游戲作文300字優(yōu)秀【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的游戲作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
電腦這個(gè)東西大家可能再熟悉不過(guò)了，有很多人是電腦迷，我就是其中之一。
只要爸爸媽媽一走，我就偷偷地打開(kāi)電腦房間的門，偷偷地玩著電腦。我喜歡打拳擊游戲！啊，開(kāi)打了！殺、殺、殺！我用力地喊著，希望能夠戰(zhàn)勝對(duì)手。
我玩膩了，想換個(gè)游戲，于是退出了拳擊游戲改玩足球了。足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一了。我最喜歡的球星是貝克·漢姆。游戲開(kāi)始了，我方開(kāi)球，我小心翼翼地操縱著每一個(gè)球員，生怕球被對(duì)方搶去。
我操縱著前鋒帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，對(duì)方的前鋒與中鋒飛快地跑到我的面前，想搶球：沒(méi)門，我操縱著前鋒想射門！糟糕，球被搶了，幸好后面有其他球員擋著，要不然死定了。
經(jīng)過(guò)我方球員的努力，球終于回到了我方前鋒腳下，前鋒向?qū)Ψ角蜷T沖去。對(duì)方的'前、中鋒來(lái)攔我，我可不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我趁他們還沒(méi)有追上的時(shí)候，射球！轟！一聲巨響差點(diǎn)震聾了我的耳朵。我看見(jiàn)球被射出去后，變成了一團(tuán)巨大的火球，轟！通過(guò)了對(duì)方的球門。我方勝利！
這時(shí)媽媽的電動(dòng)車的聲音突然闖進(jìn)了我的耳際，我趕緊“鳴金收兵”關(guān)掉電腦快速地走出了房間。
游戲作文300字 篇2
我玩過(guò)很多游戲，比如：跳房子，老鷹捉小雞，貓抓老鼠，但我最喜歡玩畫(huà)鼻子游戲。
這不，在東方作文課堂上我們也玩起來(lái)畫(huà)鼻子游戲。游戲規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)蒙上眼睛，然后可以自己旋轉(zhuǎn)幾圈，最后再給黑板上的“三毛”畫(huà)鼻子。
第一局老師選了小紅，她選擇旋轉(zhuǎn)三圈。在同學(xué)們的監(jiān)督下，小紅轉(zhuǎn)了三圈，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖叩胶诎迩埃僧?dāng)她把鼻子畫(huà)上去的時(shí)候，引起了大家的哄堂大笑，原來(lái)她把鼻子貼到了“三毛”的`嘴角上，她羞得抬不起頭來(lái)。
第二局老師選了小明，他選擇轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完后的他像喝醉了酒似的一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正確的路。來(lái)到黑板前，小明自信滿滿地把鼻子畫(huà)上去，可還是引來(lái)一陣大笑，小明把眼罩去掉，自己也差點(diǎn)笑暈，鼻子竟然畫(huà)到了臉外面。
第三局老師選了小林，他一下轉(zhuǎn)了十圈，最后暈暈糊糊地畫(huà)了鼻子，大家又開(kāi)始哈哈大笑，小林竟然把鼻子畫(huà)到了墻上！
快樂(lè)的課堂總是短暫的，下課時(shí)間到了，我們只好平靜下來(lái)，感謝這個(gè)游戲以及可愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們給我到來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
游戲作文300字 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)游戲按小組接力玩，每輪第一名的小組加十分哦！”老師把紅繩子發(fā)了下來(lái)，我們激動(dòng)極了。
舒俊鴻和陳豪把繩子系好，隨著老師的一聲“開(kāi)始”，他們就邁著大步走過(guò)去，只不過(guò)配合得不默契，一人邁外面，一人邁里面，逗得我們哈哈大笑。
該我和韓豐駿上啦！陳豪和舒俊鴻剛走回來(lái)，王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗，生怕第一名會(huì)飛走。我倆還算默契，可是韓豐駿走得快，我走得慢，所以，我是被他扯著走的，好不容易才走完。
一二一，一二一，我們喊著口號(hào)，眼看著第一名就要到手了，可誰(shuí)知第三組搶先一步到達(dá)終點(diǎn)，他們頓時(shí)歡呼雀躍，而我們卻像泄了氣的'皮球，垂頭喪氣。老師安慰我們：“沒(méi)關(guān)系，第二名加五分。”
開(kāi)始第二輪比賽啦！可是俊鴻和陳豪走的時(shí)候繩子斷了，好不容易重新系好，剛走一步，繩子又?jǐn)嗔耍∶\(yùn)之神就像存心耍我們似的，我和韓豐駿走著走著就摔倒了，我爬了起來(lái)，豐駿干脆在地上爬，這樣更花時(shí)間。這樣，本來(lái)觸手可及的第一名又被第三組奪走了，我們得了個(gè)倒數(shù)第一。
這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！
游戲作文300字 篇4
小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。
小蘭先找來(lái)一塊布，綁在小紅的'眼睛上，再讓小紅在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得小紅暈頭轉(zhuǎn)向，小蘭見(jiàn)了，拔腿就跑。小紅在后面東摸摸，西摸摸，心想：嘿，小蘭跑到哪兒去了?小蘭見(jiàn)小紅一步一步地向她逼近，嚇得縮成了一團(tuán)。游戲結(jié)束了，小紅沒(méi)有抓到小蘭。
這時(shí)，小明也來(lái)了，問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎?”小紅和小蘭異口同聲地說(shuō)：“可以，讓你當(dāng)瞎子。”隨著三、二、一，游戲開(kāi)始了。小紅和小蘭一邊跑一邊挑逗地說(shuō)：“喂、喂、喂，我們?cè)谶@里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，小紅和小蘭不知道又從哪里跳了出來(lái)說(shuō)：“嗨，我們?cè)谀愫竺婺?”“小瞎子”連忙往后一揮手，想抓住一個(gè)人，可是一無(wú)所獲。“小瞎子”漫無(wú)目的，跌跌撞撞地朝前走著。小蘭和小紅躲到一棵樹(shù)后面，對(duì)“小瞎子”說(shuō)：“我們就躲在樹(shù)后，那棵樹(shù)就在你前面!”“小瞎子”趕緊走過(guò)去，一把抱住了樹(shù)。小紅見(jiàn)了，笑得前仰后合，小蘭更是哈哈大笑。小明把布摘下來(lái)一看，原來(lái)自己抱住的是一棵樹(shù)!也跟著小紅和小蘭哈哈大笑起來(lái)。
他們玩得多開(kāi)心啊!
游戲作文300字 篇5
又到了上體育課的時(shí)間，我們班的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地下了樓，整齊地站成了四縱排隊(duì)伍。
體育老師說(shuō)我們大課間已經(jīng)跑過(guò)步了，所以體育課就不讓我們跑步了了，讓我們們自由由活動(dòng)。我們聽(tīng)了高興的.一起喊：“大好啦！”
我和我最好的朋友想了一個(gè)游戲，名叫兩人三足跑，兩人三足跑的意思就是找來(lái)兩個(gè)人，把兩個(gè)人中間的兩條腿綁起來(lái)，然后開(kāi)始跑。
首先，我和最好的朋友慢慢地跑了起來(lái)，誰(shuí)知越跑越亂，都分不清哪個(gè)腿先走，哪個(gè)腿再走，突然之間，我們倆人一起倒在了地上，摔得我倆的膝蓋非常的疼，感覺(jué)……感覺(jué)就要骨折了，連站都站不起來(lái)了，好疼啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我倆才發(fā)現(xiàn)，腳綁在一起怎么能起來(lái)啊！禁不住同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
我們站了起來(lái)，又開(kāi)始慢慢的跑了起來(lái)，這次，我倆跑的很好，沒(méi)有再摔倒，我們練了好多好多遍，終于可以跑得快一點(diǎn)點(diǎn)了，不過(guò)有時(shí)還會(huì)偶爾摔倒一次。
我還在想要是三個(gè)人一起綁著跑的時(shí)候，中間的人可是要跳著走啊！
我很喜歡這個(gè)兩人三足的游戲。
游戲作文300字 篇6
星期二,我來(lái)到小百花上課,老師說(shuō)要一個(gè)“夾珠子”的游戲，聽(tīng)了規(guī)則，我們都迫不及待地想要做這個(gè)游戲。在開(kāi)始游戲之前，我們給自己的隊(duì)伍起個(gè)名字，叫“旋風(fēng)隊(duì)”，是不是聽(tīng)起來(lái)很帥!
我們正式比賽了，第一個(gè)比賽的隊(duì)伍是黑馬隊(duì)。老師一說(shuō)“開(kāi)始”，他們小心翼翼地把每一顆珠子給夾起來(lái)，旁邊的人急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們比賽完了，一看他們用了兩分二十秒，我們大吃一驚。到我們了，我心想：我們要加油，一定要當(dāng)?shù)谝弧１荣愰_(kāi)始了，我是我們組的第一棒，我的手一直在抖，連一顆珠子都夾不到，不過(guò)我沒(méi)有放棄，我一直在努力，我終于夾完了!
比賽結(jié)束了，那邊的'勝利者興高采烈的叫著，而我們落后的人都垂頭喪氣的流著眼淚，我以后要在家里多加訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次拿到第一名。雖然我們失敗了，但是這樣的作文課很有趣，也很開(kāi)心!
游戲作文300字 篇7
我玩過(guò)的游戲有很多，有捉迷藏，有三字經(jīng)，有木頭人，有茄子抓雞，還有七的倍數(shù)……其中我最喜歡的`游戲是——“對(duì)著干”
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。老師說(shuō)什么，我們都跟老師念的相反。如：站著，我們就要坐下，看誰(shuí)反應(yīng)快。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們班品學(xué)兼優(yōu)的陳瓏輝和謝子軒上來(lái)比試。我們默默地在心里想：“肯定是陳瓏輝會(huì)勝利，可是我們意想不到的是，陳瓏輝輸了，老師說(shuō)向后轉(zhuǎn)，左手摸右腿。陳龍輝好像沒(méi)聽(tīng)清，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不對(duì)，右轉(zhuǎn)左軟也不對(duì)，就超出了時(shí)間輸了。而謝子軒就向前轉(zhuǎn)右手摸左腳都做出相反。的動(dòng)作，于是老師連續(xù)說(shuō)出三個(gè)謝子軒都紛紛做出了相反的動(dòng)作，我們都刮目相看。老師見(jiàn)謝子軒對(duì)這個(gè)游戲輕而易舉，易如反掌，就用了“獨(dú)門絕技”，這個(gè)獨(dú)門絕技可真是狡兔三窟，說(shuō)：“好了，游戲到這里就結(jié)束了，謝子軒還得意洋洋地走下，我們異口同聲的說(shuō)：“快上去，快上去。”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，游戲結(jié)束對(duì)游戲開(kāi)始，他輸了。于是我們每個(gè)人都和老師玩這個(gè)游戲，結(jié)果老師用許許多多的“獨(dú)門絕技”來(lái)對(duì)付我們，我們每一個(gè)人都潰敗在老師的獨(dú)門絕技之下。
通過(guò)這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：人不可貌相。
游戲作文300字 篇8
最近新出了一部電影，叫做《安德的游戲》，而今天，一群小學(xué)生玩了一個(gè)思維游戲。
黑板上畫(huà)滿了一堆亂七八糟的圖形，同學(xué)已經(jīng)走了出去。這里發(fā)生了什么？我來(lái)告訴你。
這是一個(gè)思維游戲。20多個(gè)小學(xué)生正在挑戰(zhàn)一大難題——他們的`老師讓它們左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，并且要同時(shí)完成。這位姓馮的老師問(wèn)：“你們能做到了嗎？”一些學(xué)生表示能，另一些學(xué)生表示不能。馮老師讓一名女同學(xué)站起來(lái)，發(fā)表她的意見(jiàn)，她表示不能完成，其他同學(xué)也紛紛發(fā)表意見(jiàn)。
他們的馮老師讓第一排的一個(gè)男孩上去體驗(yàn)一下，這位男孩面如土色，走上講臺(tái)拿起粉筆，他慢慢地畫(huà)了起來(lái)，臉上任然面如土色。他畫(huà)完了后，大家笑得前俯后仰。他畫(huà)得不算規(guī)則，但他面不改色。大家指出他的種種不足，他卻雄赳赳氣昂昂回敬別人：“這是抽象畫(huà)！”最終，他又雄赳赳氣昂昂地回到了座位上。
大批大批勇士向黑板挺進(jìn)，但仍然不能畫(huà)出比較規(guī)則的方圓。他們絞盡腦汁，思維不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，卻仍然以失敗而告終。最終，黑板上就出現(xiàn)了亂七八糟的一幕。
這個(gè)思維游戲足以與歌德。巴赫猜想相提并論，這件事帶給他們的教訓(xùn)是：不要同時(shí)做兩件事，這樣兩件事都做不好。
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