夏令營的作文【常用8篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的夏令營的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
今天是夏令營的第一天，我們一年級的安排是在校內活動。一大早孩子們便洋溢著興奮無比的笑容來到操場上參加開營儀式。盡管驕陽似火，不一會就有一顆顆豆大的汗珠從那一個個小腦袋瓜上滲出，但還是按捺不住孩子們心中的喜悅，一陣陣熱烈的掌聲讓我聽出了孩子們發自內心的高興。
今天先后進行了削土豆皮、扒蒜皮、穿衣服比賽，看孩子們那一個個專注的表情，讓我的心靈伴隨著他們一起回到了快樂的童年。
最有意思的就是紅領巾大賣場活動，哈哈，還真有幾個小家伙象模象樣的當起了售貨員，馮韻聞，郎鈞博，姚順禹那仿真的叫賣聲逗得大家不住的過來觀看，別說還真招攬了不少的買客呢。有的`孩子第一次有了自己的收入高興得跳起來，有的孩子買到了自己中意的物品，高興得跑過來讓我觀看，有的孩子居然還會討價還價，還有的孩子穿梭往返于各班之間，學會了在中間掙差價，也有的孩子在柜臺前躊躇不絕，買不著也賣不出去，急得直跺腳......
當時近中午，賣場活動時間已接近尾聲的時候，孩子們還戀戀不舍的回頭望著各班賣場里剩留的同學，眼神久久都不愿離開。
雖然只有一上午的活動時間，但孩子們過得卻很充實，或有收獲的喜悅，或有交易的快樂，或有競技的興奮，或有不盡興的遺憾。但通過這一天孩子們知道了在集體中成長的快樂。
夏令營的作文 篇2
今年暑假，我第一次離開爸爸媽媽，參加了夏令營活動。我覺得這次夏令營特別有趣，特別難忘。
我們先去了清溪古鎮，看到了很多古代的建筑，房屋上有許多精美的雕塑，展示了古代的風土人情。我們還看見了古老的水車，只要用力一推，水車轉動，水就被抽上來了。看著水車像車輪一樣緩緩地轉動，發出吱呀吱呀的響聲，伴隨著潺潺的流水聲，我仿佛聽見外婆在哼唱著動聽的歌謠……
后來，我們還游覽了唐家河自然保護區。這里有許多猴子，它們有著像水蜜桃一樣的小臉蛋兒，還有像金元寶一樣的.小耳朵，可愛極了!你瞧，還有一只小猴子，正躺在媽媽的懷里喝奶呢!這是多么溫馨的畫面呀，讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時光……
啊!這次夏令營多么有趣呀!雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但是我們見到了很多美景，學會了獨立，學會了與小伙伴和睦相處。我們每個人都很開心。
魯稚點評：
驪遐寫得很生動，特別善于抓住重點，帶入感情：寫古鎮的風土人情重點放在水車上，還聯想到外婆，景中有情;寫猴子則聚集在一只小猴身上，又聯想到爸爸媽媽，溫馨動人。
夏令營的作文 篇3
一到夏天，就會有各種各樣的夏令營。這不，我要參加的夏令營可是與從不同。
這個夏令營是爸爸媽媽臨時想出來的主意。他們上班，我沒人管，本是要送到外婆家去的，但不知為了什么，爸爸媽媽竟讓我自己一個人在家生活。記住，不是有老師、有同伴的夏令營；而是在家中孤零零的生活，沒有家長，沒有現成食物的`夏令營。
今天一早，開始夏令營。一覺醒來，沒有爸爸媽媽的生活開始了。只見桌上有一張清單：
任務一：出門買菜（不超過50元）
任務二：自己燒飯菜（不允許吃方便面）
任務三：做家務
任務四：繞小區跑兩大圈
任務五……
我看著任務，一下子興奮，一下子吃驚，心想：媽媽這不是在磨煉我嗎？虧她想得出來，真不怕女兒出事呀！
沒辦法，我只好硬著頭皮去執行第一項任務：買菜。我拿著綠色的環保袋，緊張地走在路上。看到買菜的都是爺爺奶奶的，一股自豪感油然而生。我看今天的蔬菜很新鮮，就挑了好多好多，再買了幾塊豆腐和肉末，就回來了。我的心松了好多，一路上開心多了，又蹦又跳，有一股說不出的感受，像收獲到了什么，又比它快樂多了……
家里的夏令營還在繼續，在完成這不同尋常的任務，我想我會收獲更多的快樂！
夏令營的作文 篇4
難者不難，易者不易。——題記
生活中有很多事，是因為自己給自己施加過多的心理壓力，才付出多而回報少或沒有。我就遇到過這樣的事情。
那是夏令營的第一天，一連上了幾節課后，太陽早已西斜。飯后，老師讓我們到教室里晚自修。
剛找到位置坐下，老師說：“同學們，人都到齊了嗎？好，我開始出作文題了。”
我一聽，連忙看一眼手表，八點！我馬上問老師：“寫作文嗎？”老師堅定地回答我說：“對，題目是《第一次》，大家快寫，早點寫完早睡覺！”
我一嚇，寫作文！我可是最討厭寫作文的。
突然，老師收起滿臉的微笑，一臉嚴肅地對我們說：“你們最好不要打流水賬，否則，嘿嘿。”這時老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了，重寫！”
最后一句話就像是一塊石頭扔進了水里，在四周泛起了層層漣漪，從墻上反彈到我的'心上。
那是我第一次參加一個夏令營，想回家，不繼續參加。
但是我又想：只要我挺過這幾天，以后就可以玩得更高興了，總有苦盡甘來的時候，想到這兒，我又鼓起勇氣，開始構思。
終于，我寫好了，忐忑不安地去排隊。
我小心翼翼地用雙手捧著作文，交給老師。
老師接過作文，眉頭一皺，我心想：難道我打了流水賬？可是我寫的作文都是按老師的要求來寫的，即使打了流水賬，老師也應該馬上撕掉它才對啊。
想到這兒，我便情不自禁地閉上了眼睛，生怕作文會被撕得粉碎。
沒想到老師看完作文后笑了起來，我心中那顆懸空的大石，終于平穩的落地了。
在這時，我悟出了一個生活的道理：有些人說”生容易，活容易，生活不容易。“這并不是因為生活很難，而是因為他們在心理上先否定了自己，生活自然不會成功。
夏令營的作文 篇5
今天，我們可以好好玩了。今天的任務是去打CS和參觀蠶樂谷。
我們被大巴接到了目的地，走了一段路，我們看到了蠶樂谷幾個大字。解說員說 ：“今天我們要分兩個大隊。一隊上午打CS，下午參觀蠶樂谷；一隊上午參觀蠶樂谷，下午打CS 。”我們的排長和它們的排長石頭剪子布，我們贏了。
我們先去打CS。一位叔叔簡短的講解了游戲規則，于是就開始了。第一局是爭奪賽，我們出去打。結果，我被打了一槍，我趕緊逃走。又跟一些人從后面繞了過去，結果就結束了；第二局，我打著打著，不小心走進了一個村子里，村子里有狗有鴨。我想跑回去，但是我迷路了。我走啊走啊，看見有一個屋子，我走了過去，正是我的伙伴們；第三局，我狂打，把好多人都給打中了，但自己也被打中了，CS就這樣結束了。
下午，我們又去參觀了蠶樂谷。那兒有一個蠶雕像，解說員說：“只要把角剝開來，就可以知道蠶寶寶有沒有生病。”我們看見雕像旁邊還有一棵樹，便好奇的.問：“這是什么？”解說員說：“這是桑樹王，他活了122年，現在已經枯萎了。”我們又去做了蠶的手工，而且蠶樂谷還送給我們每人兩只蠶寶寶。
今天真是快樂的一天！
夏令營的作文 篇6
我曾經多次問過自己——夏令營是干嘛的？用來補習？用來鍛煉自己？從小到大沒有參加過夏令營，每年的暑假都放松的玩，可這次我參加了學校的這個夏令營。因為一開始就抵觸，不得不說讓我嘗盡“苦頭”，可要結束了，發現更多的是成長，下面給大家講一下吧！
在這里每天不得不說很累，很多次想要放棄，但想了想，堅持了這么久，現在放棄是不是算逃兵，每次想著想著就下定決心要好好待下去。每天的作業很多，晚上要留得很晚才回去睡覺，沒有手機，沒有電腦，沒有電視，快結束時也不知道自己是如何扛過了這漫長而又短暫的夏令營生活。
不過苦中也有樂，什么事都有兩面性，苦與樂，好與壞。現在想想夏令營好像每天都是快樂而又美好的日子。在這夏令營的生活中是苦的，但也是快樂的，下午每到夕會時總有一兩個家長送來西瓜，每天下午或晚上，就成了我們最幸福的時刻。老師有時好“壞”，總是寫完作業讓他檢查了才能拿西瓜走人。可我們發現，那時寫作業是速度最快效率最高的時候，也是一天下來疲憊的身體得到放松的時候。西瓜雖小但情義很深，吃著這些家長們送來的西瓜，總會想到自己的爸媽在微笑的看著自己、祝福著自己。
有時還可以看看電影，老師還會帶我出去逛逛，可能更好玩的莫過于去老師辦公室玩手機，每到這時便會感到一種從心而生的喜悅，因為我是個手機控，老師根據我的情況會讓我玩個半個小時的樣子。課外生活還是豐富多彩的'，特色課會定期舉行表演或者比賽。例如：籃球賽，乒乓球賽、舞蹈展示、音樂展示，還有跆拳道比賽，在這些比賽中有失敗有成功，主要的是我們參與其中，樂在其中。每到這個時候，我們就會跟老師提出一些要求，老師會給我們買夜宵，有時出去吃飯，好好犒勞下自己，不過美中于足的事是要自己出錢，哈哈！現在想想也是好玩，每到想到這里臉上會情不自禁的微微一笑，這是多么的美好啊！
好與壞，什么事都有兩面性，不過，放平了心態就會感覺一切美好。我從一開始的不喜歡到喜歡。從一開始認為浪費錢到覺得值了，突然感覺生活是如此美妙。用心去體會一切的事物，那么你就會幸福快樂。什么事都一樣，放平心態才是王道。什么事都要想得開，要用心去發現更多美好的事物，更多有趣的事物，用良好的心態去過好那屬于自己特別而又幸福的每一天。夏令營，讓我在選擇一次話，我還會選擇參加，因為這能讓我成長！感謝我的老師，感謝學校，感謝夏令營……
夏令營的作文 篇7
這次是我連續第三年參加五環體校夏令營了，今年我報的是羽毛球訓練班。與前幾屆不同的是，今年更多了一些“料”，真是嘗盡人間百味啊！Let，s go!讓我們去尋找夏令營里的樂趣吧。
一、“諾貝爾”獎的味道
你們肯定不知道“諾貝爾”獎的味道吧？可我知道……
我是以不愛睡覺出名的，尤其是午睡。可有天中午在體校卻破天荒地睡著了，而且我還夢到了我得了“諾貝爾”獎，剛接過神圣的獎杯，正準備發表獲獎感言時，突然，一只“屠龍腳”以200碼的速度向我橫掃過來，我的媽呀！“諾貝爾”獎怎么會是這種酸酸臭臭的氣味？我睜眼一看，哇塞！李同學那只“屠龍腳”正在我頭前0.001毫米的.地方晃悠著，熏醒了我的“諾貝爾”之夢。
二、“魔鬼”訓練
這個夏天出奇的熱，人稍一活動就會大汗淋漓，更別說是羽毛球這樣的劇烈運功了，最慘的是我們還體會到了什么是“魔鬼”教練的“魔鬼”訓練。
殘酷一：在炎熱的夏天最怕過度的跑步，真是哪壺不開提哪壺，教練還偏偏讓我們在烈日下繞著操場跑，我跑了以圈就幾乎虛脫了，更何況還要求跑五圈。好痛苦的感覺，我倒！
殘酷二：教練讓我們練習發球，發球就發球唄，可要一次性發150個球，這還不算什么，發出去的球還得自己揀回來，一次練習下來，我是腰酸背痛，苦不堪言。
我知道教練是在訓練我們的體能，對我們這些體能實在差勁的人來說，這足以算得上是“魔鬼”訓練啦！
三、“冰水”中的愛
羽毛球訓練實在太大運動量了，每次我們進去的時候生龍活虎，出來的時候垂頭喪氣，一個個都像殘兵敗將，這個時候，最需要的就是水啊！自從球館里面出現那個小賣部，水的問題就解決了。小賣部的阿姨和藹可親，天天供應我們這些“苦難”同志的水有人問“要錢嗎？”“免費！”在我們急需大量水的時候，在我們囊中羞澀的時候，居然有人免費為我們提供冰水，我情不自禁地滿懷感激地說了聲“謝謝!”
那不只是一杯冰水，在我看來，那是阿姨給予的濃濃的愛。
夏令營的作文 篇8
嘀-嘀-”大巴車向前行駛，我們在教官的致敬下，依依不舍地離開了讓我永生難忘的永川。坐在車上，我凝視著窗外的景色，腦海里浮現出夏令營的一幕幕，心里就像打翻的調味瓶一樣，很不是滋味，在不知不覺中，我熱淚盈眶……
從那次夏令營以后，我徹底長大了，對我們的連長及領袖-萱萱是萬分敬佩，我因此也和萱萱成為了好朋友。
那是夏令營快結束的一天晚上。老師神秘地安排了一個領袖風采活動。天色已入暮，一絲絲微風吹來，感覺到涼意。我們在操場上排列得整整齊齊，可教官還沒有來，我們站得有些不耐煩了，很多同學就東張西望起來。“萱萱！”有人在大叫我們連長的名字。我這時才想起，連長萱萱今天感冒生病了，好像還很嚴重的樣子，她這個時候應該還房間里休息。“同學們，”總教官發話了，我們的注意力立即集中起來。“嗯，我們這個領袖風采活動的規則是：各連分別選出一位領袖，然后進行報數比賽，不能錯報、漏報、搶報，輸的連的領袖要接受懲罰。”總教官說完。我在人群中聽到有人在竊竊私語：“萱萱呢？怎么沒有見到她？”我抬頭看了看萱萱的位置，空空的，走廊上也空無一人。我們正在著急時，萱萱出現在我們的視線里，她加入了競選領袖的行列。萱萱的競選演講非常令我們震驚。她自信地說：“其實我是一個連五個俯臥撐都做不了的人，可我想，我們經歷了那么多，還有什么好可怕的呢？”她的發言引起了同學們的陣陣掌聲。我們連所有人幾乎異口同聲地喊出了我們的口號：“八連八連，永往直前！”這樣，在我們的.一致贊成中，熊梓萱成為了我們的領袖。
報數比賽開始了。加油聲在操場上空此起彼伏，連星星、月亮也被吸引得往我們這邊瞅。剛開始我們自信滿滿，心想：不就是一個報數嘛，這有什么難嗎？可，我們錯了，報數根本就不是我們想象中的那么簡單。“一、二、三、四”剛報到小華時，小華一時注意力不夠集中，“四！”他所錯了數。后來接連好幾個同學也報錯了。我們敗下陣來，這個比賽考驗的是大家的團隊意識，所以我們都很后悔。萱萱要接受做俯臥撐的懲罰了，大家都很過意不去。萱萱似乎看出了我們的心思，她向我們輕輕地笑了笑：“放心吧，我沒事。”她笑得很么甜美。這次她要為我們接受八十個俯臥撐的懲罰。教官開始數數了：“一個、兩個、三個……”“啪嗒”這是水滴落在地面的聲音。萱萱哭了，她的頭發變得凌亂，眼睛里布滿了血絲，哭得紅腫。我突然發現她的膝蓋也嗑破了皮，正滲著血。我們的鼻子一酸，也跟著哭了。大家從來都沒有這樣落魄過。白天的高興勁現在蕩然無存，留下的只是傷心的淚水和慚愧的心情。大家都把萱萱圍住，一言不發地看著她。“二十五、二十六……”萱萱顯然支撐不下去了，只見她的身體緩緩地上升，又緩緩地下降，就連骨頭關節發出的“咯吱”聲我們都能聽得見。她的汗水和淚水一大滴一大滴的往下落。我們的心繃得更緊了。大家都撕心裂肺地哭喊著萱萱的名字。她休息了一會兒，終于做完了八十個俯臥撐，她臉色蒼白，失去了往日的光彩，根本無法站立起來。大家都齊刷刷地看著她。“我沒事，就當鍛煉，沒想到我還這么厲害！”萱萱痛苦地笑著說。大家聽了她的話都心疼不已。
這就是我們領袖的風采，她用自己的實際行動告訴我們：一個團隊遭遇失敗時，大家不是要埋怨誰，而是要團結，勇于承擔，這樣的團隊才會強大，不可戰勝。
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