描寫樹的作文（實用6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
秋天到了，我們校園依然綠草如茵，而樹上稠密的葉子，則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起，繪織成一幅錦繡圖。
紅綠相間的香樟，不知是紅襯托著綠，還是綠掩映著紅。青翠欲滴的鳥不宿（構骨的別名，光聽這名字就知道是個個性十足、不好惹的家伙）葉邊棱角上泛著的一絲金黃，顯出這個“壞”家伙的一點兒可愛與俏皮。深綠色的.法國冬青，綠得深沉、嚴肅。一叢不知名的小灌木，油亮亮打了蠟一般，陽光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”，滿眼的黃，讓人看了會覺得有一股暖流涌遍全身。整樹的黃，滿滿當當，只能隱隱約約看見棕褐色的枝干。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院，似曾相識，別有一番情趣。
最可愛的要數紅楓。這小家伙憤怒得很，抓緊了手指，心中一團火全都凝聚在指尖。也許是風一直吹它，把它惹急了，心頭之火無處發泄，只能咬牙切齒地狂抓：或者它只是想伸出手挽留這美好時光，希望歲月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的雨，想抓住小鳥們拋灑的一路歌聲，網住云朵們的倩影……
這些已近黃昏的葉子，仍不服老，幻化成一只只飛蝶，可它們終究是要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動作優美，(小學生作文 )有離弦箭一般直沖大地的，有借助疾風翻著跟頭下來的，有拖拖拉拉、打著旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的，還有三五成群、呼朋邀伴下來的。你看這片，被風吹得顫顫悠悠，蝴蝶似的拍動著翅膀，馬上就要掉下來，可還死死抓著樹枝不放。這小東西哪能斗得過風呢？最終還是離開了枝。它掉落時也與眾不同，像風箏，不停地在空中畫“之”字，越畫越小。最后，不知哪兒來一陣“邪”風，讓它又畫了一個大“之”字，然后迅速地來了個360度的大轉彎才落到地上。
我喜歡秋天的樹葉，喜歡它們呈現出的獨特的美……
【簡評】
讀了這篇文章，我們不得不深深折服于小作者豐富的想象力和與眾不同的思考。其實，這些樹葉就在我們身邊，小作者卻從中讀出了樹葉獨特的美和精神。尤其在描寫不同樹葉時，多種修辭手法的運用，不僅增添了文章的趣味性，更顯示了小作者深厚的語言功底。所謂“羅馬非一日建成”，我們要想提升自己的作文水平，多觀察，勤練筆，善思考，堅持下去定會有所獲。
描寫樹的作文 篇2
今天3月12日是一年一度的植樹節，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風拂面的好日子。
我們朋友一大早來到學校，等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的`響起，我們排著隊來到塑膠操場，沈老師先叫各班派一個朋友上國旗臺講講對這次植樹節的感受。
一年級朋友的講話令我非常的震憾，一（1）班朋友講完了，一（2）班如果我沒聽錯的話，有一個朋友竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說“希望我們的校園變得越來越美麗”……
當《愛的奉獻》這優美的旋律響起的時候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把朋友捐得錢投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們全班重捐一次，青青校園可是我們每個人的樂園呀！
時間過得真快，開幕儀式就這樣結束了，今后讓我們大家一起愛護綠化，共創美麗新校園。
描寫樹的作文 篇3
學校東邊有條小街，因為栽了很多柳樹而得名，叫垂柳街。一到春天萬物復蘇的時候，柳樹就生機勃勃的舒展開紙條。
春天，柳樹被叫醒了，長出了黃色的嫩芽，像許多小精靈在枝條中來回舞動，多么可愛。
過了幾天，小精靈長大了，在陽光的照耀下，一起都明媚了起來，葉子又長大了一點，換上了一身嫩綠的新裝和一對嫩綠的翅膀。
又過了幾天，葉子有長大了一點，像許多綠色的長辮子。下了幾陣雨，葉子變得更加翠綠。一陣風拂過，一樹的葉子隨風蕩漾，顯得十分嫵媚。
慢慢地，慢慢地，柳樹越來越大，長出了像桑葚一樣，小小的柳絮。幾周過去了，柳絮變成了翠綠色的。摸在手里軟綿綿的。忽然，我發現這中間有一粒西瓜子大小的黑色小粒。我問媽媽黑色的.小粒是什么，媽媽也說不知道后來上網一查才知道，那是柳樹的種子。
也許在將來，會像去年一樣，只要一刮風，柳絮紛紛飄落，仿佛下了一場大雪，人們就走不成路，因為柳絮直往人鼻孔里鉆。
走近看一看，小小的柳絮引來了蜜蜂，也許它們想釀造出更加香甜的蜂蜜吧。還招來了小麻雀、小燕子，它們在樹枝間來回的穿梭，美麗極了。
看著這美麗的柳樹，我赫然想起了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”
描寫樹的作文 篇4
每每秋風浮過,夾雜著些植物的清香,便常常想起老家院子里那一株高大的青棗樹,想到在青棗樹下度過的青綠色的童年。
還在很小的時候,我住在老家。最疼愛我的人便是奶奶,奶奶為這個家辛苦了一輩子,但終究沒有走出鄉村。老家門口旁依著一棵高大的棗樹,或深或淺的樹紋標志著它曾經經歷了怎樣的歲月。但奶奶從未提起過有關樹的年齡。只是細心呵護它,日日夜夜。
我青綠色幼年時期就在這棵高大的棗樹下開始的。每至夏天最炎熱的季節,也是棗樹長的最茂盛的時期,奶奶就抱著我坐在棗樹下,輕哼著歌,拍著我哄我入睡。清風飄過,便有無限清香的美感陪伴著我,任憑夏日的.炎熱。
當我再長大一些,到了可以吃棗的時候。奶奶就開始支著嶙峋的身體,在棗樹下晃來晃去。于是,餐桌上便時時出現青綠色的東西,散發著香氣,放入嘴里,涼絲絲的感覺立刻回蕩在全身。還清楚地記得,有一次奶奶捂著腰走出來,但依舊是為了打棗。盛夏季節,棗并不是特別甜,但奶奶堅持這說,只有這個時候的棗才是最好吃的。放入嘴里,有絲絲的酸楚,奶奶則在一旁笑,笑的有些勉強。
這在這高大的青綠色的影子下,秋風幾度吹過,帶著特別的青棗香,整日環繞著我,青綠色伴隨著我的童年,我也隨著青棗樹的成長而成長著。
后來,我到了上學的年齡,便隨著父母搬到了城市。臨走前,奶奶卻真正地笑了,邊笑邊說:“城市好哇!千萬別在再留在村里了,到了哪兒你要長出息,一定要爭氣啊!”說著說著竟哭了!我帶著一筐的青綠色離開了我的故鄉。后來,奶奶也曾多次托人帶來了青棗,果然還是酸酸的。偶爾有一顆紅棗,便顯得孤獨而可憐,我也漸漸熟悉了這酸酸的味道。
每每回到故鄉,總要在青棗樹下盤問奶奶為只給我帶青棗,但奶奶卻總是笑而不答。現在我終于明白了:這是一顆永遠飄落在鄉村的種子,用蒼老的留紋灑播新的種子,是這顆蒼老的種子在生活中留下的酸楚,永遠警惕著我們,飄向城市。
秋風再度飄過,很是清冷。但再也尋不到那青棗樹下的時光,留在心中的只有一些青棗的味道,只有奶奶期待的目光,帶著它走向城市。
描寫樹的作文 篇5
秋天，是收獲的季節，并且，人們口中的“金秋”也是這個季節喔！既然是金秋，那便是要有金色啦。金色大家應該很熟悉吧！如：玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天，我要說的“金秋”，不在田野、不在果園，而在樹林。
秋天的樹葉別有一番風味兒。瞧��！那邊的楓葉紅了，火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩里寫下了這樣的一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”多好的詩呵！這不正描述了那楓葉紅的似火，比二月春花還艷麗嗎？但它并不像二月的花兒，春天的花兒那樣嬌氣，經不起風寒！
回過頭來，又看見了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了，鋪在大地上，好似給大地媽媽準備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來，那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的`外形。一陣風兒吹過，葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅持守在崗位上，有的經不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹下的地上，也“沙沙”直響——真好玩呵！
秋天的樹葉真美呀！不過，還有更多的美沒描繪出來呢！大自然的神奇美麗是無法想像的，但有時它就藏在你身邊的某樣東西里——哪怕是一片小樹葉。
描寫樹的作文 篇6
在我居住的小區門外的`馬路兩旁，長著幾棵挺拔的梧桐樹。
這些天，梧桐樹開花了。今天一出門，我聞到我就聞到它那淡淡的花香中夾雜著絲絲甜香味道，沁人心脾。抬頭望去，只見他白中帶粉，粉中帶紫，一團團，一簇簇，非常美麗。
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