【推薦】小學敘事作文400字匯總六篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學敘事作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文400字 篇1
20xx年的新年里，我和父母，伯伯，表哥去爬山。
清早，我們一家人起的很早，吃了早飯就匆匆忙忙地踏上了去爬山的路程。爸爸開車，我坐在他旁邊。大概過了20分鐘左右，我們就到了目的地。我抬頭向山上望了一眼，哇塞，好高的`山哦。不知道什么時間才可以爬到山頂？我頓時在心里打起了疑問。但我轉念一想，這有什么可以難倒我的呀？我一定要自己爬上去。
說干就干，我和父母就在山腳下，一步接著一步開始往上爬。可是梯子很陡峭，我都不敢往身后望。好像我一往身后望，就會掉下去似的。我害怕極了，只有努力地向上爬。大概過了半個小時，我的腳就開始有點痛了。我都有點不想爬了，但想到我才來半個小時就放棄了，有一點不心甘。我最終還是決定繼續爬。
到了山頂，這里有一個山頂廣場。廣場上有很多人，有老人，小孩，還有一些年輕人。最讓我感到高興地是，這里居然也有快餐的。我在快餐店里買了幾樣食品補充能量，又繼續爬。
爬到五點鐘的時候，我們就下山了。這一天過得真快。
這真是充實的一天呀！
小學敘事作文400字 篇2
在一個晴空萬里日子，我們迎來一學期一次的秋游，我懷著迫不及待的心情在學校操場站著。
我們邁著歡快的步伐走向汽車的方向，一路上我們歡聲笑語，有的吃零食，有的有說有笑，有的在玩，過了好長的時間，我們終于到了終點站———關山，同學們都看到關羽的雕像，瞧，那關羽拿著大刀輝武揚威的站在石柱上府視著我們。剛進大門就像到了另一個世界，有人說：“看！桃園！”我一看原來是游樂場，我們立刻歡呼起來。沖了進去。
下午，我們團坐在一起吃飯。每個人拿一盒飯邊吃邊聊，吃完后，導游給每個同學一個神秘的.禮物，打開一看原來是一個小小的陶瓷人物，我的是迷你三國中的馬超，他身穿藍色的鎧甲，身披黑色的斗篷。他的表情好可愛，不是很嚴格，讓人看著很喜歡，可惜沒把他畫好，但是我還是決定帶回家。
我們還看了電影，就是關羽打敗了兩個怪獸，一個是白虎、一個是青龍，百姓們為了報答關羽，將這里稱為關山。
我們再次乘車回家了。這次秋游是我最喜歡的地方——關山。
小學敘事作文400字 篇3
夏天，相信大家一定游過泳，在水里游來游去的感覺真爽吧？在暑假里的一天，我們一家人飯后高高興興地來到宜賓游泳館游泳，想感受一下游泳池的涼意。
晚上6時，我們來到游泳館，游泳池里的水可干凈了，碧藍碧藍的，水里一點雜質都沒有，比我到過的其他的游泳池干凈得多。游泳池里的男女老少都浸泡在水里，一個個愜意地享受著涼水帶來的涼意。水里，有人打水仗，有人玩水球，有人在比賽……見此情景，我們迫不及待把衣服換上，跳進水里，“呀，水真涼啊！”我縮了縮脖子，打了個寒戰，我可不會游泳，只能帶著游泳圈緩緩地游來游去。這時爸爸從更衣室出來，一下跳到水里，頓時，水花四濺。他在水里自如地游來游去，我想和爸爸比一比，叫媽媽來既當觀眾又當裁判，媽媽喊“預備，開始”。我雙手用力地劃著，拼命向前游，用盡了吃奶的'力氣，最后，結果還不錯，我和老爸打成平手，不過我知道這是老爸故意讓著我的。我們一家人快活地游著，享受著池水的涼意。時間一晃過去了，我們游得忘記了時間，游到路燈都開起了，大家都感到有些疲乏了才離岸而去。
回到家里也是夜深人靜了，白天的疲勞很快把我們帶入甜蜜的夢鄉。整假期讓我最難忘就是這次游泳。
小學敘事作文400字 篇4
我有一個文具盒，是剛進學校讀書時買的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍白相間的，鐵制成的，長20厘米，寬8厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦！原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來，一只騎著車，一只跨著大步。
打開盒蓋，便可領略下面的風光了：小文具們的臥室布置得簡樸而實用。看上面的一層：直尺正悠閑地躺在那里閉目養神；它的`左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸；還有“獎券”制成的廚房、衛生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時一聲不響，當我要用它們的時候，它們可熱心啦！當我要做作業時，只要把文具盒打開，鉛筆馬上會來幫我，聽從我指揮；當我要劃線時，直尺毫不猶豫的跳出來，幫我劃線；當我一不小心寫錯字時，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯誤”。
啊！平凡的文具盒，我愛你。我將永遠珍惜你、愛護你，因為，你是我學習時最好的幫手啊！
小學敘事作文400字 篇5
記憶中，許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的腦海中。現在我還記憶猶新，不曾忘記它的一分一毫。
格倫杯全國作文大賽，一共五天夏令營，22號是作文決賽。
21號晚上，我在床上翻來覆去，緊張得手都出了汗。思考許久，我認為題目肯定關于采風的，然后，我在腦子里打了一個大概的內容草稿，便放下了心。
22號來臨，主持人說了題目和內容要求。實不相瞞，與我想的一模一樣。然后，主持人一聲令下，開始！其他人都拿起筆，開始了奮筆疾書。而我，心里就像有20只兔子在跳一樣，小心臟差點從喉嚨里跳了出來。我捂住胸口，深呼吸，終于平定了心情。這時，我眼前浮現出了我21號晚上所構想出的內容，而且，我的腦子里又蹦出了一個新的想法。我把他們結合在了一起，就開始寫了。寫時，我筆下生風，迸發出有節奏的“沙沙”聲，一會兒就寫完了。寫完后，我再一個字一個字地細細的讀，略加修改，就完成我的'“大作”了！我向四周看了看，有人眉頭緊鎖，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。隨后我抬頭看了一下鐘表，離交作文還有半小時。我耐心地一直等。老師來收作文了，我微笑著交上，之后又是一陣歡喜，心中的大石頭落地了，有一種輕松得要飛上天的感覺。
雖然這件事已經成為過去，但，比賽前的緊張，成功后的喜悅，我永遠也不會忘記。
小學敘事作文400字 篇6
“老師好”
“同學們好”
這六年，在學校和同學們每天都有誠懇樸實的交談，我們每個人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。
這六年，我們的老師，他們是我們天天向上的梯子，他們是照亮我們前程的蠟燭，他們永遠是美麗的星空中最亮的星星，他們不僅僅教授我們知識和技能，還教我們做人做事。
我們受過挫折，是老師安慰我們；
我們有過煩惱，是老師開導我們；
我們有時迷茫，是老師在這六年里一直牽著我的手。
我們在老師的眼中，人人平等，每位同學都有他自己的閃光點和可愛之處，沒有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長和愛好；他們在我們的'心中，是長輩，是好朋友，是一個善解人意的好老師。最重要的是，他們總是寬容我們，總是給我們改正錯誤的機會。六年來，他們對我們的愛護遠遠的勝過了他們的職責。
六年，聽起來多么漫長。而這六年，在你稍稍眨眼間，在你彈指一揮間轉瞬即逝。一些事，一些人，早已在記憶的角落埋葬，不知去處；而有些事，有些人，你即使在花甲之年時，也一樣會記憶猶新。老師好！同學們好！在小學最后一年里我會加倍努力，六（4）班永遠是我們的驕傲。
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