【推薦】實用的二年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
以前，沒有瘋狂地喜歡一個明星偶像。顏值吧，感覺娛樂圈哪個不帥？才華，我對音樂的欣賞沒有很大研究，就是聽著順耳就行。直到，忘記了什么時候，是潛移默化？反正，現在就是瘋狂地喜歡上了華晨宇。
華晨宇，是值得我去學習的偶像。
他對音樂的態度，是所有行業的人都需要去學習的。他不走大眾路線，甘愿走在前沿。他說，為什么不能有我去帶領市場呢？他沒有隨波逐流而迷失自我，他堅持自我，一直在做高品質的音樂。而且，他說他身上擔著責任，要提高國人的音樂審美，
他對音樂的態度極其認真，然而，生活中的他卻又是個隨意率真的`人。除了音樂，他活的很隨意。隨意點，是他的口頭禪。他是個沒有偶像包袱的人，他會一直吃，他會害羞，他會瘋狂大笑，他會即興就讓林志玲和張歆藝在頭上蓋個鍋就剪了個鍋蓋頭…太多太多，他隨意率性的生活態度，是我所追求的。
還有他的自信，真實而不虛偽，自信而不自負。他能不猶豫地說最喜歡自己的表演，想看自己的演唱會，給自己的表演打滿分……或許，我們有時真的不需要太謙虛，自信地贊美自己也很好。
華晨宇，我將永遠追隨你的腳步。
二年級作文 篇2
螃蟹跑了浙江省寧波市寧波市江東實驗小學202鄭書晟星期三，奶奶買回來四只螃蟹，放入臉盆中就趕往學校來接我。回到家，發現臉盆里的螃蟹只剩一只了，奶奶著急地說：“不好，螃蟹跑了，快找！”
一接到指令，我就放下書包開始了全面“搜捕”。螃蟹一定跑不遠，我先在臉盆周圍下手，撅著屁股，臉貼地面仔細地尋找。果然，在冰箱底下我發現了一只驚恐不安的'螃蟹，“呵呵，看你往哪里跑？”我得意地拎起它。奶奶也在垃圾桶邊找到了一只，可是還有一只卻顯得特別狡猾，我和奶奶費了好大的勁還是找不到。
媽媽回來了，奶奶說：“今天買了四只螃蟹，跑了三只，找到兩只。”吃過晚飯，我一邊做作業一邊還在納悶，正當這時，房間里傳來了“沙沙沙，沙沙沙……”的響聲。“咦？什么聲音？”我扭頭尋聲找去，看見一個黑影正在地上爬，仔細一瞧，哈哈！是螃蟹。奶奶一看樂壞了，我和媽媽也笑了！
二年級作文 篇3
家庭的和睦美滿是所有人都渴望的，一家人在一起同甘共苦不得不說是一件幸福的事，即使再苦、再累，只要家庭團結，沒有什么過不去的苦難，但我，卻截然不同。
自我五歲不到之時，父親就坐了牢，那時雖什么都不懂，但我也曉得這不是什么光彩之事，人生的轉折點也就是從這件事開始的。
自打小，母親就告訴我，在別人的眼中這不是什么光彩的事情，但你要永遠都記得我們要感謝你的父親，他是為了我們好。我很不解，為什么這樣說？為什么是為我們好？母親卻沉默不語。
上小學時，我是在市里面上的，母親說，我們這里的教學質量不好，讓你去一個好學校上學，那時家里沒有什么經濟條件，供我上學的錢既有借的，也有母親用汗水換來的。
開學那天交學費，我看到母親眼中徘徊著一滴滴淚水，我明白，這表面上是錢，但卻是一張張用汗水沾濕的紙張。從那時開始，我就暗暗發誓，一定要好好學習，一定要對得起母親那些付出的汗水
從二年級開始，我就獨自上學，因為我知道母親還要去工作，我便吵鬧著我要自己去學，母親萬般無奈下只好應了我。上學的道路很漫長，每次坐車要四十多分鐘，下車之后還要過三條馬路，每天徘徊與一條路上，走走停停，停停走走。
二年級，到四年級盡五年級，這幾年過的十分漫長，路上充滿著侮辱，污罵和嘲笑，同學們見到我就罵我是個沒爹的“野孩子”，邊罵邊打。但我一句話不說，一滴淚不流，因為我明白，那正是他們所想看到的結果。淚，回到家里一個人躲在被窩里流，不敢告訴任何人，我知道，沒了父親，沒有人會替我出頭教訓他們。長久的懦弱、欺凌，使我終于強大。
那天將要放學之時，三個同學欺負我，那是他們一天中必須要做的事更是一天中最有樂趣的事，“野孩子學兩聲狗叫，讓爺爺們高興下！話中充滿諷刺和嘲笑，怒火一股腦的沖向了我的喉嚨，一怒一下把他們三個揍了一頓小帥（化名）被我用凳子砸住了，自然被送到了醫院。
班主任知道了之后給母親打了電話，告訴了母親。母親生氣的罵了我，我告訴母親他們怎么去欺負我，“你教我忍讓，我忍讓了四年！現在還讓我去忍讓，我不想當懦夫！”我吆喝到。母親卻一言不發的哭了起來。
那時開始，我決定，任何欺負我的人都要付出代價！一段時間后“小帥”從醫院里出來了，他召集了社上的小混混來報復我，我得知之后告訴了我的哥哥，哥哥那天便帶人“前來助陣”放學后我們在一個社區的草坪上，戰開。
我們把他們打的很慘很慘，正在打的時候“小帥”拿了一塊磚頭，飛快的'奔來，重重的砸在了我的頭上，眼前一片烏黑，鮮血順著腦袋從上流到下，忽然感到很累，便躺在了地下閉上眼睛“睡”起來。
醒來之后我發現我正在醫院的病床上躺著，母親在我的旁邊淚流滿面。“媽，我……”話還沒說出口母親就說“別說了，我明白，沒事就好，沒事就好……”我抱住母親哭了起來，冷清的病房內卻有著無限的溫暖，溫馨。直到現在，那條讓我堅強的傷疤依舊在我的頭上，抹不去，擦不掉。
六年級時，家中甚是慘淡，我又沒有考上那里的初中，家中所有的錢加起來只剩下五元錢，五元錢可以干什么，我絕望了。然而母親卻充滿笑容的對我說：“絕望中必然會有希望的，天無絕人之路嘛！五元錢拿去花吧，要省著點哦！”那天的笑容我一輩子都不會忘掉，那笑容刻在我的心里，很深，很深。
五元錢我堅持了四天，這四天我真的不曉得我是怎么度過的，饑腸轆轆，如饑似渴。第五天母親會來了，手里緊緊地攥著很多錢，我問她錢是從哪來的，母親告訴我，“她有個老同學家里還算富裕，我就去……”話還沒說完，母親倒下了。送到醫院之后醫生告訴我母親是營養不良，簡單點說就是餓的，沒什么事。原來母親去借錢她的老同學本是不借給她的，誰知母親“死纏爛打”的，萬般無奈之下只好把錢給了母親。眼淚又一次不爭氣的掉了下來。
那天我和母親去了我的學校，剛一進門校長就攔住我們，對我們說“你的兒子沒考上這里的初中，趕緊收拾收拾東西滾吧！”盡管校長說話在怎么難聽，母親都一直用“求求你”這三個字請求讓我在這所學校繼續上下去，花多少錢都行！校長仍然不留一點情面。母親做了一件我想都不敢想的事，她向校長跪下了，她向一個陌生人跪下了！上跪天，下跪地，中間跪父母，她竟然……憤怒在一次讓我瘋狂，我向校長扇了幾個耳光，又蹬了好幾腳，他坐在地上喊道：“你……你……”“你什么你，你TM別欺人太甚！”我憤怒的喊道。急忙拉起母親說：“媽，你別這樣，這學我不上了，他讓我上我都不上了！”
盡管回到家母親打我，罵我，直到如今我從未后悔過，我堅信，我做的是對的。
如今父親早已回來，晚上，他為我點上一根煙，我向他訴說曾經的一切，天上的星星聆聽著屬于我和母親的故事，閃耀著從未散發過的那道光。
二年級作文 篇4
今天我跟我們的老鄉賈爺爺通了電話，我激動都快不能呼吸了。
我說：“賈爺爺，我很崇拜你，喜歡你的作品，你怎么可以寫出這么好的文章呢？”
賈爺爺謙虛地笑了笑說：“只要你現在就好好讀書，堅持讀書，你就一定能寫出比爺爺還幫的文字！”
最后賈爺爺還問我幾歲了？在哪里上學？幾年級？我說在高新一小，他說他也在高新住，如果他回西安歡迎去他的`家做客，他有好多好多好多的好書，借給我讀！我太開心了！我狠狠的親了媽媽一下！
“媽媽，我要趕快多認點字！就可以借書了！”
二年級作文 篇5
星期五的晚上，我對媽媽說：“媽媽，明天中午讓我來給您露一手吧！”媽媽說：“好呀！”
星期六中午，媽媽故意不在家，我只好炒土豆和白菜了，我拿起刀子，準備把土豆切成一片一片的，可土豆一點兒也不聽話，滾來滾去的'，我只好先抓住它才行，然后左手按住，右手拿刀，切成片兒，再切成細絲，總算切好了———太不容易了。接著把白菜一片一片剝下來，放入臉盆里，把臟東西洗干凈，就大功告成了———真容易。
開始炒菜了，首先開火，再把油倒進鍋里，然后把土豆放入鍋中，翻炒幾下，加入一點鹽，不讓土豆粘鍋，過一會兒，再放入一點兒辣椒，炒熟了，嘗一嘗有味了沒有？最后放入蔥花，翻炒一下，一道美味可口的菜就完成了。把鍋洗干凈后，又倒油，放菜，翻炒幾下，又一道新鮮的白菜出爐了。
不一會兒，媽媽回來了，連忙跑到桌前，嘗了一嘗說：“美味極了。”我也嘗了一口，也忍不住說：“確實美味！”
咱們香噴噴的吃著我炒的菜，看著媽媽笑呵呵的臉，我心里美滋滋的。
二年級作文 篇6
轉眼間，這個寒假就過去了，在這個新的`學期里，我要積極發言，尊敬師長、團結友愛，不說臟話，不打架。我一定要上課聽講，不搞小動作，不說話，認真思考老師問的問題，爭取給老師和同學一個好印象，可以當上班干部，為班級爭光，做老師的小助手，幫老師做事情。
希望在新的學期里，我可以當上班干部！
二年級作文 篇7
上初中后，我們一直當副課對待的英語一下子身價倍增。聽寫則成為學習英語環節中的重中之重。
離下節英語課只有十多分鐘了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同學準是學習英語小菜一碟的。而坐在教室里的同學呢？有的表面平靜，有節奏地讀著音標，這是學習扎實，認真復習的好學生；有的一會兒看看課本，一會兒留戀地望望窗外，這是因為學習不太好不得不臨陣磨槍，又擋不住玩的誘惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻著課本，好像書上有不用學習也能得滿分的法寶。哈，這種人不用我說你也知道，是急著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴好像有一種魔力，讓所有同學飛快換上了一種“視死如歸”的表情。老師走上講臺，神情嚴肅，手中的教鞭讓人不寒而栗。“把書收起來！”胸有成竹的同學干脆地合上書；還有的一邊慢慢合上，一邊抓住最后的時間瞅上一眼；更多的則死命抱住書，估計心情和上戰場沒什么兩樣……“開始聽寫！”一句話響起。到處傳來摸本子的沙沙聲和筆蓋被打開的聲音。大家提心掉膽地看著老師，仿佛即將從老師嘴里出來的是一顆顆炸彈。“第一個詞……”同學們開始竊竊私語：“讓我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我幫過你，這次幫幫我吧！”“糟糕，筆沒水了……”一開始說話聲如淅淅瀝瀝的小雨，后來雨越來越大。一個截然不同地聲音響起：“安靜！”聲音不太，但立刻把茶館變回了教室。只見老師從眼鏡上方嚴厲地看著大家。接下來的.時間，風平浪靜，同學間相安無事
萬年響一回的下課鈴在同學們的千盼萬盼中終于響起。那些學習好的迫不及待地交上聽寫本，自己高高興興地沖出教室；有些不浪費一分一秒，在做最后檢查；還有些趁別人不注意看一眼別人的本子，是對是錯先抄到自己本上再說；或者眼巴巴地看著四周，渴望得到點啟發……
“你成績不錯，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者謙虛地搖搖頭，但仍然蓋不住臉上得意地笑。高分也好，低分也罷，聽寫完了，就好好放松一下。至于結果如何，讓我想起這樣一首詩歌：成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
二年級作文 篇8
今天，爸爸晚上帶我去滑旱冰。
到了晚上，我和爸爸到了芙蓉廣場，我帶上護膝，頭盔，穿上溜冰鞋系上鞋帶，我在廣場上滑了很久了，突然，我看見劉暢和徐令華，我去跟他們打一個招呼，徐令華要比跑步比賽，3、2、1，跑，我滑在前面，他們倆跑在后面，我到了終點，我第一，徐令華第二，劉暢第三。
爸爸叫我走了，我就脫下護膝，頭盔，溜冰鞋。
滑旱冰真快樂呀！
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