母校作文4篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1
我漫步在大路上,看著20年后的美麗的家鄉(xiāng),興奮不已。
20年后的家鄉(xiāng)太美了,一座座高樓大廈直沖云霄;一條條寬大的馬路直通遠(yuǎn)方,一朵朵花兒芳香撲鼻;還有那迎面吹來(lái)的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊,我的母校也不例外,快去看看吧。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門,微風(fēng)吹來(lái)的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來(lái),迎面走來(lái)一位漂亮的小姐,那就是我們的茹校長(zhǎng):“張穎潔,歡迎你回到母校!”茹校長(zhǎng)用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)。之后,她帶我參觀了美麗的母校。
首先,操場(chǎng)中心不知什么時(shí)候建起了一個(gè)美麗的荷花池,那池里也養(yǎng)著許多動(dòng)物:小金魚(yú)、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過(guò)最美的還是那一株株亭亭玉立的.荷花。
還有那碧綠的草坪中,長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù),大概有幾百年了吧?大樹(shù)下那一棵棵可愛(ài)的小草,功能可大著呢!這些小草都是用高科技培育出來(lái)的,怎么踩都不會(huì)死,而且還不用澆水,只要吸收二氧化碳就可以了。
接著,茹校長(zhǎng)又帶我參觀了我們的教室。哇!教室里的變化真大啊,走進(jìn)去仿佛就像到了大草原,空氣清新,還是冬暖夏涼的,每個(gè)教室里都有一臺(tái)電腦,那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……
“叮零零,叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng)。啊!原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)中呀!我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才能創(chuàng)造出這樣的美麗的校園,一起努力吧!
母校作文 篇2
再又回到了闊別已久的母校,未雨綢繆,模糊不定的記憶中,那張老石桌仍佇立在校園的一角。
拂去上面冰冷的雨珠,當(dāng)年與它度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)出腦海。陽(yáng)光照亮了校園,仿佛為這里美麗的一切套上了金色暖和的外衣。那一排石桌遠(yuǎn)離了喧鬧的操場(chǎng),靜靜坐落在寧?kù)o的教學(xué)樓旁,外表平凡的它卻能用光滑的表面倒映出藍(lán)天和白云,容下了扎眼的強(qiáng)光,容下了象棋與五子棋。在下課時(shí)不長(zhǎng)的時(shí)光中,我們?nèi)砸槌鰰r(shí)間抱著各種棋類玩耍。當(dāng)上面儼然有序的排上象棋時(shí),這石桌便成了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的審判者,幾條鮮紅的直線不會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而隨意彎曲;
當(dāng)上面錯(cuò)落有致的布滿了黑白兩色的五子棋時(shí),它就成了細(xì)致與謀略的判斷家,每一條交錯(cuò)的紅線都充滿了嚴(yán)謹(jǐn)與精確,一步也不能錯(cuò),一下都不能多。當(dāng)然,它并不缺少活潑與溫和,每每課外活動(dòng)之時(shí),嬉戲玩鬧的同學(xué)們?cè)谑乐g來(lái)回穿梭,躲躲藏藏,在陽(yáng)光,天空,鳥(niǎo)語(yǔ),歡笑的映襯下,石桌在微風(fēng)的吹拂下也充滿了快樂(lè),帶我走過(guò)了六年的.分分秒秒。
雨隨著我的回憶停了,時(shí)間不會(huì)隨著我對(duì)母校的留戀停滯,回首遙望靜靜佇立在夕陽(yáng)下的校園,就像遙望當(dāng)年無(wú)比歡樂(lè)的回憶,石桌的往事,如輕風(fēng)伴我左右,共度長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。
母校作文 篇3
在即將離別母校之際,你是否還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲?你是否還會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課?你是否還會(huì)認(rèn)真看同學(xué)的面容?親愛(ài)的同學(xué),六年了,漫長(zhǎng)而又短暫的六年,彈指一揮,就要過(guò)去了……
翠綠的樹(shù),五顏六色的花,一切都很美好。從校門一眼望去,雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起,守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí),它便把種子撒在土里,而我們也把種子種在土里。
再見(jiàn)了,辛勤的`園丁。還記得三年前的一個(gè)夏天嗎?您來(lái)到了美麗的花園,一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了,花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識(shí)的水,融進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。您的笑容也融進(jìn)了我們的心里。離開(kāi)之后,還能看見(jiàn)您那百合般燦爛的笑容嗎?還能看見(jiàn)您生氣時(shí)拍桌子的模樣嗎?這一切的一切,又有誰(shuí)能告訴我呢?
再見(jiàn)了,死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎?大家在千年矮旁,排成一排坐在石頭上,一起唱著《邊城小學(xué)的日子》,唱完這首畢業(yè)歌,大家說(shuō)了很多知心話,眼淚模糊了我們的雙眼,此時(shí),大家都舍不得離開(kāi)這熟悉的地方,這熟悉的身影,舍不得離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)。
再見(jiàn)了,母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹(shù),當(dāng)然還有各種美麗的花,一個(gè)大操場(chǎng),兩扇大門,三根單杠,不同種樹(shù)木。到了每年的秋天,學(xué)校的桂花樹(shù)都競(jìng)相開(kāi)放,俗話說(shuō):八月桂花,十里飄香。果然如此。學(xué)校的花,學(xué)校的樹(shù),學(xué)校的草,你們還好嗎?我即將走出小學(xué)的大門,告別了小學(xué)的生活,迎面而來(lái)的將是中學(xué)的陽(yáng)光,中學(xué)的春風(fēng),中學(xué)的生活。
在最后的日子里,讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲;認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課;認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。
再見(jiàn)——母校!再見(jiàn)——老師!再見(jiàn)——死黨!
母校作文 篇4
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)佛柳笛聲殘。外陽(yáng)山外山。”這首歌在我的耳畔久久不能離去,如今也到了畢業(yè)之際。
母校,我想對(duì)你說(shuō)。在這六年中,我從無(wú)知成了有知,從膽小成了膽大,從……在這六年。218班就是一個(gè)大家庭,胡老師就像媽媽般的溫柔,陳老師就像爸爸般的嚴(yán)格。
還記得剛?cè)胄r(shí),我對(duì)這周邊的.景物十分新奇,進(jìn)入教室后,我遇見(jiàn)兒時(shí)好友——-香香。我和她坐在一個(gè)地方打鬧。忽然,看見(jiàn)一個(gè)身影來(lái)到教室——-陳老師。我從她身上看到了嚴(yán)厲、令人害怕的影子。第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,看到一個(gè)溫柔的身影坐在講臺(tái)上,她便是胡老師。她溫和的嗓音讓我一下子就喜歡上了她。母校,我想對(duì)你說(shuō)“謝謝你,讓我遇到了兩個(gè)好老師,她們陪伴了我們六年。”
在印象中,母校的活動(dòng)是豐富多彩的,元宵節(jié)的燈謎會(huì);六一兒童節(jié)的精彩節(jié)目和有趣的活動(dòng);春游秋游連連不斷;社團(tuán)活動(dòng)也是各式各樣。這些活動(dòng)叫人回味無(wú)窮呀!
在校園六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我久久不能忘懷。在母校給我們留下了多少美好的回憶,我哭了,同學(xué)們來(lái)安慰;老師生病了,同學(xué)們?nèi)タ赐挥型瑢W(xué)受傷住進(jìn)醫(yī)院,老師帶領(lǐng)同學(xué)去探望他,鼓舞她……。在這兒我們互幫互助,多美好。如今,馬上就要分別同學(xué)、老師,離開(kāi)母校,淚像一條斷了線的項(xiàng)鏈,向下流。
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