二年級作文（精品）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天，草原里靜悄悄的`，小兔從家里跑出來，突然看見一只大老虎，它剛想走過去，大老虎一轉身就朝它撲來，小兔見了，就象風一樣的速度跑走，大老虎也追上去，小兔跑呀跑呀，它跑到河邊前面已經無路可走，它在河邊看到一只大象，小兔就連忙叫大象救救它，大象馬上跑過來問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“有一只大老虎想吃我。”大象連忙說：“那你快點爬到我的背上來。”
小兔爬到了大象的背上，大象趕緊跑到河岸，小兔說：“謝謝你大象。”
二年級作文 篇2
摔傷這一段時間，因上班離家不遠，就走著去了。
步行不僅一樣可以鍛練身體，更有利于細致觀察路邊墻上的文化。
一天早上，走到一捌角處，墻上一幅被污染的宣傳畫讓我看后感到很是不舒服，隨手用手機把它拍了下來。（如圖）
現在提醒市民文明的標語和宣傳畫隨處可見，但作祟者的行為離文明相差很遠。這與眼下洛陽正在進行的文明城市創建活動太不協調，太不合拍了。
國無法不威，行無法不正。文明的環境維持要有一些必要的懲罰制度來保證。曾經聽到一個故事，說新加坡司機素質如何高，半夜空無一人的路上，司機看到紅燈后也會停車等待綠燈。后來了解到，新加坡闖紅燈的處罰是國內的上百倍，所以司機非常遵守交通規則。我想一開始，并非司機素質高，而是違章的成本太高了，所以大家選擇了遵守交通規則。我想說，中國是幾千年的文明古國，自古就有許多優良的傳統美德。讓我們攜起手來，創造一個優美的生活環境，不好嗎？
火車跑得快，全靠車頭帶。在學校，老師就是車頭，老師在學校教育孩子們要不亂扔垃圾，尊老愛幼，孩子們對老師的話執行那可是很到位。在家，家長就是車頭，可是有時我們家長因為忙、勞累，會忽視這些。家長要做孩子的`表率，不只是嘴上說一下那么簡單，要付出實際行動。家長是孩子的第一任老師，所以家長要注意自己的言行，舉止。孩子這張白紙，你畫什么，他就是什么，就看你怎么去畫了。
有句俗語叫近朱者赤，近墨者黑。用這個來比喻父母有些不恰當，但我的意思是一個人好的習慣會影響到他人行為，壞的行為同樣也會感染到其他人。應了那句話，環境可以改變一個人。大人語言文明，孩子也會跟著受益，行為舉止也會高雅有度，從某個角度說，孩子是大人的影子。
許多人從國外回來后，羨慕國外的環境好，城市干凈，人們的文明程度高。但這不是一、兩天或幾次創建活動就能形成的，它凝聚了說不定幾代人努力的成果。我們羨慕國外的環境好，羨慕人家舒心、愜意的生活，就應該從我做起，自覺規范自己的行為，建立讓自己、家人和社區人人舒適的環境。所以請每天問問自己：今天我文明了嗎？
文明其實就在我們身邊，地上的煙頭，看見了撿起，扔進垃圾箱，吐痰用紙包起扔進垃圾斗，坐車看見老人讓個座，開車不與行人搶道，車行路上不隨手亂扔垃圾……。這些都是很簡單的小事，也是一些小的不能再小的行為，可是去做了，文明就在你的行為中傳遞，增色。做為道德準則，我們不能硬性要求誰都一定要這樣做那樣做，但是如果他的身邊都是一些文明行為的話，我想時間長了，水滴石穿，他會有所改變的。
讓我們大家都從自身做起，多一點文明，少一些粗俗，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這個社會，你會發現它很陽光，也越來越充滿活力。有感于此，做順口溜共勉。
文明城市靠大家，從我做起始足下。
行為雖小意義大，大家一起來美化。
城市環境裝點好，生活其中樂淘淘。
父母做個好榜樣，孩子看到有立場。
尊老愛幼好美德，傳承文明用得著。
惡劣陋習要杜絕，文明之風吹滿街。
同學不光比學習，文明衛士也要比。
地上垃圾隨手撿，創建我要做貢獻。
好的環境心舒暢，工作學習成績響。
二年級作文 篇3
隨著人們亂丟垃圾浪費水源你還好嗎？隨著和流利的垃圾越多越來越臟，你承受的住嗎？隨著人們亂砍樹木亂踩草坪亂摘花朵，你能保住他們嗎？
地球媽媽我想為你做件事，我想讓河流變干凈。幫你種樹種花。幫你只要我看見到的亂扔垃圾，浪費每一滴水的人都說；你們不能這樣做，地球是我們的.家，大家的家，我們有責任去保護它呵護它，不能這樣破壞我們的地球媽媽呀！你們能做到嗎？我很希望地球媽媽身上長滿樹木、花草，你們等盡力去做嗎？如果不能也不能去破壞他呀！你破壞它就是破地我們的家園，你能做到隨手撿起一片垃圾關掉你不用的水籠頭，這樣你保護了你們的家園呀！希望你們能保護她愛護她。
地球是我們的家，請你們一定不要破壞它，要愛護她，不要就光讓我去想，去做，你們更要想，你要光想，更要做你們做了就是代表你們盡了責任。來保護愛護我們的家園了。我希望地球所有的人，都能盡這一份責任！都能去完成，希望你我他都因該這樣去做。
二年級作文 篇4
今天，天氣很熱。我要去學畫畫。
到了那里，我看見有許許多多的小朋友在學畫畫。教我們畫畫的是周老師。她個子不高，扎著辮子，細長的眉毛下有著一雙明亮有神的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。穿著花衣服和白褲子，可好看！她教我們畫小狀元，大家議論紛紛，有的同學皺著眉頭，有的同學低聲說：“很難畫。”老師拿起粉筆在黑板上教我們畫，老師說：“不難畫，先畫一個圓圓的.頭，畫帽子，再畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子。”不一會兒，只見老師畫的小狀元得意洋洋地拿著毛筆，似乎在寫字，老師畫得真是栩栩如生。我拿起筆，照著老師的方法開始畫，果然畫出一幅漂亮的小狀元，我得了99分。老師笑著說：“你第一次學畫畫，得這個成績已經很好了。”我開心地笑了。
我回到奶奶家，奶奶看了看我的畫，高興地說：“你今天畫得真好。”今天我真開心。
二年級作文 篇5
今天太傷心了，我最心愛的一株月季花死了。本來是一株很粗壯的月季花，葉子極油亮，展開著的`粉色的花朵，又大又鮮艷，好看極了。
前天中午我看見花盆里的泥都干得有裂縫，心想：火辣辣的太陽會把花兒曬死的。于是，我接了兩碗水，讓花兒痛快的喝個飽。
誰料今天，月季花低著頭，枯死了！從鄰居阿姨那里了解了花死的原因：澆水的時間是中午，氣溫高，涼水澆到花上，溫差太大，花受不了，就死了。
原來，澆花也有學問呀！
二年級作文 篇6
今天下年，我和小姐姐在看電影的時候，大姐姐拿著兩塊年糕，一塊給我，另一塊給小姐姐，這年糕還暖暖的吃起來可真香!
我一邊下樓一邊想著：“這肯定是誰在搗年糕，我也想去玩下”。到了樓下，噢，原來是隔壁的一些婆婆和爺爺們在搗年糕，他們把一團團年糕做成各種形狀的年糕，有的像只雞，有的`像鴨子，有的長方形，還有些說不出的形狀。我目不轉睛地看著，好想嘗試下，后來一個爺爺教我做了一個金元寶，先把年糕搓成橢圓，再在兩邊按壓下，最后把兩邊當耳朵貼到中心，一個金元寶就完成了。后來被一個小弟弟不小心弄壞了，于是，我只好重新又做了一個金元寶。
今天，我學會了用年糕做金元寶，還吃到香噴噴的年糕，好開心!
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