【熱門】感悟春天作文
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感悟春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感悟春天作文1
前幾天,我讀了一本書——《寂靜的春天》,讀完這本書,我的心久久不能平靜下來。
這本書的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現實的,受過良好訓練的科學家。這位科學家之所以能夠將一本本論述死亡的書變成了一闋闋生命的頌歌,是因為她有著一位詩人的洞察力和敏感。
這本書是以寓言作為開頭,向我們描繪了一個美麗村莊的突變。并從陸地到海洋,從海洋到天空,全方位的揭示了化學農物的危害。
!原來環保這么重要!實際上如果沒有環保,那垃圾就回到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》,讓我想起了瑞秋·卡森曾經寫的一篇著作。
這篇著作的作者用血淋淋的事實,希望能喚醒愚昧無知的我們:不要再對付那些昆蟲和植物,因為它們也是地球的一部分,它們跟我們一樣,都有自己的生命,而且大自然也離不開它們。這篇著作也呼吁我們:要尊重生命,不要隨便傷害動、植物,否則未來的一天,將會給人類帶來無可挽救的災難和毀滅性的死亡。
其實,蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森在出版這些有關環保的書籍時,曾遭到利益團體、化學藥品制造商的打擊和抹黑。但是他們始終沒改變自己的觀念。他們面對生命的悲憫,不畏流言。蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森覺得:就算是付出生命的代價,也要讓世人們知道:化學物質毒害地球和環境生態所面臨的危機。你知道嗎?作為一個作家,蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森所遭受的`是人們對他們的詆毀和攻擊。但是他們仍然堅持。最后,他們堅持的夢想終于為人類環境竟識的啟蒙點燃了一盞明亮的燈。啊!像蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?
讀完這兩篇著作,我悟出了一個道理:愛護環境,其實就是在愛護我們自己。我們衷心的希望,人人都參與“保護環境”的行列中,為了我們將來的祖國,讓我們一起努力吧!
感悟春天作文2
已是春末時分,第一次獨自出來尋覓春天的氣息。穿過喧鬧的街道,我只想找一個幽靜的地方,稍稍放松一下。徘徊了一大圈,總算找到了一個好地方溆水河畔。
河水淙淙,綠草茵茵,游人也不少呢!有觀光的,有玩耍的,還有釣魚的,大家都在享受這難得的好天氣所帶來的樂趣!就連燕子也在這兒湊熱鬧呢,嘰嘰喳喳地叫個不停。春光無限好,怎么就不能停下來欣賞一下呢?
人們常說:一年之計在于春。春回大地,萬物復蘇,可見春姑娘的力量何等神奇!在這個孕育生命的季節,大自然也給予我們人類以希望,懷篡夢想,精神也倍加抖擻!因為綠是最最迷人的.生命本色。它給人的感覺是清爽無邊,活力十足,讓人徹底感受。
生命底蘊,展現出最真切的自我。綠茵是孕育希望的溫床,希望的種子,悄悄地播撒在那一片心中的綠地上。從此以后,我們便渴望實現自己的希望,我們追求,我們拼搏。
在不知不覺中,夜幕降臨,五顏六色的燈光閃現在高樓大廈上……
感悟春天作文3
每一個人喜歡的季節都不同,有的人喜歡驕陽似火的夏天,有的人喜歡果實累累的秋天,還有的人喜歡白雪皚皚的冬天!可我偏偏對這一年四季之首——春天,情有獨鐘。春天,是一個生機勃勃、萬物復蘇的季節。
春天到了,我們來到果園,果園里開滿了粉紅色的桃花和雪白的梨花,它們爭奇斗艷、競相開放。有的還是含苞待放的花骨朵;有的只開了一半,像一個個害羞的小姑娘;有的全開了,好似一位位亭亭玉立的少女!風一吹,花瓣飛落下來,飄在半空時,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一塊地毯!花的香氣引來了蜜蜂和蝴蝶,它們紛紛前來采蜜。
春天到了,森林里的樹木長出了新芽,一陣風吹過,樹開始“跳舞”,發出了一陣陣“沙沙”的響聲。碧綠的樹倒映在溪流中,仿佛是一副美麗的畫卷,溪水緩緩地流淌著,“叮叮咚咚”的,好像在演奏。里面的小魚、小蝦你追我趕,正在“賽跑”呢!黃鸝和小燕子站在枝頭比試著誰的歌聲更動聽……春天的森林真是一個熱鬧的地方。
春天到了,公園里的那一顆顆柳樹更加婀娜多姿了,細長的枝柳像春姑娘的`辮子。金燦燦的迎春花和紅似火的杜鵑花用“笑臉”迎接我們。碧綠碧綠的草地,仿佛是一片綠色的海洋。春雨過后,小草上的水珠如同一粒粒小珍珠,這些晶瑩剔透的小水珠從小草上滑下來,像在溜滑梯一樣。
春天是一個生機勃勃,百花盛開的季節,它是我心中最美的季節。
感悟春天作文4
春天溫柔,不像冬天的寒風刺骨,不像夏天的驕陽。春天也很美。它讓大地穿綠色衣服,讓花開得美麗。春天,我想像媽媽一樣擁抱我,對春天說:“我愛你,春天!”
一到春天,人們就沉浸在幸福的海洋中。
我愛春天!我看到五彩繽紛的花姑娘,桃花開了,那顏色粉紅色的,在我眼里,很快就變成了香紅色的桃子,咬了一口,哇!甜,脆,真香,好吃!梨花開了,梨園整體白皙,就像穿著冬裝一樣。路邊花壇五顏六色的花姑娘爭艷開放,看誰長得漂亮。草漸漸地從土里鉆出頭,不仔細看,以為是綠地毯。孩子們在草坪上累了,躺在這個草坪上,呼吁進入夢鄉……每次看到這個場面,我都會聽到小河姐姐唱春天:春天來了,春天來了,她是美麗的女孩……不久,我就著迷了!皣\嘰喳喳”突然,我被小鳥的叫聲吵醒了。媽媽,我好像在吃蟲子我忍不住笑了。
春天不可或缺,一定是踏青,人們選擇踏青的時間在清明節。踏青可以放風箏、燒烤、露營,其中最常見的是放風箏,有一次我們家人來太湖邊的'公園放風箏,湖光的春色,真的很美。我拉著風箏跑,風箏似乎更對,飛不起來,后來在父親的幫助下,哇!飛起來,拉起來,飛得越高,我就拉不動了。風箏在藍天自由飛翔,我著迷地看著悠然的姿態,突然腳底滑動,我摔倒在地上,但沒有感到疼痛。春天的草坪就像母親柔軟溫暖的懷抱一樣,我趴在草坪上聞到了土壤的香味,有時吹來的春風在臉上,很涼爽放風箏的時候,能幫助我們放松心情嗎?
碧玉化成樹高,萬條垂柳綠絲條。
不知道細葉是誰剪的,剪刀。
我愛美麗的春天,我唱它,我贊它!
感悟春天作文5
你知道5月25日是什么節日嗎?對,是我們學校的心理健康節。我們全班一起看了心理電影《放牛班的春天》。
電影中,馬修老師來到一所學校。他教的班級里有很多孩子都是十分調皮,還欺負老師。在大部分的老師眼里他們是無藥可救的。第一天,馬修來到教室,這里十分吵鬧,一個孩子叫著:“禿頭來了!苯淌依锪⒖跳f雀無聲了。剛走進教室,一副骨架赫然出現在了他的眼前,嘴里還抽著煙,十分滑稽。馬修對骨架說:“上課不許抽煙,包括你。”說著便把煙抽出來,扔掉了。頓時,他的幽默引起了全班的哄堂大笑。這時我也忍不住笑了出來,我覺得這位老師真是又有趣,又有膽量,那一刻我突然有理由相信,這位老師一定會把這個混亂的班級教好。
過了幾天,馬修和學生們熟了起來。他教給大家許多音樂知識,一個叫皮耶的男孩唱得特別好,還在一次表演上大顯神威。此時,這個班的情形也在慢慢變好,學生們的臉上漸漸有了真心的笑。他們時常在一起玩,像一只只活潑可愛的小麻雀,迎來了屬于自己的陽光明媚的春天。同學們也不欺負老師了,這讓校長也感觸很深。一次,校長路過,不小心被球碰到了,馬修立刻說:“這是一個意外的球!毙iL不但沒生氣,反而一起玩了起來。我看著開心極了,馬修真的'把這個班教好了,太神了!如果沒有這位老師,沒有此時和諧的氛圍,也看不到這群孩子一步步地成長。
最后,馬修因一次火災被冤枉而被趕出了學校,臨走之前,他突然看到一架飛機飛出了窗外,他知道這是他的學生寫的。一個皮比諾的孩子還請求老師把他帶走。
看完這部電影之后,我知道了:用一種愛來關心孩子,能讓壞孩子變成好孩子。壞孩子只是一些曾受過嚴重的心理打擊的孩子,他們用強硬的行為對抗外部環境。讓這樣的人產生心理變化十分困難,但馬修卻真正做到了。
感悟春天作文6
春天,大自然萬物復蘇,花兒百花齊放,散發出誘人的花粉香氣。這時,一群勤勞的小蜜蜂們連忙來采花粉,真是一派勞動的景象!
從家門口到草坪上,你就能聞到一股清爽的空氣。在方方公園里,是最有蘊含春天的感覺了,那里的每一棵樹都被春天養成了蒼天大樹,比如桂花樹,風一刮,桂花雨直下,那股香味撲鼻而來,令人神清氣爽。
山間中的一課桃花樹,樹雖然還沒有結果,可是桃花開得那那般的艷麗,落下的`瞬間,你可以聞到那甜蜜的香味,令我無法拒絕。春天就像一粒種子,長成蒼天大樹,枯萎了又可以重新開始。春天是不會消失的,就像一位古人所說:“野火燒不盡,春風吹又生”的精神。
我來到了山間下的小溪,它雖然不是很出名的小溪,但是它是我們的希望小溪,用嘴巴嘗上一口,身體會變得清涼清涼的,讓人充滿了活力,不僅如此,小溪還是音樂家,小溪的伙伴春風替小溪激起了浪頭,這一場音樂會也激起了我心里的旋律,想大聲唱起來,跳起來。
春天不僅很美,也是一個溫和的春姑娘。
感悟春天作文7
今天,我讀了<<走進和諧的春天>>這本書里的一個小故事,故事的題目是:給孩子一片藍天碧水。
故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學生們,當他們發現和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時,他們決定用自己的力量來保護這條溪水。他們給省長寫了封信,把小溪的情況反映給省長,同時說了他們雖然還是小學生,可也已經懂得了保護境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長非常重視他們的來信,立即采取有效措施,并贊揚了孩子們的`責任心。
讀了這個故事,使我聯想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉下,打算去釣魚?墒钱斘覀冞未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時間這條小河還清清的,怎么現在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚,怪不得會這么臭呢!聽當地的村民說,前段時間開了一家印染廠,他們把污水排放到這條本來就不大的小河里,小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠真的很不道德,只顧自己賺錢,不顧四周環境。我在電視新聞中也看到過這樣的報道,我也希望那家印染廠能夠不再破壞環境了。
保護環境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等?傊,我們每個人都要有一份責任心,我們的地球媽媽就會笑得很燦爛,我們也會過得更幸福!
感悟春天作文8
春姑娘悄悄地來到了人間,花草樹木,一切都被春姑娘打扮得美輪美奐。小草們偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來,爭先恐后地穿上了一件件美麗動人的春裝。
今天,我高高興興地和同學去“感悟春天”。剛一出門,太陽公公用自己那金色的光輝鋪滿了整片大地,小鳥在枝頭歡快地唱歌。雖然,天氣有點冷,但是,我們還是開心地來到一片樹林去感悟春天。
進了樹林,我驚奇地發現,有一些樹枝的末梢露出一點綠色---嫩芽。春姑娘牽著蜜蜂的手,邁著輕盈的步伐,迎著金色的陽光走來。在這片樹林里,幾乎到處都想著“沙沙”的聲音,那一定是新出土的小草,新發芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。
再往前向一條迂回的明如玻璃的帶子——河!那河是那樣的窄,那樣的小,那樣的清,好像一不留心他們就會消失了似的。很顯然,一定是前幾天剛融化的,因為他很冷十分的涼。我們還試著回味春天的味道,用手指碰一下小河的河水,再用舌頭舔一下,你可能就嘗不出什么味道了,因為你并沒有用心回想冬天的味道,才能知道春天的味道;但是我能品味出春天的味道,它不是苦,不是酸,不是辣,它是甜的。這種甜是一種從未吃過的甜,它代表著今后一定每個人生活會像蜜一樣的`甜。猛一抬頭,看見了遠處有許多農民伯伯正在用各種農具舀小河里的水,他們的動作是那么輕柔,好像舀出來的不是河水,而是希望。是啊,今年春天,遭遇干旱,地里的莊稼就像嗷嗷待哺的嬰兒,亟待雨水的澆灌,可天公不作美,就是不把“乳汁”喂給禾苗。而現在,這窄窄小小的河水不正是農民伯伯的希望嗎?看到這里,我仿佛看到了秋天農民伯伯揮鐮收割的情景
是啊!“一年之計在于春”,這勃勃生機的春天使田地煥然一新,也使我們的校園滿園春色。春天給我們帶來了歡樂,帶來了憧憬,帶來了希望,我們一定要把握好在勝采小學的最后一個春天,好好學習,奮發圖強,為母校留下一個美好的印象。作文
感悟春天作文9
伏契克曾說:“應該笑著面對生活,不管一切如何!笔前,無論我們的身體如何,都應該樂觀地去面對生活---- 就像《觸摸春天》中的主人公安靜一樣。
最近,我們學習了第十七課——《觸摸春天》,里面的主人公——盲童安靜那種熱愛生活、熱愛大自然,沒有失意、沒有頹廢,而是樂觀地面對現實的情緒值得我們去學習。她還靠神奇的靈性抓住了一只連正常的普通人都難以抓到的.蝴蝶。
但現實中的一些事情卻讓人感到難以理解。
前幾天,我聽說有一位中學生,因為沒有考上大學而跳樓自殺。我個人認為,這一點也不值得。因為自己的生命只有一次,而大學沒有考上,第二年可以再考一次,所以不能因一時的情緒而放棄生命。我們應該向海倫.凱勒、張海迪、桑蘭那樣樂觀地笑對人生!
生命只有一次,所以我們要珍惜它、熱愛它、利用它!不要因一時過失而悲傷,放棄生命,而應該去迎接美好的未來。
感悟春天作文10
春天是一首永遠寫不完的抒情詩,任憑你遣詞造句。用盡華麗的詞藻也表達不盡對她的贊美;春天是一幅雋永甜美的畫,憑你筆墨酣暢,使盡赤橙黃綠也抒不完對她的眷念。走進春天,用心品味,原來發現春天會有不同的色彩。
去年的春天,我是在鄉下度過的。畢業后,由于工作的需要,象一只沒有歸巢的飛雁,跟著勘探隊鉆機在鄉村曠野中漂泊。那時,我們借住在農家小院,清一色的男人服侍著幾臺鉆機生產,整天都在春的氣息里穿梭,幾乎是看著她掙脫冬的威嚴出落成美麗的世界。
鄉下春天來得遲緩,又零零散散,一地菜花金黃,幾樹桃紅斗艷,伴著飄過的淡淡泥土芳香,才使你撫摸到春。她的舉止,她那風韻,婉如一位端莊秀麗,落落大方,穩健有序的少婦,一點兒都不張揚;蛟S是經過一冬的沉寂,我的心在春風里又蘇醒了。我歡快地唱著“桃花紅了,心情也好了”的歌謠,跟著同事們騎著單車狼似的奔在泥路上。但我的心緒變化不定:時而優傷,躲進方寸小屋翻出昔日春天的日記,輕輕回味一抹陳年的花香;時而邀友相聚,端坐小院,就著明媚春光,遐思萬千,癡想著都市女孩歡快的容顏;時而去河邊塘埂踩著疏疏嫩草摘一束透著靈氣卻寂寬綻放的野花孤芳自賞;時而迎著綿綿細雨,奔向蜂群飛舞的田園,開放自己已荒廢待耕的心田。
反正那時工作很輕松,做做圖紙,檢查一下生產,剩下一大堆時光便只有去看春了。隨著柳枝垂滿纖纖細葉,楊樹半膠柔柔的枝條,麥苗兒也竄出細長的'莖在風中嫵媚,小鳥兒更是依人,站在枝頭歡歌跳躍,農人們又忙碌起單薄的身影。不經意間,整個鄉村都在涌動。
那時我最愛沐著和風走進夕陽的余輝。頭頂上藍天和白云悠然地相親相依;遠處牛兒恬靜地在坡上咀嚼著草香;身邊一灣春水流呀流,流向那遙遠的地方。一切都是那么樸素自然,美麗豐富,恍惚間覺出自己蓬漂萍寄,形單影只,與這花開花落,紅肥綠瘦的景色那么不諧凋。
后來,那春天過去了,又迎來了今年的春天。年年歲歲花相似,歲歲年年景不同,如今我卻又坐在作別已久的校園里。走進春天和旭的陽光里,充滿了幾多欣喜,幾多歡暢。和鄉下的春天相比,校園的春兒更象是一位婀娜多姿,嫵媚動人的少女。她帶著點點羞澀,伴著五彩的斑斕,一下子跳入你的視線,便有擋不住的誘惑,她拖著你去看她的顏色,去感受她的腰肢。徜徉在春的懷抱,身邊的一切煩惱都忘卻了。望著那滿樹粉色的紅葉李桃開遍校園,對著綻放枝頭笑逐顏開的片片桃花,迎著那爆出凝脂似綠意的矮冬青灼人的目光。還有那零星散落在枝頭的雪白的廣玉蘭花。哦,一陣風兒襲來,春的暖意流滿全身,不自覺地會嘆到,校園的春天真好!就這樣坦坦蕩蕩的裸露,卻有一種攝人心魄的魅力!
西天霞光正好,片片池水映著夕輝,一抹長煙橫亙在遠天,綿綿春山容顏如黛,不自覺地心中又多了幾分凝重。人生正如登黃山。每走一步都會有一片奇麗的景色,可我們必須去攀越!細細想來,能夠重回校園,要算是人生的又一春天,或許只有珍惜這個機會,去不停地奮斗,才不會留下太多的人生憾言。時光如流,生命如歌,征途漫漫,吾將上下求索。
感悟春天作文11
四季輪回,每次都在面對春的溫馨、夏的熱烈,每次都在守望秋的爽朗、冬的晶瑩,可這充滿希望的、絢麗多彩的、溫暖心田的的春總讓我有所感悟,有所獨愛。
我獨愛——這希望之春。
我獨愛這充滿希望的季節。春天,這四季輪回后的第一個季節,蘊含著希望。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”是盛唐韓愈所作,不正是表達出詩人對春天希望的喜愛之情嗎?早春,充滿著希望,讓多少人體會到生命的`美好。一棵樹,在經歷了嚴寒而又漫長的冬天之后,又充滿了往日的生機,抖落枝條上那晶瑩的雪,又煥發往日的精神,用綠意裝扮自己。樹度過冬天,有人說是因為它生命力的頑強,但“冬天來了,離春天還會遠嗎?”該是它信念上的頑強。這種信念象征著希望,而希望點燃了動力,這動力讓它成功迎來了它的春天。我獨愛——這希望的春天,因為希望能帶給人力量。
我獨愛——這絢麗之春。
我獨愛這絢麗多彩的季節。春天,這四季輪回后的第一個季節,演繹著絢麗。這個萬物復蘇的季節,讓世界每每由一片銀白的蕭瑟仿佛忽而成為了多姿多彩的天堂:灰蒙蒙的天空愈加變得湛藍而透明;凜冽的寒風越來越顯得柔和而清新;毫無生色的大地也仿佛卷起一片蔥綠而富有活力……啊,多姿的世界,在春光中閃爍著別樣的美麗。那青青草地上散發著陣陣大自然的清香,濕潤的空氣真是怡人心脾,這時候,倘若人躺在遼無邊際的綠茵上允吸著沁心的芬芳的空氣,讓溫暖的陽光灑在身上,舒暢的心情便會貫穿全身,讓一切焦躁的心神得到放松。在這一時節,花兒競相綻放,每一瓣多彩的花瓣都點綴著世界,尤其是那“萬綠叢中一點紅”的美感讓人心醉。我獨愛——這絢麗的春天,因為絢麗能帶給人美好。
我獨愛——這溫心之春。
我獨愛這溫暖心田的季節。春天,這四季輪回后的第一個季節,溫暖著心田。春天,它褪去了冬天那刺骨的寒冷,迎來了怡人的溫馨。在這個季節,花香四溢,香播千里,清新的空氣中有那一絲絲醉人的幽香,滋人心田,潤人心神,如此溫心的氣息怎不讓人留戀?春天,它褪去了冬天凜冽的寒風,迎來了輕拂的微風。在這個季節,風聲不絕,拂過萬里,風兒與那陽光在大地上躍動著,舒心之感涌上心頭,溫暖人心中的每一處角落。我獨愛——這溫心的春天,因為溫心能帶給人安謐。
我獨愛春天,愛它的充滿希望,愛它的絢麗多彩,愛它的溫暖心田
感悟春天作文12
龍年伊始,伴隨著陣陣春風,早春的腳步,在春風春雨的沐浴下,輕輕地叩響了城市、村莊和原野。
人們總說“春風得意馬蹄疾”,可今年的初春,卻像一位亮麗多姿的少女,她懷著既希望被人欣賞、贊美自己絕世容顏的那份自信,卻又不愿被人們過分注意的微妙心理,以輕盈而又略顯躊躇的細碎腳步,徜徉在我們的身邊。近日,我從皖南上高速,途經江蘇、浙江至上海,再從上海折道返回,刻意搜尋著新春的蛛絲馬跡,可今年的春天卻總是不肯揭開它羞澀的面紗,所到之處,眼前的景物經歷了一冬寒冷的侵襲,依舊一如既往地沉寂著,那灰褐單一的色調,好像在渾渾噩噩中打發著時光,怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩。于是,期冀風和日麗的春天早日到來,就成了人們心中的向往了。
這些天,陰霾籠罩下的江南,雖然天氣不是很冷,但淅淅瀝瀝的春雨不緊不慢地從空中飄落下來,讓那禁錮已久的心靈,在這個春天來臨之際慢慢潮濕起來。一會兒是風,一會兒又是雨,不一會的時間,濱江花園就籠罩在煙雨朦朧之中。在剛剛泛起一層綠色的柏樹、倒柳上,輕輕地披上了一層白色的霧掛,又仿佛裹了一層薄薄的輕紗,遠遠的望去,煞是好看。
被譽為城市客廳的荷花塘里,殘破的夢已被春天催醒,幾只麻雀在荷的干枝和卷曲的枯葉上追逐、嬉戲著,陣陣春風掠過塘面,吹皺片片漣漪。青弋江對面的山巒,村莊,樹木,河流,在一冬的懶覺中剛剛蘇醒,在近乎朦朧狀態下打著哈欠,伸著懶腰,以自己特有的姿態迎接江南初到的春天,憧憬著春天美好的時光。
遠遠地望去,在城市中流動的一把把傘,就悄然撐開了這個季節所有的夢幻。我常常在想,每到春雨時節,那些縈繞在霧靄里的煙塵,是否就是這歲月的縮影呢?走出樓門,我也撐一把黑色的折疊傘徜徉在人流之中,忽然發現道路兩旁那幾株迎春花,在雨中透著隱隱的清香,樹杈上已結出了暗紅色的嫩芽,這才真正體會到,春天的那些花兒不光是雨水帶來的,同時也是由風吹開的。
“春風多可太忙生,長共花邊柳外行”。春風,為大地捎來了溫暖,送來了生機,帶來了希望。她綻開綠意的笑臉,蕩漾出春的信息。在這春風徐徐、鳥語花香的季節,捧讀詩書,慢慢品味,細細玩賞,卻猶如一杯美妙甘醇的美酒,實在是滋潤心靈、沁人心脾。
春風輕吻著柳枝,柳枝有節奏地搖擺著,擺動著它那細膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔,就像萬物的母親,無微不至地親切體貼著萬物,讓萬物生機勃勃地活動著。微風吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝,為它們更換衣裳;水仙花、迎春花、西洋杜鵑……春風吹拂著那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛惜!
春風仿佛是一種生命的原動力,它可以喚醒萬物,也可以成為人的力量。春風撲面而來,使我想起了“一年之季在于春”真正內涵。春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……一陣春風吹來,我的頭腦頓時清醒了,明白了人不僅要學,還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應該努力發奮,為自己的渴望而發奮實現這美好的愿望。春風如此溫柔、如此細膩,怎能不讓人心動去珍惜呢?所以我們要珍惜這種源之動力之風吧!
春雨一直在下。走進瀟瀟春雨里,清涼的雨絲隨風飄灑在臉上,并不像冬雨那樣的冰肌寒骨,所以人們臉上依舊泛著喜悅的光彩。春雨是纏綿的,有點爭先恐后的樣子,好像是天空的傾訴,想融入大地的懷抱。早春像一幅畫,隨著雨水暢快地滑下來,恰到好處地向四周流去,在深褐與淺綠、嫩黃之間,使涇川這個古老的城市就成了雨中的風景,孤獨而美麗。
春天就像一位慈祥而細心的“母親”,她辛勤地培育著“兒女”,用她那甜美的乳汁來賦予營養給兒女,為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了,母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經可以掙脫開母親的懷抱,展翅飛翔,翱翔在天空中,那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無私奉獻的結果。
雨是大自然的旋律,是春的使者!春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落在田野上,滋潤著嫩綠的麥田。
春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切;顫姷难嘧釉谟曛写﹣泶┤,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿,灑落在柳葉的'葉子上,沙沙沙,像少女輕輕的撫弄琴弦,又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟,小雨珠飄落在早春的花瓣上,滾動著,猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
雨,灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚跳躍著,掀起一朵浪花,仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴;雨,滲進泥土里,麥苗伸展著翠綠的嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,真像柳枝那樣青翠欲滴;小草蘇醒了,舒展著身子,帶著春天的氣息,鉆出地面……
春雨淅淅瀝瀝,落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中,晶瑩的雨水滴在他花白的頭發上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露,臉上笑開了花,仿佛在說:“春雨貴如油啊!”春雨淅淅瀝瀝,你是春姑娘的使者,你伴隨著春一起來到大地上,滋潤嫩綠的麥苗,擁抱淙淙的小溪,散發著泥土的芳香,給大地帶來一片生機。
春,不似冬來得這般猛烈,一陣北風便把棉襖吹到了人身上,絲毫沒有緩沖的機會,更沒有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的,從不招搖。“草色遙看近卻無”,春點起腳尖,踏著輕慢的步子緩緩走來,沒有浩蕩,唯恐吵醒熟睡的人們,讓人等不及驚喜。
春天的到來,又不似秋來得那般悲涼,“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”一定是秋的寫照。春,沒有那般凄涼,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”才是春的素描。走在春的街頭,從來找不見絲毫寒意,到處都充斥著溫暖的氣息,尤其是心里,暖暖的,仿佛有愛。
春天的到來,更不會如夏般濃墨重彩,像一壺原漿烈酒,濃烈得教人窒息,叫人心生畏懼。春,從不涂脂抹粉,卻色彩依然,正所謂,不施粉黛有顏色,不動胭脂韻自來。春的到來是件很清純、很甜蜜的事情,我分明看見,有人手把銀鈴,一路歡歌前行。
春是正當妙齡的小姑娘,呼吸著大自然最清新的空氣,也最能敘寫曼妙的傳奇。如剪春風,剪綠了江南的柳枝,風中搖擺處,好似嬌娘柔美的舞姿,道不盡生命萌發的驚與喜,惟有以舞示意。柳岸江水,告別短暫的冰封,也忍不住對春拋送如藍的情意,在江水的映照下,柳樹的俏皮模樣也變得栩栩如生。敗了一冬的花,終于忍不住寂寞,以繽紛的色彩回應著春的召喚,沒有約定,只有難以言傳的默契,并依照這種默契一起開放一整個春天。
沉默了一冬的人們,推開塵封已久窗子,鳥語花香迎面撲來,不由得拋開了冬日里的晦澀陰霾,心情變得大好,踏青也便開始了。家家戶戶,老老少少褪下了厚厚的冬衣,輕裝前行,游離于青山綠水間。沉睡了一冬的山水也很配合,不招搖不反抗,乖乖的在人們的相機中、畫筆下當背景,胸懷好不寬廣。
古往今來,人們對于春,總是心向往之的。“東風何時至,已綠湖上山”以東風忽至寫出了春到來的驚喜;“萬樹江邊杏,新開一夜風。滿園深淺色,照在綠波中!币詽M懷的風景繪出了對春的喜愛;“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”以花草的視角道出了對春的留戀。
春天來了,文人墨客欣喜得賣弄風騷,我想,大自然豈不更是如此。一夜春風,便使得山野間開出了浪漫,麥田里長滿了希望。淺淡的綠色透過雨水潤濕了我的眼晴,一片深深的春意藏在心間,仿佛似夢中一般飄逸,透過綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了,但又是那樣的清晰。我知道我非詩人,這個季節的蕭瑟還無法讓我生出那些美好的遐想,可我卻愿意在這個春天里,和大自然做伴,在這綿長的細雨里去感悟春的情懷。
感悟春天作文13
讀了四季中的科學—春天這本書,我知道了這本書一共講了三個篇章,第一個篇章是春天的野菜,第二個篇章是春天的花朵,第三個篇章是我們是捉蟲能手。
其中,我最喜歡的是第三個篇章,也就是春天的花朵,一個篇章里又分很多篇,我最喜歡制做紫花戒指,你會做嗎?你一定不會做吧!讓我來告訴你怎樣做吧!是這樣做的:將莖比較短的花打個結,戴在手指下,可愛的戒指就好了。
我還喜歡第三個篇章里的'蒲公英笛子,是這樣做的:切下一截,把一端壓扁,就做成蒲公英的笛子了。你們知道怎么吹嗎?一定不知道,讓我來教你們吧!是這樣吹的:嘴對著壓扁的那端用力吹。開始的時候可能吹不出聲音,但是等你掌握了要領,就能吹出好聽的聲音了。
從書中還讀懂了培植柳樹的方法:從柳樹上剪下一段樹枝,用刀把柳枝的一端切成一個斜形的面,再把它插入土里,澆點水,過不了幾天,柳枝就會茁壯成長,過不了幾個月,它一定會長成一棵小柳樹,正如人們常說的:“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。”這種栽柳樹的方法很特別吧!它告訴了我們植物有“克隆”的本領。
讀了這本書,我不僅懂得了大自然是千變萬化的,有百花齊放的春天,有驕陽似火的夏天,有金風送爽的秋天,還有大雪紛飛的冬天,而且懂得了許多豐富的知識。
感悟春天作文14
《放牛班的春天》這部電影沒有激動人心的情節,沒有各種滑稽的特效,但卻讓我難以忘懷,尤其是劇中有魔力的馬修先生。
影片中有一個特別的壞小子莫翰奇,被其他老師稱為“天使的臉龐,魔鬼的.心腸”。他外表酷酷的,因為好玩,在哈森校長巡校時,冷不丁把腳伸出來,害得校長摔倒,只聽見撲通一聲,腦門上多了一個“包”。馬修先生剛來時,他曾偷偷地潛入馬修先生的寢室,偷了馬修先生皮夾里的所有樂譜,和另外兩個男孩躲在男廁所里商議這些“破紙片”,因為看不懂這紙上的音符,誤認為這些是電報、機密信件……馬修先生沒有關他禁閉,沒有罰他勞動,只是盡心地理解和幫助。有魔力的馬修先生經過一段時間的精心觀察,他竟然發現莫翰奇不是無可救藥的孩子,而是個音樂的天才種子!馬修先生一次又一次給莫翰奇創造機會:晚上陪他練習,鼓勵他做主唱……莫翰奇也很努力,晚上偷偷到教室看樂譜練唱……后來,他成功考進里昂音樂學院,最終稱為優秀的大音樂家。
沒有馬修先生就沒有優秀的莫翰奇。同樣,馬修先生也打開了所代課的班級中所有孩子的心靈之門。雖然以前孩子們個個調皮搗蛋,但自從馬修先生的到來,犯錯的孩子的不是懲罰,更多的是馬修先生的鼓勵。在課余時間,馬修先生創立了合唱團后,走廊上,操場上,地下教室里……處處都能聽到他們的歌聲,甚至在被校長罰勞動時,也會不時地哼起小曲。孩子們有了音樂的熏陶,犯錯的人越來越少,在行為上變得自覺多了,不再戲弄老師,這是音樂的魔力,更是馬修先生的魔力。
沒有老師的魔力,就沒有優秀的學生?赡苡行┯袧摿Φ膶W生,一開始像種子,并不出色,但經過“園丁”——老師的細心澆灌,定會發芽生長,變得引人注目。不過,我認為雖然老師優秀很重要,但我們自己還是需要努力的。就像一匹千里馬,沒有伯樂就無法成功,同樣沒有自身的努力,也無法成功。
感悟春天作文15
感悟春天,感悟人生的真諦。人生如四季,雨沐而生長,風起又飄零。詩美如畫的風景,蘊含著的深深真理,我已悟到,不會忘記!}記
綠湖之畔楊柳依依,小橋流水人家依稀。好吧,我承認,見到這大自然的雕刻杰作,我不由得詩興大發。
耐不住在家里打電動的寂寞,我獨自一人跑到這里來踏青。想好好感受一下文人墨客們口中那個婀娜的春季,順便,解開心中那困惑已久的問題。
這是怎樣一幅生機勃勃、讓人如癡如醉的風景?依山傍水,四面環林。那依稀從樹林深處傳來的鳥鳴聲,為這一幅絕美的山水畫添上了畫龍點睛之筆。我靜靜的坐在草地上,那望不著邊的綠毯散發著勃勃生機,令人心曠神怡。偶爾一陣微風吹過,青草之間的露水飛舞而起,浸濕了我的衣裳也毫不在意。欣賞那波濤洶涌的綠海,還有那忽隱忽現的花朵繁星,是在歡迎我的到來,還是在訴說著不為人知的秘密?我愜意的'笑了笑,笑意卻未至眼底。在這山清水秀之中,靜靜思考著人生的奧秘。
這人的一生,究竟該是怎樣的?我不止一次的這么問自己。是像那雨中浮萍風中柳絮般聽天由命,任由造化弄人?還是像那漫山遍野的繁花似錦般,燦爛過后枯萎凋零?只求那一時的光華?為何我就不能像宇宙中的恒星一樣永遠綻放著屬于自己的光華,卻偏偏是社會的基礎艱苦奮斗的小小中學生?
我沿著林蔭小道靜靜地走著,那小道蜿蜒曲折,不知何處才是盡頭。這里任何一棵樹的年齡都比我大,我很想問問他們是如何度過這循環數次的春夏秋冬,不言一語地屹立在路旁,享受著那份沉寂?我想他不會告訴我的,他應該對這個幼稚的問題持著不屑的態度,又或者他認為這根本就不算一個問題?
我輕輕擺弄著路邊的一朵紫色小花,眼前這春色在我心里已死寂。但有時從哪里冒出來的那一點綠,煥發生機,感染天地,有著置之死地而后生的那般炫麗。我驀地回首,似乎發現了生命的奧秘:人,本就該自強不息,不論在哪個地方,是一個怎樣的身份,米粒之珠,也綻光華,為何我們不可以?做一棵青青小草,遍布各地,四季常青,自強不息。
樹林里,春天里,我感悟了人生的奧秘。
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