（精）描寫我的理想的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫我的理想的作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫我的理想的作文 篇1
我有一個普通的理想，當(dāng)一名語文老師，雖然沒有別人那樣遠(yuǎn)大的理想，但我的理想更接近現(xiàn)實(shí)，我的理想有一番好處：“可以教育下一代子孫好好學(xué)習(xí)、天天向上、長大能成為社會上有用的人才。”
我媽媽說過：她以前的老師只對家庭條件好的.學(xué)生好，對家庭條件不好的學(xué)生不好。而我現(xiàn)在的老師對我非常好，我以后當(dāng)老師一定像對待自己的親生孩子一樣好，我在孩子犯錯誤的時候，我要給他一個機(jī)會改正。不能像我媽媽以前的老師那樣對待學(xué)生，我要向我現(xiàn)在的老師一樣和藹可親、平易近人！
我希望你們支持我，我一定會當(dāng)一名好老師的！我為我自己加油！
描寫我的理想的作文 篇2
從小到大，我曾經(jīng)有過許多的理想。小時侯，我想做一名老師，教給學(xué)生豐富的知識；懂事后，我又想做一位畫家，畫許多五彩繽紛的畫；而現(xiàn)在，我卻像做一名扶手相救的白衣天使。
那是在我小時侯發(fā)生的事。一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院的針，我哭著不肯去，要知道，我可是出了名的怕打針的��！可是，媽媽還是硬拉著我去了醫(yī)院。醫(yī)生說要打針，我焦急的'說：“醫(yī)生叔叔，可不可以不打針？”醫(yī)生說：“可以�！蔽野蛋底韵玻嚎梢圆挥么蜥樍恕？晌疫�是逃不出媽媽的手掌心，無可奈何的跟著媽媽去了注射室。我害怕極了，心里像有只兔子在猛跳個不停。到我了，我忐忑不安的走上去坐下，沒等護(hù)士把針頭插入我的屁股里，我就淚流滿面了，護(hù)士看了，哭笑不得，連忙說：“小朋友，別怕，打針只是一時的痛而已，可你如果永遠(yuǎn)解脫不了這個害怕，那你就只能夠在這里敗給害怕了。”我停止了哭聲，眨著眼睛看著護(hù)士姐姐，護(hù)士姐姐正微笑著看我，我望著姐姐的眼睛，竟堅(jiān)強(qiáng)的坐在椅子上，給護(hù)士姐姐打完這支針。打完后，護(hù)士姐姐笑著對我說：“小朋友，好樣的，你打敗了害怕，你成功了�！蔽移铺闉樾�，心想：姐姐真好，我長大后也要當(dāng)護(hù)士，也要做個像姐姐一樣的人。
去年四川大地震，電視上，許多素不相識的白衣天使從各地趕到這里，就是為了能夠給予地震受害者的一絲幫助。當(dāng)時我在電視前觀看著，不知不覺就哭了起來。從那時起，我就立下心愿：我一定要當(dāng)一位人人敬仰的醫(yī)生，解除世界上所有的疾病。
我相信，只要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，天天向上，這個理想就一定會達(dá)成的，而且一定會做得最好的！
描寫我的理想的作文 篇3
很多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當(dāng)一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在老媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時候，我就想：多么有趣的故事啊！是誰寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和她們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸老媽，讓她們評價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學(xué)的意見，因?yàn)槲覀兌际切『⒆�，她們也許會站在我的'角度上去審閱文章。
六年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的榮譽(yù)，讓我的快樂在提升，對這個理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
描寫我的理想的作文 篇4
思想家托爾斯泰曾說過“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活�！蔽蚁胝f，理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃那熄滅的燈；理想是水，澆灌人生之樹……
當(dāng)我在服裝店里時，看見人們欣喜地挑著自己喜歡的衣服的時候；看著小孩子們穿著新衣服在鏡子面前臭美的時候；當(dāng)看見媽媽將那件珍愛的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時候，我就知道一件漂亮的衣服能給大家?guī)碛鋹偟男那楹托腋５母杏X。于是，服裝設(shè)計(jì)師成了我的理想，服裝設(shè)計(jì)師成了我的奮斗的'目標(biāo)。
想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，必須要有深厚的美術(shù)功底，我現(xiàn)在上著素描培訓(xùn)班就是要訓(xùn)練自己的美術(shù)能力；想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師審美觀也是非常重要的，我要不斷地提高自己的審美能力，才能做出一件好的作品；想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師色感也是挺重要的，這個顏色與哪種顏色搭配在一起比較好？又該如何搭配？但是，想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師想法是最最為重要的，沒有了想法，沒有了靈感是無論無何也整不出一件優(yōu)秀的作品。如今，我經(jīng)常再看一些服裝雜志，看看其它的設(shè)計(jì)師是怎么設(shè)計(jì)衣服的？這件衣服的特點(diǎn)又是什么？
想做設(shè)計(jì)師，難！想做服裝設(shè)計(jì)師，更難！想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，難上加難！很多人都會認(rèn)為，小小年紀(jì)做什么服裝設(shè)計(jì)師！簡直就是異想天開。做服裝設(shè)計(jì)師雖然很困難，但是，我相信，只要肯努力，就一定會成功！就如“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”看似不可能的事，只要堅(jiān)持，就一定會成功！
理想是水，澆出生命之苗；理想是路，走向成功；理想是花，結(jié)出生命之果！
描寫我的理想的作文 篇5
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。是啊，理想是人生中一個多么正確的方向��！而我的理想就是—當(dāng)一名教師。
教師這個詞在我的印象中就一直閃閃發(fā)光。不知道為什么，從我一上學(xué)開始，就漸漸喜歡上了這個職業(yè)。老師—這個職業(yè)是那么高尚，那么美好。從小到大，我不知道讀過多少篇寫老師的文章，我敬佩老師，更羨慕他們具有一種"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的精神。我也曾幻想著有一天我站在高高的講臺桌旁，手捏粉筆，不厭其煩地為我的學(xué)生們傳遞知識。當(dāng)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，總會興沖沖的跑到我的跟前感謝我……在我的眼里，其它的職業(yè)都是那么渺小，只有"教師"這個職業(yè)在我的腦子里隱隱浮動。
有一次，我和朋友談?wù)撟约旱睦硐�。他們的理想不是�?dāng)一個大腹便便的商人，就是當(dāng)一個名震四方的明星、企業(yè)家。千篇一律，毫無新意。當(dāng)他們問起我的理想是什么，我便斬釘截鐵地對他們說："我要當(dāng)一名教師！"他們聽了哈哈大笑。而我卻一本正經(jīng)的說："老師是所有職業(yè)中最辛苦，最高尚的職業(yè)。沒有老師，更沒有你們—一個個祖國的花朵！"他們聽了，馬上對我說："嗯，我也要當(dāng)一名老師！"
但是，我深深知道：教師的路是艱辛的，沒有付出汗水和辛勞，是不能成就自己的理想的。于是，我下定決心，學(xué)習(xí)一定要比以前更努力，要下苦功。俗話說得好：一分耕耘一分收獲！這樣，才得用有更多的知識。并且，還要擴(kuò)大自己的課外閱讀，讓自己的'知識面更為廣泛，并在今后的日子里加以運(yùn)用。
理想是石，能擦出星星之火；理想是燈，照亮我們前進(jìn)的方向；理想是雨，滋潤我們的心田。我一定要為我的理想努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想！
描寫我的理想的作文 篇6
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南針和動力，是人生的航標(biāo)，是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一條路。
從小我就迷戀上了游戲，整天坐在電腦前。但我玩著玩著，感到越來越枯燥，越乏味。當(dāng)時，我幼小的心里萌生出一個想法：為什么不能自己創(chuàng)造一個游戲呢？于是，我便整天研究它，但怎么也琢磨不出來。
后來，我知道，IT工程師就可以研究游戲。于是，我的目標(biāo)愈發(fā)強(qiáng)烈了——我想當(dāng)一名IT工程師！
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間是揣急的河流。而行動，就是架在河上的橋梁。
再后來，我接觸了各種編程語言。如今的我，已經(jīng)學(xué)會了各種編程語言。如今的我，會做二維碼，會做小程序，還有一些比較簡單的游戲。我感到我的理想離我越來越近。
要想夢想成真，就要從現(xiàn)在做起。我把這個理想刻進(jìn)了鬧來，珍藏在心里，懸掛于未來。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學(xué)習(xí)，積累更全面的知識，向著我的理想，一步又一步地靠近。
我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識和很強(qiáng)的.實(shí)踐能力，有很強(qiáng)的求知欲、想象力，要大膽地進(jìn)行試驗(yàn)，仔細(xì)地研究，還要有頑強(qiáng)的毅力，不因遇到的困難挫折而退縮。我相信，有志者事竟成。
描寫我的理想的作文 篇7
年少的我有自己繽紛的理想，發(fā)明家、魔術(shù)師、老 師、醫(yī)生……每一個理想都充滿著美好。當(dāng)看到低年級小朋友被別人欺負(fù)而我又無能為力時，那時我多么渴望自己是一位警察；而當(dāng)我限于算術(shù)難題，無法解答時， 我是多么希望自己是一位老師，可以毫不費(fèi)力就將難題解開；當(dāng)我目睹著運(yùn)動員們在領(lǐng)獎臺上，看著國旗徐徐上升時，我多么盼望自己就是為國爭光的運(yùn)動健將……
于是，我給自己化了名，把自己寫得挺得意的那篇小故事放在了自己的博客上。幾天后，沒想到我創(chuàng)作的小說得到了許多網(wǎng)友們的回復(fù)，有的很誠懇地幫我指出了缺點(diǎn)，有的贊揚(yáng)我寫得有思路，還有的鼓勵我繼續(xù)堅(jiān)持，這些都給了我很大的動力，堅(jiān)定了我要成一位小說家的信心。
理想是什么，理想就是人生的指路燈，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動力。雖然我的.理想很遙遠(yuǎn)，但是，我深信，只要努力追求，這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實(shí)！
描寫我的理想的作文 篇8
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的`勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
描寫我的理想的作文 篇9
蠟燭的理想是燃燒，雛鳥的理想是翱翔，任云卷云舒；干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤，如饑似渴；冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護(hù)，煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想，我們才能有奮斗，我們才能有爭取。
我的理想無疑 2 是當(dāng)一位教師。因?yàn)榻處煛且晃怀錾撵`魂工程師，培養(yǎng)出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像春蠶，奉獻(xiàn)自己裝飾別人；像粉筆，犧牲自己留下知識；像園丁，不辭老苦，培育花朵。我喜歡淳樸的無私，喜歡播撒豐富而美麗的知識，所以我覺得當(dāng)一位教師是我高尚的理想。
雖然我當(dāng)教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情，但我會用自己的愛來關(guān)懷學(xué)生，教學(xué)生怎樣做人才對，把自己的一切知識都傳授給學(xué)生。
如果要實(shí)現(xiàn)這個理想，我必定要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，還要學(xué)會持久下去，一定要好好地鞏固自己現(xiàn)在的知識。有些詞說得好：‘‘學(xué)海無涯，學(xué)無止境。 ” 不僅要鞏固自己現(xiàn)在的知識，還要多多增加自己的課外知識。好好學(xué)習(xí)！為自己的理想永往直前。
最終，蠟燭的'理想成為現(xiàn)實(shí)，在黑暗的屋里點(diǎn)燃了；雛鳥大了，它的理想成為現(xiàn)實(shí)，在蔚藍(lán)的天空中飛翔了；干旱的土地的理想成為現(xiàn)實(shí)，在無限的渴求下得到了甘霖的滋潤；冰封的冬天的理想成為現(xiàn)實(shí)，在堅(jiān)強(qiáng)的意志下得到了春風(fēng)的呵護(hù)。
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