青春作文(薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的青春作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
苦澀的青橄欖藏著我苦澀的愛戀。
幸福的時光總是那么短暫，
猶如這一味苦澀的青橄欖。
那一年他15我13，就這樣相遇了，又相戀了。我永遠忘不了他身上的淡淡清香，忘卻不了他一直孤傲的背影猶如我冰冷的心境。
我們相遇了，彼此的心扉也敞開了，開始向對方傾訴這種種苦澀的'回憶。漸漸的，他孤傲的身影變得謙卑了，我冰冷的心境也慢慢融化了。
可青蘋果始終是苦澀的，那時的我們都不夠成熟，不懂得如何珍惜。于是，我們分手了……
現(xiàn)在，我們又相遇了，彼此也都改變了。變得更成熟，更穩(wěn)重，更加懂得珍惜了。我們還是好朋友，還是彼此的閨蜜。
我們一起告別了過去，告別了那苦澀的青春橄欖，把那些屬于我們的回憶珍藏在了心底……
青春作文 篇2
試想，一個本來可以英俊瀟灑的十七八歲的男孩子，卻長了一臉名叫“粉刺”的東西，會是何等地慘不忍睹!
我便是他，他便是我。
我把那些爬滿臉的小東西戲稱為“青春美麗嘎嘣豆”。它們只在青春期泛濫，故謂之“青春”也。要在青春漂亮的臉蛋上占一席之地，故謂之“美麗”也。其生長之速度真有點迅雷不及掩耳。有詩為證:“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來翻個身，豆豆出多少?”為此，我稱之為“嘎嘣”也。它們雖說大小不一，但其狀如豆，故謂之“豆”也。如是而已。
大凡生長此豆者都應該痛苦傷心才對，都應該千方百計地用些藥物去治療才好。可我的.心里無論如何也找不到掛它的空地兒，當然也從未用過藥物。我經常對這些小家伙說:“嗨，小東西，別看你們今天鬧得歡，小心將來拉清單。誰笑到最后，誰才笑得最美，再過幾年，不消我動手，單靠年齡你們就得在投降書上簽字!”
可是，偶爾一照鏡子，便不敢再看第二眼，把鏡子扔得遠遠的。此時我又想:“一個人長了這些不開眼的東西，真正倒霉的是他周圍的人而不是他自己。它們長在自己的臉上，自己當然看不見，眼不見，心就不煩;但是卻難為了別人—人家跟你一碰面兒，好一幅山地丘陵的面孔，心里肯定特別別扭。”于是我也想控制控制這些小東西。找個借口:為別人看在眼里好受點。
從此，我不得不狠狠心，擠出寶貴的時間和精力，跟青春美麗嘎喃豆展開了一場曠日持久的大戰(zhàn):用完物理方法用化學方法;用完傳統(tǒng)辦法，再引進現(xiàn)代科技成果;治完標再治本……最后以陪不起工夫磨沒了耐心而告終。為此我又賦詩一首:離離臉上豆，越生越繁榮。藥物除不盡，枉費一番功。于是哈哈一笑了之。
愛美是人的天性。靠人工手段讓自己更漂亮些，無可非議。可是，為了外表美一點兒，不惜以擠占大的充實內心的精力為代價，豈不是太虧了嗎?
走自己的路，讓它們“嘎蹦”去吧。
青春作文 篇3
青春期的孩子對異性產生“戀”的感覺是正常的生理和心理現(xiàn)象，無可厚非。其實，每個人都曾經“戀”過，我也是，只不過有的是“明戀”，有的是“暗戀”；有的是“單相戀”，有的是“互相戀”。假如沒有過“早戀”的感覺，就少了一次朦朧情感的經歷，那才是遺憾。所以，對所謂的“早戀”絕對不應當給予“棒喝”。有的孩子遇到“早戀”問題很迷茫，甚至出現(xiàn)情感危機，大多是由于對青春期的這種生理、心理現(xiàn)象缺乏正確的認識，家長和老師對孩子缺少理解和及時正確的引導，采取的'方法不得當，結果適得其反。
現(xiàn)實中有不少這樣的事例：初中時有過“早戀”傾向的孩子，度過這個階段后，到了高中就極少再遇有戀愛問題。而初中時的乖乖女或乖乖仔，到了高中反倒戀愛得“稀里嘩啦”，細細分析，就是這個道理。
青春作文 篇4
一莖孤根，一縷寒風，難掩秋的盎然；雁鳴凄傷，葉落成塵，遮不住秋的風韻。完美無瑕本就是不存在的境界。面對我們的青春，包容那一瞬的狂放與不羈又何妨。
時光如梭，我們已告別了呆萌而幼稚的年齡，向著青春的朝陽，喊出了我們對未來的美好期待。我們深知青春不是完美的，因為完美是王子與公主幸福的童話，但青春是未知的，是等待我們去享受與“揮霍”的。
青春如同初春的小草，剛剛在我們的'心里展露了他的萌芽。于是，我們開始愛漂亮了，愛打扮了。但是，似乎我們的審美并不正確，我們覺得“個性”就是帥，彩色的頭發(fā)才是美，甚至開始學習濃妝淡抹。在家長認為本該學習的年紀，這些放縱的“青春”被貼上了“差生”的字條。不！我們不是“差生”，我們只是在青春的道路上迷失的羔羊，請給青春留些空隙。
頭發(fā)微紅的我，在夕陽的映襯下，更加艷麗，心里不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷里，卻總感覺，有多雙眼睛在注視著我，回頭一看，他們又好似正在若無其事地談論著什么。突然間，一個個笑臉都在朝向我，原來他們在嘲笑我的打扮。我有些惶恐，但理直氣壯。趾高氣昂地大步走回了家，但心里卻留下了一個深深不解的問號。
隨著時間的流逝，現(xiàn)實像一把厚重敦實的刀子，把青春這一把鋒利而敏感的刀子，削成了卷刃。我漸漸明白了，原來打扮得“個性、出眾”并不是一種美麗，而是在青春的路程上，被腳下的石頭絆倒了，“水滿則溢，月圓則闕”，誰的青春一開始就能找到方向，把握前進的準繩，而不越界呢？請給無知的青春留些空隙。
又是那條小巷，又是那樣的風景，也有那么一個人，只是此人非我也。一個剛上初中的鄰居家女孩，染著黃發(fā)，戴著耳機，哼著小曲，高端地走著。同樣的表情出現(xiàn)在她的臉上，因為那些嘰嘰喳喳的碎語，那詭秘的表情，又出現(xiàn)在這條小巷的人的臉上，唯獨我沒有，因為我也剛剛走過這段里程，知道我們應該為萌芽的青春留些空隙。
雖然“再不瘋狂我們就老了”，青春是短暫的，但卻應該是最有意義的。我們應該勇敢地向未來宣戰(zhàn)，為自己的將來，打下堅實的基礎。可在這當中，我們也應該拓寬自己的視野，不只停留在書本，擁有一些難忘的回憶。所以，請為青春留點空隙，理解我們的年少輕狂！
青春作文 篇5
什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達出來的。如果說童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達。
一杯咖啡，入口時有點苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！
我們曾經迷茫過，失敗過，傷心過，但也是以為這樣，我們變得倔強，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長大了，那些孩子氣以是過往，而面對的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的'展開雙臂，等待陽光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對昨天的不愉快是再見，用微笑迎接今天最美的太陽。
二中初二：袁璐
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