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    一幅漫畫(huà)的作文

    時(shí)間:2026-03-08 16:41:50 漫畫(huà)

    一幅漫畫(huà)的作文10篇【熱門(mén)】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一幅漫畫(huà)的作文10篇【熱門(mén)】

    一幅漫畫(huà)的作文 篇1

      今天我在無(wú)意中看到了這樣的一幅漫畫(huà):一個(gè)盜木人手持一柄板斧,隨意的砍伐樹(shù)木,嘴里還念叨著:“這棵做房梁,這棵做家具……”

      一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋,還一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。” 這是一幅極具諷刺性的'漫畫(huà),看后笑罷之余可否想過(guò)蟲(chóng)是長(zhǎng)在樹(shù)木里還是長(zhǎng)在這人的腦袋里呢?我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來(lái)是可以再生的,可是人們不知道珍惜隨意破壞森林,使森林資源越來(lái)越少,這樣長(zhǎng)時(shí)間下去,必將給人類(lèi)帶來(lái)生態(tài)災(zāi)難!難道這樣的例子還少嗎?泥石流,洪水,土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲(chóng)的人不知道珍惜愛(ài)護(hù)森林資源?不是的他們是為了他們的一己私利,為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長(zhǎng)蟲(chóng)的人還少么?城市的大街上隨處可見(jiàn)的塑料袋,到處濫用的化學(xué)物品,無(wú)所節(jié)制的開(kāi)采礦資源,到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候!

      要記住地球不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于地球的。降臨在地球上的事,就會(huì)降臨在地球的孩子身上!

    一幅漫畫(huà)的作文 篇2

      這是一幅很好的圖畫(huà),召號(hào)全部的人別再砍樹(shù)。

      有這么一個(gè)人,他在砍樹(shù),樹(shù)已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭泣,立刻趕去,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在砍樹(shù),心想!可惡的人類(lèi)啊:!你怎么來(lái)砍樹(shù)了呢?如果樹(shù)木消失了,我們應(yīng)該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)飛到那個(gè)人的肩膀上,啄他的頭,它又想:我一定要把這個(gè)人的'頭里的糊涂蟲(chóng)給消滅,一定要!它放肆啄了起來(lái)。那個(gè)人感覺(jué)到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥(niǎo)叫道:可惡的人類(lèi)啊:你抽著煙是在污染新鮮空氣,你砍著樹(shù)犬,我們?cè)趺崔k啊!你們這樣做,是害了自己啊!

      看到這副畫(huà),我覺(jué)得那些臭不要臉的人類(lèi),濫用資源。如果樹(shù)木被砍光了,動(dòng)物們就沒(méi)有了家園,就會(huì)死去。到時(shí)候,我們就會(huì)后悔,建起那些高大建筑,卻沒(méi)了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國(guó)風(fēng)、美式風(fēng)、歐式風(fēng)、卻沒(méi)了傳統(tǒng)風(fēng),那就不叫地球了。

      我最后號(hào)召大家,保護(hù)地球,人人有責(zé)!

      那就不叫地球了。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇3

      在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_(kāi)心地跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次铱剂艘话俜謨骸!眿寢屄?tīng)了非常高興,把小左抱起來(lái)親了又親,但是后來(lái)的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。

      小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒(méi)有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說(shuō)不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。

      為什么家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兛荚嚳己昧瞬拍軌虮頁(yè)P(yáng)孩子?為什么在孩子沒(méi)有考好時(shí)就對(duì)他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫(huà)的作者夏明說(shuō):“我希望和教育有關(guān)的人能通過(guò)這樣的漫畫(huà),思考自己的教育理念和方法,起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用。”我想告訴全天下的爸爸媽媽們:請(qǐng)你們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒(méi)有考好,家長(zhǎng)們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績(jī)的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。

      我不由得想起剛聽(tīng)說(shuō)的.一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來(lái)老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對(duì)他親了又親。我不明白家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),怎么被成績(jī)左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長(zhǎng)們都不要對(duì)孩子動(dòng)手,要鼓勵(lì)孩子。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇4

      今天,我看了一幅漫畫(huà),我深受啟迪。

      這幅漫畫(huà)主要講述了:在草坪上,有一塊木牌,上面寫(xiě)著“小草怕疼,請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去。”可是有些人卻視而不見(jiàn),還專(zhuān)門(mén)踩草坪。第二天,木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了,都繞道而行。

      看了這幅漫畫(huà),我感到很憤怒,為什么人們第一次看到“小草怕疼,請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去。”這塊標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí),就會(huì)繞道而行。小草也是生命,人們那么愛(ài)自己的生命,為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便,就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為,只要邁出一小步,就能拯救一條生命。在我們的生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為,比如:把垃圾倒在河里,污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……

      這一幅漫畫(huà),令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰,只要走一小步,繞道而行,就能讓小草不疼,卻專(zhuān)門(mén)踩草坪,把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí),為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去,他們難道會(huì)不疼嗎?這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的.是人們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)人是不能做到的,大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),從自己的一點(diǎn)一滴做起,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界!

      文明——只是一小步,或許這一小步,能讓小草不“疼”;文明——只是一小步,或許這一小步,能減少垃圾;文明——只是一小步,或許這一小步,能讓世界變得更加美好……

    一幅漫畫(huà)的作文 篇5

      昨天的“轟炸聲”現(xiàn)在依然幽幽地撞擊著耳鼓,陰魂不散似的!我看過(guò)這么一幅漫畫(huà):角落里有一堆不厚的柴草,散發(fā)出淡淡的幽香,還有一種腐爛的臭味。此刻,我的內(nèi)心泛起漣漪,泛著陣陣香味的粽子,此刻也似乎更變得誘人了;培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者",這些"拙劣的探索者"的失敗,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神。

      在一片茂盛的大森林里,里面十分寂靜,可是不久,發(fā)生了這樣的事:一位伐木工來(lái)到了這片森林,她正用斧頭向一棵參天大樹(shù)揮去,一邊心想:砍了這些樹(shù),子孫后代就不用愁了。另外,一只啄木鳥(niǎo)憤怒地在他那榆木似的腦袋上,一邊想著:這塊木頭里一定有蟲(chóng)!

      看過(guò)之后,我有了很大的感受,這幅漫畫(huà)不僅表達(dá)了那只啄木鳥(niǎo)的.憤怒,還諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上那些貪婪的心的人,大樹(shù)不僅給我們提供新鮮的空氣,還可以抵擋自然災(zāi)害呢!而那些類(lèi)似漫畫(huà)里的伐木工一樣,只顧眼前利益,卻沒(méi)有想到這樣做的后果,如果大叔砍光了,不但我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)滅絕,而且這個(gè)世界上的所有生物都會(huì)滅絕,想一想我們那些好不容易生活在這個(gè)世界上的小貓小狗,還有雞,豬,羊,東北虎,短尾猴等等。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該好好保護(hù)我們的地球母親,有節(jié)制地開(kāi)采礦物資源,減少伐木的行為。

      由此,我希望世界上那些“竭澤而漁”的人越來(lái)越少,保護(hù)地球的人越來(lái)越多,才能確保我們后代的安全,才能讓地球變得更加美好,和諧。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇6

      “啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”放學(xué)后,年僅4歲的小咪和小剛連蹦帶跳地向家里跑去。“那里是什么呀,好臟好臭哪”走進(jìn)一看,竟然是一些沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的果皮、紙屑,小咪著急地說(shuō):“你快想想辦法呀!”“嗯‘動(dòng)動(dòng)小腦筋,想出辦法來(lái)’咦!你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我寫(xiě)一條文明標(biāo)語(yǔ),不就行了嗎?”小剛認(rèn)真地說(shuō)。“這個(gè)辦法真不錯(cuò)。”小咪的馬臉一下子多云轉(zhuǎn)晴,樂(lè)開(kāi)了花。

      雖然垃圾又臟又臭,但為了文明,小咪還是用潔白的小手將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著。小剛從書(shū)包里拿出紙和筆,歪歪斜斜地寫(xiě)上“文明——只差一步”的`標(biāo)語(yǔ),貼在了垃圾桶上。一會(huì)兒,桶周?chē)睦謇硗炅耍∵淠樕系暮怪椴煌5赝聺L,但還是豎起大拇指笑瞇瞇地對(duì)小剛說(shuō):“Good,Good,veryGood!”。看到這種情景,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在不停地為他們歌唱!

      這幅漫畫(huà)告訴我們,城市的環(huán)境是靠每一個(gè)公民來(lái)維護(hù)的,只要有一個(gè)人不愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果,就好象在自己的臉上涂一個(gè)黑點(diǎn)。正如:個(gè)人素質(zhì)高一分,城市形象美十分哦!

    一幅漫畫(huà)的作文 篇7

      我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà),畫(huà)面上的是一個(gè)地球儀,而支撐的軸也不是普通的軸了,而是一個(gè)巨大的水龍頭,這個(gè)水龍頭里正流出世界上的最后一滴水,四大洋已經(jīng)干涸了,變成了荒漠。我猜這也許是南極洲冰川上留下來(lái)的最后一滴雪水吧。

      地球上陸地與海洋的總面積約為5。1億平方千米,海洋就占了71%,包括北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋和其他周邊的一些海域。從太空看,這顆蔚藍(lán)色的星球被象征著生命的水的顏色覆蓋。到這里,也許有人會(huì)說(shuō)了:“地球永遠(yuǎn)也不會(huì)缺水了呀!”而事實(shí)卻恰好相反,只有3%的水是可飲用的淡水,剩下的就全是不可直飲的海水,而這3%的淡水資源,由于人類(lèi)的貪婪與掠奪,正在日益減少。

      在我們?nèi)梭w中,水的比重可以占到人的50%——60%,兒童呢,甚至可以占到80%,足見(jiàn)水對(duì)人的'重要性。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)報(bào)道,上面說(shuō),不吃東西光喝水可以活一個(gè)月,而只吃東西不喝水只能活7天。

      我們紹興是一個(gè)水鄉(xiāng),小朋友,可別被這個(gè)名字而誘惑了哦,我們河道里的水早就被污染了,根本不能飲用,有的甚至不能洗衣、灌溉呢!所以,我們才出臺(tái)了這一條口號(hào):“治污水、防洪水、排澇水、保供水,抓節(jié)水。”我們有節(jié)水的方法嗎?

      當(dāng)然有了,作為社會(huì)的一分子兒,要從小做起,抓節(jié)水,顧名思義就是盡量多循環(huán)利用水,用淘米水澆花洗菜,用洗衣水、洗臉?biāo)赐习淹系兀谒淅锓艝|西,減少?zèng)_水量;冬天洗澡時(shí)先出來(lái)的冷水浪費(fèi)了可惜,收集起來(lái)可以洗臉洗手,生活中處處有節(jié)水妙招。

      節(jié)約用水,每個(gè)人都可以做到,從小做起,從點(diǎn)滴做起。我可不希望漫畫(huà)中的想象變成現(xiàn)實(shí)。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇8

      今天,我看了一幅耐人尋味的漫畫(huà)。看了這幅漫畫(huà),我有許多感受。

      這幅漫畫(huà)畫(huà)了這樣一幅情景:有一位身穿工作服的伐木工人,戴著一頂鴨舌帽,手持著一把鋒利無(wú)比的斧頭,無(wú)情地砍向樹(shù)木,樹(shù)木在痛苦地呻吟著,而那個(gè)伐木工人卻在那里吸著煙,一副若無(wú)其事的樣子。這時(shí),飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看到了這個(gè)伐木工人正在破壞著自己和自己同胞賴(lài)以生存的美好家園,便覺(jué)得這個(gè)人腦子里一定有“蟲(chóng)子”。它狠狠啄著伐木工人的頭,不停地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

      這“蟲(chóng)子”就是是人類(lèi)破壞家園的思想!

      一只小小的啄木鳥(niǎo)都懂得保護(hù)自己的家園,當(dāng)啄木鳥(niǎo)看到了伐木工人在破壞自己和同伴們綠色的家園的時(shí)候,就對(duì)伐木工人奮起反抗,啄木鳥(niǎo)懂得保護(hù)家園、珍惜家園、美化家園,讓家園更美好,而我們?nèi)祟?lèi)呢?

      我們?nèi)祟?lèi)不懂得珍惜這個(gè)家園——隨意亂砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制開(kāi)采礦產(chǎn)資源,隨意浪費(fèi)水資源……這一系列的`行為對(duì)我們唯一的家園——地球造成嚴(yán)重的威脅。

      如果我們不保護(hù)地球,我們將會(huì)失去這個(gè)可以讓我們生存的、美麗富饒、和藹可親的地球。

      醒醒吧!人類(lèi),不要再執(zhí)迷不悟了,只有拯救了地球,才能拯救未來(lái),為自己的子孫后代留下一條生路吧!

    一幅漫畫(huà)的作文 篇9

      今天上作文課的時(shí)候,老師給我們看了今年的高考作文——夏明的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)給了我很大的'觸動(dòng)。

      這幅漫畫(huà)第一副圖畫(huà)了一個(gè)叫小白的男孩兒第一次考試考了一百分,他的家人給他一個(gè)親吻,第二次考試他卻考了九十八分兒,他的家人給了他一個(gè)巴掌。第二幅圖畫(huà)了一個(gè)叫小明的男孩兒考試成績(jī)從五十五分到六十一分兒,從掌痕到親吻。我實(shí)在是接受不了,為什么成績(jī)好就要親吻,而成績(jī)不好時(shí)就要挨一個(gè)巴掌?成績(jī)不好的話,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì),為什么要用暴力來(lái)解決問(wèn)題呢。我實(shí)在是不明白。

      由此,我想到另一件事。一名中學(xué)生第一次考試考了第十名,老師給了他一個(gè)擁抱,第二次考試時(shí)可能是驕傲了,考了第十六名,老師狠狠地責(zé)罵了他一頓,這時(shí)他的心里就想不開(kāi)了,于是他就跳樓了。聽(tīng)說(shuō)這件事情以后,我覺(jué)得老師不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)生考試沒(méi)考好就責(zé)備學(xué)生,應(yīng)該鼓勵(lì)他,讓他努力。

      我想對(duì)天下的父母說(shuō),不要用暴力的方式讓孩子進(jìn)步,要用鼓勵(lì)的方式讓孩子進(jìn)步。

    一幅漫畫(huà)的作文 篇10

      不知道你有沒(méi)有看過(guò)這一幅漫畫(huà),它的名字叫《假文盲》。

      寒風(fēng)瑟瑟的冬天,在公共汽車(chē)站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車(chē)處”的通道里,完全無(wú)視“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字。看他們衣冠楚楚的樣子,就知道是讀過(guò)書(shū)的,而且他們肯定看見(jiàn)那幾個(gè)字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無(wú)奈的站在旁邊。

      看到這幅漫畫(huà),我的腦海中立刻閃過(guò)“道德”二字。對(duì),那幾名男子的行為是非常沒(méi)有道德的,但竟沒(méi)有人去制止。這恰恰是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。

      現(xiàn)在的`電視上有道德公益廣告,街道有道德標(biāo)語(yǔ),書(shū)上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場(chǎng)這樣空氣不流通的公共場(chǎng)所有人吸煙,公交車(chē)上沒(méi)人給老弱病殘?jiān)凶屪腥嗽诖笸V眾之下罵人,而且滿口臟話……

      道德,是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。我們應(yīng)該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開(kāi)始,從小事開(kāi)始,要知道,有不道德行為存在的社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)美好,只有道德,能讓社會(huì)更美。

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