鏡頭作文600字4篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的鏡頭作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鏡頭作文600字 篇1
“分一二班，猛虎蛟龍，奮力拼搏，勇奪第一！”嘹亮的口號(hào)伴著秋風(fēng)飄揚(yáng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空。一支支整齊劃一的方隊(duì)，一張張朝氣蓬勃的笑臉迎來(lái)了57中第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一支支隊(duì)伍踏著朝陽(yáng)向我們走來(lái)，我現(xiàn)在才知道什么叫創(chuàng)意：有的方隊(duì)舉著牌子，有的方隊(duì)拉著條幅，還有個(gè)方隊(duì)竟然放飛了一簇氫氣球，似乎是要給我們來(lái)個(gè)下馬威？！可憐我們班那幾朵小菊花……哼，明年一定要整個(gè)大的！方隊(duì)過(guò)后，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，而我也擔(dān)任起了攝像小記者的工作。
我拿起攝像機(jī)跑到草坪上準(zhǔn)備拍下每一個(gè)精彩的瞬間。初一年級(jí)100米短跑開(kāi)始了，起跑線上選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。“砰”的一聲發(fā)令槍響了，選手們像脫韁的野馬狂奔出去，他們的眼里只有終點(diǎn)——我的心幾乎提到了嗓子眼，我大聲為他們加油，還不忘舉起手上的這部機(jī)器記錄下他們霸氣的形象！
整整站了一個(gè)上午。沒(méi)想到會(huì)這么累，看著凳子近在咫尺卻還是要像站軍姿一樣地站著，那叫悲催呀！不過(guò)難不倒我，大不了就坐著拍。操場(chǎng)的一角不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，吸引了我的視線。我想：操場(chǎng)的角落也總是暗藏著競(jìng)爭(zhēng)。于是，我掂著攝影機(jī)大步走向那個(gè)角落，原來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽。我坐在旁邊的草地上，鏡頭對(duì)準(zhǔn)了沙坑：一個(gè)選手飛奔到起跳線前，一個(gè)急剎車(chē)停住了，然后——立定跳遠(yuǎn)，唉！差一點(diǎn)就跳到沙坑里了。成績(jī)?yōu)?，但她依然很認(rèn)真的去準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽；一個(gè)矯健的'身影出現(xiàn)在鏡頭里，她來(lái)不及剎車(chē)飛也似的跑到沙坑里。又一個(gè)零分誕生了，她索性站在了觀眾席準(zhǔn)備偷藝；鏡頭的盡頭，一個(gè)選手壓腿、起跑、加速、起跳，在沙坑的上空劃出了一道完美的弧線，她成功了。歡呼聲、喝彩聲響成一片，連她的對(duì)手都在為她鼓掌。
我不禁為所有參賽運(yùn)動(dòng)員喝彩！不管他們的成績(jī)?nèi)绾危麄兌寄敲凑J(rèn)真、執(zhí)著。他們內(nèi)心深處的那份努力都是值得我們學(xué)習(xí)的！
鏡頭作文600字 篇2
生活是豐富多彩的，也是耐人尋味的。
生活中有許多耐人尋味的事例，有名人驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，也有平凡人不起眼的小事。
這天中午，興趣班下課了，我走出教室，來(lái)到公車(chē)站等車(chē)。不一會(huì)兒，公車(chē)就來(lái)了，人們搶著要上車(chē)，車(chē)都沒(méi)停穩(wěn)，大家都擠了上去。原本比較空的車(chē)就被擠滿(mǎn)了，我好不容易站在了一位面容慈祥的老婆婆身旁。這時(shí)上來(lái)了一個(gè)孕婦阿姨，她站在我旁邊，一路上踉踉蹌蹌的，坐在她旁邊的叔叔阿姨卻無(wú)動(dòng)于衷。坐在我面前的老婆婆卻看不下去了，連忙說(shuō)要給孕婦阿姨讓座，可是，孕婦阿姨拒絕了老婆婆，老婆婆堅(jiān)持要讓給她坐，直到那個(gè)老婆婆說(shuō)她準(zhǔn)備下車(chē)了，孕婦阿姨才肯坐下。孕婦阿姨感激的笑了笑，說(shuō)：“謝謝您，阿姨！這么老了，還給我讓座!”
老婆婆說(shuō)：“年輕人也累啊！挺著個(gè)大肚子！路又不平，等下剎個(gè)車(chē)什么的，很容易摔倒的！”在顛簸中，車(chē)子又走過(guò)了兩站，老婆婆提著大包小包的菜慢慢地下了車(chē)。其實(shí)老婆婆給孕婦阿姨讓座時(shí)還沒(méi)有到站。
車(chē)子又走過(guò)了幾站，到我家門(mén)口了，我下了車(chē)，我一邊走進(jìn)小區(qū)，一邊在深思那個(gè)婆婆說(shuō)的話，坐在旁邊年輕的叔叔阿姨們都不給孕婦阿姨讓座，卻讓一個(gè)年邁的老婆婆給她讓坐，這應(yīng)該嗎？說(shuō)到這，我不禁對(duì)那個(gè)老婆婆為孕婦讓座的事心里感到由衷的.敬佩。這年邁的老婆婆今天給我上了一堂道德教育課，千百年來(lái)，我們中國(guó)都以禮儀之邦著稱(chēng)，在繁華的今天，學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化的講述越來(lái)越少，現(xiàn)在很多的年輕人都漠視了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)文化，這讓我十分痛心，或許在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們中國(guó)將遠(yuǎn)離禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)！
如果我以后坐著座位，我一定給老人或孕婦讓座！
鏡頭作文600字 篇3
在我長(zhǎng)久的人生記憶里，在我的一張張相冊(cè)里，可以尋找回我金色童年是的快樂(lè)和歡笑。
今天，我打開(kāi)相冊(cè)本，看到了一張有趣的照片，照片上有一只小松鼠，它正津津有味地吃著鮮美的松果。在照片的中間，我?guī)е鹈赖奈⑿Γ瑢?duì)小松鼠說(shuō)些什么。看到這里，我的.腦海有漂浮其了不平凡的經(jīng)歷船。
去年的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到杭州的動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)大圍欄里有一棵樹(shù)，有幾只可愛(ài)而又溫順的小松鼠，我迫不及待地向爸爸要了20元去買(mǎi)松果。我拿著松果，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一直機(jī)智的小松鼠跳了過(guò)去，一把抓住松果，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。我找來(lái)了全部小松鼠，我給每個(gè)小松書(shū)發(fā)了兩個(gè)松果。
這次給松鼠喂食真好玩。我抱著機(jī)智的小松鼠，；臉上泄露出甜甜的笑容。不知媽媽幾時(shí)已悄悄按下快門(mén)，攝下了這個(gè)難忘的鏡頭，留下了我欣喜若狂的表情。
多余的
在我長(zhǎng)久的人生記憶里，在我的一張張相冊(cè)里，可以尋找回我金色童年是的快樂(lè)和歡笑。
今天，我打開(kāi)相冊(cè)本，看到了一張有趣的照片，照片上有一只小松鼠，它正津津有味地吃著鮮美的松果。在照片的中間，我?guī)е鹈赖奈⑿Γ瑢?duì)小松鼠說(shuō)些什么。看到這里，我的腦海有漂浮其了不平凡的經(jīng)歷船。
去年的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到杭州的動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)大圍欄里有一棵樹(shù)，有幾只可愛(ài)而又溫順的小松鼠，我迫不及待地向爸爸要了20元去買(mǎi)松果。我拿著松果，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一直機(jī)智的小松鼠跳了過(guò)去，一把抓住松果，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。我找來(lái)了全部小松鼠，我給每個(gè)小松書(shū)發(fā)了兩個(gè)松果。
這次給松鼠喂食真好玩。我抱著機(jī)智的小松鼠，；臉上泄露出甜甜的笑容。不知媽媽幾時(shí)已悄悄按下快門(mén)，攝下了這個(gè)難忘的鏡頭，留下了我欣喜若狂的表情。
鏡頭作文600字 篇4
生活像一部電影，影片中每一個(gè)不足為奇的小鏡頭都會(huì)教會(huì)我們很多。我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那些微不足道的小鏡頭。特別是周四早上我親眼所見(jiàn)的那個(gè)微不足道的小鏡頭。
星期四的早上白霧縈繞著整個(gè)城市的上空，我和弟弟走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處菜市場(chǎng)的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來(lái)許多同學(xué)圍著一個(gè)四肢殘缺的老婆婆。同學(xué)們見(jiàn)是要錢(qián)的，便紛紛走了。有的同學(xué)見(jiàn)了都偷笑起來(lái)。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望著這個(gè)四肢殘缺的老婆婆。我只看見(jiàn)那個(gè)老婆婆費(fèi)力地推動(dòng)著木板車(chē)向我們靠近，同學(xué)們都嫌棄的往后退一步。我望著老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖著眉頭，緊緊的`咬著牙，將快要流出來(lái)的熱淚咽了回去。我也帶著復(fù)雜的心情走了，只是走得很慢，因?yàn)橛袃晌缓眯娜藴?zhǔn)備要捐錢(qián)給老婆婆。
我隱隱約約聽(tīng)到她們?cè)谧h論著什么：“要不給她十元錢(qián)吧！”我眼角的余光看到老婆婆用感動(dòng)的眼神望著她們。老婆婆連忙說(shuō)：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊說(shuō)，一邊點(diǎn)著頭。“拿去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！錢(qián)不多，不過(guò)是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢(qián)遞到她手中，一邊說(shuō)。老婆婆用手接過(guò)十元錢(qián)，緊緊的攢在手里，眼睛緊緊的盯著十元錢(qián)，她已經(jīng)熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢(qián)上，慢慢的錢(qián)被浸透了……
雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學(xué)會(huì)了“同情”，讓我體會(huì)“友善”，讓我領(lǐng)略了最好的品質(zhì)……毫不猶豫的伸出援助之手，作為當(dāng)今小學(xué)生的我們也應(yīng)該如此。幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，做一個(gè)有同情心的人！
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