小學生寫物作文
寫物作文是語文作文常考題型，小編整理了小學生寫物作文三篇，希望對你有幫助。
篇一：
姥爺家有一片農場，我常常去那里幫姥爺干一些活。一天，我們一家三口又來到農場幫姥爺干活，這一次在這里，我看到了一些不起眼的小草。
小草的樣子再平凡不過了，一根細細的鵝黃色的莖上頂著幾片長長的葉子，一棵棵、一簇簇、一片片、你挨我、我挨你，以驚人的速度為大地披上了一件綠衣。
春天，小草頂破了地面，悄悄地探出了嫩綠的腦袋，吹響了萬物復蘇的第一聲號角；夏天，暴風雨來到的時候，許多莊稼、花兒、小樹被風雨吹打得東倒西歪、破敗不堪，只有小草牢固地抓著泥土，昂著頭、挺著胸像無畏的戰士；秋天，野草被風吹得漸漸發黃，可它依舊俯身于大地的懷抱，爭做秋的'最后一位嘉賓；冬天，小草的身體匍匐在地面枯萎、凋謝，但其實它沒有死，一股新生的力量正孕育在這殘敗零亂的地表之下，等待著來年春天的蓄勢待發……
著名詩人白居易贊美小草說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”是啊！小草雖如此渺小，卻也如此堅強、生生不息地一代又一代，它們不艷麗；它們不高大，卻總是最能禁得起風吹雨打。我們都是平凡的小草，扎根那片屬于自己的土壤，日復一日，仰望著頭頂的那片藍天……
許多詩人都贊美小草頑強的品質，我也一樣熱愛小草。所以，我贊美你，野草！
篇二：
記得在８月份，我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園，只見到一朵朵含苞待放的玫瑰；嬌艷欲滴的牡丹花；清新淡雅的蘭花；芳香撲鼻的荷花；姹紫嫣紅的芍藥。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出現在我的眼底，在百花爭艷中，它是那么平凡、渺小，令我憐愛！
蒲公英長著一根細細的莖，鋸齒形的葉子，黃嫩嫩的花，好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那么大的花朵，有的花朵凋謝了，花帶處長出比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的；有淡粉色的；有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了！我蹲下去，聞了聞這朵小小的蒲公英，可是一點味道都沒有，用嘴使勁一吹那蓬松的絨球，隨即一把把柔軟的白色小傘帶著一顆顆比芝麻還小的黑色種子，便漫天飛揚，就如漫天的精靈在傳播希望和祝福，非常美麗、令人遐想。
蒲公英不就和我一樣嗎，雖然它不是那么起眼，它沒有荷花的那種出淤泥而不染；沒有蘭花的那種清香淡雅；沒有牡丹花的`美麗，但它具有頑強的生命力。只要有土的地方，就可以生存下來。我與蒲公英一樣，無論生活中遇到什么困難，都不會放棄，堅持到底，決不半途而廢。
我喜歡蒲公英，它雖然樸素無華，但它不怕風吹雨打。雖然看上去平凡，但比起玫瑰的嬌艷亮麗；比起牡丹的傲慢嬌情，生命力更加頑強。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象，我愛蒲公英！
篇三：
好吃的水果它綠里透點兒黑，扁扁圓圓圓的像一個綠色的皮球。把它摸一上一摸，有一點兒涼。聞一聞，它散發出十分誘人的土清香。它是什么呢？你一定想到啦！它就是西瓜呀！
切開厚厚綠皮西瓜，躍于眼前就是兩個圓圓的，紅紅的瓜瓤半球，里面有一個一個小小的白白的瓜子，仿佛在媽媽懷里的小寶寶。看得我口水直流。我右手拿起水果刀，左手扶著半球，在紅瓤圓上畫“十”字，頓時一分為四，雙手拿一塊遞給奶奶，送一塊給爸爸，分一塊給媽媽，留一小塊像月亮形的給我自己，看著一層層氣孔中的紅水，迫不及待地咬上一口，汁水甜蜜蜜的'。咽下去后，還有一股清香留在嘴里。我們享受著西瓜給我們帶來的甜蜜。
這時媽媽拿出一個秘密武器——球型勺放在另一個半球上，我立即跑過去，挖起來，掏出一個個紅球來放在白盤里。白里透紅，更讓人流口水。一個個紅球放入我們的嘴里，滋滋甜甜。
多么好的西瓜啊！
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