堅(jiān)持的作文400字9篇（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文400字 篇1
堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽(tīng)
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴，……”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
“早知道不行，我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。
“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的`黑暗，向我襲來(lái)。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè)十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在，才知道成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎?
這是的，你其實(shí)早就知道應(yīng)該那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說(shuō)。
原來(lái)，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。
就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持，不可逃避。
堅(jiān)持的作文400字 篇2
堅(jiān)持，能讓你獲得成功，也能讓你增加毅力。
那是一節(jié)體育課，跑完了三圈之后，吳老師帶著我們，來(lái)到了操場(chǎng)的另一側(cè)，我們本以為只是跑200米或400米，可吳老師卻讓我們跑1500米。此時(shí)，大家都驚呆了，我心中暗暗地想：為什么要跑1500米呢？今天，可真是太慘了。不知道吳老師是在跟我們開(kāi)玩笑，還是來(lái)真的。
但我的夢(mèng)想破滅了，很快就輪到了我，隨著一聲哨聲，便開(kāi)始了，我像一匹脫韁的'野馬似的，很快就沖在了最前面，三四百米后，我就有點(diǎn)跟不上了，體力不足了，步伐也漸漸地慢下來(lái)，嘴巴大口大口地喘著氣，頭發(fā)上、背上全是汗。我心想：太累了，我已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。不行，我一定要住上他們。我便快速向前。
頓時(shí)，我感到一股力量涌上心頭，體力仿佛回到了起跑的時(shí)候精力充沛，我不禁感嘆：原來(lái)堅(jiān)持的感覺(jué)這么好，讓人感覺(jué)神清氣爽。
跑了五圈后，僅剩最后一圈了，我不能泄氣啊！這樣，之前的努力就白費(fèi)了，我使出全身力氣，跑完這一圈。
堅(jiān)持的感覺(jué)真好啊！
堅(jiān)持的作文400字 篇3
學(xué)校要舉行“元旦班級(jí)特色秀”的活動(dòng)，各個(gè)班都充分準(zhǔn)備了節(jié)目，咱班也不例外，表演——包粽子。
前三天，我們演的劇本是個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。，李老師為了我們的演出，就請(qǐng)了金導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)我們，金導(dǎo)把這個(gè)節(jié)目改成了很有難度的，所以我們這幾位表演者都加倍地去練，我居然演一個(gè)蒼老的老婆婆。
從那一天開(kāi)始，我們?nèi)杖找挂沟鼐殻B課都沒(méi)上，跟著老師和金導(dǎo)一起排練。我們哪怕一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)或一個(gè)走路姿勢(shì)沒(méi)練好，都要練十遍甚至二十遍，直到練得像模像樣了才肯罷休。連那位發(fā)高燒40度的小不點(diǎn)兒也沒(méi)有退縮。在老師和金導(dǎo)的再三指教，還有家長(zhǎng)們的幫忙下，我們終于一次比一次練得更好了。
元旦前夕，也就是表演的那一天，我們終于度過(guò)了這次魔鬼似的排練。各位參加演出的同學(xué)都化好妝，懷著激動(dòng)的心情去后臺(tái)等候。很快就輪到我們了，臺(tái)上的霓虹燈，五光十色，閃爍著美麗的光芒。一開(kāi)始，我的耳麥沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我以為音響師沒(méi)有把聲音放起來(lái)，便繼續(xù)演下去。演了一大段我的耳麥還沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，原來(lái)耳麥壞了。但我沒(méi)慌亂，也沒(méi)停止，將老師和金導(dǎo)的`話(huà)都回蕩在腦海里，把這個(gè)節(jié)目演得很好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
雖然這次的節(jié)目出了一點(diǎn)兒小問(wèn)題，但老師的一絲不茍和我們的堅(jiān)持不懈都贏(yíng)得了觀(guān)眾那經(jīng)久不息的掌聲。
堅(jiān)持的作文400字 篇4
沒(méi)有人生下來(lái)什么都會(huì)，不要老覺(jué)得自己不行，你要相信你一定可以。
終于放了暑假，看著小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車(chē)在村里溜達(dá)，我十分心癢癢。可我卻不會(huì)騎自行車(chē)，于是我下定決心，明天我一定要學(xué)會(huì)。
清晨，我獨(dú)自從家里推出那輛飛鴿牌自行車(chē)，想象著自己學(xué)會(huì)之后在村里溜達(dá)的情景，顯得十分興奮。
我迫不及待的一只腿踩上腳蹬子，慢慢往前蹬動(dòng)，前期很是順利，跟我想象的一樣，可是我后腿確抬不上去，根據(jù)我的感覺(jué)，我只要坐到車(chē)座上，我一定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
我一遍一遍的試著，可就是掌握不了平衡，只能一只腳蹬著，一只腳跑著。這時(shí)候，我才明白，做事情的時(shí)候往往會(huì)跟想象中的有很大的偏差，看似十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)確會(huì)很難。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)上午的實(shí)驗(yàn)，我終于可以慢慢的騎一段距離了，可還是會(huì)翻車(chē)，因?yàn)橥榷蹋瑝虿恢兀偸钦麄�(gè)人摔在地上。摔得鼻青臉腫。
摔得我不準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)了，我氣憤的把自行車(chē)推到家，正好被坐在門(mén)口的爺爺看到了。“學(xué)會(huì)了嗎？”爺爺問(wèn)道。“學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了，我不行，老摔。”我低著頭說(shuō)道。
“你要記住，每個(gè)人都會(huì)摔倒，你要做的是，爬起來(lái)，繼續(xù)走。而不是一蹶不振。”爺爺嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道。聽(tīng)了爺爺?shù)?話(huà)，我決定繼續(xù)騎下去。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的摔跤，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)想起爺爺?shù)脑?huà)，爬起來(lái)，繼續(xù)走。這次學(xué)車(chē)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文400字 篇5
曾經(jīng)，我是一個(gè)很容易放棄的人，做事情經(jīng)常半途而廢，有頭無(wú)尾，把一件事情做好、做完很難，直到我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持？堅(jiān)持是什么？媽媽說(shuō)堅(jiān)持就是把一件事情盯著做完。原來(lái)堅(jiān)持這么簡(jiǎn)單啊。
那是我彈雙排鍵之后，學(xué)了一首曲子——《諜中諜》電影的主題曲，又長(zhǎng)又難，平均每天彈八個(gè)小時(shí)還彈不下來(lái)。到最后，midi（一首曲子的獨(dú)特節(jié)奏）對(duì)上了，但就是提不到原速，可只有兩天就要考級(jí)了。“算了，不彈了。”我想放棄。媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，你可以的，上次老師們還打賭，說(shuō)你考過(guò)了就可以給你一次主持的機(jī)會(huì)呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，堅(jiān)持了下來(lái)，最終以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了考級(jí)。媽媽說(shuō)，這都可以算我的“成名作”了呢！
堅(jiān)持不僅在彈琴中有用到，生活中也處處都要堅(jiān)持。在八百米長(zhǎng)跑時(shí)，腿都累得邁不動(dòng)了，我還是堅(jiān)持沖刺，跑了第五名；在背英語(yǔ)單詞的.時(shí)候，雖然頭昏腦漲，但還是堅(jiān)持背了下來(lái)。
林海音的爸爸曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：“任何困難，只要咬咬牙，硬著頭皮，就闖過(guò)去了。”我也悟到了。
堅(jiān)持的作文400字 篇6
一種愛(ài)的沉醉，一種愛(ài)的迷戀，一種愛(ài)的信仰，一種愛(ài)的執(zhí)著。
我完完全全地失去了你，卻又何曾完整的擁有過(guò)你。即使投入了生命全部的四分之三，卻換不會(huì)丁點(diǎn)的眷戀與追憶。
歷史無(wú)法重寫(xiě)，車(chē)轍的印跡深烙在每一個(gè)人心中。
失敗--是別人給予我的最好評(píng)價(jià)，我無(wú)能為力更無(wú)可奈何。
不想贅言我付出的太多太多，而收獲的幾乎為零。
讓我興奮讓我快樂(lè)的是你，徹底抹殺我的也是你。
是我該如何拯救屬于我的你，還是你來(lái)拯救屬于你的我。
辛酸是我們們共同嘗到的果實(shí)，不堪是我們共同的回憶。年輕是我們的`本錢(qián)，而我們也為年輕交付了昂貴的學(xué)費(fèi)。
夏日又曬過(guò)一水流年。
在孤寂的秋日你我能否重逢，能否并肩。
你想說(shuō)，面對(duì)全世界，我也有勇氣與決心與你一起浴血奮戰(zhàn)，譜寫(xiě)詩(shī)篇。
神話(huà)中說(shuō)，龍子將回成長(zhǎng)，在世間他會(huì)消滅一切罪惡。我注定不是龍子，但我為了你我能站在他的對(duì)面，殺了他--就算被萬(wàn)人唾棄，我也不后悔。只要有你，生命就不在乎失去了多少，即使擁有全世界，我仍將追求，但若有你，我心已足。
我的錚錚鐵骨，只為你而鑄，也只為你而堅(jiān)韌。
堅(jiān)持的作文400字 篇7
堅(jiān)持是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)一下我的理解吧。
我覺(jué)得堅(jiān)持不懈、持之以恒的去做每一件事就能成功，有一次，老師告訴我們有一個(gè)“幸福的種子”繪本大賽，我聽(tīng)老師講完關(guān)于這個(gè)比賽的一些介紹和要求后，決定參加這個(gè)比賽，我和我們小組商量了一下，決定我和我的同位寫(xiě)內(nèi)容，我組其他兩個(gè)同學(xué)來(lái)打印和修改。說(shuō)干就干，中午我一回家就打開(kāi)電腦開(kāi)始寫(xiě)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)了3天我就寫(xiě)了八頁(yè)，第四天我問(wèn)我的同位他竟然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，之后我覺(jué)得他們都對(duì)這個(gè)事不積極，我覺(jué)得他們好像已經(jīng)放棄了，我也慢慢的對(duì)這個(gè)繪本大賽失去了信心，不再做著這個(gè)繪本了，最后以失敗告終了。
你看，這就是不堅(jiān)持不努力的結(jié)果，但有時(shí)候持之以恒也是有回報(bào)的。
有一次，老師講了一個(gè)問(wèn)題，可我還是有一些問(wèn)題不明白，我想到上次的回本大賽沒(méi)有堅(jiān)持所以就失敗了，但我這一次一定要持之以恒，我一定要問(wèn)出這個(gè)題的做法，于是，我找到了我們小組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)細(xì)心地給我講了這道題，我終于會(huì)做這道題了，以后再碰到這種題我就會(huì)做了。
同學(xué)們，當(dāng)你堅(jiān)持的時(shí)候你就會(huì)從中得到一把鑰匙，它會(huì)影響著你找到成功的.大門(mén)，并會(huì)讓你從成功的大門(mén)里得到屬于你的回報(bào)。
堅(jiān)持的作文400字 篇8
生命對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴。然而，我們?nèi)绾握湎⒑煤美盟兀坑袃蓚�(gè)例子提醒我。
一個(gè)叫桑蘭的女孩贏(yíng)得了世界級(jí)的跳遠(yuǎn)冠軍和無(wú)數(shù)的銅牌和銀牌，但是美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)太久。1998年7月21日，桑蘭的腳嚴(yán)重受傷，使她無(wú)法從長(zhǎng)期束縛她的輪椅上站起來(lái)。那個(gè)小女孩從每個(gè)人的視線(xiàn)中消失了。許多人認(rèn)為她會(huì)放棄自己。但她沒(méi)有。在接下來(lái)的三年里，她去北京大學(xué)學(xué)習(xí)并主持這個(gè)項(xiàng)目。她說(shuō):“我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”
還有另一個(gè)偉大的作家，海倫·凱勒，在她一歲的時(shí)候，她突然發(fā)高燒，這損害了她的'神經(jīng)中樞，使她的眼睛失明，耳朵失去了知覺(jué)。她再也聽(tīng)不到美麗的鳥(niǎo)兒在鳴叫，也看不到世界上所有美麗的東西，但她沒(méi)有放棄自己。她的老師教她如何與他人交流，讓她自己寫(xiě)作，她對(duì)周?chē)挛锏母惺茏屗龑?xiě)了許多名著。因?yàn)樗龥](méi)有放棄自己，她從一個(gè)沒(méi)人關(guān)心的盲童變成了一個(gè)杰出的作家。
生活就像一個(gè)沙漏。珍惜其中的每一粒沙子，并利用它去做一些事情。那么這件事總有一天會(huì)成功的。
堅(jiān)持的作文400字 篇9
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的.一個(gè)小對(duì)話(huà)機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí)，放棄對(duì)知識(shí)的渴求，那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎？
愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：天才，不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！
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