玫瑰的作文(范例9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的玫瑰的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
每當略帶暖意的秋風吹過，大地上就一片金黃，玫瑰也開始紛紛凋謝，我常為它們而嘆息，它們默默的給大自然增添了滿眼春意，在樹間小道中綻放，而到秋天，它們就日漸變黃、憔悴，落到泥土上消失。直到有一天，我終于對玫瑰有了新的認識。
那天晚上，我在小路中散步，無意間看見了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣，這片花瓣還未開始變黃，它那片花瓣上還留著昔日的芬芳，早晨的陽光，甚至昨夜的`露水。拿近一聞，似乎還帶著點迷人的花香，也帶著泥土的氣味，它肯定是剛落下的。
我愛憐地捧起它，輕輕地嘆了口氣，傾聽它的訴說：
我是一朵玫瑰，沒有臘梅那么耐寒，沒有菊花那樣五彩繽紛，但我也艷紅過，曾享受過春天的芬芳，我也不為今天的落下而嘆息，難道你沒聽說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎？”
春天，我開出了苞，一朵緊挨著一朵，翠綠的葉緊緊包著花蕾；夏天，我拼命吸收陽光雨露，終于綻放，鮮紅的花瓣使勁地開放著；秋天，我該落了，一片片紅花瓣逐漸落下，為來年做養份。
我并不悲哀，也不傷心我的落下，因為只要我能為來年的花朵提供養份，能看見一片花瓣是我的結晶，能為人們增添幾縷春意，我就滿足了。從那時起，我終于讀懂了玫瑰，我以前常為它們的落下而嘆息，從未知道它的精神，它那崇高的品質，它有著歡樂、無私、永恒的生命。
那天晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一片在秋風中飛舞落下的玫瑰花瓣……
玫瑰的作文 篇2
我心中一直流淌著一串堅強的文字，它們串成了一本書——《海倫·凱勒傳》。這本書一直在我耳邊時常輕輕的提醒著我：我是幸運的。
是的，對于海倫·凱勒來說，我就是上帝的寵兒。我可以聽得見自然中鳥語的歡暢；我可以用語言來訴說自己的喜怒哀樂；我還可以用眼睛看那熹微的晨光，夕陽的暮藹，那絢爛多姿的世界。我可以輕而易舉地做許多事，而海倫·凱勒卻不可以這樣，畢竟她生活在一個沒有聲音、沒有顏色、無法自己親口表達心情的一個孤獨的世界里。但她卻用自己的堅強和努力改變了自己，海倫·凱勒一一堅強是她生命的主旋律。
《海倫·凱勒傳》是我小學一年級時看過的書，即便相隔了多年，但每當我翻開那本書，堅強不息的文字在我腦海中不斷的回閃。她的痛苦、困難、努力、成就，一切一切，頃刻間都化作我的淚水，模糊了我的視線。她成了我生命中遇到困難時的激勵者，而《海倫·凱勒傳》也成為我心中不更變的一本書。
那本書，告訴了我許多人生的真理。
它對我耳語：“無論何時都要堅強。”海倫·凱勒的一生，就似那籬笆外的玫瑰，是不幸的。當她還是花骨朵兒時，病魔如風雨般猖狂，奪走了她美好的童年。她不能玩耍于花園；不能聆聽大自然的聲音；不能哼唱歡樂的童謠，因為她看不見，聽不見，也不會說！這樣悲慘的命運糾纏著她，但她卻奇跡般堅強地生存下去，并且有很大的成就。這枝曾經飽受風雨摧殘的花骨朵兒，終于開出了美麗的花。
我想，生活在籬笆里的`花兒，也就是身體健全、生活無憂的我們，還有什么資格，遇到一點挫折，就選擇逃避？要知道，逃避改變不了什么。若海倫·凱勒那時也選擇了逃避，那么她的未來什么也不能擁有，不是畢業于哈佛，不是偉大的作家，只是一個無人知曉的殘疾人罷了！但她選擇了堅強，因此成就了許多。那么，我們也該在面對困難時，選擇堅強，即便在人生這一路上，會有許多絆腳石，但闖過后，就是一條寬廣的大道！
那本書又對我耳語：“生理上的殘疾控制不了人生。”海倫·凱勒雖然失去了聽覺和視覺，但她還是擁有觸覺的。她用靈敏的觸覺，在莎麗文老師的陪同下感受到了自然的美，用觸覺學會了讀書。這是一種不同于別人的生活方式，但依舊使花骨兒感到陽光的溫暖，生活的美好。籬笆外的花骨朵兒，扼住了悲慘命運的喉嚨，終于開出了美麗的花朵。
倘若你也是籬笆外的玫瑰花的花骨兒，經歷著與常人不同的人生，那么請別抱怨種種不公。還是那句話，生理上的殘疾擾亂不了該有的人生，而學會用另一種適合自己的方式生活，就會發現許多的美。
海倫·凱勒，一朵籬笆外堅強的玫瑰花。《海倫·凱勒傳》，一本贊頌著她一生的偉大的書籍，成為我心中的一本告訴我許多真諦的好書。
看啊，籬笆外的鮮花還在綻放……
玫瑰的作文 篇3
一天早晨，李老師照常走進辦公室，準備把公文包放到自己的寫字臺上，然后去教室等候同學們。當李老師把公文包放下時，驚喜地發現自己的寫字臺上有一束玫瑰花。李老師詢問辦公室的同事，是否知道這束花是誰送的，大家都搖頭說不知道。
這時，李老師馬上想到了班級的孩子們，于是他快步走到教室里，想問個究竟。李老師剛走到教室門口，就聽見了同學們的祝福聲：“祝老師生日快樂！身體健康！”頓時，一股暖流涌遍了李老師的全身，心頭的疑惑也豁然開朗了。
原來，今天是李老師的生日，他自己忘記了，可同學們卻牢牢地記住了。而他寫字臺上的`玫瑰花是大家拿出零花錢買的。
李老師感受著同學們的真情，激動地說：“謝謝同學們記得我的生日，還送我生日禮物。你們都長大了，懂事了，老師真幸福啊！”
這時，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。然后，大家一起唱起了生日歌。笑聲、歌聲，回蕩在校園的上空。
玫瑰的作文 篇4
爸爸媽媽以前是開花店的，所以我從小就看過許多美麗的花。要問我最喜歡哪一種，那就是鮮艷的玫瑰花了。
玫瑰花的顏色有許多：紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金，五彩繽紛。我們店里的玫瑰一般是紅色的，我也喜歡紅色，但更喜歡粉紅色。玫瑰花的莖又細又長，上面長著許許多多的小刺，這些刺又硬又尖，好像時刻提醒著我們只能遠觀，不能亂碰。如果不小心碰到小刺，就會被扎出鮮血。
一大桶的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢。它們有的`仰天向上，似乎在炫耀自己的美麗；有的低頭朝下，好像在沉思；還有的躲在綠葉叢中，恰似一個害羞的小姑娘。一陣微風吹來，朵朵玫瑰散發出淡淡的清香。
看著看著，我忽然覺得自己就是一朵玫瑰，穿著紅紅的公主裙，站在陽光里。一陣陣微風吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的公主裙隨風飄動。不光我，我的小伙伴們也在舞蹈。我靜靜地站在那兒，蝴蝶飛過來停在我身上休息，小鳥飛過來告訴我捉蟲的快樂……
過了一會兒，我才記起我不是玫瑰，我是正在欣賞玫瑰的那個小孩呢！
玫瑰的作文 篇5
大家看到紅玫瑰旅館，肯定會想象到這一幅畫面，是一座奶油色木頭造的房子，屋頂形狀、窗戶的結構都有一種莊重的質感。上了對面的臺階是一扇大門，二樓橢圓形的陽臺凸了出來窗戶里飄動著新的窗簾。大門的邊上是一座美麗的花圃，紅玫瑰開的正艷，可是你們有沒有想到的是在這個充滿芳香的旅館，會發生出什么不可思議的事情，讓你目瞪口呆，大吃一驚呢，大家迫不及待了吧！快來聽聽吧！
一位作家為了能寫出更好的書，跑到了森林里去靜心修煉，有一天他沒有了思緒到森林里散步，想找回靈感，說到這里大家一定想問，這位作家寫的書是什么內容的呀，我來回答你們的問題吧！講述的是：一位年輕人名叫北村治，在大山里開了一家小旅館。一天在樹林里遇到一位美麗的姑娘，可是書里的主人公都跑到了人間和作家相遇了，故事發生了一些扭轉。北村治真的開了一家旅館，可是他的幫手和顧客居然都不是人，而是一群動物。給他打下手的`狐貍卻不歡迎作家的到來，處處和他作對（狐貍想成為阿治的媳婦），作家似乎對這一切都不滿意，覺得北村治應該過常人的日子。最后這些變成了現實，狐貍真的變成了阿治的媳婦，這本書由此而結束了。
大家現在一定想問，這本書的作者是誰？會寫出這么有想象力書，現在我要宣布這本書的作者就是日本的安房直子。在這本書里也讓我懂得：世界上無奇不有，抹去你心中的“不可能”，讓奇跡充滿世界。
玫瑰的作文 篇6
森林里，有只小蝸牛，名叫樂樂。今天正好是它媽媽的生日，它想送給媽媽一個特別的生日禮物。
樂樂左思右想，我到底送什么禮物好呢?它把家里的每個角落都找遍了，還是沒有找到心儀的禮物，它決定去外面碰碰運氣。
它走啊走，路過一條小河邊，看到一朵美麗的玫瑰花正在風中跳舞，樂樂眼前一亮，心想：這么美的玫瑰花，要是我能摘到一片花瓣，做成玫瑰花項鏈送給媽媽，那該多好啊!
樂樂走到玫瑰花小姐前面，小心翼翼地問：“玫瑰花姐姐，你可以送給我一片花瓣嗎?我想送給媽媽當做禮物。”
玫瑰花小姐眨眨眼睛，笑著說：“哦，原來是小蝸牛呀。當然可以，你真是個孝順的好孩子。”于是樂樂輕輕地摘下花瓣，生怕弄疼了玫瑰花小姐。它收好玫瑰花瓣，開心地往家走，一邊走一邊想著媽媽收到禮物后高興地樣子。
這時，樂樂在半路上遇到了它的.小伙伴——毛毛蟲。它看見毛毛蟲著急的表情，好奇地問道：“毛毛蟲，你怎么了?”毛毛蟲哭喪著臉說：“我家房頂被砸了一個洞，今天晚上我要挨凍了。”樂樂安慰道：“別著急，我剛才遇見一朵善良的玫瑰花小姐，你去找它借一朵花瓣，你可以用花瓣當房頂，這樣就不用挨凍了。”
毛毛蟲聽到這個好消息。興高采烈地去找玫瑰花小姐了。
就這樣一傳十，十傳百，許多有困難的小動物去找玫瑰花小姐借花瓣了，小螞蟻想要做一件玫瑰花裙子，小蜜蜂想要一朵花瓣裝飾屋子……
最后玫瑰花小姐變得光禿禿了。但它非常開心，因為它的花瓣都變成了有用的東西，幫助了大家，它覺得自己更加美麗了!大家也都夸玫瑰花小姐真是太善良了!
玫瑰的作文 篇7
我家小區花園里種著許許多多的花兒，有月季花，有格桑花、有玉蘭花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見了，我們平時都叫它紅玫瑰。紅色代表著熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區的花園里盛開著很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會在茶余飯后來到花園觀賞，但是沒有人會隨意采摘。看到花園里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們在花店的花瓶里顯得非常高冷，沒有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們去玩，路過花叢時看見幾株又美又艷麗的'玫瑰花，有個小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來創可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長了很多的刺，這是他自我保護的本領。我想我會告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的一個生命，它們都有自己獨特的防護能力，我們應該尊重自然界的每個生命。我們在成長的過程中，在學習知識的同時，也要學習保護自己的本領，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
玫瑰的作文 篇8
我家有一朵美麗的玫瑰花，它是紅色的。有一股香香的味道，它的'葉子嫩綠嫩綠的。有一天，我看見有兩只蝴蝶在玫瑰花上面采蜜，那兩只蝴蝶好像在說：“朋友，這朵花的蜜可真好呀！”另一只說：“是啊，它的花心可真甜啊。”過了幾天，我家的玫瑰花又開了兩朵兒。那兩只蝴蝶又來了，第一只說：“今天的玫瑰花可比前幾天的新鮮多了。”另一只說“是啊。”
我家的玫瑰花天天都有蝴蝶有蜜蜂做伴，我可真羨慕它們呀！
玫瑰的作文 篇9
春天，大自然母親伸出慈祥的雙手，撒下各種各樣的.花籽兒，期盼著花兒盛開……
不久，春姑娘下起毛毛細雨，滋潤著大地。泥土里的花籽們蘇醒了，冒出了嫩芽，抽出了綠葉，結出了花蕾，綻開了花朵。各種各樣的花兒盡管形狀不同、顏色各異，但大家一起裝扮著大自然母親，相親相愛，非常快樂。
可是，玫瑰花覺得自己越來越漂亮，而別的花呢，她覺得越來越丑陋，就再也瞧不起了。一天，蝴蝶姑娘到她那里采蜜，她竟惡狠狠地說：“快滾，以后不要來了！”蝴蝶姑娘就飛走了。春姑娘看到這一切，非常生氣，便朝玫瑰吹起大風來，把玫瑰花刮得東到西歪，一片一片地凋零了。大自然母親連忙為她說情，說她知道錯了，一定會改。春姑娘才消了氣，風慢慢地平息了。
可是玫瑰花卻認為春姑娘治不了她，大風刮不倒她。因此，她不但不悔改，反而越來越囂張了，渾身長出了刺兒。誰要是說她一聲不好，誰要是稍稍碰到了她，她就狠狠地刺誰。秋大哥派出霜兵把玫瑰花關進了大牢。不久，玫瑰花死了。
大自然母親很傷心，她把玫瑰花凋零的身軀摟在懷里。她相信玫瑰花能夠改正錯誤，獲得新生……
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