去郊游作文300字4篇(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的去郊游作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
去郊游作文300字 篇1
昨天，我、爸爸媽媽、姥姥姥爺、姨夫和弟弟一起去密云的黑龍潭郊游。
到了那以后，我們發現了一條小河，我和弟弟就迫不及待地下水了。水不深，大約只能到我的膝蓋。玩了一會，姨夫開始做飯。在外面做飯，我很高興。姨夫做了燴菜，媽媽還拿了甜面包和咸面包。吃過午飯，弟弟感覺有點困，我就讓他去水里，因為水很涼，所以他立刻就精神了，看來我想的招數很管用喔！后來，我們到了水急一些的地方，弟弟的水槍差點被沖走，幸好我們拿了捕魚的網子，要不然的話弟弟的.水槍就真被沖走了。過了一會，我們又開始練習打水漂，我扔的石頭跳起來了三次呢！打著打著，姨夫叫我們去抓小蝦，不一會我和弟弟就抓到了七八只小蝦，真有意思！我們把抓到的小蝦放進了礦泉水桶里，后來媽媽因為口渴，喝水時差點把小蝦喝到肚子里！
大約晚上七八點時，我們才回家。到家以后，我和弟弟又玩了一陣，真開心呀！
去郊游作文300字 篇2
上個星期我們班一起去郊游了，啊……好玩阿，但是也累死了。
去了我們南寧有名的風景區：青秀山。那兒的景色是實在是美不盛收，正所謂山青水秀，鳥語花香，到那一游實在是人生一大樂事啊！
我們還做了個鳥窩，是我們這次去郊游的主題。唉，我們做的鳥窩實在是不想說，做得太難看了，所以我在窩頂那畫了兩個豬豬！嘻嘻，好搞笑！
之后我們大家一起去吃飯，這哪叫吃飯，簡直就是搶飯吃！我們就那么幾個人，居然吃了200塊都吃不飽，上了六道聽說是那兒的`招牌菜，但我只夾了六次就不能夾了。為什么呢？因為我們搶不過男生 啊。大家顯然是太餓了，都是餓狼了！
回來的時候，還沒到學校我的肚子就開始抗議了，在唱空城計呢！沒辦法，只好在半路又買起東西來吃了，真是太不可思議了，居然會有這等事發生？
去郊游作文300字 篇3
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。
減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的.場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮）。
2．引發回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
去郊游作文300字 篇4
今年五一勞動節期間，我做好了計劃，準備去爬山，想感受一下春天的氣息。所以商量好我和爸爸，哥哥，去爬山。準備爬清風山。
準備爬山了，看哥哥的興奮勁兒，好像一口氣能爬到山頂。在爬山的時候，我們飽覽了許多>景色，其中有幾處景色我們還用照片記錄了下來，最讓我難忘的是清風山的山上的`3塊兒石頭，具體讓我給你們說一下吧！
首先是金蟾望月，傳說，金蟾趁嫦娥下凡游玩的時候，金蟾偷偷的也來到了人間，游玩到這里，被這里的山水景色迷住了，一時忘了上天的時間，金蟾還想一直回到月宮，時間長了，變成了現在這個樣子。
第二塊兒是狗頭石，傳說他是神仙黃公的狗，在凡間看神仙打架，于是， 一位神仙便用箭射下了他的狗頭，時間一長變成了一塊狗頭石。
最后一塊是姜公背姜婆，傳說，他們夫妻兩人一塊去這座山上游玩，在山上看見神仙打架，嚇得，姜婆背起姜公就跑，而不是姜公背姜婆。雖然這次郊游光爬臺階，累得我也是上氣不接下氣，但郊游爬山，使我感到很快樂。
以后我一定要多爬山，多做健身運動。
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