(通用)寫弟弟的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫弟弟的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫弟弟的作文 篇1
我的弟弟有一點(diǎn)的煩人！之前我討厭我弟弟，很討厭好討厭，因?yàn)闋敔斨啬休p女，所以都對(duì)弟弟比較好，就連弟弟頑皮搗蛋，也是我的錯(cuò)。我曾好幾次向媽媽抱怨我的不滿，媽媽安慰我也幫我想了辦法。
每當(dāng)我向媽媽抱怨時(shí)，媽媽就會(huì)跟我說(shuō)一些大道理，他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在你弟給你的，你就忍耐一點(diǎn)，將來(lái)他會(huì)還給你的，比現(xiàn)在多好幾倍。”我記得這句話的原因是：“我相信，只要我好好的對(duì)待弟弟，我就可以和弟弟很好了！”
雖然弟弟有時(shí)候做的.很過(guò)分，我也常常讓他很多，他也常常讓我發(fā)飆。可是，其實(shí)，從不同的角度來(lái)看，他其實(shí)是在幫我，他讓我修練忍耐極限，讓我有了吃苦耐勞的精神，讓我知道，他是我弟弟。有時(shí)候，其實(shí)弟弟對(duì)我很好。
我記得有一次，他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你對(duì)我那么好！”我嚇傻喏！我問(wèn)他：“你怎樣啊？是不是吃錯(cuò)藥？”他回我：“噢～沒(méi)啊！”后來(lái)，我悶的感情又增加了不少噢！還有一次，爸媽吵架，弟弟就跟我說(shuō)：“姐我們以后不要在吵架了。”我回他：“嗯！對(duì)啊！這樣才不會(huì)讓爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)增加！”
其實(shí)，有弟弟也不錯(cuò)，雖然是煩一點(diǎn)，可是，他對(duì)我也還不是向仇人般一樣啦。
寫弟弟的作文 篇2
提起我那調(diào)皮的弟弟，大人覺得是非常可愛搞笑。可是，在我看來(lái)是多么的調(diào)皮搞怪。
今天，弟弟吵著哭著非讓我到他家去玩。沒(méi)辦法，看來(lái)今天作業(yè)是做不成了。我急急忙忙趕到我那調(diào)皮的弟弟家。這是怎么回事？原來(lái)他正在地上打著滾撒嬌呢。“你可來(lái)了，陪弟弟玩吧，他一直在等你來(lái)呢！”他爸爸像見了救星一樣對(duì)我說(shuō)。也真怪，剛才還在打滾哭鬧的人，我一來(lái)，他跟換了一個(gè)人似的。馬上雨過(guò)天晴了。
我陪著弟弟，他跑東跑西。他跑到東，我也跑到東，他跑到西，我也跟著跑到西。這一上午，我就陪著他做著這幼稚的游戲。說(shuō)真的，我早就不想玩這無(wú)聊的把戲了，可他還樂(lè)此不疲呢，哎，只好硬著頭皮陪他了。好不容易熬到中午叔叔下班回家，總算可以松一口氣了。
做午飯時(shí)，叔叔要我和弟弟一起去樓下超市買生粉，要買大包的。叔叔給了我五元錢，我和弟弟連跑帶跳地來(lái)到了超市，大包的`生粉剛好五元一包，買完生粉之后我已經(jīng)沒(méi)有一分錢了。可弟弟拉著我，讓我給他買吃的。“姐姐姐姐，給我買這個(gè)。”他手拿著一包零食跟我說(shuō)。“快放下，姐姐沒(méi)錢了。”我強(qiáng)裝著笑臉跟弟弟解釋說(shuō)，“再說(shuō)，我們小朋友盡量不要吃零食呀。”他見我笑嘻嘻的樣子，更加變本加厲了，拉著我的衣角，幾乎是用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“姐姐，你就給我買一個(gè)棒棒糖吧，就一個(gè)。”“不行，就是不行。”“小氣，小氣。”他嘟著小嘴喃喃地說(shuō)著。
就這樣，我們倆一邊往回走，一邊辯論著，好不容易才把他拉回家。
寫弟弟的作文 篇3
我的弟弟是個(gè)小光頭，一雙大眼睛圓溜溜的，在他高高的鼻梁下面，有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，他一笑，兩顆潔白的小乳牙就露了出來(lái)，可愛極了。
他最喜歡坐車：上次我們要回杭州時(shí)，他就爬到車上，想坐車，可最終還是被大姨抱下車去。他還喜歡玩皮球，我教過(guò)他怎樣投球，他很快就學(xué)會(huì)了。
小弟弟說(shuō)話的樣子非常有趣，說(shuō)“抱抱”時(shí)，他就撅著小嘴，皺著眉頭，伸出他那肉嘟嘟的小手讓人抱，樣子真可愛。說(shuō)“拿”的`時(shí)候嘴巴張得大大的，抬頭用乞求的眼神望著我，讓我忍不住把他要拿的東西給他。
他什么都吃，除了他吃飽的時(shí)候，青菜、黃瓜、面條……他從不挑食。
別看他只有兩歲，其實(shí)他可聰明了：有一次，大姨帶弟弟去操場(chǎng)上玩兒，弟弟看見角落里有一個(gè)籃球，想去撿來(lái)玩，可大姨說(shuō)：“那是破的，沒(méi)法拍，人家扔掉的。”過(guò)了幾天的一個(gè)清晨，他們又來(lái)到操場(chǎng)，大姨發(fā)現(xiàn)角落里真有一個(gè)完好的球，大姨讓弟弟去撿，沒(méi)想到弟弟卻說(shuō)：“破的。”聯(lián)想力好豐富的弟弟呀!
啊，小弟弟真可愛、機(jī)靈、調(diào)皮。
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