:地球只有一個!
遺憾的是,許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續為所欲為,妄顧地球家園的安危。環境科學家曲格平曾經說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環保。說得很對,所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號,卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎?不!
看,我們城市里的河流的河水發黑發臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,中國將繼續貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀將有10%的鳥類物種消失。上述的事情,我們人類是罪魁禍首!
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們人類生存的必要的條件。但有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費數十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎 我們居住面積已經很小了,如果再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質。但是如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。
如果我們再肆無忌憚地破壞環境,大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應,南極北極的冰川融化導致水平面升高,海水淹沒了沿海地區,經濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎
我的.家鄉廣寧是靠竹海生態旅游來發展經濟的,而今,某些竹林的環境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態游是我們廣寧發展的根,如果根被破壞了,怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢
讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護環境可做的100件事》這篇文章。其實,我們能做的事很多很多。如,在植樹節栽一盆花、種一棵樹;保護野生動物,是生態得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當環保小衛士,利用每個綠色紀念日宣傳環保意識,讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情,我們為何不愿意實踐呢?
現在,地球的生態環境加劇惡化,環保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環境的行列,創立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧。
保護環境的作文 篇3
看了《牛奶盒小孩》后,我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學。
他個子小小,戴著一副黑框眼鏡,很像動漫里面的卡通人物,他是我們班上的“開心果”,整天笑嘻嘻的,最大的'特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥,就像班上的小管家,從垃圾桶到拖把,從花盆到餐巾紙,從垃圾袋到抹布······簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星,杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍小學紫金港校區5(4)班的“牛奶盒收集小達人”----謝天哲。 從一年級開始,謝天哲就有收集牛奶盒的習慣,家里喝完的牛奶都會把盒子留下,他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉,每次去親戚家都會帶回牛奶盒,“牛奶盒是用紙漿做的,而且是很好的紙漿,如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現在為止,他已經收集了1000多個牛奶盒,絕大部分都已經交給學校,送到回收站去了。
這是為什么呢?我百思不得其解,我又比較了一番,從一個個字里行間比較,從一個個細節比較,他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”,在校園里也推行環保教育,也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動,也到處收集牛奶盒,也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了,他們都是為了我們能擁有一方凈土,能看到那一片藍天。環保達人在我們每個人身邊行動著。
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