渴望小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的渴望小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望小學(xué)作文1
我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是最美好的享受，它使我?guī)硪环N油然而生的力量，催使我向前。
再一次跳繩比賽中，我意外的被老師選中了，我跳的.不快，但是我渴望成功。我懷著一定會(huì)贏的心態(tài)，走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我與體形作斗爭(zhēng)，與時(shí)間作斗爭(zhēng)。前100個(gè)我順利得完成，之后體力透支，速度慢下來，幾次我都想停下來，可為了成功，信念在我心中轉(zhuǎn)化成一種油然而生的力量，讓我堅(jiān)持下來！最后我成功了！我取得了令人滿意的成績(jī)，這都是我通過努力和汗水換來的。
我渴望成功，渴望在考試中取得成功，因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，讓我再接再厲。在期中考試前，我有一段時(shí)間悶悶不樂，應(yīng)為再一次模擬考中我只考了89分，心中不禁為自己而感到羞愧，覺得對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，辜負(fù)了他們的期望。但我看見了許多成功人士都是由自己拼搏得來的，心中掠過了一絲要成功的想法，終于進(jìn)過我數(shù)月的努力，在期中考試?yán)铮矣秩〉昧肆己玫某煽?jī)。
成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。我是一個(gè)渴望成功并努力實(shí)現(xiàn)成功的女孩兒。
渴望小學(xué)作文2
每當(dāng)我看到母親那雙通紅而開裂的手浸泡在冰涼的水里時(shí)，我就我好心痛。
想要為母親分擔(dān)一些，但她總是說:“你還小，別凍傷了手。”每當(dāng)我看到父親皺著眉頭，為生活而奔波嘆氣時(shí)，我就越來越渴望長(zhǎng)大。那時(shí)，我就可以幫母親做點(diǎn)家務(wù)，幫父親分擔(dān)憂愁。
每當(dāng)我看到老師帶著我們這群小鳥在知識(shí)的藍(lán)天中快樂的飛翔，無私的奉獻(xiàn)時(shí)，我就渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，做人類靈魂的工程師，做知識(shí)大門的'金鑰匙!站在講臺(tái)上親手拿著粉筆畫出一道絢麗的彩虹。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞想出去走走時(shí)，就會(huì)遭到母親喋喋不休的批評(píng)，我真的感到很累很累，我望著窗外的麻雀,多么渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,就象小鳥一樣擁有自己的一份自由,不用事事都讓父母安排好，可以自主地決定自己的事情，隨意地支配自己的時(shí)間，遠(yuǎn)離大人給我的壓力。 雖然粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺也有青草莓的酸澀，但金色的未來更令我著迷，我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就意味著我能有成熟的思想和獨(dú)立的人格，我可以底氣十足地表達(dá)自己的想法，冷靜沉著的面對(duì)事情。
那時(shí)，未來的一切會(huì)變得新奇，我可以隨心所欲地唱歌，放飛自己的心情，那是多么自由自在，快樂而又美好呀!長(zhǎng)大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
渴望小學(xué)作文3
“嘀嗒，嘀嗒”十點(diǎn)了，好累呀！
渴望長(zhǎng)大后能當(dāng)上國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，到那時(shí)我一定要定一個(gè)自由節(jié)，我會(huì)把它定在6月份（整個(gè)六月）在這個(gè)自由節(jié)里，孩子們除了上課剩下的時(shí)間可就自由玩耍。上課時(shí)如果學(xué)生們嫌老師布置的作業(yè)太多，可向老師提出減少作業(yè)的要求。
自由節(jié)只可讓小學(xué)生過，你想一下如果初中的學(xué)生也過自由節(jié)，學(xué)習(xí)一定會(huì)落下來，學(xué)習(xí)成績(jī)落下來，怎么參加中考、高考，這樣又沒有好的大學(xué)上了！當(dāng)然大學(xué)的學(xué)生也不可過自由節(jié)，如果大學(xué)也過自由節(jié)，等畢業(yè)了怎么才能找到好的.工作？所以這個(gè)節(jié)日只能讓小學(xué)生來體驗(yàn)。
可能有些學(xué)生會(huì)抱怨為什么自己不能晚一點(diǎn)出生，這樣就能過自由節(jié)了，為了這些學(xué)生，國(guó)家又規(guī)定了一條大人也可以過自由節(jié)。大人在這個(gè)自由節(jié)里如果嫌工作太多或上班太早，下班太晚，他們可以自己規(guī)定工作量，當(dāng)然也可以自己定上下班時(shí)間，如果上班太晚，或下班太早，老板可以在工資里扣了，這樣就公平了吧，我相信你肯定會(huì)說公平。
突然一個(gè)聲音打斷了我的幻想，原來是媽媽！“兒子，作業(yè)寫完了沒有？”我忽然回過神來，我的作業(yè)還沒寫完呢，OH，NO，明天要被老師罵了，如果真的有自由節(jié)就好了！渴望！
渴望小學(xué)作文4
在學(xué)校里，老師常常在全班同學(xué)面前夸我：“你們看巧雯，多么文靜，總能靜下心來學(xué)習(xí)！”跟媽媽出去散步，碰到別的家長(zhǎng)，他們也在自己的孩子面前一個(gè)勁地夸我：“看人家巧雯，不吵不鬧，多么乖巧，多么懂事！”
也許在很多人眼中，我是一個(gè)文靜、乖巧的女孩，什么事情都能接受，什么事情也不多想，就像那湛藍(lán)的湖水，一片平靜。其實(shí)，只有我自己才知道，我是一個(gè)急躁而充滿幻想的女孩，內(nèi)心里也充滿著強(qiáng)烈的渴望。我渴望能光著腳在雨地里奔跑，我渴望穿著漂亮的新衣服在草地上打滾，甚至我還渴望能長(zhǎng)出一雙翅膀在天空自由自在地飛翔……
渴望，一種神奇而美妙的東西，像一顆種子，不知什么時(shí)候在我的心靈里深深地扎了根。一種強(qiáng)烈的渴望像那銀白色的`浪花沖擊著我的心靈。也許，心需要浪花來沖洗。我聽到了心“怦怦”地跳動(dòng)聲，我感覺到了內(nèi)心莫名的急躁。它們?nèi)缫欢涠溲┌椎睦嘶ǎ谖覂?nèi)心翻滾著、奔騰著。
只是我不知道，自己究竟渴望什么，因而時(shí)時(shí)為心頭涌動(dòng)的渴望與急躁感到苦惱。于是我期待，這股翻騰的浪花，早日化成平靜的湖面……
渴望小學(xué)作文5
時(shí)間過的真快，好像沒幾天的功夫，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生，馬上就要升入五年級(jí)了，功課多多，作業(yè)多多，幾乎沒有時(shí)間出去玩耍。每每聽到樓下比我小的小朋友在快樂的玩耍時(shí)，我的心里不由得生出羨慕之情。
每天下午放學(xué)，我都要趕快回到家里。一天的學(xué)習(xí)讓我疲憊不堪，肚子也在“咕嚕咕嚕”的表示抗議。到家了，水果和點(diǎn)心讓我又提起了精神，感覺輕松了許多。可還有一大堆家庭作業(yè)在等著我，我只能快速的拿出鉛筆盒跟書本，抓緊時(shí)間的做作業(yè)，希望早點(diǎn)兒寫完作業(yè)，能有時(shí)間出去玩一會(huì)兒。
樓下的幼兒園放學(xué)了，成群的小朋友在院子里興高采烈的玩耍、嬉戲，他們放聲的尖叫、盡情的'奔跑，歡樂的笑聲常常吸引我的目光。哎！要不是還有這么多作業(yè)，我也真想下樓去玩一玩了。騎自行車、滑龍板或者滑旱冰、跳繩都行！1個(gè)小時(shí)過去了，2個(gè)小時(shí)過去了……我終于做完了作業(yè)，但是天已晚了，樓下已經(jīng)沒有小朋友在玩了，媽媽在催我洗臉?biāo)X，可是這一整天，我根本就沒時(shí)間出去玩！
好容易有一天，老師布置的作業(yè)少，我在學(xué)校里
渴望小學(xué)作文6
我有著渴望時(shí)間倒流的心愿……
我渴望時(shí)間倒流，回到七年前的日子。我可以和爺爺您一起再走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，一起再走在崎嶇的山路上，一起再走在黃昏回家的路上。可到了現(xiàn)在，您已經(jīng)在大山中躺了七年。
我渴望時(shí)間倒流，回到考場(chǎng)上。我便不再粗心大意，細(xì)心地完成考卷，拿個(gè)好成績(jī)回家讓母親開心。
我渴望時(shí)間倒流，回到“11”年前我出生的那天。再享受一次被爸媽關(guān)愛，視為“掌上明珠”的三年，因?yàn)榈艿苋旰蟪錾恕?/p>
我渴望時(shí)間倒流，回到父母年輕的時(shí)候，看著他們?yōu)鹾诘念^發(fā)，炯炯有神的眼睛和白白的皮膚。看著父親嚴(yán)厲的雙眼，聽著母親責(zé)備的聲音和當(dāng)時(shí)他們的關(guān)愛的'語言：“冷嗎？要不要多穿點(diǎn)？”等等。可是如今，他們老了，皺紋爬上了臉……
我渴望時(shí)間倒流，回到從前在外婆無憂無慮的鄉(xiāng)間生活。那時(shí)候和我的小伙伴們一起去清澈的溪水邊去抓蝦，抓魚。現(xiàn)在來到了城市，小溪沒有了，樹林沒有了……“3”年后的的我再一次回到那個(gè)“世外桃源”時(shí)，一切都變了，當(dāng)年的小溪干了，樹林也被砍了。
我渴望著時(shí)間倒流，能夠回到從前，繼續(xù)過著當(dāng)初美好的日子，繼續(xù)過著當(dāng)初無憂無慮的日子。我渴望時(shí)間倒流！
渴望小學(xué)作文7
在人生的旅途中，誰會(huì)沒有自己想要的東西和渴望的東西？然而這種追求、向往、欲望是人人都有的，有的可能是物質(zhì)上的'，有的可能是精神上的，而我所想要的是精神上的理解。
在每次考完試后，我都和反思自己，成績(jī)出來后，考得好時(shí)老師、爸爸、媽媽都會(huì)鼓勵(lì)自己，而考得不好的時(shí)候，老師、爸爸、媽媽都會(huì)批評(píng)自己，我想說一句，人的能力是有限的也是不同的，不能因?yàn)槟┐慰荚嚦煽?jī)不太好就大發(fā)雷霆，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)不進(jìn)甚至是厭學(xué)，再次說明，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評(píng)學(xué)生，這樣會(huì)使學(xué)生的內(nèi)心的自尊受到傷害，希望老師們，家長(zhǎng)們能理解學(xué)生的苦。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，都是只看成績(jī)，只注重結(jié)果，而不注重過程，而我想給大家提個(gè)建議，能不能既看重結(jié)果，又看中成績(jī)呢，因?yàn)檫@對(duì)于某些學(xué)習(xí)很刻苦的人，卻考不了高分很不公平，所以希望你們夠理解，因?yàn)槊總�(gè)孩子的能力是不同的，有的考得好，有的考得不好，就比如說上次考試，考得不太好，爸爸、媽媽批了我一頓，我很傷心，決定以后好好學(xué)習(xí)，但就是考不好，所以望天下廣大的家長(zhǎng)們能夠理解我們。
渴望小學(xué)作文8
在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的。可是我，一點(diǎn)也開心不起來。為什么呢？唉，還不是因?yàn)槟嵌嗟米屓讼搿八馈钡淖鳂I(yè)呀！
暑假作業(yè)我可以完成，這決定沒問題。可是……關(guān)鍵就在于我媽！我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè)，然后呢，就讓我爸給我買三套作業(yè)，是：語數(shù)英三科嘞！嗚嗚噠！語文倒是沒關(guān)系，一天三本語文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來說都不在話下。可是數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難，而且枯燥，那么多數(shù)學(xué)題，那些算式題無聊到爆！而且那么多口算之類的！
我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥一樣，無憂無慮地飛向遠(yuǎn)方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的'方向。可這些，我都不確定自己是否可以做到！
點(diǎn)評(píng)：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀磉_(dá)了對(duì)自由的渴望。
美中不足的是語言太過白話，也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。
多用些修辭，還有要堅(jiān)持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀(jì)可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。
渴望小學(xué)作文9
小鳥渴望枝頭，魚兒渴望河流，馬兒渴望奔跑，而我渴望自由。
一個(gè)星期六的早晨，我還在睡夢(mèng)中，突然一聲吼叫把我吵醒了，媽媽大叫道：“孫浩然，起床了，快起床寫作業(yè)了。”我聽了，立馬從床上爬了起來，穿好衣服，一陣洗漱過后，安安靜靜的坐在了我的`寫字桌前，拿出各個(gè)科目的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，作業(yè)也被我完成了，可把我樂壞了。
本以為寫完作業(yè)就可以出去玩了，這時(shí)，媽媽道：“孫浩然，作業(yè)寫完了，去把打擊樂練一練，課外書看一看，特別是語文一定要加強(qiáng)閱讀……”我一臉不高興的回答：“媽媽，可是我想出去跟小朋友們玩會(huì)兒。”媽媽生氣地說：“三年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，不能再這么貪玩了。”我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，翻開書繼續(xù)學(xué)習(xí)。
望著窗外，小鳥在自由飛翔，小朋友們?cè)诘缆飞贤嫠！！皨寢專抑滥阃映升垼墒牵乙部释杂砂?”
渴望小學(xué)作文10
唉，新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關(guān)進(jìn)籠子里的.鳥，飛不出去，還被命令干這兒干那兒。
書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉，趕緊寫練習(xí)題，別磨磨蹭蹭的。”聽，媽媽又對(duì)我大喊大叫了。真沒轍，我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽，讓我看一會(huì)兒電視吧，好不好，你是世界上最美麗的媽媽，人好心好。” “寫完作業(yè)再看！”媽媽的語氣十分堅(jiān)定。我只好寫完了那些練習(xí)題，原以為可以看電視了，后來才知道，這是我永遠(yuǎn)都爬不出去的深淵。”媽媽，我寫完了。”我興奮地說。 “背第四課課文，背完才能看。”聽到這話，我頂嘴道： “看您，我好不容易寫完了，您又讓我背書！” “我這樣做完全是為了你。”媽媽厲聲喝道。就這樣我和媽媽誰也不理誰，開始冷戰(zhàn)。
下午，媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜，香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑，來到飯桌旁，大吃特吃起來，竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完，媽媽走了過來，說： “吃完了飯，該去學(xué)習(xí)了吧。”聞聽此言，我才知道又上當(dāng)了，只好乖乖地去學(xué)習(xí)。
媽媽，我真想對(duì)您說，您能不能理解一下我，給我一些自由吧！
渴望小學(xué)作文11
每天，背著沉重的書包，來來回回的上學(xué)，媽媽說：“快做作業(yè)，我先吃飯了，你做完作業(yè)才吃飯。”我只回答一聲“哦”，拖著沉重的步子，走回房間，把書包丟到地上，發(fā)出“邦”一大聲，媽媽來了，生氣地說：“叫你寫作業(yè)！快！”我把書包拖回房，我鎖上門，又把書包一丟，躺在床上......
眼淚...不由自主的流了出來......什么時(shí)候，我，變得這樣懦弱了？我也不知道。我把MP3打開，放歌聽，聽到《笑著流淚》時(shí)，我停止了哭，聽著這首歌，真好！媽媽在敲門：“你在干什么，我叫你做作業(yè)，不是叫你聽音樂！把它關(guān)掉！”我關(guān)掉了MP3......
現(xiàn)在的我是六年級(jí)，壓力很大，很多朋友們提到，逃學(xué)，蹺課，但我？我不要放棄，我的夢(mèng)想，未實(shí)現(xiàn)。可是我不想當(dāng)一只“籠中鳥”，我想要自由，自由的飛翔，自由的成長(zhǎng)，自由的學(xué)習(xí)。特別是來了一個(gè)新班主任后，我過的'生活簡(jiǎn)直是地獄般的生活！
黃老師說，人生中的有無數(shù)種表情。但我，只剩下苦。人人都說苦盡甜來，但我一點(diǎn)也不這么覺得，只是......
總之不管怎樣說，一句話：“我渴望自由！”
渴望小學(xué)作文12
和平，戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的人們最渴望的就是和平，可頻頻發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)正在催毀和平，威脅人們的生命。
可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)人失去了生命，失去了親人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更是巨大，歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡7000多萬人。
然而在現(xiàn)代，戰(zhàn)爭(zhēng)不但沒有停止，而且給人類造成的破壞更是巨大。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告，自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200多萬兒童死亡，600多萬兒童受傷或致殘。
我多么渴望和平呀！為了不讓更多人失去生命，為了不讓更多人失去親人，讓我們維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓我們一致行動(dòng)起來保衛(wèi)和平吧！讓“地球村”成為人類的.樂園，讓人與人之間充滿愛，充滿寬容，這樣和平之神才會(huì)永駐人間，“和平之花”才會(huì)開遍地球的每一個(gè)角落。
渴望小學(xué)作文13
我渴望自由，從小我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能展開翅膀在蔚藍(lán)的天空里自由地飛翔。
每天，我都面對(duì)著巨大的壓力。每個(gè)周末都做著課外練習(xí)，做完練習(xí)就做家務(wù)，做完家務(wù)就練琴。如此循環(huán)，沒有空余的時(shí)間放松自己。
那天，我坐在書桌前幻想著我在中心廣場(chǎng)的空地上快樂地飛跑，感受大自然贈(zèng)給我的禮物。微風(fēng)輕輕地吹著，風(fēng)姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。
突然有人捏我一下耳朵，驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎！不看不知道，一看嚇一跳，媽媽怒氣沖沖地說：“發(fā)什么呆啊！快做練習(xí)。”看到媽媽的表情，我把心繃得緊緊的`，只好聽從媽媽的命令。
媽媽，我多么想告訴你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是為我好，想讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。但是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合才能使成績(jī)提高的速度更快。媽媽，請(qǐng)您給我點(diǎn)自由，讓我體會(huì)大自然的美。這才是我想要的自由。
我渴望自由！
渴望小學(xué)作文14
電視上時(shí)常報(bào)道有什么動(dòng)物列入瀕危滅絕的“名單”這還不是因?yàn)槿祟愡^度開發(fā)所造成的，我感到惋惜。所以我幻想，世界重新再來過，到處是綠色的森林，動(dòng)物們都快樂的生活著，而人類也不再會(huì)什么高科技，與動(dòng)物們一起嬉耍，是多么的`和諧美好。
但殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想：臭氧層被破壞，森林在被砍伐，北極的冰雪正在消融，動(dòng)物在不斷的減少。我真的希望有那么一天：北極熊在冰面上悠閑地走著，自由自在。小鹿在一望無際的森林中奔跑，頭上永遠(yuǎn)是燦爛明媚的太陽(yáng)！人們?cè)诨ㄏ阒斜寂埽c動(dòng)物們嬉戲，這就是和諧。人愛上大自然，享受著大自然的風(fēng)光，真正與大自然融為一體，這就是和諧。
現(xiàn)實(shí)是可怕的：氣候在變暖，水源在減少。但這更讓我渴望那和諧動(dòng)人的場(chǎng)面，無法阻擋我投向美好幻想的目光。
讓我們努力改變這一切，讓那幕真真切切地?cái)[在我們眼前！
渴望小學(xué)作文15
我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩，是什么讓我心生渴望呢？就是因?yàn)樗膫�(gè)字：我—好—累—啊！我要向法官訴說！希望能把我解救出爸媽的魔爪來。
罪證一：我被困在作業(yè)的海洋里！
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒，我被作業(yè)打敗了！媽媽先讓我寫作文，然后讓我做試卷，又要背書，就是在網(wǎng)上，也是寫作文，我不能和小伙伴玩耍，不能看電視，不能玩電腦游戲，不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì)嘆息：為什么我會(huì)如此的不幸！老天對(duì)我不公平！如果我擁有自由，我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由，我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片。可惜，那一切是幻想……
罪證二：我被英語弄成了糊涂！
當(dāng)爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時(shí)，我腦子變成了一片空白，不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完！爸爸的話驚醒了正在神游的.我，你必須把它做完，否則不許上網(wǎng)！我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。（我命真苦）如果我擁有自由，我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪，享受網(wǎng)上的快樂。如果我擁有自由，我將與機(jī)器人玩具為伍，在房間里瘋狂地玩耍。
唉，我并不擁有自由，一切都是夢(mèng)，但我堅(jiān)信！我總有一天能像飛翔的小鳥，在我自己的一片天空自由翱翔！
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