梧桐樹作文(常用4篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的梧桐樹作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梧桐樹作文 篇1
我們學校操場中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米，表皮粗糙呈青褐色，樹干像一口大鍋口那么粗，它像一名戰士時時刻刻守護著我們的校園。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在春風的吹拂下，樹葉在風中搖晃著，像是在和我們招手。在春雨的澆灌下，梧桐樹茁壯地成長。梧桐樹那嫩綠的新裝招來了許多小鳥。小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上玩耍。
夏天 來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，像一把撐開的大傘，擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩游戲。這時，只有細心的同學才能發現，梧桐樹上長出了淡黃綠色的花。
秋天到了，梧桐樹的葉子有些都枯黃了，呈金黃色，有些葉子是一半黃一半綠。但是，一眼望過去還是綠色的`多。一陣秋風吹來樹葉發出沙沙的響聲。
冬天到了。樹上一片葉子也沒有了，寒風吹著梧桐樹，梧桐樹一動不動，仿佛在與寒風作對抗。
梧桐樹的纖維可以做紙，樹枝可以做樂器……梧桐樹的作用有很多，我們要愛護它。
梧桐樹作文 篇2
人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了，據說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養料供給樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
春天，萬物復蘇，梧桐樹經過漫長的冬天，又恢復了生機；在春風的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實，不留一點縫隙。當蒙蒙細雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做游戲、講故事，一樣的快樂至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是。真是“北風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金。”它還結出了豐碩的果實。風一吹，梧桐果互相碰撞，發出了悅耳的聲音。有的`小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。
冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動，經常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗，更加可愛。同學們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學添加更多光彩。
梧桐樹作文 篇3
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。
奶奶家有棵梧桐樹，高高的。到了時節，便兀自開滿紫色的`花，飄落片片幽香。我總覺得奶奶就站在樹下，風吹起她的亂發，看不清衷情。
那一次回家，我又游離在熱鬧喧擾外，一個人站在院子里看梧桐花。奶奶見了，停下澆菜的手，問我：“為什么不在屋里和姐姐妹妹說話?”我有些狼狽地小聲說：“不熟。我們聊不到一塊去。”奶奶輕輕地嘆了口氣，把我的一縷碎發別到耳朵后面去。她糙糙的手滑過我的臉，我抬起臉看著她，奶奶看著我，仿佛又沒看著我，她說：“要大方。”
聞著梧桐花的清香，我突然之間感到，奶奶老了。
奶奶其實不該像梧桐的，她很優秀，又很強勢。但為了這個家，她變得包容又豁達，真正地像一棵梧桐，胸懷廣闊地不只容地下紛紛落花，還有牽連剝落的復雜的人世情感。
梧桐樹作文 篇4
炎熱的夏天，火熱的太陽炙烤著大地。路上幾個行人正頂著炎炎烈日在趕路。這時，他們發現前方路旁有一棵梧桐樹。幾個人連忙跑過去，躺在樹蔭下休息起來。這棵梧桐樹非常大，濃密的`樹蔭把他們幾個全都遮了起來。沒一會兒，他們就覺得涼快多了。于是，他們仰望著梧桐樹那巨大的樹冠，議論起來。
這個說:“你們看看這棵樹，空長著一個大個子，卻不能結果，真是沒用！”那個接著說:“就是，你們看它的葉子，多難看啊！邊上還有鋸齒，要是不小心碰到，說不定會被劃破手掌的呢！”
這時，梧桐樹氣憤地說:“真是一群不知好歹的人！要知道，你們正在享受著我的恩惠呢！”
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