語文老師作文400字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的語文老師作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
語文老師作文400字 篇1
瞧，這位穿著一條裙子，身材小巧的人是誰呢？她就是我們新學期是語文老師－方老師。
方老師三十來歲左右，瘦瘦的，總是說著一口流利的.普通話。
方老師教我們大概有一個星期左右了，她的教學方法與其他老師不一樣。比如：我們那次學＂水調歌頭＂這首詩，她不只教我們詩的含義，而且還教了這首詩加上譜的歌，我們全班都唱得很開心，一會就被方老師引入了這首詩。
方老師也很細心，我每次的作文只要錯一個字，或者哪一句不通順都會被方老師發現，天哪，我們班上82個同學，假如方老師這麼批改得用多少的時間。有一次，我聽寫是時候有一個字少寫了一個鉤，假如是以前的老師肯定不會當回事，可方老就發現了，并且叫我放學后默寫下來，這樣效果果然很好，從那以后，我寫沒一個字都認認真真，不僅我的字寫得好些了，而且錯誤率也少些了。
上每一堂課，方老師都要想方設法把我們引入課文，給我們講故事呀，唱歌呀，等等。方老師好從占下課時間，從不占副科老師的課。所以，我們大家都喜歡方老師，喜歡語文。
我為我有這樣一個語文老師而感到驕傲，大家說，我能不好好學習嗎?
語文老師作文400字 篇2
新學期開學了，教室又多了一張新的面孔，是陽光的，慈祥的！仔細一看，哦，原來是我的學姐常說的鐵面無私包青天——陳老師。她的性格用兩個字表示——嚴肅。就說上星期吧！我們寫錯了一個字，她竟然叫我們抄寫5頁。吾命可哀也——我的右手又開始抱怨了。
陳老師有嚴肅的一面，但也有和藹可親的一面。當然這還要看情形，一個星期四下午的勞動課，她竟然讓我們自由活動。全班同學個個大跌眼鏡，目瞪口呆。然后是一片狂歡，我們像剛剛釋放的囚犯，一窩蜂地跑向外操場……
驀然回首，我們全班同學的`語文成績一天天在進步，中段考試只有兩人不及格了，這是前所未有的成績啊！可是語文老師呢？她依然如故周日晚回校形單影只在微弱的燈光下津津有味地批改我們的作文。你瞧，我的語文老師在抿抿一笑呢，哦，原來是改到我班的淘氣包陳俊的作文了……
啊！我的語文老師，您就像一只蠟燭，總給我們指明成功的方向；您就像桑樹，沒有桑樹的無私奉獻，哪來春蠶的精神；您就像辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵，使我們這些祖國的花朵茁壯成長。
語文老師作文400字 篇3
她長著一頭烏黑的卷發，一張瓜子臉，還有一對如黑珍珠的眼睛，“黑珍珠”的下面有一個翹翹的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。她就是我的語文老師肖老師。
因為肖老師語言很幽默，平時上課也不會經常生氣，所以我們十分的喜歡她。
在晴朗的一天，肖老師正在給我們上語文課，我偷偷的在桌子下看漫畫書。老師發現了就帶著一點兒生氣和笑意說：“如果你們是老師，發現一個正在看漫畫書的學生，會生氣嗎？”這個問題引起了我的注意，臉便不由自主的紅了。
肖老師因為幽默而被我們稱為“漫畫老師”。有一節課，老師說：“我們上節漫畫課好不好？”“好好好！好好好！”一陣叫好的聲音布滿了整個教室，可以說是震耳欲聾。“但是，”肖老師又說道，“今晚要寫日記。”“行行行。”“好吧好吧。”應答聲斷斷續續的'傳出來。“今天我們主要說的是漫畫，”肖老師笑瞇瞇地道，“漫畫有一種特點，那就是幽默，漫畫誰都喜歡……”老師的嘴真厲害，真是能說會道，總會讓我們笑的合不攏嘴。所以這“漫畫老師”的名稱便落在肖老師的頭上了。
肖老師總是讓我很驚喜，我喜歡我們班上的“漫畫老師”。
語文老師作文400字 篇4
校園內有一位無人不知，無人不曉的人物，她知識淵博，有著一張能說會道的櫻桃嘴巴，又瘦又高的身材，挺挺的鼻子。她“文武雙全”，尤其是體育，十分厲害。她就是我們的蔣老師。她的脾氣讓人摸不準，時而溫柔，像個慈母；時而嚴厲，像只大老虎；時而開心，像個活潑的孩子。真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”啊！
只要蔣老師一有空，就會看見她與其他老師在一起打氣排球的場景。尤其是跑操時，最能看見蔣老師打氣排球的英姿。“咻”只見球過來了，只見老師目光炯炯地盯著球，瞬間雙手一舉“嘭”的一聲，球落在了網的另一端，老師贏了！這時只見老師臉上掛著笑臉，十分開心。這在我眼中，老師最像個活潑又充滿童真的小孩子！
我還記得有一次，老師讓我們上臺表演，可是只有三三兩兩的人上去了，這時我見老師臉上的微笑消失了，擺出一副失望的表情，我想她的內心一定很失落！
當然老師肯定不會放棄我們的'，接下來的幾天她總是一直堅持不懈的幫我們度過一個個坎，教我們動腦，讓我們思維敏捷，我們一天天在進步！
老師，您是多么偉大啊？您就一盞燈一直照亮著我們的信心，不熄滅，使我們在幽深的林子中找到光明與希望。您對我們的幫助是永遠抹不掉的，雖然歲月從我們腦袋中帶走很多東西，可就是帶不走您對我們的幫助！老師，您辛苦了！我們愛您！
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