實用的圣誕節(jié)的作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文600字 篇1
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當于我國的春節(jié)。
但是中國也要入鄉(xiāng)隨俗,有人常說圣誕節(jié)晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來,但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了?
我來到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
其實圣誕節(jié)下雪才是最美麗的,雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的.圣誕節(jié)時,我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞,因為我把自己隱藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭,許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會關上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊,夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
周四的晚上,我為了準備圣誕禮物而費盡了心思。首先,我想了想要吧這張賀卡送給誰?然后,我選定了陳冷西,她是我的一位好朋友。之后,我就和媽媽一起去了一趟天意,想給他準備一份好禮物,一進天意商場的大門,我的眼珠子就被各種各樣的圣誕禮物吸引過去了,然后我和媽媽就開始了一個一個的挑選。首先,我和媽媽到了一家賣禮品最多的商店,問了一下那位阿姨,那位阿姨說小孩子一般不需要送一些貴重的額禮品,送一些賀卡、小玩具就可以了。于是,我和媽媽采用這位阿姨的意見,開始挑一些賀卡和玩具了。
我們看到的第一家店鋪里有很多的賀卡,這真是說賀卡,賀卡到啊!可是,這家店鋪里面都是賀卡,讓我們看的眼花繚亂,不知選什么好了。這位阿姨一眼就看出了我們的心思,她給我們拿了一些適合送給小孩的賀卡。然后,我和媽媽就一起挑了一張精美的賀卡,上面畫著兩只小兔子在嬉戲打鬧。找我拿了賀卡,該找玩具了。玩具可就沒那么好找了,我我和媽媽逛了好幾個店鋪都沒找到,這時已經(jīng)把我們累得氣喘吁吁了。就在這時,我和媽媽忽然看見一家賣玩具的了。于是,我們匆忙走了過去。走到這個店鋪面前,我一眼就看見了一個玻璃小球,玻璃小球里有兩只漂亮的小熊貓,他們在吃竹子。有趣的是,只要你一搖這個球,球的里面就會有一些漂亮的彩從上面落下來。于是,我和媽媽便買了它。
回到家以后,我馬上就跑到房間里,準備寫祝福了,我不假思索地把我想的話寫在了紙上,然后就睡覺了。
第二天,我早早地久來到了學校,把那張賀卡和玩具擱到了她的抽屜里,等待著她的`到來。
過了一會兒,我看見她背書包氣喘吁吁地走到了座位上。之后,她從她的抽屜里去除了那張賀卡和玩具。驚訝的表情從她臉上露了出來。然后,她感激地對我說:“謝謝你!”,頓時我的心里也美滋滋的。
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
在這一次圣誕節(jié)來臨之際,我們班的同學準備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學都做了“禁令”。
隨著時間的流逝,很快就到了準備的時間了。一放學我們便讓老師回到辦公室,不能來班上。見到老師一走,我們便在教室里忙碌起來,有的去買要用的東西;有的留在教室里布置;有的'去“探風”。我們在窗上貼了蝴蝶結,還貼了塑料的雪花,這都是我們費了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐叮∥覀冊谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。
這個激動人心的時刻終于來臨——班會。看到其他人羨慕的眼光,我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上,我們在門背后請了6人,有的撒金粉;有的放“魔術棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩推開門,走了進來。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來了個偷包換料,把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認,因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過去,最會他說了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會最后兩位老師說話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學習,將來回報父母和老師。
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