籃球敘事作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的籃球敘事作文，希望對大家有所幫助。
籃球敘事作文1
公元20xx年11月21日11時45分，我正于何兆、祁煒“看風景”，正當無聊時，何兆一手指花壇說：“瞧！一只籃球。”祁煒與何兆都雙手贊成去打籃球，我也不得不去。 “Let’s go!”我說。“你這‘四眼’終于在這時候有了上用處！”“你……”何兆掄起拳頭想往祁煒那兒打，我趁虛而打，我趁虛而逃前往籃球場。 我第一個到達球場，拿住球就跑兩個兄弟也到了，我想：千萬不能錯過這個機會。我拍著球，突破他倆的防線，一次又一次艱苦地拍著，我終于找到了一個理想位置??罰球線，我剛投球，突然祁煒“蓋帽”把我控制了幾十秒時間，一把奪過。 可憐！可悲！可慘！球在祁煒那兒，我便和何兆成了搭當，“搶劫”那球，祁煒躲身而過，來到三分線，一板一行都標準極了，活像NBA里的麥蒂。“三分運射！”祁煒把球一投，而球飛向了球筐，由于用力過度，球在板上震了震飛下來，“籃板！”我大聲一叫。我與何兆一躍飛起，如同雛鷹般飛了起來，在這千鈞一發之時，球慢慢地變快了，我一拳打去，球飛上了天，祁煒又一次奪過。他再也受了一對二的玩法，便說：“我們來練如何？”“好！”我和何兆異口同聲地說。 我們便玩起了不分組“訓練”。“傳”人沖著何兆說。他一撲而來，那球猶如一顆火球在藍天劃出了一道桔色的.光線。我一接住球，便向籃筐投去：“中了！”我好高興，這是第一個投進的球。 …… 比賽到中段，我進了3個球，祁煒進了4個球，何兆才進了1個球，后半節開始時，何兆為追比分使用快方式，得了1球。又過了會兒，何兆比分與我們又拉開了，他來“倒拉精弓”（反著投球），居然投了“空中球”讓我驚嘆不已…… 友誼第一，比賽第二，有趣籃球三人賽在歡笑中結束了！
籃球敘事作文2
看見操場上同學們打籃球時生龍活虎的身影，我的手也癢癢的，也想去打籃球。于是，我便和同學們約好，每天晚上一起去打籃球。
但是有一次，我失約了。記得那一天，放學前我和同學約好晚上再去比試籃球，大家興致都很高。但是，回到家媽媽告訴我，今天晚上阿姨請我們全家人到外面去吃飯，這可怎么辦呢？在去飯店的路上，我的腦子里老是在想：我可不能失約啊！今天可是我主動約的同學，而且籃球也是要我帶了去的，如果我不去，同學們就沒得打球了；要不吃完飯再去吧，哎！只能這樣了。
到了飯店里，開始吃飯了，我坐在椅子上，老是心神不寧的`，什么也吃不下去，連我最愛的羊肉串都不想吃了。媽媽看見了，過來親切地問：“寶貝，你怎么了，你得吃點啊！”我見媽媽開口了，就馬上央求道：“媽媽，吃好飯我能去打籃球嗎？不然我就失約了。”媽媽看了看手表，想了想，說：“吃好飯如果時間還早，那你就去吧！”我心里的一塊大石頭總算落下了。于是，我開始狼吞虎咽地吃飯，一會兒時間飯就吃好了，我看了看時間，七點半，還好，還來得及。媽媽急匆匆地把我送到學校。操場上同學們已經在打籃球了，他們見我沒來，就又買了一個新的。我連聲道歉，馬上加入了同學們的行列。一到了球場上，我馬上興奮起來，搶過同學的球，來了一個三步上籃，為我們隊奪得了光榮的兩分，隊友們紛紛為我喝彩。今天，我打得特別投入，連平時最差的投籃，都準了好幾倍。
從那以后，我對籃球越來越喜歡，越來越發狂了，籃球技術和投球技術也進步了很多。我之所以進步的快，是因為我的堅持不懈和我為籃球狂的原因。
籃球敘事作文3
籃球，是幾乎每個家庭擁有的體育器材。隨著東西方國家的關系日益密切，打籃球這項活動也越來越受到大家的歡迎！我是一個女生，雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍，但是，我也喜歡這個體育項目，而且曾經也是校籃球隊的一員。
我的偶像是姚明，他也是全國喜歡籃球的人的偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊的隊員，他母親進過國家隊，還當過隊長；在姚明十歲時，身高就達到了一米八。其實我的父母給了我身高的優勢，現在的我已經有一米六七的身高，而且給我們訓練籃球的老師也說我有打球的天賦。有了老師的鼓勵，我更是投入到籃球訓練中。訓練中，我也漸漸地悟出：打籃球不僅僅是一項運動，還是一門技術活，可謂是需要身心兼備。所以我要學習的還有很多。
我們的校園這學期開始也在爭創籃球特色，每個教室的宣傳強上張貼著各個NBA明星的海報、一張張內容豐富的籃球手抄報、一幅幅動感的籃球漫畫，真是走到哪兒，都有籃球的'蹤影，讓我們怎么不愛籃球呢？籃球場，給了我們輕松自在的運動環境，每次飛翔在那里，我們可以忘記一切煩惱，因為這里只有歡笑和掌聲；打籃球要求的堅持不懈的精神也經常將我從情緒的低沉處拉回到開心的群體里；籃球比賽中需要的團隊精神也影響了我在學習上、生活上都能做到與朋友們團結互助。簡單的器材，靈動的運動，給我帶了好多好多，我愛籃球！
籃球敘事作文4
乒乓球和籃球可謂是盡人皆知，天下人無所不曉，可是你聽說過乒乓籃球嗎？恐怕你連聽都沒聽過。告訴你，這是我和我院子里的朋友經過長時間大腦思考才想出來的一種特殊玩法。
乒乓籃球？有人會說，不就是乒乓球加籃球。如果你想到這一點，那就恭喜你，答案正是這個。
有一天，同伴們突發奇想說，如果在乒乓球臺上打籃球會怎么的'呢？我聽了若有所思
于是一個新的玩法誕生了，規則是這樣的，除了拍子換成手，乒乓球換成了籃球之外，沒有其他的改變，由于含有乒乓球和籃球的成分，所以稱之為乒乓籃球。
游戲開始了，朋友使勁的把籃球往桌子上一砸，球立刻彈了過了，我剛開始不知所措，求一下子落到了地上。
第二次還是有對手發球，我吸取了剛才的教訓，手使勁往前一推，球立刻被我推了過去，可是對方也不是吃素的，立刻反應了過來，僅用了一只手就把球推了過來，我急了，單手使勁把球一扣，對手急趕來來了一個撲救，結果沒有成功，我贏了一球。
然后是我的兩個朋友戰，我的朋友的一只手發球十分厲害，搞得另一個朋友不知所措，不過他很快就鎮定了下來，力量聚集在雙手，使勁一推，另一個朋友來了個高空接球，雙方你來我往，好不熱鬧。
這個游戲我感覺到既能鍛煉我們的臂，力又很好玩，一天下來，覺得很開心。
籃球敘事作文5
今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。
我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！
只見A隊的一名選手一馬當先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊的選手不顧一切的.阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢杰手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉身，來到了我的左側，接著一個絕妙的過人，越過了我，然后一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊改變了戰術，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們全都驚訝地張大了嘴。
這次比賽，我們B隊雖然輸了，但并沒有泄氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！
籃球敘事作文6
四年級上學期，我和劉子銘等幾名隊員在籃球場練習三步上籃時，我看見教練從門口緊張的跑到了我們練習投籃的地方。教練的臉色非常嚴厲，我猜測一定有什么重要的比賽，或者有什么重要的事情。果然教練來到這里后吹了一聲哨子，我們立刻放下球排成一排，安靜的站在中場線上等著教練下達命令。教練說:“下周日兩點半的.時候我們要去市體校打比賽。”教練又說:“這次比賽你們要好好發揮，不要讓我失望喲！”，“知道啦。”
時間過得飛快，眨眼間到了籃球比賽的日子。這天我來的早了些，看見還沒有人到，我先練了一會兒球熱身。半小時之后，隊員們都到啦，我們先模擬的打了一會兒就開始比賽啦！
發球啦！敵方隊員先搶到了球。2號隊員立刻圍了上去，他把球傳給了別人，那個人好厲害，一個上籃，球就進啦！
第二回合，我們隊先搶到了球，三號把球傳給了我，不好，我被人圍住啦，于是我只得把球傳給了我們的隊友，好球技！那個人一下投中，把分數扳平了。
第三回合球又被對手搶到啦，我一個箭步沖上去，斷了他的球。我當時想自己投籃，就按照郝教練教的三步上籃的技巧，可惜沒有進。這時有人說還有五分鐘時間，我們急了。15號隊員搶到球，把球又傳給了我，我看清后三步迎上用力投球，進啦！進啦！這是主教練說比賽結束。我們勝利啦！隊友們跑過來，圍著我，給我擊掌慶祝勝利。
就這樣，一場激烈的比賽結束啦！期待下一次籃球賽。
籃球敘事作文7
小時候，媽媽帶我去超市時，我就經常去找小皮球拍，那個球小小的，圓圓的，像個大鵝蛋。我有時候還在幼兒園里拍過，可我每次拍了幾個球就跑到不知蹤影，雖然我拍得不好，可我也挺喜歡的。
去年暑假，爸爸帶著我去看了幾場國家隊的'籃球比賽，看完比賽后，爸爸又給我買了一個新的籃球，我心想：竟然有籃球我以后要多練練。這時媽媽又推薦我看了一部動畫片《灌籃高手》，里面主要 講了一個原本什么都不會的櫻木花道，因為他很熱愛籃球，經過自己的努力，終于成為了一名出色的籃球隊隊員。然后我每天早上或晚上要和爸爸一起出去打籃球。我的爸爸媽媽都很喜歡打籃球，以前 還是初中、高中和大學的籃球隊隊長呢！他們每天都會指導我怎樣打籃球，而且，每個星期一、三媽媽值晚班時我就會到媽媽學校投籃。記得有一次，我和爸爸去媽媽學校投籃，剛開始，我一個也投不 進，后來爸爸幫我分析了原因，分析好后我就左手扶好籃球，右手準備射籃，我的右手用力一撥，“砰”的一聲投進了，然后就接二連三地進籃。我從打籃球上面學到了不管做什么事都要勤奮努力、堅 持不懈，這樣才能真正地做好每一件事。
我長大以后，如果那個一直陪伴著我的籃球還在的話我就會把它帶上，到世界各地打籃球賽，并且在我們這里建一個籃球隊，只要是籃球愛好者都可以加入一起打球。
籃球敘事作文8
今天，我們班的同學都激動萬分，這是為什么呢?原來啊，今天下午我們要和二班進行一場籃球比賽。
“叮鈴鈴”下午放學的時間到了，這意味著比賽就要開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運動。
比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來。可是對方隊員很不服氣，都來搶球。我們班的隊員左躲右閃，有時球被對方搶去了。我們班的xx或xx都能及時搶回來。最厲害的.要數xx了，他無論站在籃筐下哪里，都能準確無誤地把球投進對方的籃筐里。看，球正從xx的手中投出，在空中劃過一條優美的弧線，然后乖乖地飛進籃筐里。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。xx更加勇猛投進一個又一個的球。我們的分數一點一點上升。瞧，我班隊員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給xx。xx才可以施展拳腳。這不，對方女隊員搶到了球，立刻傳給了對方那個胖乎乎的男隊員。只見xx一個箭步沖過去搶過了球，傳給了xx，xx又傳給了xx。xx又漂亮地把球投進了籃筐。上半場比賽結束了，比分是16比8，我們班暫時領先。
下半場比賽更加激烈，隊員們你爭我搶，好不精彩。對方一個隊員搶到球后跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經來不及了，球落入籃筐。對方得了兩分，但是我班隊員沒有泄氣。xx接住xx傳來的球后，立刻把球投向了籃筐。可是這次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進行著……
最后，比賽結束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊!
籃球敘事作文9
體育課上，我們展開了激烈的.籃球賽，一起來看看吧！
第一場
本場由鐘承誠隊對戰龔麒鑒隊。龔麒鑒在開場不到十秒鐘就殺入敵圍，又把球傳給廖朗，來了個聲東擊西，打得鐘承誠措手不及，毫無疑問，鐘承誠隊大敗。
第二場
龔麒鑒隊晉級了，由劉洋隊來跟他們隊PK。一開場，劉洋帶球沖向籃筐。只見他突然急剎車，龔麒鑒知道，劉洋又要傳球了。劉洋用力向上一拋，球像是被劉洋控制住了一樣，穩穩地飛入余金鴻手里。可是余金鴻投籃時沒有進球……打了很久，還是沒有分出勝負，只好換球隊。
第三場
“終于輪到我們了！”我高興地想，可我們的對手是杜老師隊。比賽開始了，王旭鵬把球傳給劉芮嘉。只劉芮嘉竟然朝杜老師跑去，就在杜老師快要搶到球時，劉芮嘉把球傳給了我。我一接到球就立馬投籃，“球進了！”我高興地喊，“終于戰勝杜老師了。”
決
接下來，是由我們隊對龔麒鑒隊。只要贏了這場，我們就是第一了。比賽開始了，龔麒鑒把球傳給廖朗，王旭鵬和劉芮嘉立刻去搶球。而我，則去死守龔麒鑒，果然不出我所料，廖朗把球傳給了龔麒鑒，我當機立斷，把球搶斷了又去進攻。只見林芊宇、謝翔宇和黃秩珩一起沖過來搶球，我讓劉芮嘉去搶籃板。幾乎與此同時，我把球投了出去，球沒有進，可是劉芮嘉補進了。我們贏了！
這就是我們的籃球賽，很激烈、刺激吧？
籃球敘事作文10
又是一個尋常周末的下午，像往常一樣出去打球，誰又能知，卻打了一場不同尋常的籃球賽。
三月一個陽光明媚的下午，我和平常一樣出去打球，到了球場，發現一個人都沒有，很掃興，便先到王逸軒家去待了一會。聊著天，也不覺得有多無聊。
又過了一會，從王逸軒家的窗戶往外看了看，看到有四個人在打了，于是我二話不說拉著王逸軒就出去了。
再一次到了球場，他們正要分幫打比賽，見我們來了兩個人，就很大氣的一起加上打。分幫結果，我和王逸軒還有一個和我們倆差不多大的，對一個叔叔和兩個初一的`。
剛分完幫的時候我還在慶幸，這次分得不錯，可誰知，剛一開始，我就領教到了那個叔叔的厲害。他長得壯實，很高，投籃又準，開始沒幾分鐘，就以6比1的絕對優勢把我們壓倒。我們雖然很努力，但總是一直也超不過對方，便都想著單打，結果更是一塌糊涂，被對方打到了9比3。這時，我們突然明白了像這樣打是一定會輸的。
于是突然間，我們改單打為配合，一連攻進5球，把比分追成了9比8，但是無濟于事，對手還是在一個中投進球后秒殺了我們。
我們不服，開始第二局。吸取了上次的經驗，這一次一開始我們就打配合，竟然奇跡般的打到了7比0，在隨后的比賽中，對方也搶到了球，但由于我們配合得好，他們狂追比分也無濟于事。最后以10比6大勝。
雖然只是一場簡單的比賽，但是有一次讓我體會到了配合、合作的重要性。下個周級部就要打對抗賽了，這一次的經驗對我來說很重要，只要全隊團結一心，我相信我們一定是一直強大的球隊！
籃球敘事作文11
校長在廣播里說：“籃球賽馬上開始。”話音一落，同學們就興奮地跑出教學樓，把籃球場給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。
比賽馬上就要開始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的`中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對方跳得沒有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛馬明，馬明接球之后迅速就被對方后衛堵住了，馬明技術精湛一個試探步就將對面晃了個小跟頭。這時，李泉對馬明點頭，馬明一下就明白了。李泉一個健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個預判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢就將球大力地扣入了籃中。“球進了！”
比賽已經快結束了，雙方比分8比6，我方領先2分。這時，對方也加了把勁兒。當馬明準備再把球傳給李泉時，對面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過去，順勢傳給對面后衛，一個三分球投進了籃。對面班的同學歡呼雀躍。
我們班場外同學，個個都捏了一把汗，對我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負眾望，振奮精神，奮力拼搏。
這次是我方球權。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對面兩人夾住，但馬明可是老手，一個假傳球晃住了對面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒等對面反應過來，李泉就已經把球投入了籃筐。全場沸騰了，我班同學激動得跳了起來，“贏了……”
比賽結束了，高興之余，也帶給我思考。人生好比一場球賽，有輸有贏：贏球時不得意忘形；輸球時，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來好運。
籃球敘事作文12
“砰砰砰”幾聲響亮的籃球聲從走廊里傳了出來，一個滿頭大汗，滿臉透紅的'小男孩——我，正在一個勁兒地拍球。這是怎么一回事呢?這還得從昨天那件事說起。
昨天下午回來，我剛進家門就聽媽媽說：“胡志凱，你今天要好好練球，明天課后籃球測試，通過就可參加市里文藝匯演。”哇，市里文藝匯演，我今天一定認真練習籃球。于是，我按照教練教的動作要領，刻苦地練習起來，一個、二個、三個、四個……經過一晚上的練習，我終于練熟了!
匯演今天下午終于在盼望中來到了，我的心如一顆怦怦跳的小兔子一樣蹦來跳去，想：“我到底行不行呀?測試能通過嗎?”當我在不知不覺中走到了測試處排隊時，我不斷地安慰自己：“別緊張，你一定行!”可往前一看，高手如云，身手敏捷，不由地緊張起來。一會兒功夫，我就來到了教練面前。教練讓我做一些基本動作，比如單手運球、雙手同時送球和雙手交叉運球等等，當我把這些動作非常流暢地把做完時，教練滿意地點了點頭，并讓我在登記本上寫上名字，當時的我是一臉的興奮與自豪。
回到家后，我對媽媽說，我今天通過了籃球測試。媽媽首先是為我感到高興，然后又語重心長地說：“既然入選了，一定要好好努力!”我重重地點了點頭。
通過這件事，讓我明白了一個道理：相信自己，只要努力，一定會成功!
籃球敘事作文13
每個有生命的物體都有自己最喜歡做的一件事，不過我們人喜歡的東西可多了，像我就喜歡籃球。來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般跑向藍球框哈進了一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍！
由于人多，一個框就有四、五個籃球在飛來飛去，這下玩的時候可就得小心點兒了，特別是撿球的時候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時機就投，總算進了兩個。打著打著，我覺得什么撞了我肚子一下，咦，原來是調皮的籃球。
還好，這個球是從遠處發過來的，撞著我時已是強弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場小災剛過，又一場小災向我迎面撲來。我看見有球要撞在我的'頭上，趕快用手護著。就在此時，一個籃球向我頭上撞來，幸好有手護著，要不然，就會被撞個大青包嘍！如果說書籍是我的營養品，那么籃球該算得上好藥方了，這個藥方醫治了我許多的壞習慣，它讓我不再慵懶，它讓我不再冷漠；它讓我不再獨來獨往……
它亦完善和提高了我與別人團結協作的能力；它也讓我明白在社會這個大舞臺上，要么你意氣風發的跑動表演，要么停下來讓別人踩蹋。籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我愛藍球！
籃球敘事作文14
下了第二節課，我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的`所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。
雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏得起、也輸得起，那么，美好的未來就等著我們去開闊與創造！！！
籃球敘事作文15
昨天做完作業，家附近的一家球館引起了我的注意，每名只需20元，我帶著我的20元，去那的球館看一眼。
那是一個十分大的大球館，里面有一個大全場，因為今天全都上學，所以沒有幾個人來球館，我拿著我的`球去罰球線投了幾球，運了運球，球感已經熱好了，又來了幾個人，要打場就喊我過來了，分完了隊，一個十分厲害的人來我們隊了，你一球我一球，打的不亦樂乎，我把球傳到了那個厲害的人手上，對面有一個人為了搶球不小心撲倒了他的身上，給他撞疼了，就開始與那人爭吵起來，越吵越厲害，還有人起哄說你知道把那個人惹毛了你就廢了，不知道嗎？最后那個人有些激動就打電話給了110，我們一個個非常慌，有的親自看到他撥打了110，誰看見了110不慌呢，但厲害的那個人不怕110來了，車上的燈一閃一閃的，因為我們在室內我們只能看著，走不了，警察走了進來把那兩個人帶到了警車上，談論與教育了一番后，我們在球場十分緊張，不過母親說不關我們事就不要慌張，我們也就心情舒緩下來了，我們都知道這影響有多大，如被記個大過，不能當公務員，還得負法律責任。
不過他們事兒也不算大，我們不緊不慢的打著球，他們回來后我們趕緊問了問怎么樣，他們說就上去說兩句，沒什么大事。等一會警車又回來了，我們比上一次更加緊張，他們也是，以為要去坐牢，我們也不知道，原來只是去錄個口供，給我們緊張的要死，然后我們又在場上玩了一會，我們變得更和諧相處，全部都開開心心的回家了。
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