描寫熊貓的作文300字

[精]描寫熊貓的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫熊貓的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

描寫熊貓的作文300字 篇1

　　在這個充滿生機(jī)的大自然中，有許多可愛的小動物，但我最喜歡的還要屬于我們中國的國寶——大熊貓。

　　大熊貓的樣子很可愛，它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認(rèn)真聽什么似的。他還有一雙烏黑的.眼睛。眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔細(xì)看，還以為是他戴了一幅墨鏡呢！

　　大熊貓是我們中國的國寶，它不僅珍貴，而且數(shù)量也很稀少，在中國，大熊貓的數(shù)量也不過一千多只罷了，有多少國家甚至出高價買，但都沒有如愿以償。

　　大熊貓是哺乳動物，通常是一胎生兩個，而小熊貓更加可愛，一生下來，它身上是金黃色，大熊貓們是用竹子為主食的。

　　我們應(yīng)該保護(hù)小動物，愛護(hù)大自然，現(xiàn)在大熊貓已經(jīng)很少，如果人們不愛護(hù)，大熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕，所以我們要加倍珍惜大熊貓，讓我們一起保護(hù)大熊貓吧。

描寫熊貓的作文300字 篇2

　　小朋友們，你們看過熊貓嗎?今天，我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。

　　熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個大皮球;它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子;它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時，就會變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧?它的鼻子是三角形的，像一個小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的'地方，就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。

　　我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來時，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了!一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了!而另一只在干嘛呢?瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意啊!”

　　我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢?

描寫熊貓的作文300字 篇3

　　我喜歡的動物有許多，但是最讓我喜歡的那就非大熊貓莫屬。大熊貓的故鄉(xiāng)是四川省地。

　　我去動物園看大熊貓的時候，人總是多的數(shù)不清，我都是擠過去看的。大熊貓的長相也是特有意思，它的身體是黑白相間的。它的臉，肚子是白的。其余的地方都是黑的。因為黑眼圈長在白白的臉上。因此，熊貓好像戴著一副帥氣的墨鏡，威風(fēng)極了！還有，大熊貓全身都胖乎乎的`，茸茸的。

　　大熊貓一般以竹子為食，可供大熊貓食用的竹類植物有很多。而大熊貓愛吃冷箭竹，墨竹，水竹，尤其愛吃竹筍。

　　大熊貓還會表演呢！滑樓梯，翻跟頭，滾皮球……其中我最喜歡的就是它爬樹表演了。直接熊貓一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上樹，它還想下來，但是太胖了，卡在樹枝中間了，它使勁的掙脫，最后就掉下來了。真的是太逗了。

　　這就是我喜歡的大熊貓，它還是中國國寶呢！

描寫熊貓的作文300字 篇4

　　小朋友們，你們在動物園的時候是不是看見熊貓呢？可是你們又知不知道熊貓和竹子有個約定呢？你想知道嗎？那就跟我一起來看看吧！

　　有一天，熊貓正在吃竹子，竹子突然說話了，嚇的熊貓不敢吃竹子了。它說：“你吃了那么多的竹子，就等于吃了我們家很多的”人“，那你是不是應(yīng)該回報我們呢？”熊貓摸了摸腦袋，疑惑的說：“那我要怎么樣回報你們呢？”竹子說：“你每天只能吃三條竹子，如果超過三條的話那我以后就不給你提供食物了。”熊貓委屈的說：“這樣子不可以的，我一餐吃三條竹子我會餓死的�！敝褡訍佬叱膳�的`說：“你看看你那么的胖，你肚子里裝的全部都是我的親人，你想要地球沒有了森林，沒有了綠色植物了嗎？你想你以后的子子孫孫都餓死嗎？”“關(guān)我什么事，反正我只要顧著我自己的肚子就可以了，哪管的來那么多呢？”熊貓說。“你居然只會照顧你自己的肚子，真的是太過分了�。。　�

　　就這樣，熊貓一天比一天吃的要多，漸漸地它比其他的同齡熊貓胖了許多，最后那只貪饞而又自私的熊貓死了。

　　這個故事告訴我們：做人不能只顧眼前的利益而不管顧他人，做事情要懂得適可而止！小朋友們，你們記得了嗎？

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