堅(jiān)持的作文匯編(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
“堅(jiān)持就是勝利。”“臺上十分鐘，臺下十年功”，這樣的話總是激勵著我們，要在困難面前不低頭，迎難而上，才能看到勝利的光芒。
“一、二、三，一、二、三。”一個(gè)小男孩扶著樹枝一步一個(gè)腳印的踩在泥土上，踩在樹枝上，生怕一個(gè)不小心，就掉進(jìn)深深的懸崖中。
我扶著樹干，眼中已經(jīng)沾滿了汗水，全身上下濕了個(gè)透，已經(jīng)使不出力，可還是爬不到山頂。就在這時(shí)，我的左腳一個(gè)沒注意，竟然踩空了。“No！”我控制不住身體的平衡，直直的向山腳下滑去。我集中全身力氣，用盡全身的力量，死死地抱住了一個(gè)竹子，才化險(xiǎn)為夷。
太陽已經(jīng)悠哉悠哉上了爬去，可是我用盡全身力氣向上爬，還有200米，100米，50米……我的.身體已經(jīng)到了極限，已經(jīng)走不動了，我的衣服撕破了，腳上起個(gè)大水泡，可是我的腦海里響起了“堅(jiān)持就是力量”。
我大步向前走去，終于到了山頂，看著那一路的艱辛，看著一路的坎坷，我大聲的叫道：“我成功了！”
堅(jiān)持的作文 篇2
清早，陣陣清風(fēng)徐徐吹來，太陽如盤盂，在為人們默默地的服務(wù)，。這時(shí)的我，聽不到汽車的鳴笛，嘈雜的人群聲，也聽不到大街上喧嘩著得喇叭聲，空氣似乎凝固了，一切都很寂靜。我趕緊騎著車向?qū)W校飛奔，生怕遲到。
時(shí)間過得真快，兩節(jié)課很快就結(jié)束了，而在這時(shí)，我們并不希望下課，因?yàn)榇笳n間有繁重的'訓(xùn)練任務(wù)。
但該來的總會來，廣播響了起來，我們有序的來到了跑道上，跟著節(jié)拍，依次在踏步，調(diào)整隊(duì)形。
“跑步走！”我們開始跑了起來。剛開始跑步時(shí)，速度還可以，可是沒有想到的是情還是發(fā)生了，在第二圈，一次沖刺的時(shí)候，因?yàn)椴鹊搅俗约旱男瑤Вさ沽耍瑢?dǎo)致我們班后面的隊(duì)伍渙散，當(dāng)我再次站起來時(shí)，左腳這個(gè)壞孩子，這時(shí)不聽我的話了，起來的時(shí)候，居然又崴了一下，一瘸一拐，但是為了班級，我只能忍著那股劇烈的痛了。
太陽似乎換了個(gè)人似的，收起了早上的溫柔，變得熱辣辣的，現(xiàn)在好像是一個(gè)嚴(yán)苛的中年大叔。進(jìn)入了第三圈，我心想，再堅(jiān)持一下吧，再忍一忍吧，就最后一圈了，為什么現(xiàn)在的時(shí)間好似比往常慢，難不成此時(shí)間非比其時(shí)間也。我的手緊握拳頭，想把所有的痛都發(fā)泄出去，隨著廣播里傳來“全體都有，齊步走！”這一聲指令后，我終于松了一口氣，我居然堅(jiān)持下了。我也覺得不可思議，也許這就是堅(jiān)持的理由。
只要堅(jiān)持就又成功的可能，因?yàn)閳?jiān)持就是成功的基石。
堅(jiān)持的作文 篇3
每當(dāng)看到堅(jiān)持這兩個(gè)字，我的腦海里不由得想到了那次去南寧森林公園游玩的那件事情。那是上個(gè)暑假的事情，青少年活動中心組織我們?nèi)ツ蠈幧止珗@游玩。當(dāng)時(shí)，森林公園里有一個(gè)游樂項(xiàng)目，叫“森林迷宮”。其實(shí)，里面也不算迷宮，僅僅是一條路形成一個(gè)大圈，但有許多障礙。當(dāng)我們看完介紹后，不以為然，認(rèn)為沒有多少難度，肯定能輕而易舉地過關(guān)。
于是我們就交了錢，結(jié)伴走了進(jìn)去。我們走進(jìn)去后，就馬上遇到第一個(gè)障礙——獨(dú)木橋，我走到獨(dú)木橋前，往下一瞥，真是不看不知道，一看嚇一跳。獨(dú)木橋已年久老舊，橋都被風(fēng)雨侵蝕得有些軟，我看了后，心里在打鼓，腿腳也微微地顫動，我腦海中的.第一反應(yīng)就是放棄，但這個(gè)念頭很快就被另一個(gè)念頭占據(jù)了：好不容易才能來一次，要是這次不玩，也知道什么時(shí)候才能再來，再說了，不試試怎么知自己不行呢？
回過頭，見到大家都還在猶豫，于是我走上前，第一個(gè)走了上去，大家見我打了頭陣，還是不敢過來，欲行又止。我過去后，感覺并沒有想象的困難，于是，轉(zhuǎn)過身，對大家說：“不用怕，沒那么難！”一位同學(xué)聽后，終于放開了膽子，慢慢地，她也走過來了，大家也放開了膽子，也一一走了過來，我們的隊(duì)伍繼續(xù)前行。在前行的過程中，我們也遇到了不少與這個(gè)障礙相仿的障礙，甚至有更難的障礙，但我們都堅(jiān)持了下來，終于我們到達(dá)了終點(diǎn)。
貴在堅(jiān)持，是啊，堅(jiān)持是多么重要啊！如果我們半途而廢，又怎會成功呢？正如一句話所說的：勇敢不是不害怕，而是在害怕中堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
我曾在一本雜志上看到過這樣一則故事：一個(gè)小朋友走在路上，饑寒交迫，很想找點(diǎn)東西吃。無意間，他發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹，紅通通的蘋果誘使他走向蘋果樹。然而，當(dāng)他伸手，連樹枝都沒夠到。于是他磞著摘，仍然沒摘到。這樣連續(xù)了幾次，小男孩幾乎有些絕望了。但他并沒有放棄，而是集中全身力氣縱身一躍終于摘到了蘋果。由此可見，只要堅(jiān)持不懈就會成功。
華羅庚曾說：“只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，是不必?fù)?dān)心不能成才的。”據(jù)說高爾基小時(shí)候是在十幾小時(shí)繁重勞動和鞭打責(zé)罵下度過的。即使這樣的生活，他也不忘讀書，總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書。店老板不許他讀書，他千辛萬苦地弄到書躲到儲藏室里閱讀。在沒有蠟燭時(shí)，就借夜晚的月亮或自制的小燈盞照著讀書。有一次，老板走進(jìn)去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去。高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒有阻止高爾基讀書，反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了，以至成為聞名世界的文學(xué)家。因此只要一個(gè)人堅(jiān)持自己的信念或理想永不放棄并為之而努力爭取就能夠成功。就如魯迅先生所說：“偉大的成績?nèi)缧燎诘膭趧邮浅烧壤模幸环謩趧泳陀幸环质斋@，日積月累，從少到多，奇跡可以創(chuàng)造出來。”
俗語說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”近代馮如因家境貧困，1899年到美國做工。在1903年美國人萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)后，馮如抱著“壯國體，挽利權(quán)”的宗旨，1906年美國舊金山向當(dāng)?shù)厝A僑籌集資金，開始研制飛機(jī)。沒想到的是第一次試驗(yàn)就失敗了。第二次也失敗，就這樣第三次，第四次都失敗。然而它的決心并沒為此而動搖，仍堅(jiān)持不懈，失敗使他愈挫愈堅(jiān)。幸運(yùn)的是在1909年馮如制造的飛機(jī)終于試飛成功，1910年，馮如制成一架具有當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的飛機(jī)。諸如此例都足以說明只要堅(jiān)持努力就可能成功，半途而廢就不可能成功的`道理。
古今中外這樣的事例有很多。例如鄭和七次下西洋不也是有堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功的嗎。鑒真東渡日本傳授佛法，在途中遇到海浪差點(diǎn)命喪黃泉，而且造成眼睛失明。但他并沒有因此而放棄，繼續(xù)前往，最終到達(dá)日本，他前后東渡六次才成功的。他們這些歷史人物都憑著頑強(qiáng)的毅力，克服重重困難險(xiǎn)阻才達(dá)到自己的目的。此外，還有愛迪生的發(fā)明燈泡的過程；貝多芬失聰譜寫交響樂的艱難；水滴石穿的故事都充分闡述了這一論點(diǎn)。
綜合上述，我們都可以明白只要我們拿出耐心，鍥而不舍，就一定能夠繩鋸木斷，水滴石穿。毛主席不也說：“茍有恒，何心三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒。”只要我們專心致志，心不旁鶩，耳不旁聞，堅(jiān)持不懈，專它十年八年，必能闖出一條五彩繽紛的路。
堅(jiān)持的作文 篇5
我依稀記得我邁入北京舞蹈學(xué)院芭蕾教室的那一天，那是9年前，我剛剛四歲，遇到的是一位溫柔的老師，在非常輕松愉快的氛圍下學(xué)完了五年的課程。
直到四年前那個(gè)下午，新來了一位老師，與之前的老師不同，她看起來很嚴(yán)厲，一直訓(xùn)斥著同學(xué)們動作不到位。老師對我的關(guān)注也越來越多，不斷批評和糾正我的動作，每次上課，我都又累又緊張，滿身大汗。終于有一天，在回家的路上，我沮喪的說：“我不學(xué)了，王老師太嚴(yán)厲了！”
媽媽安慰我：“感覺困難的時(shí)候，就是在走上坡路，想要放棄的時(shí)候，一定要再堅(jiān)持一下，咱們再試試看，實(shí)在不行再說不學(xué)，行嗎？”
好吧，那我就試試看，學(xué)了五年的芭蕾，就這么放棄了實(shí)在可惜。此后，我把每次課都當(dāng)成最后一節(jié)課，努力做好每一個(gè)動作，昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅(jiān)持耕耘總會有收獲，只要再堅(jiān)持一下，總會有所改變的。”我總是在灰心喪氣時(shí)這樣對自己說。果然，在我的努力之下，王老師對我的嚴(yán)厲中逐漸多了幾分贊許，還經(jīng)常夸我做的很好。原來一直做不好的動作和細(xì)節(jié)也慢慢學(xué)會了、做好了。
直到有一天，我被老師叫到教室中間做示范，這是一個(gè)吸腿加半腳尖轉(zhuǎn)的組合動作，既要轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，還要轉(zhuǎn)得到位，要想做好這個(gè)動作，需要理解動作要點(diǎn)，再加上反復(fù)的練習(xí)。我走到教室當(dāng)中，做完最后一個(gè)動作半腳尖落地站穩(wěn)后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初一起入學(xué)的同學(xué)只剩下了一個(gè)！教室里靜靜的，鏡子上映著我氣喘吁吁但又滿面笑容的影子，那個(gè)陪我一起堅(jiān)持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指，王老師走上前來對我說：“很不錯，這次你做的很好！”我這才明白，老師對我的關(guān)注和批評，其實(shí)也是鼓勵和鞭策，她希望我能夠越來越好，所以才會嚴(yán)格的.要求我，我也慶幸自己能夠咬牙堅(jiān)持下來。
之后，不管手舉著有多累，或是穿腳尖鞋把腳磨出血來，我再也沒有想過放棄，一直都在堅(jiān)持，因?yàn)槲乙恢庇浀谩安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，不管步子多小，只要堅(jiān)持一直往前，終會收獲碩果。
樹影婆娑，微風(fēng)輕拂，當(dāng)我拿到考級通過的證書時(shí)，我心里充滿了自豪，這份榮譽(yù)是對我的最大獎賞，王老師滿面笑容的祝賀我們，并要求我們一如既往嚴(yán)格要求自己，不斷邁向更高的臺階。
以前，我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強(qiáng)的魔杖，老是為現(xiàn)實(shí)中沒有魔杖而感到遺憾，但在不知不覺間，我已經(jīng)手握了一柄名叫堅(jiān)持的魔杖。有了它，我不再懼怕任何的困難；有了它，我敢于攀登任何的險(xiǎn)峰；有了它，我能夠看到更高遠(yuǎn)的風(fēng)景，這一切的魔力都源于——堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇6
我曾是一個(gè)膽小的人，連黑夜一個(gè)人上樓也不敢，你說膽小不膽小？
那是一個(gè)沒有月亮的夜晚，我從同學(xué)家回來，在樓梯口，我遲遲不敢上去，怕有一個(gè)鬼突然在我身后竄出來。在我決定之時(shí)，突然一個(gè)白影從我眼前飄過，我“啊”的一聲大叫，坐倒在地，原來是一個(gè)白色塑料袋被吹吃了起來，嚇了我一大跳。就在這時(shí)，在樓梯里又發(fā)出了一聲“啊噢，啊噢”的叫聲，我又坐倒在地，原來是風(fēng)穿過樓道發(fā)出的“叫聲”。我慢慢地站起來，一邊站還一邊說：“唉，真晦氣！還沒上樓就要被嚇?biāo)懒耍 ?/p>
這時(shí)，我的腦子里發(fā)出了兩個(gè)聲音，一個(gè)尖尖的聲音說：“別上去，上去就要被嚇?biāo)懒耍∧汶y道要死嗎？”又有一個(gè)聲音溫和地說道：“別聽他的話，他是你心中的恐懼，你不上去你的恐懼勢力就會變大！”“你別聽他的！”“別聽他的！”
我大聲說：“讓我自己決定！”說完我便跑了上去，在這路上，我又遇到了那個(gè)恐怖的“叫聲”“啊嗚，啊嗚”我又害怕地跑了回來，“好恐怖啊！”我又跑上去，第一步，第二步，第三步，第四步，當(dāng)我邁到第五步時(shí)，又聽到一種“咔嚓，咔嚓”的'聲音，難道又有妖魔鬼怪嗎？管他什么妖魔鬼怪呢，有什么招你們這些妖魔鬼怪盡管出，我不怕，有種咱們一對一單挑！我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猶如一匹脫韁的野馬，飛奔向四樓，誰也阻擋不了我的氣勢！四樓很快就到了，我如釋重負(fù)，非常開心！因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼！
經(jīng)歷過這次磨練，我的膽子漸漸的大了起來，就連晚上我一個(gè)人在樓梯上站半小時(shí)都不怕了，因?yàn)槲抑馈皥?jiān)持到底就是勝利”的道理！
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文01-07
堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文12-15
堅(jiān)持的作文08-18
堅(jiān)持的作文08-19
堅(jiān)持的作文08-20
堅(jiān)持的作文08-20
堅(jiān)持的作文08-20
堅(jiān)持的作文08-20
堅(jiān)持的作文08-26