（推薦）實用的二年級作文300字
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
每個人都有自己的理想，有的人想當警察，有的人想當護士，還有的人想當音樂家……而我想當一名培育人才的老師。記得有句話說：老師是人類靈魂的工程師，而我就想當一個塑造人類美好生活的工程師，讓我教出來的學生都能做有理想的社會主義接班人。
我長大想當這樣的老師，因為我想讓這滿是疑問的世界換成色彩斑斕的世界，我一定會認認真真講課，對那些成績差的學生也一樣，絕不偏心，幫助他們提高成績，擺脫學習困境，讓他們也感受到這個世界的豐富多彩。
我長大要當這樣一名老師，不會再考試后就給學生排名，傷了成績差的人的自尊心。
我長大要當這樣的老師，不會讓學生只知道沉浸在書堆里，我會讓我的學生騎上駿馬，帶著疑問，自己去尋找問題的答案，讓他們能夠走向成功的遠方。
我長大要當這樣的老師，春天我們一起去綠草茵茵的.田野，和春姑娘聯歡；夏天我們一起去游泳池游泳；秋天我們幫農民伯伯收割黃澄澄的稻谷，摘下沉甸甸的果實；冬天我們一起去滑冰場滑冰。下課后我會和他們一起談心，和他們成為最好的朋友。
這就是我的理想，我現在開始要好好學習，天天向上，這樣才能帶著理想飛向更遙遠的地方。
二年級作文300字 篇2
我的家鄉在三門，那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。最美麗的地方要數蛇蟠島了。
要想去蛇蟠島，得坐船過去。蛇蟠島上最有名的景點是海盜村，海盜村里雕刻著許多栩栩如生的海盜，還有一些奇形怪狀的`鱷魚。海盜村洞中有洞，如果沒有導游帶路，就容易在洞中迷路。啊，海盜村真美啊！過了好一會兒，我們才回過頭來，發現時間不早了，該回家了。于是我們匆匆忙忙地跑回了家。你看，我們多有趣啊！
我的家鄉不但有很多名勝古跡，還有許多特產，有青蟹、小白蝦青蟹爬過來爬過去，樣子挺威武。青蟹肉質鮮美，放到鍋里一燒，立刻就變成了“紅袍大將軍”了！小白蝦像個調皮的孩子，在水里跳來跳去，可愛極了！
我的家鄉真美！我愛我的家鄉。
二年級作文300字 篇3
一天母雞去山上散步，它看見了一窩蛋，就想：這窩蛋會不會是我幾年前丟的呢？
它越想越開心，就坐了上去，心里想：我的'小寶貝們，一定要快點長大呀！母雞又想：我是孕婦，心情一定要好，不如來唱首歌吧！說著，就唱了起來：咯咯咯……它越唱越開心，越唱越得意，甚至還做起了美夢，夢見了它帶著孩子們一起去山坡上玩耍，一起吃蟲子。
但是，整整過了21天，也不見它的孩子們出來，這可把它急壞了，可是，它又一下子高興起來，因為它在想：說不定它們還在睡覺呢！我還是別打擾它們了吧！又過了20天，這些蛋終于有動靜了，一個個都劈哩啪啦裂開，母雞滿懷喜悅的把頭往蛋里一看，我的小……
還沒等它說完，只聽：“啊！”的一聲，母雞跑了。原來，從那些蛋里出來的全部都是一條條小蛇。小蛇寶寶想：媽媽為什么不要我們了呢？
二年級作文300字 篇4
開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書，都能受益。因為一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的.事情啊!因為書是“營養品”，書是智慧，是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸福……
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬個為什么》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘甜的蜜水。
二年級作文300字 篇5
很久以前，有一個人名字叫張五勝，他什么都相信別人。
有一天，一架飛機飛過來，張五勝說：“這架飛機飛得很快，差不多就和飛船一樣了。”他的朋友騙他說：“那不是飛機，是一只巨大的食人鳥。它的`嘴很大，可以吃一萬多人呢！”張五勝聽了十分害怕，一溜煙跑回家躲在被窩里瑟瑟發抖。
又有一天，媽媽給張五勝一個面包，出去玩的時候，一個小朋友看見了，說：“你的面包能不能分給我一半？” 張五勝說：“不行。”小朋友說：“我們比釣魚吧，十分鐘之內誰釣的魚多，誰就得到這個面包。” 張五勝想：平時我釣魚這么厲害，肯定是我贏定了。因此，他說：“那好吧。”然后，他們開始比賽釣魚。不一會兒，張五勝釣到了一條魚，那條魚露出兇相，說：“我是魔鬼！” 張五勝聽了嚇得把魚丟去了，連忙跑回家，面包也沒拿。那個小朋友得意洋洋地吃起面包來。
張五勝回到家，心想：幸虧我跑得快，否則就被那個魔鬼吃掉了！
二年級作文300字 篇6
我生在成都雙流，長在成都雙流，雙流就是我的家鄉。我愛家鄉唱腔優美的京劇;我愛家鄉令人陶醉的風光;我愛家鄉風味獨特的豆汁，花卷，窩窩頭;更愛家鄉繁華美麗的夜景。
雙流的夜景美麗極了。有的地方繁華喧鬧;有的地方莊嚴雄偉;有的地方美麗清幽……不管怎樣，它都是那樣迷人，讓人陶醉其中。
每到夜間，花月東街兩側燈火通明，照的如白晝般，無論多晚走到這里都讓人感覺那么豁然開朗，心情舒暢。好又多路口人來人往，下夜班的人急匆匆的'往家趕。逛街的人慢慢悠悠的溜達。夜市市場更是熱鬧非凡。吃的，喝的，用的，玩的一應俱全。吆喝聲，說笑聲，討價還價聲此起彼伏。人們吃著獨特的風味小吃，開心的逛著街尋找著自己需要的需要的‘寶貝’。
這就是我的家鄉——雙流，一個有著獨特風土人情的地方!
二年級作文300字 篇7
今天我們家發生了一件稀奇事兒，平時力氣并不大的媽媽，只用兩根手指捏住兩條毛巾的重疊處，我用盡全身的力氣就是拉不開這兩條毛巾。
難道是魔法師賜予了媽媽神奇的力量？還是媽媽本來就把兩條毛巾縫在一起了？
我讓媽媽把手松開，發現這兩條毛巾很普通，與我平常用的毛巾沒什么兩樣。媽媽也沒有把兩條毛巾縫在一起。媽媽到底是用了什么魔法？我央求媽媽告訴我其中的奧秘。于是，媽媽手把手地教我：將兩條毛巾在桌上攤開，邊緣處相互重疊約2厘米，再把重疊的'部分折成像手風琴一般的褶皺，然后用拇指和食指捏住褶皺處，讓毛巾看起來像領結一樣。媽媽讓我捏著去給爸爸扯一扯，爸爸果然很難扯開。我哈哈大笑，我也擁有了這神奇的魔法。
媽媽告訴我，其實這并不是魔法，這是摩擦力在兩條毛巾重疊處發出的力量。
哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把這個有趣的實驗帶到學校，與同學們分享這股神奇的力量。
二年級作文300字 篇8
星期天，媽媽給我買了一堆天懶娃娃。我把它們掛滿了我的房間。它們個個可愛極了，有的咧著嘴，有的露著小肚子，有的跳著舞，有的掛著小耳圈。它們擺著各種姿勢，非常好看，我的房間也因它們而變成了童話世界。
每天我躺在床上的時候，看著我的'天懶娃娃們，我的心情也會因它們而改變。它們成了我離不開的伙伴，也帶給我無窮的快樂。
天懶娃娃有時像能讀懂我的心事，有一次，我和弟弟打架，他把我打哭了，天懶娃娃也愁眉苦臉地看著我，好像在問：“怎么了？小主人。”看著天懶娃娃那可愛的樣子，我的心情立刻好了，不再為和弟弟打架而難過。
一天，狂風大作，接著是暴雨傾盆。我忽然想起我的窗戶還沒關，我立刻跑進我的房間。屋里的景象讓我難過：天懶娃娃被大風吹得東倒西歪，雨隨著風一起進到屋里，把他們都淋濕了。天晴的時候，我把它們掛在窗前晾曬，沒想到我又忘了，等到我想起時，天懶娃娃的舌頭都干了，快要旱死的樣子。我難過極了！
從此以后，我開始關心我的天懶娃娃，不讓它們受到委曲。
二年級作文300字 篇9
很久很久以前，小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。
貓林里的貓好久都沒吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個龐然大物就是大花貓猛猛。他已經兩個月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時機到了，猛猛就張開血盆大口準備把亮亮吃掉。
不知怎么的，老母雞有一個不詳的'預感，她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印，來到了貓林。
再說說小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經萬事具備只欠東風了，只要動動嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時候，狗大媽一個箭步沖了上來，抱緊亮亮，再來個騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來，老母雞對亮亮說：一個人玩是很危險的，你要學著和大伙兒玩，相互關心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。
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