煩惱的作文4篇【精選】
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

煩惱的作文 篇1
小小少年,沒有煩惱。像我們這個年齡,都應該過著無憂無慮的生活。但我卻有煩惱,
三年級的時候,我曾經數學考過第二,語文考過第一,隨著年紀的`變化,我從低年級升到了高年級(六年級),學習的負擔也越來越大,考試也沒有以前那么容易,再加上我家買了電腦,玩的眼睛近視了,游戲也差點有癮。
學習成績一落千丈,雖然我緊趕慢趕,但成績還是從優等生降到了中上等生。經過家人的一番教育,游戲也不怎么玩了,成績以龜速上升著,每次看到自己考得那一點分,心里就愧疚萬分,感覺真對不起父母。父母也鼓勵我,每次我灰心喪氣時,他們都來安慰我,叫我不要難過,我已經盡我最大的努力了,但我還是考得沒別人高,我該怎么辦?
煩惱的作文 篇2
中國文化特別講究人情,所以才有人說,家不是講道理的地方。正因為如此,當親情的紐帶與理性碰撞時,一切就顯得尷尬起來,像一團亂線般糾纏不清,給人平添了無盡的煩惱。
就和許多同齡人一樣,我與父母之間產生了代溝。他們不愿意信任我,很少與我溝通,總是把他們的思維模式強加于我,一廂情愿地揣測著我的想法。
一天回到家,我發現自己的日記本、同學錄都被翻看過,一時間氣不打一處來。我請求家人尊重我的.隱私,不要亂翻我的個人物品。可是我得到的只是冰冷的斥責:“小孩子有什么隱私,什么事還要瞞著我們?”
“我也是一個獨立的人,為什么就不能有隱私?你們也不是什么事都告訴了我,難道我就不能有自己的秘密嗎?”我據理力爭。
或許家真的不是講理的地方,因為他們只是說:“我們都是為了你好,你不要不領情。”
難道沒有經過我同意看我日記就是為我好嗎?從要求我和成績不好的同學斷絕來往,到強迫我為了學習放棄興趣愛好,這已經不是第一次他們打著為我好的旗號傷害我了。不管我說什么,家里人永遠都會用一句“我們都是為你好”作為回應,永遠都是那樣理直氣壯,固執己見。我不明白,為什么他們會這樣不尊重我?如果這樣就算是對我的愛,那我寧愿不要這樣的愛。
煩惱的作文 篇3
從前,有一只熊貓,他有一個很大的煩惱,你能猜出來是什么嗎?
有一天,熊貓去一家名為"彩色照相館"的攝影館拍照,他做了一個個有趣的姿勢,攝影師耐心地拍著。可是,三天后......
三天后,熊貓氣的把攝影館砸了。原因僅僅因為熊貓發現照片上的自己還是黑白色的,便跑去攝影館破口大罵:"哼,什么彩色照相館,都是騙人的。"
三天后,熊貓掏了幾十張百元大鈔買了一個彩色液晶電視機,正好電視播出的是關于熊貓的視頻,他發現,電視中的熊貓也是黑白色的,他氣的又把電視機砸了。覺得彩色電視還不如黑白電視機呢,又貴又沒有色彩。
十天后,熊貓很傷心,他發現自己眼圈變大了,熬出了黑眼圈,他聽養生專家授課,每天早睡早起,可以去除黑眼圈。熊貓照做了,可是,黑眼圈不但沒去除,反而更加嚴重了,他把養生專家的家給砸了。最后發現原來不是別人的錯,而是自己的原因,自己的顏色就是黑白兩色而已。
突然有一天,熊貓想到了一個絕妙的辦法:把自己染成彩色的。染成彩色之后,彩色熊貓就高興地在大街上瘋狂奔跑,高喊:"我是彩色的啦,不是黑白的。"熊貓瘋狂的.舉動險些撞翻好幾輛車,其中一輛是馬戲團的車,他們看見熊貓很奇怪,就把熊貓抓了起來。
熊貓被抓進了馬戲團學特技,叫苦連天,在鋼絲時差點掉下去,辨認有毒飲料時差點喪命......許多人慕名來看這只彩色的熊貓,里三層外三層,對著熊貓指指點點。
現在熊貓有煩惱更多了:被許多眼睛盯著,馬戲表演,被馬戲團人打,被拍照,被小朋友欺負,沒有自由日子。
唉,現在的熊貓是多么后悔,之前是多么自由啊,為了改變原本的自己竟然付出慘痛的代價!熊貓對天吶喊:"天吶,我的煩惱怎能那么多?"
教師點評:在小作者的筆下,一只憨態可掬的熊貓躍然紙上,拍照、黑眼圈等事件刻畫得妙趣橫生,讓人忍俊不禁,充滿了童趣童真。并能首尾呼應,突出主題,具有教育意義,很有趣的故事,不錯,函閣繼續加油!
煩惱的作文 篇4
一想起我的身高,我不禁大哭,還會喊叫:“娘啊!你行不行了呀!在我們班里,我都快成了‘少數民族’了。”
當我們間操站排時,你會發現在世界上獨一無二的事,也可能是本世紀初世界第九大奇觀——可憐的我竟然站到了女生的排里,而我從生下來就是男生啊!
別的男生身高都在快速增長,唯獨我總是“毫無進取之心”,更不喜歡“出風頭”與別人“比高低”。按身高站排,我原來站在男排第一位,但現在卻被同學韓鄲替代了。男排中沒我的位置了,只好站到了女生隊伍里。老師啊!你怎么能這樣安排?站排不分男女生,卻只按大小個,只因我個子比別的男生矮,就可以把我往女生隊伍里塞啊!
開始,我把這一事件譽為我的'第一大恥辱。后來,我又發明了一招擺脫恥辱的方法,名曰“瞬間轉移大法”。所謂“瞬間轉移大法”,就是在老師不注意時轉移到男生后面。剛開始,此法還奏效,但沒多久,我后面的女生韓立潔不樂意了。我這一“轉移”,本來排在“女排”“第三矮”的她,現在排第二了。為了保護她的“地位”不動搖,她也發明了一招,名曰“拽人法”。所謂“拽人法”就是拽住敵人的衣服不放松,讓他沒機會轉移。在一次轉移中,我不小心中招了,只能乖乖地投降,從此也不敢輕易地轉移。
唉!真倒霉,早知這個班級的男生都長得這么快,我就不上這個班級了,真是悔之晚矣!
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