【推薦】關于感動作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于感動作文，歡迎閱讀與收藏。
關于感動作文1
故事往往是生動的，或是感人的。而美麗的故事是指我給馬上要轉校的`宿舍同學講了一個故事，給她留下了美麗的回憶。
事情是發生在二年級上學期，那時我們是混齡住宿，除了我，還有三個一年級的新同學，其中一位就是周子涵。每天回到宿舍，她都會“姐姐，姐姐”的叫著我，讓我感到親切和溫暖。因為她是剛來住校的，晚上，她會想家和想爸爸媽媽，有時我會給她講講故事和聊聊天，讓她不覺得孤單。慢慢地，我們的友情就加深了。
直到有一天，我們倆早上在閱覽室看書。她拿著《活了一萬次的貓》來找我，說：“姐姐，我馬上就要離開學校了，再這之前，請給我講個故事吧！”我難過極了，不過還是同意了，便給她生動地講起故事來。這個故事我足足講了十分鐘，因為我想給我們的友情留下美麗的回憶，讓她短暫的住校生活圓滿的結束。
今天，我依然在這座學校里，如果以后還有這樣的機會，我會給那些象周子涵一樣的同學講這些美麗的故事的。
關于感動作文2
有人在旁邊諷刺，但那意志堅強的男孩絲毫不介意，仍然在那灼人的陽光下拉著他那已經烤的不像樣子的小提琴，啊！那是多么堅強的意志！小提琴——像一塊會說話的剛板！我深深的被他那堅韌不拔的意志和急他人所急想他人所想的精神所感動。
他在灼人的陽光下中暑了，但中暑的他仍然懷著勇救同學的`心理在眾人的面前拉著那聲音已嘶啞的小提琴，一小時、兩小時、三小時……小店的老板讓他進去喝口水，休息一會兒，小男孩低頭沉思了一下，不久，他又抬起他那張已經被太陽曬得通紅的掛滿汗滴的臉，毅然決然又拉起了琴。
人們被這小小的男孩深深的感柒著，老人、青年、小孩，都不約而同的為那個裝滿愛心的捐款箱投上那充滿了愛心的一票。
得病的同學終于住進了醫院，并得到了醫治而康復。
等到看完這個電視節目的時候，我的雙眼已不覺中噙滿了淚水。
關于感動作文3
世界是美好的，世界處處都充滿了愛的氣息，自然也少不了一些感人的事情發生在我們的.周圍 感動就在那一瞬間萌生了。
記得那一天，我回到家，就抓緊復習語文，因為明天就要考試了，我把要考的那一個單元，來回看了十幾遍，確信自己都記住了，才去吃飯。
第二天一早，我來到了學校。第一節課是語文課，要考試，我就從書包里拿出了考試的工具，唯獨沒有發現鉛筆盒。我想了一下，原來是昨天寫完作業沒把鉛筆盒放進去，現在再叫爸爸送過來已經來不及了。
我只好向同學借筆了，于是，我就向同桌和前后桌借，可是，它們不是說只有一支筆，就是說筆只有一只有油。我見沒人借我，就向金圣凱借，沒想到，我一說到借筆，他就毫不猶豫的遞過來了一支筆，這一瞬間，我感受到了友情的力量。
這個充滿愛的世界，有非常多讓我們感動的事，當有人毫不猶豫的幫助你的時候，你的感動就在那一瞬間。
關于感動作文4
我的哥哥是一個活潑、開朗又懂事的一個人。
我就來說一說他懂事的時候吧。記得有一次，一個下著大雨的晚上，爸爸去外面開車了，媽媽去上班了，只有我和哥哥在家里看書。
忽然，打了一個大雷，我被這個雷下哭了，哥哥說﹕“你不要哭了，再哭都要把你的嗓子哭啞了，起來，我們一起玩吧。”
我立刻站起來，哥哥說﹕“玩什么好呢？”我高興地說﹕“我們打羽毛球。”哥哥爽快地答應了。
正在我們玩得正起勁的時候，媽媽回來了。哥哥看見媽媽的衣服和褲子都濕了，連忙去衣柜里拿出衣服和褲子給媽媽換上。衣服換好了，哥哥又從衛生間里拿出了一盆熱水放在媽媽的.腳下，對媽媽說：“阿姨，您泡一泡腳吧，不然明天就要生病了。”
她雖然是我的媽媽，而我卻沒有給她端水，懂事的哥哥卻做到了，在一旁的我慚愧地低下了頭，也深深地被感動了。
這就是我的哥哥，他這么懂事，你們喜歡他嗎？
關于感動作文5
當我看到老師站在講臺上用嘶啞的聲音給我們授課時，我的心好像被針扎了進去似的，心頓時給愧疚的情緒包圍，整個身體負著罪惡感。啊，老師您生病了，還為我們上課，你難道不勞累嗎？您難道不需要休息嗎？
當我看到您抱著肚子，還為我們改作業，寫教學內容，為我們想辦法為我們減壓。啊，老師，您是機器人嗎？您的動力是原自哪里的？難道只是那份小小的工資嗎？不是的，您的.動力是來自于我們，是我們給了你力量，是您把我們看做是您的兒女。
是您在我們沮喪時給我們鼓勵；是您在我們勝利時教我們勝莫驕；是您在我們盲目是指給我們方向，是您在我們感到黑暗是給我們帶來光明。老師您為什么總是在我們遇到困難是給我們幫助？老師您是我們的啟明燈。老師您永遠讓我感動！
教師節快樂！
關于感動作文6
記得小時候的一天夜里，我發燒了，快燒到了40度。
當時我睡得正香，突然媽媽摸了摸我的額頭，媽媽摸我時把我給弄醒了。
“干什么？”我睜開眼睛對媽媽說。“你好像發燒了，我去拿體溫表給你量量好吧？”媽媽微笑地小聲說著，看著我，像看呆了一樣，媽媽坐在床上，在我旁邊。
“好的”，我揉了揉眼睛對媽媽說。媽媽拿著體溫表，先把我的胳膊抬起來，再把體溫表輕輕的幫我夾上，我和媽媽一起等啊等啊等了五分鐘左右，終于好了，媽媽拿出來一看快燒于了40度，媽媽當時大吃一驚，連忙晃了晃爸爸，然后對爸爸皺著眉頭著急地說：“東旭快燒燒到了40度。”然后媽媽連忙背著我下樓去了，媽媽一直走呀走呀，媽媽走路時有些一晃一晃的像有點累似的，媽媽走一會兒，休息一會兒，一直背我到醫院才停下來，到了醫院媽媽累地一下子坐在醫院的'板子上休息。
我最感動的是媽媽，因為：媽媽背我走來走去，不怕苦的背我。
關于感動作文7
六一兒童節即將來臨，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。我們班的家委會給小伙伴們帶來了不一般的禮物：有《法布爾昆蟲記》、《丁丁歷險記》、《走進奇妙的數學世界》、《尋寶記》……今天我們班家委會又給同學們添置了61本新圖書，我們又可以大飽眼福、增長知識啦!又有奇特的、五顏六色的.魔術氣球，同學們個個都變成魔術師了。還有各種蔬菜、水果樣式的圓珠筆和新奇的尺子，這些賞心悅目的禮物讓我和小伙伴們都愛不釋手。我相信，今年的六一兒童節，我們班的同學將會過得特別開心。
班級組建了家長委員會真好!我們全體老師和同學都非常感謝爸爸媽媽為我們班的“學習成長基金”添磚加瓦。我們一定要好好學習，用優異的成績作為回贈的禮物。
關于感動作文8
這幾天我從媒體上了解到四川汶川縣發生了8級大地震。
通過報道，我了解到了一名教師在地震的危難時刻，用雙手將四名學生緊緊抱在身下，后來四名學生都獲救了，并且還活著，然而他的后腦被樓板砸的深陷下去。還有一名一年級的'女教師，在地震時，教室里的孩子不知所措，這名女老師就一次一次地沖進教師，搶救嚇呆了的學生，當她最后一次沖進去時，樓房就完全垮塌了。
我覺得這兩名教師都奮不顧身地把學生安置到了安全的地方，而自已卻不幸遇難。他們都值得敬佩，為了別人而不顧自己。通過這些報道我感到災難無情人在情。最近我在社區募捐活動中捐了20元，在學校組織的募捐活動中我又捐了100元。媽媽在紅十字會捐了1000元。我相信災區人民一定會戰勝這場災難的。
關于感動作文9
父愛使我更加堅強，在我的回憶里，有一件令我感動的事……
三年級時，有一次上學，天出奇的冷，剛走出小區，凜冽的寒風撲面而來，我和爸爸緊挨在一起，互相取暖，走著走著，風刮得更猛了，我瑟瑟發抖，風呼呼地吹著，從我和爸爸身邊吹過。爸爸對我說：“要堅強，不能被挫折打敗。”他慈愛的聲音充滿了信念與希望。
我就要堅持不住了，這時爸爸快速地沖到我面前，擋住了凜冽的.寒風。
風刮得更加猛烈了，爸爸的頭發被風吹亂了，他卻仍在堅持著，我眼里飽含著淚水，說：“爸爸，不要再堅持了，你……”話說到一半，就被爸爸堅定的聲音打斷了：“人心中要有信念！”在這刺骨的寒風中，我不禁淚眼婆娑。
后來，每當我快要失去希望的時候，爸爸堅定又有信念的聲音就會在我的耳邊響起，它讓我不斷前行，不曾放棄。
關于感動作文10
何為感動呢？感動是人類最高貴的情感，感動時時刻刻暖人心。你是否有發現身邊讓你感動的畫面呢？
在你生病時，爸爸在身邊照顧你；在你難過時，朋友一旁安慰你；在你累了時，媽媽喂你端來一杯水……這些事情都是微不足道的，但就是這個普普通通的畫面，讓你感動了。
感動，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去品味。如果你還沒有發現你身邊的“感動”那只能說明你的眼睛不夠亮，你的.心不夠明。擦亮你的心與眼吧，去尋找你的那份感動！
關于感動作文11
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的'淚水。
那一次，縣愛衛會要求檢查衛生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衛生評比我們班又獲得了倒數第一。”說著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。
一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛生評比為什么失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好！
關于感動作文12
今天，我和我的好朋友去看電影，電影的名字是《麥兜我和我的媽媽》。我被這個故事深深吸引 了，也感動了。麥兜的媽媽為了麥兜能過上更好的生活去了太空打工。后來因為太操勞被送進醫院了，但她一直堅持著。
這時我想起了我的媽媽，媽媽也是像麥兜的媽媽一樣，對我付出了所有的愛。每天早上，為了能讓我多睡幾分鐘，她就先早早地起床，全部收拾完畢，再叫我起床。平時媽媽把最好吃的東西和最好穿的.衣服都留給我，自己卻舍不得吃穿。當我不對的時候，媽媽也會批評我，甚至打我，但我知道這都是為我好。打在我身上，疼在媽媽的心里。這就是母愛的偉大，我要感謝我的媽媽從那么小把我養到現在那么大。謝謝媽媽！
關于感動作文13
2008年5月12日那個黑色的下午，發生了十分悲慘的大地震，也發生了一些件令人十分感動的事。
在救援人員集體搬開那塊厚重的、布滿塵土的預制板時，在場所有的人都被震驚了。救援人員走上去時，母親已停止了呼吸，但仍舊帶著幸福的微笑。一位母親，不，應該說一位偉大的母親，雙手緊緊地抱住了一個孩子，用自己的身體為孩子擋住了許許多多的石塊、鋼
筋和一塊沉重的預制板。當救援人員搬起她的身體時，冷不防一部手機掉了下來，救援人員把它打開，發現手機上有一條短信，上面寫著：“孩子，雖然我將要離你而去，但是，我希望你一定要活下來，一定要活在自由的、蔚藍色的天空下———你的`母親。”
電視上報道了這一感人的事情，當我聽到這一句話時，眼圈瞬間就紅了起來。這是多么感人啊！這是一位母親在自己生命的最后一刻對兒子的囑托。
我的心弦在那一瞬間被觸動了。這位偉大的母親，愿你一路走好！
關于感動作文14
在人的生活中，大家一定聽過，見過，有的人還親身體驗過，讓人感動的事。來自路人的，來自親人的有很多。今天我就說一件在我身邊發生的感人的事情。
記的有一次，我下午放學走著走著聽見“啊”的一聲。我趕快跑過去看見一個小孩兒掉進了下水井里信好那個孩子用手緊緊的抓住井口是這樣半懸這的，那個孩子的.臉漲得通紅，非常驚險。說時遲，那時快。從我身邊跑過去一個十七八歲的大哥哥。那速度如閃電一般！他跑到井口對那個孩子說：“別慌，我來幫你”。他一把抓住那個小孩子的手臂。只見他憋足了氣，漲紅了臉，使勁往上一拉。那個小弟弟被拉了出來大概
是因為驚嚇過度，他坐在地上嚎啕大哭，那個大哥哥哄了一會兒他，又去路邊找來幾塊碎磚放在井口。當做危險標志。大哥哥問清小弟弟的住址把他送回了家。望著他那背影我不由得對他起了敬佩之心。
我想如果每個人都像這位大哥哥一樣。世界將會變成美好的未來！
關于感動作文15
你看，那一張畫卷大手牽著小手就是那一瞬間，感動了我你聽，那一首首音樂音符里飽含著深情就是那一瞬間，感動了我你拍，那精彩感人的場景兩位老人攜手共度夕陽就是那一瞬間，感動了我你嘗，那誘人的美食奶奶省吃儉用為我準備的就是那一瞬間，感動了我你留心觀察細微之處見真情精彩一瞬間，感動你我他名師點評：作者分別從聽覺、視覺、觸覺、味覺等方面寫出了人間的各種情感，小作者細致的觀察力，敏銳的感官，從小處著筆，從細微處把人間的情感表現得淋漓盡致。全文句式結構整齊，立意新穎，感情表達真實，寫得非常好！
但建議小作者在“奶奶省吃儉用為我準備的.”這一處再仔細考究一下，盡量做到更細微處，哪怕是一個動作一句簡單的話語，表現力會更強。
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