小學畢業作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學畢業作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學畢業作文1
昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余，更多的還是不舍。回首六年的快樂時光，我收獲了很多很多，學會了很多很多……
收獲知識——在學校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養。從簡單的加減法到深奧的數學題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現在的青少年。讓我知道了數學的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的`是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意涌上心頭。友誼，讓我學會了理解，學會了體諒，學會了寬容，學會了善良。我發現我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們，不想分離，不想認識新的朋友，不想認識新老師，只想生活停留在原點。
收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學得快樂！
小學畢業作文2
畢業考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不的.現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發，期盼這種生活結束的那一天。
小學畢業作文3
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平，這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的`生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
上路吧！畢業生。強忍住眼中的淚。
小學畢業作文4
光陰像火箭，又像流水，眨眼間，小學5年的時間像水流樣離我漸去，我現在是六年級的學生了。曾經的小學生活令我很是留戀，令我回味。現在，大家的小學生活只有最后1年了，想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學生活作文500字
在母校的日子里只剩下最后的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根小苗苗，又像一根小草，更像一粒種子，在父母般的老師的精心的關心照顧下，用心的灌溉下，我們逐步成長，快長成一棵成天大樹，將來報答我們的祖國，回報我們的母校，感恩我們的老師。聽著老師無數次的叮囑，聽著老師無數遍的教導，靠著同窗的互想幫助，互相鼓勵，我們大家都一起茁壯成長。好像在班級里依然回響著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛依然能聽見我們的嬉笑，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個學校的地方里，我們曾留下過枯骨銘心的回憶。過去還厲厲在目，記憶猶心。
在母校諄諄教導下，我學到了很多東西。我得到了同學，得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的.師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，時間已經一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個頂天立地的中國人，記住，明日學校定會以我為榮。啊！漂亮的校園，你帶給我多少快樂，多少只是，讓我這輩子都難忘。
小學畢業作文5
歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的`老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
小學畢業作文6
我已是一個畢業班的學生了，沉重的學習壓力壓在了我的肩上。
就快畢業了，即將離開跟我一起學習了六年的同學們了，離開我熟悉的環境，離開我親愛的老師，心里是那樣的不舍。原來的愿望是，讓我快點畢業，就可以快點長大。而此時的愿望是，讓時光停止，讓我再多看看我的母校，讓我再多看看我親愛的老師，讓我再多看看我親愛的同學們。其實，不管到了那所學校，我都不會忘記在母校發生的一切，和同學的打鬧、游戲，和鄧顏的生氣、和好，為蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切，都是不可磨滅的，這些美好的回憶將永遠留在我的腦海里，陪伴我走過一生。
人們都說，小學同學的感情是最深的，因為有六年。
不知為什么，這時的我有點悲傷，也許是因為在這所學校里，在我們教室里，有太多值得我去回憶的東西，我真的`不忍心離開我的學校，離開我親愛的老師，離開我親愛的同 學們。俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧!
親愛的同學們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧！
小學畢業作文7
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的`燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的老師!
感謝您――親愛的母校!
再見啦，親愛的校友，
再見啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
小學畢業作文8
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的'時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業了。
小學畢業作文9
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。
仍記得，畢業那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。
教室平凡的.一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。
那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識譜寫成章。
我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學歡聚于此，而今卻要在此分離。可謂“相聚時難別亦難，東風無力百花殘。”我不禁潸然。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現實，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
畢業典禮上，紅旗飄揚，校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。
那天，湛藍如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。
耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！
望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。
小學畢業作文10
六年級了，即將告別朝夕相處的同學，有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現與他們玩耍的情景。
課堂上，我們曾一起捉弄老師。課間時，我們曾一起扔泥巴。早上，我們牽手去校園。下午，我們閑聊回家園。母校里，有我小時侯天真的想法；有我完美的`回憶；還有我經歷過的困難……我希望考試時的無奈，玩耍時的快樂，高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里，我要永遠保存它。
不知道是怎么回事，現在放學后心里也有一點點的傷感。這還沒畢業呢，如果那天來臨了，我該怎么去面對？想起畢業，我就頭疼。我好希望中學也可以在母校里上課，或者讓我們可以分在同所學校，同個班級。就算我是這樣想，我看幸運女神也不會眷顧我吧！
現在，我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然，有的同學不一定是這樣想的。但是——這是我的愿望，我必須守護住它。我不相信自己會守不住自己的心愿，因為——我有那個決心。
畢業，你為什么來得如此之快？真如人們說的“該來的總是要來的”可是，我痛恨畢業。
小學畢業作文11
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗，您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的'心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶。給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
小學畢業作文12
畢業，畢業，畢業……再過三個就真的畢業了，卻開始舍不得……三年了，我過得并不輕松，卻似乎長大了許多。
初一，還沒有從夢中醒來，在回憶、和做白日夢中度過了一學年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但是也“中規中矩”。學期結束，考了一個不錯的成績……
初二，雖然有些無聊，但是也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時期了——因為注意力全都放到了學習上。但是很不幸的是注意力在學習上，學習成績竟直線下滑……
初三，哎……痛苦的'學期。雖然現在只上完了一半，但是還是覺得好忙。所有老師都在趕課，想不忙都難呀……
現在已經是20xx年02月16日了，初三下學期開始了……六月的中考……我們最后的期限。當20xx年06月來臨的時候，一切將成為定局，不論結果如何，我不會后悔。
三個月后一場暫時的告別——源于殘留一幕永遠上演的相聚。
小學畢業作文13
當我拿到這張畢業照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，此時命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的悲哀話，
有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，此時我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過去了。我在這個學校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的`同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，此時我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！
小學畢業作文14
在人生的道路上，曾經跌倒過，在行進的旅途中，也會一路風雨，但只要生命繼續，就不要停下腳步，忘記行程。因為，有足跡見證我們的征程。
走過風，走過雨，沿著生命的足跡回頭望望，幾許欣慰，幾多哀愁。有的人在風雨中迷失方向；有的人在昔日的輝煌中忘乎所以；有的人在庸碌無為中不能自拔。但更多的人，無論擁有什么或失去什么，都不會忘記向前邁出一步，繼續留下自己珍貴的足跡。
望著那深淺不一，高低不平的足跡，不妨沉思一番，是否浪費了寶貴的時光？千里之行，始于足下，沒有那腳下的足跡，又怎能向理想靠近，更何談跟成功握手？鮮花和掌聲，從來不會賜予那些守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者；空口說白話，從來不會讓你夢想成真，到頭來，只會留下：“白了少年頭，空悲切”的感嘆。之憂勇敢地邁出大步，才能找到通向成功的捷徑；只有勇敢的追求自我，才能書寫自己無悔的人生。
有力而自信的足跡，需要有堅強和無畏的氣魄，沒有堅定的毅力，又怎能跨越前行路上的急流和險灘？但是人生的足跡也需要辨明前進的方向，不辨明方向的啟程無異于盲人瞎馬，不但會使你離目標越來越遠，甚至會迷失方向，誤入歧途。
高山擋不住洶涌的激流，海風阻止不了前進的航船，如果有一顆堅韌的心，又何愁走不出一條光明大道！就算是世俗的城墻擋住了你萬丈的.豪情，但也決擋不住你鏗鏘的步伐；即使歲月的利劍擋住了你堅強的軀體，但也決擋不住你渴望的信念。
也許你航行了終生也沒有到達彼岸；也許你攀登了一世，也沒有到達頂峰；也許所有的耕耘都沒有所獲；也許所有的汗水都白白揮灑…
但是敢為天下先的，一定是勇士，敢于面對失敗的，未必不是英雄。只要你邁開腳步，路就會在腳下延伸；只要你肯上路，你就會發現誘人的風景；只要你啟程，就會體會到跋涉的快樂。人生其實就是一個過程，奮斗了就問心無愧，生命的足跡只有在一次次新的啟程中，才會有新的收獲。
小學畢業作文15
老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。
我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的`跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的同學們喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一個榮譽
大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字;在那里，老師教我們唱歌跳舞;在那里，老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉;夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩;秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩;冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校!再見了，這永遠不能讓我忘懷的五年小學生活!
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