童年的記憶作文

童年的記憶作文通用[4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的童年的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

童年的記憶作文 篇1

　　我的童年是多姿多彩的，有一些事讓我非常快樂，比如：釣魚、種花生、摘玉米……可是我也有些時候會干一些傻事。

　　就如，洗包子。

　　有一次，家里來客人，他們提了一大袋的包子送給我們，媽媽遞給了我一個包子。我一邊吃著美味的包子，一邊聽大人們說話，有一個叔叔見我這么聽話，又送給了我一塊水果糖，我高興極了。我剛要撕開水果糖的包裝時，沒咬幾口的包子掉在了地板上，包子上全都是灰。我傷心極了!

　　后來，我靈機一動，心想：“我可以把包子放到洗衣機里去洗呀。”說干就干，我撿起包子向洗衣機跑去。我先把咬了一兩口的.包子扔進洗衣機，再放了一點洗衣粉，然后我站在小凳上，把洗衣機蓋子放好，最后按了按開始按鈕。

　　10分鐘過去了，半個小時過去了，“叮叮叮”，我的包子終于洗好了。我打開洗衣機，發現空空如也，連包子渣都沒有了，我傷心地“哇哇”大哭起來。哭聲引來了爺爺，爺爺問我怎么回事?我一邊哭一邊把剛才的經過一五一十地告訴了爺爺，爺爺聽后大笑起來，我變得更傷心了：“爺爺，你還笑，我的包子都沒了!”爺爺聽后，笑得比之前還要大聲了。爺爺笑完后，一五一十地為我解答，原來包子在洗的過程中會碎成渣，隨著水流走了。從那以后，我再沒有洗過包子了。

　　七年過去了，爺爺常常給我講我小時候我給包子“洗澡”的故事，常常讓我忍俊不禁。

童年的記憶作文 篇2

　　時光如流水，歲月似瞬風。

　　一晃到青春，心卻在往時。

　　風吹原野動，往事似如煙。

　　念念不能忘，童時真開心。

　　童年的天真活潑，童年的開心快樂，童年的一點一滴猶如就在此時此刻，我仿佛已回到了童時，在做著童年快樂的事。

　　（一）放牛大山中

　　童時，家窮，不能早上學，家人很忙。閑時，爺爺總是喚我去放牛。于是，我叫上同伴，牽上牛，高高興興地來到自己喜歡的大山，那山里很平闊，草生長得很茂盛，放牛在這里，就去樹林邊乘涼，有時還撿些柴木呢！傍晚，又牽上自己的牛，帶上自己的撿來的柴木，高高興興地回了家。回到家，家人見此，牛喂得飽飽的，又撿到煮飯的柴，很是高興，臉上掛著微笑的，每每此，爺爺奶奶總是夸我，我家阿波（我的小名）懂事了，長大了。我感到開心。

　　（二）湖中樂捉魚

　　童時，很喜歡去田邊的小湖捉些魚。每每一捉到，就帶回家給媽媽，然后，媽媽用最佳的方法做好，香香的，晚飯又可吃的飽飽的了。記得一次，我邀上伙伴，帶上所需的東西。就來到湖邊，把湖中的'水給舀完。于是，萬事俱備，只欠東風，魚等著我們把它們放到我們小桶的了。而就在這時，我似乎摸到一條很大的，以為是什么大魚，便叫上年紀大點的，勇敢點的去捉。很可笑，那是一條蛇，差點就把他嚇壞了。等我們捉完了，分勻，就回家。有時家人很反對，但也阻止不了我們對捉魚時的有趣，毅然偷偷去捉，等捉到了魚，家人就開心了。

　　（三）樂玩青山中

　　到讀書時，那學校沒有圍墻，很容易離校。一到體育課，喚上要好的伙伴去爬山。我們最喜歡去的是那古蓮山。因為那里很多樹，是乘涼的好地方，而且那里野花也多，還有些好吃的山果呢！喜歡爬山，因為山上的好玩的太多了。喜歡看花，因為，花很多顏色也很香，花色的、白色的、紫色的又可愛。喜歡摘山果，因為家里沒錢也買不到，而那就是不要錢的，對我們農家的人來說當時很餓，那山果很是甜，不摘白白浪費在山里。爬山是開心的。

　　（四）山上浴瀑布

　　暑假時，更喜歡到山上，因為有座山山上有一瀑布。每每一到暑假，就邀上伙伴，行走幾小時便來到了這里。那瀑布飛流直下三千尺，水很清涼，也很清甜，喝上幾口也沒問題。于是，脫下衣，光著身子在瀑布下任它沖激，那真的很舒服，不小心就喝到那水，真的很清甜，就多喝了些，比那泉水還要好呢！“不洗個痛痛快快就不回家！”我們以這樣的口號在這里度過暑假里的每一天，那真的很有趣，真的很開心，真的很痛快！

　　后記：童時開心今猶在，歲月如歌依舊紅。談笑踏歌寫而來，愿小孩天天開心。

童年的記憶作文 篇3

　　生命之樹飄落了一片葉子，生命之輪也在不知不覺中給他套上了13圈。我乘著風，飛快地向前跑去，驀然回首，童年已在遠處揮手道別。

　　我不相信我已成為少年了。我搖搖頭，努力回憶著什么，腦子里確是一片空白

　　我不得不接受事實，不得不接受我已成為少年的事實。我有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜那些寶貴的記憶。小時的我們多么希望長大，長大后可以命令小孩們做事情，但只有離開童年了才知道童年的寶貴。

　　想想小時候在田野里摘花、打滾、捉蛐蛐，想想小時候在小溪邊唱歌、打水仗，在地里拔蘿卜吃；想想小時候在沙堆里壘城堡、蓋高樓大廈；想想在泥巴地里捏泥人、打泥餅這一切難道都隨著我童年的消逝而消失了嗎？沒有還是有？也許剩下的只有記憶了。

　　大人們也不再拿我們當小孩了，**，去打兩壺水來！**，你大了，要讓著弟弟妹妹些！**，你大了，不要再讓我們操心了！**，

　　彈指間，時光飛逝。只剩下孤零零的'我在回憶往事，猶如魚兒已上岸，卻還不肯放棄對水的回憶。昨天帶走的東西，已經送給昨天了，我五彩繽紛的童年，也讓我從明天手中換回了少年

　　我坐在庭院里，看秋葉枯黃，隨風飄落。我想，其中一葉，應該是我的童年吧！忽然，嘻嘻哈哈的笑聲傳來，原來是四小童在打鬧，我望著他們，心中蕩漾起久違的感動。突然，我有了奮斗的目標讓全世界的兒童有個幸福的童年！

　　昨天的已經過去，就讓他隨風飄去吧！未來的目標才是我的。童年！再見！

　　河北平山古月中學初一:關凱寧

童年的記憶作文 篇4

　　每當看到我們表演《木偶探海》的照片時，我的心情就激動無比，耳邊也仿佛響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……

　　那是在20xx年底，我們語言課的智玲老師宣布：“同學們，今年年底我們將會組織一場匯報演出，希望大家都踴躍參與。”“耶！”“太好了！”大家興奮地跳了起來。“大班的同學注意了！你們還需要用舞臺劇的形式表演出一則寓言故事。”智玲老師接著說。聽到這話，我的心情既緊張又激動。緊張是因為從未表演過舞臺劇，怕表演不好；激動是因為覺得很新鮮，便躍躍欲試。

　　大家選擇的.是《木偶探海》這個寓言故事。多多同學是總導演，她根據這個寓言故事編了一個劇本，并得到了大家的一致認可。為了公平起見，大家用抽簽的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句臺詞。排練時，我表演得聲情并茂、活靈活現。多多總導演對我連連稱贊道：“你表演得真精彩！”夸得我心里甜滋滋的。在排練的過程中，遇到不滿意的地方，大家都會誠懇地提出來，面帶微笑，語氣平和，沒有半點指責。每個人都想提升自我，做最好的自己，同時大家還相互鼓勁：“加油！可不要放棄哦！”從大家的臉上，可以看到什么叫專心致志；從大家的練習中，可以讀懂什么叫堅持不懈；從大家的排練中，可以知道什么叫配合默契。就連老師看了我們的排練，也都禁不住點頭稱贊。

　　時間過得飛快，只剩下短短的一次排練時間了。我在家自己練習臺詞時，對木偶的臺詞也十分感興趣，竟然不經意間都會背了。突然我有一個念頭，非常想演木偶這個角色。于是，我與演木偶的同學商量：“陳柏林，我對你的臺詞非常感興趣，請問我們可以交換一下角色嗎？”沒想到他爽快地答應：“好呀！正好我也想演老蚌！”多多總導演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時間里，我非常珍惜這個機會，充滿自信地進入角色，贏得了大家的認可。

　　懷著緊張的心情，終于等到了表演，大家換好演出服，自信滿滿地來到舞臺。表演時，大家都全身心地投入了進去，無論是表情還是動作，都很到位，把每一個角色表演得惟妙惟肖。表演完后，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲……

　　這掌聲在我心中久久蕩漾，我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時大家一起灑下的汗水，一路走過的歡聲笑語；忘不了自己當時激動又緊張的心情；忘不了演出后的那份快樂和自豪！

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