關(guān)于牽掛的作文450字
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、友情、愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于牽掛的作文450字，歡迎閱讀。
篇一：牽掛
牽掛，是一份親情，是一份深深的惦記，是一份真切的關(guān)愛。
放暑假了，媽媽把我送到旅順的姥姥家，開始了這一老一小的快樂假期生活。
因?yàn)槲易罱闪舜餮捞椎男∧泻ⅲ悦刻煸缟希牙寻言绮投技?xì)心地切成一小塊一小塊地放在盤子里。上午寫作業(yè)時(shí)，姥姥會嚴(yán)格地管教，讓我認(rèn)真寫好每一個(gè)字。在姥姥的嚴(yán)密監(jiān)督之下，我不敢再狂草了。每當(dāng)我寫得不認(rèn)真時(shí)，都要遭到姥姥嚴(yán)肅的“教訓(xùn)”，我不敢再走回頭路。于是，幾天下來，我的字有了長進(jìn)。為了讓我的眼睛更明亮，姥姥總是督促我掌握好寫字的姿勢，告訴我晚上不要看太多的電視，也不能看太長時(shí)間的書。
一周的時(shí)間很快過去了。周末了，爸爸媽媽來接我。見到爸媽的那一刻，一陣不舍之情涌上心頭，我不舍得離開姥姥。要走了，我的鼻子酸酸的，不忍心讓姥姥一個(gè)人孤單、寂寞。我拉著姥姥的手，說：“姥姥，您跟我去大連吧！”姥姥摸著我的頭，笑著說：“過兩天你就會再來的，姥姥不去了。”
回家的路上，一周來和姥姥相處的一幕幕不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。想到姥姥一個(gè)人，沒有我的陪伴，姥姥該多孤單啊！我拿起電話便給姥姥撥了個(gè)電話：“姥姥，明天預(yù)報(bào)下大雨，你盡量別出去哈！”姥姥在電話里不住地說：“知道了，我的大外孫真懂事。”放下電話，我的眼睛有些濕潤了。
這個(gè)暑假，我好像長大了，懂得牽掛了，牽掛我的姥姥。
牽掛和被牽掛都是一種幸福。我品味了牽掛，學(xué)會了牽掛。
篇二：牽掛
暑假里，爸爸帶我和爺爺自助旅游去北京，北京的傳統(tǒng)建筑和京派文化深深吸引了我，玩了一天才回到賓館，媽媽就打來了電話。
在電話中，媽媽不厭其煩地告訴我好多注意事項(xiàng)：衣服放在衣柜里，每天要勤換洗；不要貪玩，要注意安全；北京高溫，乘公交車不方便就打的……我重復(fù)地回答她：“知道了，您放心吧！”然后，我把電話交給了爸爸，媽媽又對他說了這些話。兒行千里母擔(dān)憂，我們祖孫三人出來旅游，媽媽便有了三份牽掛，何時(shí)我們平安到家，也許她才會放下心來。
第二天，我們又游玩了好多著名景點(diǎn)。傍晚回到賓館，爸爸的手機(jī)又響了，我接聽了媽媽的電話，她還是反復(fù)叮嚀注意這個(gè)注意那個(gè)，我不住地回答：“哦，曉得了，哦，哦……阿嚏——”本來叮囑告一段落，可一個(gè)噴嚏又引來了媽媽的牽掛：“壯壯，是不是感冒了？當(dāng)心身體，空調(diào)溫度調(diào)高一點(diǎn)……”我說：“媽媽，沒事兒！”但她還是不肯掛電話，一定要說個(gè)過癮。
當(dāng)時(shí)，我覺得媽媽很煩，一個(gè)噴嚏就那么大驚小怪，可是轉(zhuǎn)念一想，正是這普普通通的牽掛，讓我感受到了幸福，剎那間，心中涌起了對媽媽的深情的愛。
篇三：牽掛
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、友情、愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就人會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，倒一杯熱水，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。
篇四：我學(xué)會了牽掛
“慈母手中線，游子身上衣”。父母對我的牽掛，時(shí)刻縈繞在我的心頭。姥姥對我的牽掛，就像涓涓流淌的小溪，伴我成長。我被這份幸福包圍著。
放暑假了，媽媽把我送到旅順的姥姥家，開始了這一老一小的快樂假期生活。
因?yàn)槲易罱闪藥а捞椎男∧泻ⅲ裕刻煸缟侠牙寻言绮投技?xì)心地切成一小塊一小塊地放在盤子里。姥姥嚴(yán)格的管教，使我的字跡漸漸讓人看得舒服，不再狂草了。每當(dāng)我寫的不認(rèn)真時(shí)，都要遭到姥姥嚴(yán)肅的“教訓(xùn)”，我不敢再走回頭路，于是我的字一天天有了長進(jìn)。姥姥想方設(shè)法把錢花在我的吃喝上，但我想為姥姥省錢，所以就沒跟姥姥所索要更多的美味。為了讓我的眼睛更明亮，姥姥有是巧妙地讓我掌握好寫字的姿勢，監(jiān)督我晚上不要看太多的電視，也不能看太長時(shí)間的書。
周末了，爸爸媽媽來接我。見到爸媽的那一刻，一陣不舍之情涌上心頭，我不舍得離開姥姥。在我要走的時(shí)候，鼻子酸酸的，不忍心讓姥姥一個(gè)人孤單、寂寞，我說：“姥姥，你跟我去大連吧！”姥姥說：“過兩天你就會再來的，姥姥不去了。”回家的路上，我一直想著“沒有我，姥姥多孤單啊！”又打個(gè)電話叮囑姥姥：“姥姥，明天預(yù)報(bào)下大雨，你盡量別出去哈！”放下電話，眼睛有些濕潤了。
我好像長大了，懂得牽掛了，牽掛我的姥姥。牽掛和被牽掛都是一種幸福，我品味了牽掛，學(xué)會了牽掛。
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