熟悉的人作文

[精華]熟悉的人作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的熟悉的人作文9篇，希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文 篇1

　　“足球大王”張栩寧

　　張栩寧是我的同學，也是我的好朋友，他非常喜歡踢足球，也是我們班上的“足球大王”。

　　丁零零，放學了，我們足球隊又要開始訓練了。大家興高采烈地來到球場，陳教練叫我們先練球，我們練了很久很久的球，才開始分組比賽。隊分好了，我又高興又傷心，高興的是我喜歡打比賽，傷心的是張栩寧沒有和我分到一隊，這樣我們就成了對手。比賽開始了，我們隊先發球，我帶著球朝球門跑去。忽然，張栩寧一下子沖到我面前，我差點把他撞了，一眨眼的'功夫，球就被他搶走了。我和我們的隊員飛快地跑去把他團團圍住，他急中生智，一個漂亮的假動作，把我們騙了。他帶著球迅速狂奔到禁區內，一個大腳射門，射到守門員的臉上被彈了出來，可張栩寧眼疾手快，馬上用頭補射，球進了……最后，張栩寧隊4：0戰勝了我們隊。

　　張栩寧的踢球技術太好了，他在哪隊哪隊就很容易獲勝，不愧是“足球大王”！我要向他學習，刻苦訓練，把球踢好。

熟悉的人作文 篇2

　　我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽身高1.67米，瘦長臉，大眼睛，長長的頭發總是盤在腦后，顯得非常干練，媽媽那慈祥的目光里透著一股威嚴。

　　媽媽生活非常節儉，從不亂花錢，但是在需要花錢的時候卻毫不吝嗇，媽媽總說錢要花的有意義，有價值，不該浪費的一定要杜絕。有一次我和媽媽去超市買東西，我想買點果凍吃，但是媽媽卻對我說：“孩子，果凍里面摻有很多食用膠，這種膠吃了對人的身體有害，影響你身體的健康成長，好吃的東西不一定有利于健康。”聽了媽媽的話，我有點悶悶不樂：“媽媽，那我以后都不能吃果凍了？”“不是的，孩子，偶爾吃點也是可以的，但是不能經常食用，你可以選擇一些對身體和大腦都有益的食品吃，比如奶酪、酸奶、核桃等等，這樣就能補充身體的營養。”

　　“萬歲！萬歲！”我高興嚷起來。

　　媽媽很少買新衣服，可是媽媽總會把舊衣服洗得整潔如新，家里的被褥曬得柔軟而又舒適，我和爸爸貪婪的享受著媽媽帶給的'幸福。

　　媽媽工作非常敬業。有一天，我晚上起來上廁所，只見媽媽還坐在電腦前忙碌著，她面前的表格上爬滿了數據。我說：“媽媽，這么晚了，休息吧！”“你先睡吧，我把這點做完就睡。”看著媽媽的黑眼圈，我的眼睛濕潤了，心里暗暗說：“媽媽，您辛苦了，我一定刻苦學習不讓您操心，將來做一個對社會有用的人。”

　　媽媽不但工作敬業，而且很孝順。每次下來新鮮的果蔬，媽媽都先買了送給老人吃，還給老人買衣服和補品等。媽媽總說“百事孝為先”。

　　媽媽就是這樣勤勞能干而又孝順。

熟悉的人作文 篇3

　　我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發黑黑的，很有光澤。

　　她平時對我非常溫柔，但當我做錯事的時候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責備的`眼神。

　　她用望子成龍的心情來培育我，想讓我好好學習，并且用心地引導著我學習。

　　我小的時候，別的小孩子都在樓下玩，但當你從我家門前經過，聽到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時候，她就專心地教我寫一些簡單的字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，媽媽沒耐心了，說：“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺上的尺子，我靈機一動，知道了畫直的“秘訣”。可是寫字臺太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來了一個凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒表揚我，還批評我說：“像你這樣投機取巧，字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續寫“—”，經過一個多小時的努力，我終于寫出了漂亮的“—”。

　　媽媽告訴我：“人只有經過努力，才可能成功!”

熟悉的人作文 篇4

　　我的同學

　　我的同學蘇恒，那在我們班可是赫赫有名，雖然學習中等，但非常幽默和大方，在同學中很受歡迎，他中等個子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。先不多說了，大家來看一看吧。

　　幽默

　　我的同學蘇恒非常幽默。有一次，蘇恒不小心偷懶了一會兒，被老師發現了，老師二話不說直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恒扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上。可是蘇恒連頭也沒有抬一下，一邊擺著手一邊大吼道：“誰呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說完，又繼續趴在了桌子上，頓時，本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的.教室哄堂大笑起來，竟然有一位同學激動的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒有把蘇恒叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發動第二波攻擊，才終于把蘇恒叫醒了，班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。

　　大方

　　蘇恒還有一個優點——大方。不管什么時候，他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語老師叫我們復習四年級上學期英語書。可是我總是把他當做耳旁風，左耳進右耳出，對老師的話不以為然，我對拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時，我才著急起來，沒辦法，我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況，正好他有兩本英語書，大方地借給了我。我十分感謝他，用過就把英語書完好無損的還給了他。

　　這就是我的同學蘇恒，既大方又幽默。

熟悉的人作文 篇5

　　有些人最熟悉的是一些好朋友，而對我來說，這并不是我最熟悉的。因為最熟悉的，是你經常接觸，懂你關心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。

　　我的媽媽她有著一雙嚴厲的眼睛，犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的劍，看了之后就變得畏懼起來。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。

　　她的話十分多，讓人聽了之后很煩。不知道在外面是不是這樣，反正在家里她就不停的說著話。每當我晚回家一會兒或成績不理想時，媽媽的話就比平日里說的多的.多，她說十句話我甚至連一句都說不上。

　　記得那一次，我不知因為什么和別人發生沖突打架了。是別人先出手打了我，我才去打他。到了最后，我們兩個打得不可開交，我把他的鼻子打出了血，他哭著跑過去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室，一進辦公室，老師就開始批評我，連爭辯的機會都沒有給我。接著老師便給我媽打了個電話告訴了她這件事。媽媽聽了之后十分生氣，立馬趕到學校來。那個被我打的同學也過來了一口咬定就是我先打他的。我聽到這句話之后火冒三丈，把事情的真相告訴了他們，他們聽了之后反倒說我是在撒謊。我很是傷心：唉！誰叫人家學的好呢？學的好就有特權了嗎？老師說的人人平等就是這樣的？老師見我死性不改，就讓我把書包背上回家反思，明天寫好檢討拿來見他。

　　我就沉默地走向教室，背起書包回家去。誰知，一回到家，我的母親就不停的批評我罵我，直到說了個痛快才停下來。這時我便又向她講述一遍事情的經過，希望她能原諒我相信我。她聽了之后緩緩的說：“別人打了你，你就不能忍耐一下？你打了他你就有了錯。”我聽了這句話心里更傷心了，我覺得我的媽媽根本不愛我。

　　這天夜里我發起了高燒，媽媽量了我的體溫之后，就連忙催我起來去醫院。可這大半夜的哪里來的出租車，爸爸也不在。她一時心急就連忙拉起我把我扶到了醫院。到了醫院之后，母親不時的詢問我的狀況，不停的問我哪里不舒服，問我想吃什么……看著媽媽急切的眼神，此時我的眼里裝滿了淚水，原來我的媽媽深深的愛著我。只是她愛的方式不一樣。

　　人們都說母愛似海，我的媽媽她是一個嚴肅的人但她也是一個慈愛的媽媽。我覺得我應該在各方面再努力一下，不讓她再因為管我而變得勞累。

熟悉的人作文 篇6

　　有些人我們本來是不認識的，但是就有點熟悉。有些人我們本來是認識的，但是就有點不太了解，不太去注意。感覺就有點像陌生不認識的人……不知道我們現在該怎樣去了解別人和讓別讓來了解我們？不管怎么樣讓我們打開心扉讓別讓多來關心，做別人的陌生的熟悉人。

　　天有不測風云，人有旦夕禍福……

　　人們的生活總是面臨著各種各樣的坎坷曲折，花開花落就好像給人預示時間的流失。在一起生活反而還不能夠了解彼此的性格，然兒我們在不經意卻能夠了解到對方的為人和性格，并且還與之結交好朋友。當年我與朋友就是這樣的，在很久以前我們曾經生活在一起，那時只是每天開開玩笑，隨便說一些時事的問題，就沒有其他別的了。可是就這樣生活了幾年，不幸的事發生在我們的身邊了，一場洪災把我們分開了。以后就再也沒有聯系上了。

　　有緣千里來相識，無緣百里不相認……

　　一天我牽著家養的黃牛去市場上賣，那個曾經一生活過的人也到了，還帶著一個面黃饑瘦的小孩，那小孩看上去還有點可愛，也有點像生病的樣子。這些年那個人也沒有什么大的改變，只是比起原在一起玩耍時要沉著些，臉上長上了些胡須。一個身高八尺有于，穿著十分樸素，有的就是腳上穿著雙解放鞋，身穿一件深藍色的外衣還是縫補了還幾次了的.。看起來就特像個樸素、誠實的人家。由于多年沒看到過就變的陌生了，等了好一會兒，還是沒有人來買我的牛，他好像是看上就慢慢的走上來跟我說：“這位大哥你的牛，我是看上了，可是我今天是帶小孩來看病的這毛孩身上知道為什么長了膿泡就在手壁上。身上沒有帶多的錢來，在這里等車去醫院，沒有想到等了怎么久還是沒有來。”就這樣我們說上話了我就順便看了看小孩的手壁，是非常的嚴重。過了一會兒他又說：“我家離這里不遠要不我現在就回去取錢來買，要是你不相信我的話，我把小孩交給你。”當時我考慮了一會兒說：“既然你想買，這牛你拿2500元賣給你，你現在趕快把牛一起牽去，這孩就留在這里……”

　　我們就這樣講好了，他牽著牛就走了。我看那小孩疼的厲害的，想總在這里等不是辦法地想辦法去醫院。于是我就背起那個小孩往醫院里趕，就這樣走了快三個小時的路，終于到了。經過醫生的檢查還開了些藥我們就回家了，回到家中家人問我怎么帶了個小孩來啊！我就將今天的事說了一遍，他們雖然沒有說什么，但我知道他們也沒有辦法。可是，這孩子在我家生活了幾天還是不見他的父親來接他，于是就哭著要我去找他的父親……

熟悉的人作文 篇7

　　我最熟悉的人是我的弟弟，他九歲了。他有一雙明亮的眼睛，清瘦的臉，小小的鼻子，濃黑的頭發。

　　弟弟很貪玩，每次我出去玩，弟弟都要跟我去，而且弟弟還總跟我搗亂。記得有一次我和他一起寫作業，就在寫語文作業的三分鐘，就在這短短的'三分鐘，他從我的文具盒里偷偷地拿走了一支鉛筆，我要拿橡皮的時候才發現一支鉛筆不見了。

　　還有一次，我正在看電視，弟弟悄悄地走到我后前，我轉過來，弟弟“啊!”地大叫一聲，嚇得我魂飛破散。

　　特別是有一天早上，我起得很早，出門買吃的，弟弟就像一個跟屁蟲，跟在我后面，走到小店里面，弟弟吵著要買這個，要買那個，我只好買給他，可他卻一點也不給我吃，還沖我做鬼臉呢?氣死我了，真拿他沒辦法。

　　這就是我的弟弟，一個調皮的小家伙。

熟悉的人作文 篇8

　　我的媽媽是一位小學老師，身子又高又瘦，雙眼炯炯有神。她是世界上最關心我的人，就是有時會有健忘的毛病。

　　一年級時，她聽說自己做的豆漿很有營養，特意買了一臺豆漿機，每天早上磨豆漿給我喝。一天早上，媽媽像往常一樣邊給我磨豆漿，邊匆匆忙忙地去洗衣服。忽然，一片嘈雜的聲音把是我們吸引了過去。只見豆漿機飛快地轉動著，乳白色的`豆漿噴了出來，像噴泉一樣，灑得到處都是。媽媽連忙拔掉插頭，仔細檢查，才發現，原來她急著去洗衣服，忘了放不銹鋼漏網了。我喝著剩下的一小杯豆漿，心想：媽媽真健忘。

　　媽媽超級喜歡花。在她的影響下，今年暑假，我也種了一盆含羞草。快開學時，媽媽要忙著做開學準備，每天很晚才下班，所以把我送爺爺家住了幾天，昨走時，我囑咐媽媽照顧好我的含羞草，媽媽說：“你就放心吧!”

　　過了幾天，當我回到家時，一進門就去看我的含羞草。“啊呀!”我驚叫一聲，“我的含羞草怎么會枯死了?”只見原來碧綠茂盛的枝葉變得枯黃，垂著頭，耷拉著腦袋，我不禁抱怨起媽媽來。

　　后來，才知道，媽媽整天忙著準備一年級的家長會，每天都是隨便吃幾口飯就匆匆去上班，連我最心愛的含羞草都忘到一邊了。我不禁感嘆到：原來媽媽的健忘是有原因的，她實在是太忙了，為我，更為學校! 我真希望快點長大，能幫媽媽多干點事，讓媽媽輕松一點，讓她不再犯健忘的毛病。

熟悉的人作文 篇9

　　我最熟悉的人是一手把我帶大的媽媽。

　　媽媽中等個，身體稍微有些“發福”，她留著“喜羊羊”式的發型，單眼皮。媽媽非常能干，是我心目中的“超人”。

　　媽媽是我們家的“后勤總管”。也就是全家人的'吃喝拉撒睡全由媽媽負責。不管是做飯、洗衣還是縫紉活，每一樣媽媽干得都非常出色。

　　媽媽還很勤奮。記得有一天深夜我做了一個“夢”，夢見媽媽正端坐在計算機前全神貫注地聽課，手上還寫著什么。第二天我把“夢”告訴媽媽，媽媽笑著說：“那不是夢，是媽媽在聽網校老師講課。”原來媽媽正準備考會計師，由于白天工作忙，晚上又要當好家中的“后勤總管”，所以每天她都夜間三點多起床學習。媽媽告訴我“堅持就能創造輝煌”。終于有一天媽媽考上了會計師。現在媽媽又在學習高級會計師的知識。媽媽這種勤奮好學的精神一直激勵著我的學習。

　　這就是我最熟悉的人──勤勞又勤奮的“超人”媽媽。

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