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    游戲作文300字

    時間:2026-03-12 11:27:40 游戲

    游戲作文300字9篇[實用]

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的游戲作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    游戲作文300字9篇[實用]

    游戲作文300字 篇1

      今天下午,我們在教室里舉行了一項有趣的活動——畫鼻子。

      同學們爭先恐后地舉起了手,還不斷喊叫著:“老師,選我吧!老師,選我吧!”老師選了張博涵、張博洋等人,也選了我。

      我真幸運,被選中了,老師給我蒙上圍巾,我頓時覺得天地間一片黑暗。老師把我轉了三圈,我暈乎乎的.,分不清東南西北。接著老師遞給我一根粉筆,讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索著,跌跌撞撞地走向黑板,我摸到黑板以后,用手抓著黑板,選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以后,伸手就去畫,可是我剛畫完,手還沒落下來,全班同學就哄堂大笑,有的捂著肚子,“咯咯咯”地笑個不停;有的趴在桌子上,一邊笑一邊用手拍打著桌子,笑得死去活來。我心想:壞了,準是畫錯地方了。

      我摘下圍巾,不可思議地看著黑板上的小人,這哪里是人啊,分明是個活生生的“妖怪”啊!原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。

      我低著頭回到座位上,好朋友王瑞琪笑話我說:“你也太搞笑了吧?哪有人鼻子長在眼睛上啊?”我聽了,羞愧極了。

      這真是一次有趣的畫鼻子活動啊!

    游戲作文300字 篇2

      “對面的!放下武器,跟我到公安局去。”你也許會問,玩游戲怎么就扯到警察抓犯人了,嘻嘻,因為我玩的正是“警察抓犯人”的游戲。

      話說下午,天氣晴朗,于是,我召集了幾個玩伴一起玩“警察抓犯人”的.游戲。經過“黑白配”,我和小毛、三弟為警察組。我們取走水槍,并做好準備。

      游戲開始了,敵人小婁可是個難纏的家伙,他一會兒躲到樹下,一會兒“噔噔噔”上樓,搞得我們分不清東西南北。于是,我們使用“困敵之術”,趁小婁上了樓,我們將他困住,打敗他,并將他送進公安局,由三弟看守著。

      游戲激烈地進行著,正當我們抓著了另兩名“犯人”時,小婁逃了出來,而且將三弟的水槍搶走了,這個逃犯真夠囂張的。怎么辦?我們決定進一步加強看守,由三弟和小毛兩人負責看守犯人,我單槍匹馬和小婁打斗。小婁東躲西藏,不斷地向我射擊,不過,魔高一尺,道高一丈,十幾分鐘后,小婁被我一個飛毛腿掃倒在地,動彈不得,不得不束手就擒。今天,玩得真高興。

    游戲作文300字 篇3

      在一個寧靜的夜晚,幾只調皮可愛的猴子坐在月亮湖旁的小草坪上。皎潔的月光傾泄下一片清輝,微波粼粼的湖面上,霎時間灑滿了銀光,像給月亮湖披上了一層輕紗。整個世界都被月光浸成了夢幻般的銀白色。蟬在月光下叫著知了知了。真美!

      猴子們都陶醉了。突然,一個聲音打破了沉靜:“伙伴們,月亮這么美,我們把它拿過來吧!雖然天上的我們拿不到,可是我們可以學爺爺撈水里的`呀!”聽了這番話,猴子們沒有一個不點頭稱好的。

      于是,他們讓一只最健壯的猴子用尾巴勾住一棵離月亮湖最近的樹上,然后再倒掛下來。接著,猴子們手拽著手,尾巴勾著尾巴,排成了一列長長的“火車”。當他們中的一只猴子已經可以撈到月亮時,眼前的景象讓他們大吃一驚。湖水混濁不清,上面漂浮一層厚厚的青苔和垃圾有:爛蘋果、廢電池、易拉罐、塑料瓶、餐巾紙,還有一只只肚皮朝上的死魚。讓人看了就惡心,那只猴子伸手到湖里去撈,不光月亮沒撈著,手上還粘滿了垃圾,臭氣熏天。它們一個一個逃回家去了。

      回到家,猴子們都在想:爺爺真的在月亮湖撈過月亮嗎?聽媽媽說月亮湖的水很清澈的呀?怎么會成這樣?小朋友,你知道嗎?

    游戲作文300字 篇4

      今天下午,我在小桔燈作文班學習寫作文,老師笑瞇瞇地走進教室說:“今天,我們要做一個實驗。”老師拿來兩張一模一樣的紙條,說:“如果我把這兩張紙條分開到三到四厘米,再往中間吹一口氣,這兩張紙條會怎么樣呢?”

      老師的話就如一根火柴點燃了同學們的好奇心,教室里像炸開了鍋似的,有的同學說它們之間還是三到四厘米,兩張紙條不動;有的說兩張紙條會向個飄動;還有的說兩張紙條的`下端會擺動。老師笑瞇瞇地說:“不做實驗就不知道結果,誰來試試?”老師叫一個女孩子上來吹,那個女孩子使勁吹了一口氣,大家都驚呆了,那兩張一模一樣的紙條竟然像蛇一樣纏在一起!

      老師看見我們百思不得其解的樣子,就說出了原因。原來,空氣是有壓力的,我們吹出的空氣是流動的,壓力小。紙條兩側的空氣是靜止的,壓力大,紙條被壓向中間,合在一起。

      我們恍然大悟,原來不實驗一下是很容易出錯的。

      老師點評:你用生動形象的語言向欠介紹了一個有趣的小實驗,日記條理清晰,詳略得當,好!

    游戲作文300字 篇5

      一個陽光明媚、風和日麗的星期天,我和好幾個伙伴玩了一個特別有趣的游戲“打臭蟲”。

      一開始,我們采取石頭、剪刀、布來決定誰當臭蟲,而且每個人有一個手榴彈和醫療包。又是毛越當臭蟲王了。他先要藏在一個不容易發現的.地方,再要我們來找。如果被他咬住了就是臭蟲,但是可以用醫療包來救別人,并且每人都有槍。我和其他兩個伙伴拿著激光槍,另一部分人拿機關槍,還有一個拿重型槍,來打臭蟲,我們全部開槍他就不能動。一個手榴彈可以讓他5秒鐘以內不動。如果飛船來了,我們全體坐上飛船,就算毛越輸了。

      “藏好了”毛越大聲叫嚷嚷,我第一個沖出來了。順著毛越說話的位置沖了過去,果然躲在我感覺到的地方,毛越跑出來下我一大跳,幸虧我跑得快,否則就被抓住了。過了一會兒,毛越又躲了起來,他突然跑出來,把我的伙伴達達抓住了。我趕緊把自己的醫療包拯救了達達。半晌,我們的飛船來了,我們立刻駕起飛船,飛向外太空。“耶,靠我們團結的力量,終于戰勝了臭蟲王!”我們心里像喝了蜜糖一樣開心,愉快。

      我要上書法課了,但我還是戀戀不舍地離開了這歡聲笑語、興高采烈的場面,通過這次游戲,讓我明白了團結就是力量,努力拼搏就會取得成功。

    游戲作文300字 篇6

      不知從何時起,上學必經的那條小路旁,原本平淡無奇的欄桿上,悄悄的綻開了一片又一片鮮艷的粉紅。

      從未見過開的這樣盛的薔薇,沉甸甸的'壓滿枝頭,垂掛而下,宛若飛瀉而下的瀑布。放眼望去,一片粉紅,深的、淺的、明的、暗的,一派生機盎然。

      上學路上,時常瞧見的春盛的薔薇,心中不免暗暗贊嘆:可真是春的化身啊!它們爭奇斗艷,競相開放,都想展現自己的美,一夜之間,就能開上一大片的薔薇。

      其實,薔薇根本比不上百合花那樣香氣怡人,更比不上玫瑰那樣艷麗妖嬈。但是,它們給人的感覺就是美的,清新素雅,溫柔端正。眼前的粉薔薇瀑布,讓人心生喜悅,神清氣爽。

      運動會剛剛順利閉幕,我掛著閃閃發光的獎牌,心中暗暗下定決心:雖然自己在運動會上獲得了佳績,但學習上一定也要一樣努力,奮發圖強。

      一路繁花相送……

    游戲作文300字 篇7

      今天下午的活動課上,天氣晴朗,萬里無云,我們排著整整齊齊的隊伍,懷著興奮的心情跟著老師來到一樓,玩我們最喜歡的'游戲——丟手絹。

      游戲開始了,我們首先圍成一個大圓圈,接著莫老師給我們講了游戲規則:首先是我們石頭剪刀布決定“首領”,“首領”將手絹扔在誰后面,那個人就要追著“首領”跑,這時“首領”要坐在那個人的座位上就算“首領”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節目。

      我們通過了石頭剪刀布,“首領”是何紅霖,何紅霖悄悄地將手絹扔在黃倪庭身后,然后若無其事地走著,這時,黃倪庭才發現手絹在她的后面,于是,她起來趕緊追何紅霖,可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣,將手絹扔在了我的后面,我一看,趕緊去追黃倪庭,哈哈!我抓住黃倪庭了。這時下課鈴聲響了,我們高高興興地回教室去。

      這次活動,我知道了要養成仔細觀察的好習慣。

    游戲作文300字 篇8

      今天,為了不影響別的班級上課,熊老師帶著我們全班同學安安靜靜地來到三樓的操坪上做游戲.

      熊老師先跟我們講好游戲規則:三個人分為一組,其中兩個人當救護員,一個人當傷員,兩根長棍子綁在一起做擔架,大門口做醫院,看哪兩個救護員在最短的時間內把傷員抬到對面的'醫院,哪一組就算贏了.

      游戲開始了,一組,二組,三組都表演得非常好.輪到我們組了,我們兩個救護員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔架就快步向前走.剛走了幾步路,只聽見"啪嗒"一聲,傷員摔了個大馬趴.后面兩個男同學馬上拿著兩根長棒子跑過來,讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走.突然,一個同學一個趔趄,摔倒了.弄得我們全都前俯后仰的,這時侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個四腳朝天.熊老師連忙搬來一張凳子,讓傷員坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫院.結果是我們組輸了.

      雖然只是一個游戲,但也從中體現了我們是因為責任心不強,做事不夠認真,細致.今后一定要吸取教訓.

    游戲作文300字 篇9

      今天我又去上補習班了,到了補習班,老師讓我們先寫閱讀理解,老師剛把閱讀理解發完,我一看閱讀理解好簡單,我全班第1名寫完,交給了老師,老師全部都打對號了,可是有一道題老師沒有打對號,老師說:“這道題寫錯了,你再仔細看看題目。”

      我看了看題目,竟然是把這一句話改成因為所以,改成一句話,我又看了看,我寫的,第2道題竟然寫了兩個句號,怪不得老師說我寫了,我馬上改成了逗號。我們都寫完了,我們馬上跑到下面玩了起來,我看到了一個箱子,里面有好多方塊,我一臉問號的說:“老師,這個是什么?”

      老師叫我們玩,先把方塊堆成一摞一摞的,然后再放在上面,用篩子篩,誰篩的`最大,誰就先開始,我們幾個小朋友玩了起來,第1局,我先開始,我從中間拿出來一塊竟然沒有倒,別人拿了好幾塊還是沒有倒,幾個小朋友抽出了好幾個還是不倒。我看著馬上就快倒了方塊,心里想,我再抽一個方塊肯定會倒。我只好抽了一個,方塊直接倒了,同學們都笑著說:“李家旭你輸了。”這個游戲真好玩。

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