花的作文500字合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的花的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花的作文500字 篇1
一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節，而我喜歡銀裝素裹的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風中挺立的傲骨——梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！它
與在溫暖的春天中盛開的'百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂她的不是春風，而是寒風；滋潤她的不是雨水，而是冰雪；照耀她的不是陽光，而是寒冬里的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。
梅花，你雖不象茉莉那樣清香，不象牡丹那樣嬌艷，不象菊花樣美麗，不象荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地；你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風雪爭斗，感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風冷雨中。當大地終于迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間。看著春滿大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物，明年冬天再見花。“你的一生就象一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天，冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。
做人，就要做梅花那樣的人。
花的作文500字 篇2
杜鵑花：又稱“映山紅”，雅稱“山客”，與山茶花、仙客來、石臘紅、吊鐘海棠稱“盆花五姐妹”。杜鵑花科，原產中國南方。杜鵑花的葉子有毒，誤食后可能出現流涎癥、惡心、嘔吐和皮膚刺痛等。杜鵑花代表愛的喜悅，據說喜歡此花的人純真無邪。每當見到滿山杜鵑盛開，就是愛神降臨的時候。
在春天的時候，它長出鮮嫩的葉子，嬌滴滴的，就像初生的嬰兒般嬌嫩。花苞也才剛長出來，這時的它像是一朵害羞的“含羞花”。到了初夏，花苞變得越來越大。過了幾天，三、四朵花瓣也冒了出來。后來，花苞越來越大，簡直就像一個花仙子在樹葉叢林中穿來穿去。杜花苞時的杜鵑花形狀有些怪怪的'，有長長的，像是要窈窕淑女，有圓圓的，像是一個胖娃娃，可愛極了。準備綻放的花苞，紅中帶綠，像是一個羞答答的小姑娘。盛開的杜鵑花猶如孩子們的笑臉，柔嫩可愛。那花朵有紅的、白的、粉的。顏色是那樣的明艷：紅的像火，白的像雪，粉的像霞。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。轉眼間又到了秋天，花兒慢慢地調謝了，枯黃的花兒悄然落在那土壤里。
終于到了最難以抵抗的冬天了，它經受了嚴冬的考驗……到了春天，它又有了生機，長出了新的枝芽。杜鵑花把它的美景都獻給了人們，奉獻了自己，它的奉獻精神多值得我們學習啊。
花的作文500字 篇3
說到童年趣事，大家可能會說：捉迷藏，捉蝦，過家家等；但說到童年夢想，大家可能會說：當公務員，當科學家，當警察等；而我最初的童年夢想是吃一口甜甜軟軟的棉花糖。
棉花糖仿佛與我有緣似的，時常出現在電視里，也曾令我寢不安席。電視中的棉花糖是那么的輕盈，仿佛要飛走一般。那純潔的白色，仿佛要控制住你的眼睛，使你無法離開。看他們吃的時候，也有種想要嘗一口的沖動。
有一次我做夢，夢見一幅幸福的景象：我得意洋洋又不失優雅地拿著兩團棉花糖，走在大街上。人們還不停地往我手上塞棉花糖，我吃了又吃，吃了又吃……當我興奮地醒來時，意味深長地舔了舔嘴巴，發現這只是個甜蜜的夢。棉花糖的夢一直縈繞著我！
太陽親吻著山頭，它那燦爛的余光將我的臉頰照得十分明亮。就在我心灰意冷時，爸爸突然提出去林城北湯看燈光節。我想他大概是看出了我的小心思吧。“據說還有賣棉花糖的。”爸爸沖我眨眨眼。我一聽到“棉花糖”三個字，心情豁然開朗，開心地跟著爸爸走了。
一路上，我看到許多賣棉花糖的小攤，更加興奮了。那些棉花糖在五顏六色的燈光下更加誘人。我忍不住懇求爸爸給我買了一個，迫不及待地嘗了一口，發現它并沒有想象中的那么好吃，還黏黏的。夢是實現了，但得到的卻不是想象中的`甜蜜。
也許得不到的才是最好的。就像棉花糖，吃不到的時候總覺得它一定會很好吃，可是真的吃到了，也就不過如此罷了！所以，有些事我們又何必去強求？保留那份美好的心境，豈不更好？
花的作文500字 篇4
我的童年是愉快的，童年里的趣事就像沙灘上的貝殼一樣多，其中一件事讓我至今難忘。
記得在我5歲時，我到媽媽廠里去玩，媽媽廠里的人對我可好了，小菲阿姨給我折青蛙，小拉阿姨教我折紙飛機，我很開心。“賣棉花糖，賣棉花糖嘍！”窗子外面傳來了一陣陣叫賣聲，小虹阿姨抱著我，跑到外邊，幫我買了一串。棉花糖松松的，軟軟的，白白的，可漂亮了！往嘴里一塞，味道甜絲絲的，真好吃！我吃了一串，還想吃，可賣棉花塘的人已走遠了。
媽媽下班了，我乘在媽媽的摩托車上，仰望著天，天上飄著白白的云，看上去軟軟的，可真像棉花糖，看到這一幕，我不禁大聲喊道：“棉花糖，棉花糖！”我用小手試著向上抓，可抓了好幾次，小手一攤，手里空空的，口水一個勁地流下來，“嘿，爸爸今天要乘飛機出差，飛機是在很高很高的天上飛的，說不定能拿到，我要讓他幫我多拿幾朵天上棉花糖。”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸卻哈哈大笑，我摸摸頭，不知道在笑什么。第二天，媽媽把棉被那了出來，把它曬在了陽臺上，媽媽還沒把棉毯外面的拉鏈拉上，就急急忙忙地趕去廚房。棉毯里白白的'棉花露了出來，我走上前摸了摸，好軟啊！“啊，棉花糖，這里有這么多的棉花糖，我可以吃一個星期了。”口水再一次流了下來，說著，我就一下子撲到了棉毯上，抓起一團，就往嘴里塞，恩，怎么一點也不甜，是不是等會兒就會甜了，“棉花糖在我嘴里呆了好長時間，還是沒有甜，“吐”“棉花糖”從我嘴里蹦了出來，這時媽媽過來了，我把事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，這是棉花，是給我們保暖的，而棉花糖是用白糖制成的。”
現在啊，我提起這事，我忍不住笑出聲來，那個時候的我可真傻！
花的作文500字 篇5
成長之路難免會有煩惱，但這條路依然繽紛爛漫，那凋零的只是花，不是春天。
——題記
獨步在雨中的道旁，追溯著時間的流光，無意地夸大悲傷，卻不知心向何方。前方的道路漫漫長，景凄涼，人惆悵，心迷惘……
有些人只是你生命中的過客，來去匆匆。不要讓過去的人，過去的物左右了現在的你。成長肯定會有不順心的事，但過去的已經過去了，我們不能只守住過去，更要放眼未來。生活還在繼續，生命的`精彩豈彩會因此而黯淡？
風起無痕，帶走一串串用時間積累的淚珠，消逝在蒼穹之際。既然淚已風干，就那讓信心之火重燃，揚起遠航的帆，奔馳在浩翰的海洋。要知道，一顆星的隕落，淡下了整片星空燦爛，一滴水的蒸干，減不少整個浩翰海洋。
一路走過來，風風雨雨，這是對我們的考驗。花開花落，海枯石爛，這都是命運早已安排好的。既然無法逃避，何不勇敢面對？讓我們努力微笑，迎著朝陽，照亮內心的每一個角落。整個身體似乎都融入陽光，無憂無慮，自由奔波！
我們正值春光，就不該只看到枯萎的落葉。用輕輕的腳步為時間的旋律譜上新樂童，我們輕聲吟唱，一路走下去，都將是春意盎然。也許，我們會在路上遇到一場雨，但雨既然來了，我們何不好好欣賞一番，欣賞一番雨中春光！
不能再讓過去的枷鎖套住前進的腳步，掙脫它，我們一起攜手并進。天那么晴朗，暖風和煦，陽光明媚。或許，有一朵花凋零了，但那凋零的只是花，不是春天。遲早有一天，我們也將開出心中的那潔白的玉蘭花。
再次獨步在那道旁，看大江東去，看日月星辰，看宇宙萬物，那是生命的悲壯，是新的希望，是我們前進的方向！
花的作文500字 篇6
幾天前雨水連綿不斷，可觸目驚心的一幕至今印在我的腦海中，揮之不去。
我打著傘走在橋上，連綿的雨天破壞了我的好心情，不是說生活中處處是美嗎？現在我怎么看不到？我在拐角處停下來，這里有一塊花圃，中間一枝獨秀的月季迎著風雨搖搖欲墜，卻依然屹立著。可顯眼的還是一旁的老人，他半趴在地上，手伸在密密麻麻的小草堆中，快速地探索，食指和拇指一拉，幾根雜草被扯出來。我頓時驚嘆于他嫻熟的技巧，可他也發現了我，轉過頭來，我立刻看到的是一張飽經風霜的臉。歲月的.刀深深地在他臉上刻下皺紋，可是深邃的眼中透露出的是一份堅定不移的意志，與他的花兒一樣。
冰涼的雨水打在他的白襯衫上，顯得格外惹人注目，衣服緊貼著皮膚，可他松樹皮一般的手還在工作著，我不禁走過去將傘打在他頭頂上，他卻站起來推推傘，我不解地問他：“爺爺，你為什么不打傘呢？”老人對我微微一笑，說著：“你打上我的花兒了，要讓花兒多淋淋雨，才會長得更好啊！”聽到這話的一瞬間，我的心靈受到極大的震動，我向老人一點頭，把傘移到頭頂。
走著，回想著老人的話。是啊，花要經歷風雨才能開得好，人要經歷磨難才會成功。老人愛花，就要讓花開得更好。想想曾經碰過的釘子，想想其實什么都不是。人生難免經歷磨難，不經風雨，怎能見彩虹啊？
正如冰心說的：“成功的花，人們只驚羨它的美艷，卻不知道它在背后付出的艱辛與淌過的血。”我突然明白了許多，老人的花，是一朵不尋常的花，是會成功的花兒！
花的作文500字 篇7
我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。——題記
每一朵花都有它的花開時節：一現的曇花；嬌艷的玫瑰；孤傲的菊花；圣潔的桔梗……它們用自己的美麗芬芳來證明自己的存在，盡管它們的相貌不美麗；盡管它們的香氣不迷人；盡管它們的盛開不驚艷。但是它們默默的開花，已經足以證明，它們是偉大的。
生活中有許多無名的“花”，它們也在默默地奉獻著。
時光在一點點的流逝，我們也在一點點的長大。伴隨著我們成長的無名的“花”——父母。他們的愛不像幽蘭百合那樣遲來；他們的愛不像黃玫瑰那樣會褪色；他們的愛不像秋牡丹那樣淡淺。他們的愛就像綠玫瑰一樣純樸，就像康乃馨一樣圣潔。他們默默地為兒女付出，卻不求回報。這些無名的“花”，在我們失望時給予鼓勵；在我們哭泣時給予安慰，在我們失敗時給予信心。我們的健康快樂就是給他們最好的報答。
在成長的`路上，我們遇到過的無名的“花”除了父母，還有什么“花”是無名的呢？答案有許多種，但得到我們肯定的是——教師。他們辛苦的耕耘著，為了祖國的花朵，祖國的未來而努力著。他們有著臘梅般高尚的心靈；有著蓮花般的忠貞；有著薄荷般的美德。他們就像花一樣，默默地奉獻著自己的青春，獻身于教學中。
雖然這些“花”是無名的，他們沒有牡丹的富貴；沒有沒有水仙的素雅；沒有荷花的出淤泥而不染，但他們在我們心目中是最圣潔、不可侵犯的。也許有一天，這些“花”已經失去了他們當初的風采，但他們依然留在人們心中，因為他們用自己的行動證明了自己。
默默奉獻著的，無名的“花”……
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