有關(guān)我對(duì)期中考試前的打算作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)我對(duì)期中考試前的打算作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇1
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什么傷，我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學(xué)期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了，先是語文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后是英語單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書包翻了個(gè)底朝天愣是沒找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什么，只覺得頭暈暈的.便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時(shí)候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來，只覺得腦子里好像沒記下什么知識(shí)，看來一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對(duì)我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過得真快啊！轉(zhuǎn)眼到了11月份，期中考試來臨了！
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因?yàn)閷懙目欤瑝牧宋业拇笫拢颐髅髟俨莞寮埳蠈懙男蛱?hào)是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因?yàn)槲业?粗心害我才考98！可氣！
考完數(shù)學(xué)后，我們還沒有什么心理準(zhǔn)備，就開始考語文了！這張?jiān)嚲碛辛鶄�(gè)面，平常只有四個(gè)面的！時(shí)間好快，一會(huì)兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結(jié)果才86！老師批評(píng)了我，我知道老師為什么批評(píng)我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯(cuò)的！朱老師對(duì)我充滿了期望，可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有什么面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動(dòng)起來，下次再努力。作文我對(duì)期中考試前的打算
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠(yuǎn)的第一，也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇3
剛過期中考試，成績很不理想，排名第15。于是，我害怕了，難過了，更自責(zé)了。我還記得父母那充滿希望的眼神，老師那充滿期待的眼神，家人出去工作前那無限的希望。想到這些，我的心沉了下去，深深的。
今天爺爺請(qǐng)我吃飯的時(shí)候，跟我說學(xué)習(xí)的事情。“你以后一定要好好學(xué)習(xí)，我只是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺這輩子很摳門，但是他從來沒說過你學(xué)習(xí)的時(shí)候有一半做不到，只是希望你能好好學(xué)習(xí)。至于你想吃什么，只要是好的，爺爺一句話也沒說。要知道，我平常放下一碗米粉都舍不得，但是我從來不說不買你和我哥想吃的。學(xué)習(xí)上任何一科都趕不上的話，可以偷偷追，多問問同學(xué)。爺爺希望你能好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)……”雖然吃飯的'時(shí)候沒什么大的反應(yīng)，但是寫作業(yè)的時(shí)候記得爺爺?shù)脑挕Ｃ恳粋�(gè)字都深深地扎根在我的心里，無法抹去。我感動(dòng)了很久，想了很久。想到了父母的期望，想到了爺爺?shù)脑挘蹨I都洗不掉這些美好的東西。我總是這樣。我想放棄到最后。但是我必須為我的家庭和我自己而戰(zhàn)！
我真的很幸福，我有好父母，我有好爺爺，我鼓勵(lì)同學(xué)，激勵(lì)父母，有條件學(xué)習(xí)，吃好喝好，我能不努力嗎？那我至少也對(duì)不起自己。如果人生有選擇，我一定會(huì)選擇現(xiàn)在擁有的一切。為了我的學(xué)習(xí)為了在外打工而努力掙錢的父母；對(duì)于對(duì)我有信心的家人；對(duì)于對(duì)我充滿期待的家庭；為了自己，我還能不努力學(xué)習(xí)嗎？與其說我不努力學(xué)習(xí)，不如說我犯了錯(cuò)誤。
最后，我想告訴自己：加油！你是最棒的。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇4
Oh NO又要期中考試了。
上次第一次月考，三大主課都沒有考的很好，但是其它小科還行，所以我守住了我的班級(jí)第14，我決定了，我要超越我的前一名，因?yàn)樗捅任叶嗔藘煞郑墒俏冶鹊?5名，多了15分（這還是比較值得驕傲的事情啊！）但是我的粑粑和麻麻還是對(duì)我的.三大主課沒有那么滿意啊！把我說了一頓，心里還是有點(diǎn)傷心的啊！于是這次我要開始發(fā)憤圖強(qiáng)了。
因?yàn)橄轮芫鸵谥锌荚嚵耍野l(fā)四，我一定要考好，要是考不好，我是難免一頓竹筍燉肉啊！雖然我不怕被打，可是他們練就的一套說辭，可以把你損的體無完膚，我每次沒有考好心情本來就不好，然后聽她們說完我根本都不想上學(xué)了，算了，不說了，（因?yàn)檎f多了都是淚啊！）后來粑粑麻麻說完我，我姐要是知道了我被他們說的很鬧心，就會(huì)和他們倆說我各種的不容易，例如：“我每天都要晚上10：30才能學(xué)完習(xí)，然后碎覺覺，早上5：30就要起來，因?yàn)槲以趯W(xué)校住，所以還要值寢室，值不好還要被管宿舍的老師罵，”然后老師還看不上我們，特別心塞，然后粑粑麻麻就會(huì)苦口婆心的教育我，然后，我就不知不覺的睡著了，然后醒來眼角還帶著淚，然后我要是可以考好的話就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，所以，我要加油啦！這幾天我要開始加油了，給我加個(gè)油好嘛！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇5
每當(dāng)考試的時(shí)候，我都會(huì)有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)驗(yàn)，或是我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了的考試，總會(huì)緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，這不，4月的單元小測(cè)驗(yàn)還沒有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁啊！平時(shí)表現(xiàn)好的，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜。可是那些平時(shí)上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)，平時(shí)不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個(gè)“勉強(qiáng)及格”——60分上下。有好多的時(shí)候，我對(duì)期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時(shí)，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮，而我最愛的`電腦呢，只能和我絕緣了。可是有時(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！
總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、再加上課后的鞏固，考試，測(cè)驗(yàn)這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的，就不會(huì)出現(xiàn)成績不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個(gè)人上人。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇6
從來沒有如此靜等過一次考試成績，原以為看見分?jǐn)?shù)的那一刻心情也會(huì)平靜如止水，但事實(shí)并非如此。
現(xiàn)在僅僅是知道語文成績，看到“101”的我心里毫無波瀾，單科排名連前三十都沒有到，那它就不會(huì)成為我的一個(gè)進(jìn)步提分的一科。
基礎(chǔ)知識(shí)倒沒扣太多分，名著導(dǎo)讀失掉的一分感到尤為可惜，考場上，我對(duì)《紅星照耀中國》里的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物印象不是特別深刻，導(dǎo)致名著導(dǎo)讀也沒有滿分。另外，閱讀理解的兩道課外閱讀錯(cuò)得有些難以入目。幾乎沒有一道是全對(duì)，每道題都能找到一分的扣分點(diǎn)。對(duì)照答案，發(fā)現(xiàn)我的答案有不夠簡潔、概括性不強(qiáng)、不全面等問題。長期以來閱讀理解題成為了束縛語文成績的一項(xiàng)短板，學(xué)會(huì)組織語言，力求簡潔答題，再增強(qiáng)自己對(duì)文章的理解力，是我所追求的一個(gè)方向。
古詩文閱讀在閱讀理解之后，包括文言文和古詩的翻譯、賞析。課內(nèi)的能拿到高分，課外的.卻不好。如讓我翻譯一篇從未學(xué)過的古詩、文言文，那我所呈現(xiàn)出的絕對(duì)是一篇生澀、拗口、不完整的“譯文”。賞析更不知從何說起。我會(huì)提升閱讀文言文的能力，在慢慢積累中收獲。
作文占語文總分的將近一半分值，這次我得了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，仔細(xì)思考原因，和閱讀、平時(shí)隨筆積累都有關(guān)系。選材與書寫也很關(guān)鍵，擺脫掉那些老套的思維，使自己的文字更靈動(dòng)，堅(jiān)持寫作，相信平日付出不負(fù)收獲。
語文考試，未能盡美，還好僅是一次期中考，待期末能回歸到上學(xué)期110分的成績。那么現(xiàn)在就開始吧。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇7
人的一生無時(shí)無刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求，無一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來，誰知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當(dāng)我得知成績后，放聲大哭了一場，而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒有安慰我，反到冷漠的對(duì)我說：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認(rèn)真學(xué)習(xí)過嗎？你長大了就是一無事處的'廢人！”（老媽語：也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無能。我獨(dú)自在雨中漫步，思索著：“一無是處......廢人......”反復(fù)的映在我的腦海。“我要證明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書拿出來，一本一本的看，是它在激勵(lì)我：“我要考一個(gè)好成績，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì)的題，追著老師問，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報(bào)！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水啊！
我——在變，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的愛好。有的喜歡看電影；有的喜歡聽音樂；還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書相聚在一起。
記得上一年級(jí)時(shí)，童話故事便陪伴著我。那美麗的公主，英俊的王子，會(huì)說話的大老鼠，機(jī)智勇敢的小白兔，救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上，只要有它們的陪伴，準(zhǔn)能使我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
到了三年級(jí)，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買了一大堆的作文書。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書給“吃”了。
我囫圇吞棗地看著，可是作文水平并沒有提高，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼巴巴地看著同學(xué)們的.作文陸續(xù)登上報(bào)紙、校刊。可真謂是火燒眉毛——紅了眼。
后來，媽媽告訴了我讀作文的方法，讀書不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句，并運(yùn)用到作文中。
果然，上四年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我更熱愛讀書了，感覺書不僅是朋友，還是老師。書在我難過時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，高興時(shí)，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬事能成，自滿十事九空。
書像陽光照耀著我，書像小雨滋潤著我，書像春風(fēng)輕拂著我。我愛讀書，我更是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。我愿一生與書為伴！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇9
我在今年的九月份，已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，但是由于不能及時(shí)地適應(yīng)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績下滑的現(xiàn)象。
在我們集體考試的時(shí)候，我原以為中學(xué)考試和小學(xué)考試沒什么兩樣的，但是，正和我想的完全相反，使我在考試時(shí)發(fā)揮失常。
我記得在這次考試中我的生物考得不是很理想，而我們的生物老師讓我們那些沒有考好的同學(xué)每天堅(jiān)持寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)。而我們也不會(huì)因這次考得不好而泄氣，因?yàn)槲覀兪遣粫?huì)像泄了氣的氣球一樣的，而是要把這次失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力，使我們像自己理想的目標(biāo)奔跑。我想，我們會(huì)達(dá)到我們理想的目標(biāo)的。
在我經(jīng)過努力之后，我是真的達(dá)到了對(duì)我現(xiàn)在來說已經(jīng)很滿足的成績了。功夫不負(fù)有心人，這句話真是實(shí)用于我了。但是這僅僅只是我要超過好的學(xué)生的第一步，也是我成功的第一步。在放下試卷時(shí)，我閉著眼不敢看自己的成績。這時(shí)我的心里仿佛有兩個(gè)小矮人在吵架。一個(gè)說，你還是睜開眼看看吧，早晚也是必須看的。另一個(gè)說，你不是先不要看自己的試卷，先看看別人考了多少。這時(shí)，我的腦子里一片空白，但最終我還是堅(jiān)持睜開眼看了一下自己考得究竟怎樣。但是就在我睜開眼的那一瞬間，我竟然高興地要從座位上跳起來，因?yàn)樵谖医?jīng)歷了自己的努力后，而終于取得了一個(gè)好的.成績。
這次的好成績是在我經(jīng)過無數(shù)的奮斗、堅(jiān)持不懈的努力后而獲得的。這也是我的一次成功的經(jīng)歷。在經(jīng)過這次經(jīng)歷的后，也使我擁有了一種力量，這種力量——就是成就感。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇10
上個(gè)星期的期中考試，是我們上小學(xué)以來的第一次正式考試。
星期六和星期天我認(rèn)真復(fù)習(xí)了前一段時(shí)間學(xué)過的功課，把生字和課文也反復(fù)認(rèn)讀和背會(huì)了，還做了模擬試卷，自己感覺還可以，考試的時(shí)候應(yīng)該沒有多大的問題。
正式考試的'時(shí)候，看著靜悄悄的教室，感覺老師和同學(xué)們都挺嚴(yán)肅的，我心里一下子就有點(diǎn)緊張，這時(shí)想起了媽媽的話：不要把考試想得那么神秘，就當(dāng)作是對(duì)自己前一段時(shí)間所學(xué)的內(nèi)容的一次小測(cè)試，像你平時(shí)在上課和寫作業(yè)一樣，心里要放輕松，只要認(rèn)真做題和檢查就行了。
考試成績出來后，老師把試卷發(fā)給了我們，我一看，哎！還是由于自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯(cuò)一個(gè)漢字，這個(gè)字雖然我們沒有學(xué)著寫過，可我認(rèn)得它，感覺是這樣寫的，沒想到還是寫錯(cuò)啦。這都怪我平時(shí)不細(xì)心，認(rèn)漢字的時(shí)候沒有仔細(xì)觀察它長什么樣子。
經(jīng)過這次的正式考試，我看到了我不足之處。平時(shí)上課和寫作業(yè)時(shí)，有點(diǎn)粗心大意，還不會(huì)認(rèn)真檢查，才會(huì)在考試的時(shí)候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對(duì)我說：“每天上完課后，晚上回家一定要把當(dāng)天學(xué)過的功課再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。平時(shí)把功課學(xué)扎實(shí)了，考試的時(shí)候才不容易出錯(cuò)。”
以后，我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，要像焦老師說的做題一定要按照順序，這樣才不會(huì)漏題和少做題。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇11
11月4日，我們學(xué)校開始了初試。我非常緊張和擔(dān)心地進(jìn)行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔(dān)心，悲傷地走出了教室。
當(dāng)我知道期中考試即將舉行時(shí)，我非常害怕和緊張。我總是對(duì)我的同學(xué)們說，“我不會(huì)參加這次考試，這門課不會(huì)參加這門課，那門課也不會(huì)復(fù)課……”這些話在我的同學(xué)們耳邊一遍又一遍地回響，一遍又一遍地重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。我聽說我的同學(xué)討厭他們。以前，我把所有的時(shí)間都花在無聲的中文寫作上。知道自己的語文成績還可以，我還是固執(zhí)地花了很多時(shí)間在語文的默寫上，以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫。當(dāng)我知道我要參加考試時(shí)，我醒來并努力學(xué)習(xí)。考試前幾天我才開始學(xué)習(xí)。我沒有遲到。
當(dāng)我完成考試時(shí)，我沉重地走出教室，慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗，低頭看地面是如此的潮濕，看著樹木是如此的無精打采，讓我更加的難過和煩惱。當(dāng)我想到我不應(yīng)該做錯(cuò)的.話題和我不知道該怎么做的話題時(shí)，我感到悲傷和擔(dān)心落后。我沒有任何希望，也不堅(jiān)定。因?yàn)檫^去的考試，我從未感到過如此悲傷的心情。
雖然這次期中考試的結(jié)果還沒有出來，但我非常擔(dān)心和害怕。我擔(dān)心我會(huì)落后。恐怕我會(huì)因?yàn)槌煽兟浜蠖艞壞情T課程的學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)就像逆水行舟；不進(jìn)則退。”另外，前一段時(shí)間，我沒有好好利用我的時(shí)間學(xué)習(xí)。相反，我花了很多時(shí)間在中文的無聲寫作上。因此，從現(xiàn)在開始，我必須好好利用剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，促進(jìn)我的科學(xué)，與中國人一起前進(jìn)和后退，共同進(jìn)步，絕不讓科學(xué)再次阻礙我。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇12
11月4日我們學(xué)校開始進(jìn)行期試，我懷著無比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說：“這次考試我不會(huì)，這門課又不會(huì)，那門課又沒復(fù)過習(xí)……”這些話語，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時(shí)間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫，把大量的時(shí)間都花在了語文默寫這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過來，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)啊？
當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯(cuò)的'題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚嚕叶紱]有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽兊穆浜蠖艞壛四情T課的學(xué)習(xí)。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒有好好利用時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語文默寫這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來，與語文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇13
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我又懂得了很多知識(shí)，最近就要期中考試了，隨之而來的，當(dāng)然是兩個(gè)字：復(fù)習(xí)! 這幾天三個(gè)主課老師都節(jié)節(jié)課帶著我們復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)老師節(jié)節(jié)課讓我們做練習(xí)題，并天天對(duì)我們說這次考試考不好的后果，大家聽了之后，都感覺心里發(fā)毛，不敢偷工減料，小看了這次期中考，在家里，爸爸媽媽為了讓我考好，都放下手里的工作，輪流陪我復(fù)習(xí)，不敢掉一半點(diǎn)兒輕心，家里和學(xué)校里的氣氛，也是相當(dāng)緊張。
期中考試那天，我早早來到學(xué)校，到門外值日，我以最快的速度值完日，拿出語文書和同學(xué)一起復(fù)習(xí)。過了一會(huì)兒，試卷發(fā)了下來，我便粗枝大葉看了一下題，欣喜若狂，因?yàn)轭}看著都比較簡單，作文在口才班上也學(xué)過，我便拿起筆，開始答題了。過了一會(huì)兒，我碰到一個(gè)比較難的題，所以我就使勁想，想在腦子里搜索到這道題的寫法，想啊想，我終于想起來，我在家復(fù)習(xí)的時(shí)候遇見過，我答了這道題，就趕快繼續(xù)寫了，剛才在那道題上已經(jīng)廢了一點(diǎn)時(shí)間，后面還有一篇作文要寫，我的加快點(diǎn)速度了。終于寫到作文了，作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我提筆就寫。將近四十分鐘時(shí)間，我就寫完了。看了一下表，還有半個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，于是，我又將試卷檢查了幾遍，確定沒有什么問題后，我就忐忑不安地交了卷。數(shù)學(xué)和英語我考的應(yīng)該還不錯(cuò)，所以我還是比較有信心的。
交完試卷后，我如釋負(fù)重，現(xiàn)在我覺得對(duì)答案已經(jīng)毫無意義了，對(duì)了，非常開心，而錯(cuò)了，無非就是失望，沮喪，影響以后的學(xué)習(xí)，我以后也要努力學(xué)習(xí)，讓自己不再害怕考試!
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇14
今天，老師說了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著臉說：“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)?你們的能呢?平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能，那是真能還是假能，啊!上九十五分的才四個(gè)，你們的能呢?”接著，老師又開始點(diǎn)上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”啊?!有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢!”
我聽了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因?yàn)槲沂蔷攀值囊粏T，哀的是95分的沒我，是因?yàn)槲液ε虏艅偵暇攀郑粙寢尳o數(shù)落一頓，可是老師卻說：“現(xiàn)在不說同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開家長會(huì)時(shí)發(fā)。所以，我覺得應(yīng)該：
1、以后要多看點(diǎn)課外書，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，有好幾個(gè)關(guān)于課外成語的題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書到用時(shí)方恨少”啊!所以我要加把勁，多看一些好書，把好詞好句都給記下來，以防考試時(shí)用。
2、爭取期末考試都達(dá)到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫書……，看書最多不超過一小時(shí)，多到戶外去玩，多參加戶外活動(dòng)。
4、考試的'時(shí)候要更加細(xì)心，特別是數(shù)學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。
6、加強(qiáng)保護(hù)好視力，這次體檢，我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5.0，真高興，我要繼續(xù)保持下去。
以上這些我會(huì)爭取做到的。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇15
11月1日星期五，我們要可怕的迎接期中考試。時(shí)間不等人啊，刷刷的半個(gè)學(xué)期過去了。我想，我一定要考出一個(gè)美滿的成績呀，所以我一定要努力，要認(rèn)真讀題和檢查。
八點(diǎn)十分吹哨了，然后老師把試卷發(fā)了下來。先考的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我學(xué)得不算特別好，所以我心里重視沒底阿！我拿起筆來，心里非常忐忑不安。我寫了幾個(gè)算式后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難，所以我就大膽的動(dòng)起筆來。這時(shí)我心里特別舒坦，因?yàn)檫@塊石頭終于落到底了。然后我看了看鐘表，發(fā)現(xiàn)還有十分鐘。這時(shí)候我才剛剛寫完整張數(shù)學(xué)試卷，然后我就檢查起來，最后我終于找到了一個(gè)錯(cuò)誤，并把他改正過來了。然后老師就吹哨了，所以我就把試卷交給了老師。
過了一回老師又吹哨了，這次考的是語文。發(fā)下試卷后，我就開始做題了。我做一撇，右一豎。經(jīng)過了很長時(shí)間后我終于把這些“攔路虎”消滅了嘍，哦耶！哈哈哈，哈哈哈。剩下的時(shí)間呢，我就要慢慢的細(xì)細(xì)的好好的.檢查一下，看到有兩個(gè)錯(cuò)的，所以我就即時(shí)地把他改了過來。這不又吹哨了，我只好把試卷交上去了。
到了下午開始考英語了，英語試卷上有聽力測(cè)試題和筆試測(cè)試題。這英語是難不倒我的，然后我流利的筆試部分的題目都填滿了，就等待著我們的英語錄音。然后我還反反復(fù)復(fù)的檢查了我寫的筆試部分的答案，過了一會(huì)兒終于到了我們?nèi)昙?jí)的錄音。我聽得非常明白，所以我填的也很快，最后老師吹了哨子，我就把英語試卷交了上去。
我想，祝愿我能考得好成績，并且也祝福大家考個(gè)好成績。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇16
上周的期中考試終于結(jié)束了，為何郁悶?zāi)兀客瑢W(xué)們都知道我考的還說得過去，可是跟老爸的承諾又一次沒有兌現(xiàn)成，實(shí)在郁悶啊，因?yàn)槲铱嫉某煽兪钦Z文99分，數(shù)學(xué)99.5分，英語99分，三門功課沒有一門得到滿分，都是就差一點(diǎn)點(diǎn)哦，悲哀哦！雖說語文拿滿分很難，作文，黃老師多少要扣1-2分，可是數(shù)學(xué)，英語丟分，太不應(yīng)該了，數(shù)學(xué)的`口算題丟的是最不值，考前復(fù)習(xí)時(shí)正好做過這題，因?yàn)榇中拇笠猓?dāng)時(shí)居然口算錯(cuò)了，可老爸幫我改卷的時(shí)候就沒有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致第二天考試，就太大意了，把荊州給丟了，沒有檢查驗(yàn)算，結(jié)果，“杯具”了。責(zé)任老爸有一半，老爸竟然說我考試不細(xì)心，自己不檢查。嗚嗚……，英語也一樣，閱讀題，判斷錯(cuò)一個(gè)，明明英文我能夠完全理解，可是中文沒理解透，導(dǎo)致判斷失誤，再度”杯具”，本來以為這次語文最沒有把握，沒有考好，作文寫時(shí)自己感覺有跑題嫌疑，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備又不充分，預(yù)計(jì)的第三天考試，還沒有來的及復(fù)習(xí)，黃老師就直接通知考試提前了，回來后，實(shí)在是沒把握，跟老爸估計(jì)說能上95分就很滿意了，周一發(fā)卷，超出預(yù)期99分，得意。開心，告訴老爸時(shí)興奮不已……
老爸的承諾雖然沒有得到，失望……至于什么具體承諾我就不說了，賣個(gè)關(guān)子，我相信所有同學(xué)考的好，爸爸媽媽都有承諾的哦，嘻嘻……
這次考試的確有很多地方要總結(jié)的，但我相信平時(shí)的積累是最關(guān)鍵了，就像黃老師說的一樣，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言就OK了，我也要改哦！我也是愛講話滴！嘻嘻！
祝同學(xué)們期末考的好成績！有個(gè)愉快的暑假！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇17
隨著時(shí)光流逝，我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期，每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。
很快的成績出來了，我出師不利，語文只考了95.5。爸爸評(píng)價(jià)說我這次語文考試字寫得不錯(cuò)，可是我的書信格式不不對(duì)，如：你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行，我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的，覺得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98.5，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊，我真不希望考得太差，因?yàn)榭嫉锰畹脑挘娔X游戲就將棄我而去。終于英語成績出來了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說我考了85分。當(dāng)他的“罪行”被我揭露后，我已怒發(fā)沖冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸萬段”。我的結(jié)局很悲慘，因?yàn)闆]有當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”，我跟電腦游戲告別了。
雖然這一次成績不太好，但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤，比如說：數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……，但是這些進(jìn)步依舊沒能改變我的敗局，這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問題：
1.英語每天聽磁帶及跟讀的`習(xí)慣不能堅(jiān)持。
2.平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不踏實(shí)，如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了，書信的格式也錯(cuò)了。
3.解題的壞習(xí)慣沒能糾正過來，檢查不仔細(xì)特別明顯，如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了。
4時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)的要求比較低，如英語的閱讀練習(xí)很少，平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn)，我就潰不成軍了。
我打算，以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語，練習(xí)英語的聽力，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真檢查作業(yè)，認(rèn)真寫作業(yè)，記好課堂筆記，爭取下一次取得好成績。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇18
每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來撫慰我們幼小的心靈；鞭策我們，激勵(lì)我們前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來，向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過暑假，姥姥家門前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì)有游來游去的小魚在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來覆去睡不著覺的.我，猛地爬起來，到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來往家跑，扭過頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見了小魚游來游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來都有點(diǎn)兒后怕，當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對(duì)了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長大了，現(xiàn)在經(jīng)常看ＣＣＴＶ--２的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬萬發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對(duì)生命的一種不珍惜，一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì)到生命的重要性，體會(huì)到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢，才有資格去享受生活，享受樂趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇19
從此，我再也不受傷了，也許，你們看見這個(gè)題目會(huì)很驚訝，有的說：為什么不在受傷了，受傷是我們無法計(jì)算的。還有的人會(huì)說：受傷，受傷時(shí)再所難免，我們是無法計(jì)算在什么時(shí)候受傷，所以不會(huì)有人會(huì)寫我不再受傷了。
從此，我再也不受傷了，是因?yàn)槲抑暗淖笸纫驗(yàn)榕诩啿贾谐砷L了一小部分，這一小部分是悲催的，過了幾個(gè)星期，我又可以自由活動(dòng)了……在有一次的放假中，我在和朋友在后院中玩耍，當(dāng)我們?cè)俦日l跳的高時(shí)，我的腳在落地時(shí)扭傷了，我十分的痛苦，我會(huì)到家中，媽媽看我十分痛苦，于是問起了事情的來龍去脈，當(dāng)我十分痛苦的.說出我的腳扭傷了之后，就讓我坐上車帶我來到一位老婆婆那里，躺在病床上，看著老婆婆，突然，那一下，讓我當(dāng)場苦不堪言，在我大腿上按來按去的，一會(huì)輕，一會(huì)重，讓我熱淚盈眶，痛苦的看著媽媽，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我腳上……
現(xiàn)在，以經(jīng)好了的病情，又開始了，只有一跑步腳就疼，有人時(shí)，只好忍著痛在人群中行走，雖然現(xiàn)在跑步的性能也大大提升了，不再像七年級(jí)慢慢地跑了，啊!舊病復(fù)發(fā)，就是不爽，已經(jīng)提升了，卻不能跑，太可惜了。所以，我無論如何也不要自己受傷了，一但受了傷，就不能痛痛快快的玩了，受了傷只能呆在家中看之別人玩自己卻不能玩，好不甘心呀!還要喝那苦苦的藥，所以，我再也不要受傷了。
從此，我再也不會(huì)讓自己受傷了、扭傷、摔傷、無論什么傷都不可以欺負(fù)我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不過還要努力學(xué)習(xí)了。
也許，我會(huì)半途而廢、也許，我會(huì)做不到、也許，我同樣會(huì)受傷，但是，我一定不會(huì)上什么班什么傷來折磨自己的!
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇20
如果說我的成長經(jīng)歷是一條大河，那么古詩文必定是其中主要的一段支流。我從中領(lǐng)略大漠的孤煙，羌笛的幽怨；蘇軾的豪放，陸游的輕嘆；盛世的華章，亂世的硝煙……古詩文，帶給我無數(shù)的啟迪和思考，它，引領(lǐng)我成長。
“大江東去”的豪邁
記得上小學(xué)時(shí)，一次因一件小事和最好的朋友鬧翻，悶悶不樂地回到家，“砰”的一聲將房門鎖上，無意中翻開了《歷代文精選》，跳入眼簾的，是“大江東去浪淘盡……”的句子。我入神地看著，漸漸地開始大聲朗誦。一句句壯闊豪邁的絕唱，將我的心胸拓寬，拓寬。剛剛的不愉快完全地拋卻腦后，胸中滿滿的，只有開闊。
“如鳴佩環(huán)”的欣喜
一次和媽媽出去玩，因?yàn)樯眢w不適而有些煩躁，對(duì)于路邊的美景也熟視無睹。媽媽見狀，遞給了我一張紙，拿來一看，原來是柳宗元的《小石潭記》：“至小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之……”一句句充滿欣喜之意的'語言，像清泉一樣流入我心，帶給了我無比的清爽。柳宗元在懷才不遇中都尚且能找出美景中生活的樂趣，我又怎能只因一點(diǎn)點(diǎn)不適就不理這美麗的春光呢？
“伯樂”與“千里馬”的教誨
一次古箏比賽，自以為琴藝高超的我卻連初賽都沒有通過，我頓時(shí)心灰意懶，琴技也漸漸荒廢。直到有一天，我看見了韓愈的《馬說》，“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”時(shí)我才幡然悔悟：一匹千里馬，在沒遇見伯樂之前，怎能輕易放棄希望嗎？而后，我重新振作，終于考過了九級(jí)，出了一名優(yōu)秀的琴手。
一篇篇古詩文，都像一塊塊石頭，敲擊在我心上。它們不僅拓寬了我的視野，還一次次將我從迷茫和挫折中拉了回來。古詩文，真不愧是教我成長的最優(yōu)秀的老師。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇21
5.1剛過完假期，我們的期中考試成績就陸續(xù)下發(fā)了。終于感覺心里有點(diǎn)輕松了。可能考試帶來的壓力就是我的成績水平。
這次考試我總分687，感覺很不理想。小學(xué)的時(shí)候遇到一個(gè)同學(xué)，他笑著跟我說他考了651分。這讓我很驚訝，也很沮喪。不是我嫉妒，是我考試考的不理想。
考完，沒錯(cuò)。我不提我有多開心。本來一心想考700分，可就在五一過后，語文成績給我重重一擊，103分，班主任深讀，我的心一下子從激動(dòng)的大山掉到了無奈的`谷底。但是，多虧了兩科的支持，我重新找回了勇氣。下課后，翻著這三篇論文，心里的失望油然而生。雖然分?jǐn)?shù)聽起來不錯(cuò)，但是輸了的分?jǐn)?shù)讓別人哭笑不得，讓他們哭笑不得。
數(shù)學(xué)是最高的，但犯錯(cuò)是必然的。下面一個(gè)小項(xiàng)目的已知數(shù)被代入一個(gè)大問題，那個(gè)大問題也被代入小項(xiàng)目的幾個(gè)已知項(xiàng)，但是扣了5分，我得了115分。英國的海上戰(zhàn)術(shù)就更麻煩了。很多問題，很多密。如果你用紙回答，你會(huì)很困惑。經(jīng)過幾次檢查，我不禁感到頭上又冷又出汗。幾次之后，我終于覺得自己已經(jīng)盡力了！不過，是113。我更喜歡語文，但還是不及格。基礎(chǔ)題，我掃了一下，字體不是很整齊。當(dāng)我把閱讀題一掃而空的時(shí)候，現(xiàn)代的課文很好做，但是我把古代的課文做了個(gè)叉。唉，初中老師揮錯(cuò)號(hào)了。說到作文，我的字寫得很緊張，因?yàn)槲以陂_學(xué)的月考中吃了很大的虧。這次不僅寫的慢，還想到了如何嵌入好的單詞和句子。這一次103分告訴我，我又難受了。在基礎(chǔ)題上，筆畫不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯卧~馬上算作錯(cuò)別字，每個(gè)老師評(píng)判一篇作文的時(shí)間只有0.6分，只根據(jù)精彩的開頭和結(jié)尾來評(píng)判，沒那么高。
政治史平淡無奇，大部分都在意料之中。但是政審卷又給了我一擊，80分！80！這個(gè)幸運(yùn)數(shù)字讓我夢(mèng)想破滅。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇22
“沙沙沙”一張張嶄新的試卷從前排傳來，期中，我緊張的心情不言而喻，安定心神，看題，認(rèn)真答……
一整天的考試結(jié)束。數(shù)學(xué)，我最擅長的學(xué)科，但我也不敢打半點(diǎn)馬虎眼兒，算完了，再一道一道的檢查，驗(yàn)算。語文，不得不說，這次的作文題讓我難堪了。英語，總是有些粗心，但似乎數(shù)學(xué)上的檢查，在英語這完全沒什么用處。
下午去幫老師算語文考試分?jǐn)?shù)，92！看到這個(gè)數(shù)字，我的心一下就涼了，我清楚的明白這不是我的字跡，或許語文就決定了我這次總分的成敗。放學(xué)回家的時(shí)候，心上不禁有些重負(fù)，總感覺被什么壓住了似的，壓住了我的歡笑，我的快樂，直至第二天，我不認(rèn)為有什么使我的心情好轉(zhuǎn)。
成績出來了，英語91，語文87，數(shù)學(xué)100。英語我本稍偏弱些，比上次有些進(jìn)步，我也知足了。語文就讓我有了五分的.差距，仔細(xì)看了看，作文扣七分，雖然不滿，但也慶幸讓我知道了我的短板。語文與英語的差距也許就靠數(shù)學(xué)來拉上一把，我知道，我，做得不夠……
過后幾天，排名出來了，由二轉(zhuǎn)到了五，我也沒有多么的傷心痛恨，只是想想沒有虧了自己，至少這個(gè)成績沒有非常對(duì)不起我的努力，我也不敢說我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對(duì)自己說，再努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我也不希望自己變成一個(gè)只有書本知識(shí)，沒有生活體驗(yàn)的人，所以不愿意把自己壓得太緊。
我不傷心的原因，不是我不重視這次檢驗(yàn)，古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我不喜歡積攢蓄力，一股沖上青天，那樣摔下來可能更疼。我更愿意花更多的時(shí)間來緩沖，一步一步，也就是人們常說的腳踏實(shí)地的走，“羅馬不是一夜之間建成的”，只有更細(xì)心踏實(shí)建成的東西，才能屹立的更久。
我會(huì)加強(qiáng)我的作文，我會(huì)搞好我的英語，給我時(shí)間，相信我……
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇23
一個(gè)人的成熟，不只在于外表。
——題記
小時(shí)候，我曾幫媽媽拿了碗碟便問媽媽：“我長大了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，母親便微笑著勉勵(lì)我：“你長大了。”我此時(shí)便高興的跳起來。
在上學(xué)之后的幾年，我曾認(rèn)為，只有抽煙、喝酒、打麻將才是真正的長大了，便開始模仿別人，卻不知自己還要媽媽系鞋帶。
不久之后，我上了初中，開始發(fā)覺自己正在改變：課外活動(dòng)少了，開始厭倦動(dòng)畫片了，平時(shí)的玩具不再受到寵愛。
上了初中后，我當(dāng)上了班長，平時(shí)需要更加努力學(xué)習(xí)，以樹立威信，我在同學(xué)中的呼聲很高，我深知自己不可讓那一雙雙企盼的眼神有一絲失落，我心頭的壓力無比巨大，甚至壓得我喘不過氣來，但是再大的壓力，也不能讓我因此退步。我做完了老師留得作業(yè)，心頭涌動(dòng)了自己當(dāng)班長時(shí)那種激動(dòng)的表情。“我不能讓大家失望。”我心里暗暗想著，自己拿起了復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真看了起來。那一個(gè)個(gè)字，一道道題，一句句話，深深刻在我的心上，我燃燒起了斗志。那力量，讓我為責(zé)任付諸行動(dòng)。
一直以來督促我學(xué)習(xí)的媽媽又從沙發(fā)上站了起來，打算提醒我認(rèn)真看書。可是當(dāng)媽媽走進(jìn)房門的一刻驚呆了：一向懶散的我竟主動(dòng)用功，她甚至激動(dòng)得眼中閃動(dòng)著淚花。可是我沒注意到媽媽的到來，直到把一篇篇資料閱覽完，發(fā)覺媽媽在門口笑得哭了起來。
我離開書桌，走向媽媽，為她擦干眼中的淚，微笑地問媽媽：“我長大了嗎？”媽媽沒說什么，只是會(huì)心的笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我為了自己所許下的諾言行動(dòng)時(shí)，我可以無所愧疚地說——————我長大了。
讀了兒子的作文，很高興看到他的.成長，由原來的只是幫助媽媽做一些家務(wù)，到現(xiàn)在思想的成熟，知道了自己的責(zé)任，并且為了責(zé)任而嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，更讓我欣慰！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇24
人的生命只有一次，面對(duì)無比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過沒有留下半點(diǎn)痕跡。而他的生命，卻讓我感動(dòng)，讓我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。
時(shí)間像一只輕柔的手，把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來到了我的"樂土"--奶奶家。
剛進(jìn)入村子，便聽見人們?cè)谡務(wù)撐亦従蛹业暮⒆樱械倪�時(shí)不時(shí)的豎起了大拇指，我心中不由升起一個(gè)大大的問號(hào)，人們?cè)趺磿?huì)對(duì)他有如此高的評(píng)價(jià)呢？于是我心中暗暗打起了算盤，決定跟蹤他，把這個(gè)謎團(tuán)解開。
早晨，我早早地起來，等他一出門，便跟隨在后面，只見他手提著兩只水桶，飛快地向前跑去。經(jīng)過一段彎彎曲曲的'山路后來到了一條林蔭小道，初日的陽光照射著樹林，一縷縷的陽光透過樹林灑在地上，就仿佛為大地媽媽穿上了一件金黃色的沙衣。就在我陶醉在美麗的景色中的時(shí)候，他已經(jīng)來到了一個(gè)井前，望著他的背影，我仿佛是丈二和尚--摸不著頭腦，前邊有溪水，他為什么來這兒打水呢？我仔細(xì)瞧一瞧，原來，井水是那樣的清，仿佛天上的銀河般，就見他從井中打了兩桶水，一步一步艱難的提著向前走去，那弱小的身軀搖搖晃晃，真好像再來一陣風(fēng)就會(huì)把他吹倒似的，經(jīng)過一番努力，他終于把水提到了村中王大爺家，王大爺見了急忙為他倒水，請(qǐng)他到屋里休息而他卻甜蜜地一笑，轉(zhuǎn)身向前跑去……
過后，他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗，掃地，幫助劉姥姥洗菜干家務(wù)……
一天轉(zhuǎn)眼過去了，他幫助了許多人，而他的微笑在村子里飄蕩著，使這個(gè)村子中充滿了歡笑，充滿了幸福，望著他那高大的身軀，我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點(diǎn)東西，我都滿臉的不高興，心中的問號(hào)也頓時(shí)變成了愧疚，身體仿佛也一下子縮小了許多。
同學(xué)們，讓我們自己富有朝氣的生命去感動(dòng)別人，感動(dòng)世界，讓世間充滿歡樂與愛心吧！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇25
窗，是房屋不可缺少的構(gòu)成部分，它令整個(gè)房屋變得靚麗而又充滿生機(jī)。打開窗乎可以呼吸新鮮的空氣，縱目窗外可以欣賞四季變幻的美景，心情往往也會(huì)隨之輕松、爽朗起來。每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶，透過這扇窗，我們可以感受到一個(gè)人的內(nèi)心，有喜有悲，有愛有恨......對(duì)，這扇窗戶就是眼睛，我從她的那扇窗戶里，讀懂了許多，許多。
清晨，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，看到的，必定是那雙充滿慈愛的眼睛。每天她都會(huì)早早起床，為的就是讓我吃到豐盛的早餐，日復(fù)一日，她都如此，從未缺少。每當(dāng)此時(shí)，我都輕輕推開這扇窗，我，看到了愛。
吃完早餐，我都要坐校車去學(xué)校，她總是要送我，盡管校車站臺(tái)就在小區(qū)門口不遠(yuǎn)處。當(dāng)我踏進(jìn)校車，轉(zhuǎn)身，總能看到那雙眼睛，我悄悄窺探到的，是牽掛。
晚上，回到家中，她總是會(huì)問我，今天學(xué)校有什么開心的事嗎。然后一邊給我準(zhǔn)備點(diǎn)心，一邊靜靜看我手舞足蹈地講著。有時(shí)，我也會(huì)覺得很累，懶得說話，看我一臉疲憊，她會(huì)拍拍我的肩，從她的雙眼中，我看到了疼惜。
對(duì)于數(shù)學(xué)我一直引以為豪，但是學(xué)習(xí)中，也會(huì)有些失誤。那天測(cè)驗(yàn)，因?yàn)樘孕拧⑻p視，丟了好幾分，就連老師也覺得很不解。回到家里，我連看書的心情都沒有。這時(shí)，她走了過來，我想她肯定已經(jīng)知道了這件事，可她竟沒有責(zé)罵我，而是平靜地對(duì)我說：“我知道這不是你的真實(shí)水平，不過成功的大門是對(duì)有準(zhǔn)備的人敞開的'，相信你一定能行！”我再次看向她的眼睛，里面充滿了鼓勵(lì)。
生病了，她和別的母親一樣，守護(hù)在孩子身邊噓寒問暖，給我最大的關(guān)懷與照顧。很慚愧，我這個(gè)小男子漢卻相當(dāng)怕痛，從小就不敢打針掛水，當(dāng)針頭扎進(jìn)我皮膚的那一剎那，她抱緊了我。此時(shí)我不用看都知道，這一刻的她，一定很心痛。
愛，牽掛，疼惜，鼓勵(lì)，心痛......這些都是那扇窗戶流露出最真實(shí)的情感，而我，直到現(xiàn)在才讀懂，原來，這些都是——母愛。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇26
我坐在熒亮的臺(tái)燈下，手中放一本書，在溫暖的倦意里，眼皮交在了一起。
她，輕輕的走過來，害怕一個(gè)鼻息都能驚醒我，慢慢的按上臺(tái)燈的按鈕，嫻熟的將被子掖在我的脖頸間，又走回里面的房間，關(guān)閉了房門。
她就如一股暖暖的風(fēng)，吹進(jìn)我的肺腑，牽動(dòng)我的心腸。
在我每天抬手開門的時(shí)候，她總在背后叮囑我，微笑著看我，關(guān)上門踏出溫暖的那間屋后，我將她的話記在心里，她在房間里微笑。
每天晚自習(xí)后，經(jīng)過學(xué)校冰冷的鐵門，我總在稀少的人群中尋找她的身影，她時(shí)常靠在大樹下，看我出來了，便笑著迎上來，噓寒問暖，有時(shí)候我不會(huì)理會(huì)她，獨(dú)自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)覺得是我來接她，她出來晚了，我在生氣，想到之后，我會(huì)慢慢放慢腳步，等她走上來，她不理我了，但只要我一開口，她便會(huì)像一個(gè)小孩一般又繁瑣起來。
她一直都會(huì)笑，她想讓我在看到她笑的時(shí)候，忘卻學(xué)習(xí)上的不快與那快沖上云霄的壓力，但她沒成功過，我不會(huì)對(duì)她抱怨，只會(huì)在做不出題時(shí)奮筆疾書的在草稿紙上寫；‘你怎么這么笨’？她默默的看著，拿起本子笑著說一句，‘我女兒的字真是好看’，我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)她。
每每第二天，昨日那宣泄的草稿紙上會(huì)有她留下的痕跡，其實(shí)，‘你很聰明’，我笑了，這樣比起來，我覺得我的字是挺好看的了，這一笑，便忘卻了今天的'不快。
我將那靈魂上的對(duì)話‘收起來’，裝在我心里最深處的那個(gè)小匣子里，它裝在我心里，它存在，它給我動(dòng)力。
一陣關(guān)門聲，爸爸回來了，我睜開迷糊的眼睛，看著面前的課本，打開燈，我知道這時(shí)候回過頭她一定在我身后，我背著她說，‘媽媽，你去睡吧，我自己關(guān)燈’，然后，我知道她一定在笑。
我會(huì)為她保留最深處的那個(gè)匣子，也會(huì)開創(chuàng)她心靈的那片凈土。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇27
窗外的桃花開了，粉紅的花瓣飄灑滿地。我輕輕走到那架鋼琴前，打開琴蓋，彈奏著那黑白分明的琴鍵。那桃花的香氣與著悠揚(yáng)的樂聲融為一體，彌漫在空中。我的思緒也飄回到幾年前，那次比賽——那一次，我是主角。
我從小熱愛彈琴，從3歲起開始練習(xí)。然而后來由于種種原因，放棄了學(xué)習(xí)，那架伴我練習(xí)的鋼琴也漸漸被人遺忘，蓋上了厚厚的塵土。然而，一次意外使我再次彈奏起那件鋼琴。可早已手指僵硬的我能夠?qū)W好嗎?一時(shí)間，心驚膽戰(zhàn)。在種種的困難下，我開始了鋼琴之路，記得那時(shí)每每望著那密密的琴譜時(shí)，莫名的不安涌上心頭。而我的音樂老師——王姐卻一直耐心教我。由于兒時(shí)的基礎(chǔ)，漸漸的`我找回了當(dāng)年彈琴的感覺。
后來，王姐跟我說去參見一個(gè)全國的鋼琴比賽，那時(shí)的我欣喜與焦慮一并涌上心頭。喜的我可以有機(jī)會(huì)見識(shí)更好的選手；憂的是在那樣高手云集的地方，我能是主角嗎？
恍惚間，到了比賽的時(shí)間了。我早早來到比賽現(xiàn)場，聆聽著那一首首動(dòng)人的音樂，如高山流水般，我不禁一顫，我能行嗎?漸漸的，我的雙手變得濕漉漉的，連額頭上也冒出了汗珠。雖是夏天，但是我總覺得陣陣涼意向我襲來。一時(shí)間，天昏地陷，連放棄的念頭也涌上心頭。王姐注意到我的不安，輕輕的握住我的手，說到：“不要放棄！記住相信自己，只要戰(zhàn)勝自我，你就是主角！”說完后還淡淡的一笑，又深深的看我一眼，似乎要驅(qū)使我心中所有不安。
該到我上場了，我深吸一口氣，走上臺(tái)去，微笑的望了王姐一眼，準(zhǔn)備彈奏。是啊，戰(zhàn)勝自我，你就是主角。我再深吸一口氣，開始彈琴，當(dāng)那熟悉的音律出入我的耳朵時(shí)，我平靜下來，慢慢的閉上雙眼，仿佛進(jìn)入佳境，如夢(mèng)如幻。一首曲子過后，我睜開雙眼，聽著那震耳的鼓掌聲，我知道，那一刻，我是主角。
思緒漸漸的飄回到現(xiàn)在，不知不覺間我已彈完了那首鋼琴曲。從那以后，我便漸漸明白：信心與勇氣是成功的關(guān)鍵，相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，那時(shí)，那一刻，你就是主角！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了一大半，即將結(jié)束。感覺很幸福，內(nèi)心真的很開心，也很困擾。
開心是因?yàn)槟苡龅絻蓚�(gè)月沒見面的同學(xué)老師。再次回到學(xué)校有機(jī)會(huì)感受歸屬感。問題是假期里還有很多作業(yè)沒有完成。真的很后悔沒有聽老師和媽媽的話。作業(yè)剛到。
放假的時(shí)候覺得假期還有兩個(gè)月，可以玩很久。做完作業(yè)再做也不遲。當(dāng)時(shí)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因?yàn)槲覀儾粦?yīng)該先玩再做作業(yè)，所以我們今天沒有完成很多作業(yè)。
我媽看到學(xué)校就要開學(xué)了，問我作業(yè)做完了沒有。我說沒有，但是我媽看到我沒寫作業(yè)就嚴(yán)厲批評(píng)我。并且看著我在家寫作業(yè)，以此來督促我完成假期作業(yè)。開學(xué)嫁個(gè)老師就好，免得被老師批評(píng)。我媽催了我好幾天，我終于做完了語文，數(shù)學(xué)，英語作業(yè)。
是我反思自己，還是我玩得很開心，沒有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)？當(dāng)時(shí)想先玩再做，但是控制不住自己。有一次看電視上癮，被電視劇情吸引。我們將來必須糾正這個(gè)壞習(xí)慣。我可以提高我的學(xué)習(xí)成績。
我有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的.假期。我終于提前完成了作業(yè)。我相信我能糾正這些壞習(xí)慣。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇29
還有幾天就要期中考試了，我又緊張又高興，喜憂參半。
令人緊張的是這次考試是全縣的考試，而且還要排名，這可是同學(xué)們最關(guān)心的問題。那高興的是可以測(cè)驗(yàn)一下這些天來我的學(xué)習(xí)，我覺得自己有實(shí)力考好這次試。自從宣布了期中考試的時(shí)間以后，各科老師都在抓我們的學(xué)習(xí)，尤其是英語和語文。
英語老師每天上課讓我們默寫單詞和作文，而且還認(rèn)真批改。語文老師這些天來一只改為：一直抓我們的古文部分，我們學(xué)過的一共有4篇古文和15首古詩。為了不讓我們落下現(xiàn)代文，上周五語文老師讓我們做了3篇現(xiàn)代文的試卷。看著老師們?nèi)绱酥匾暎覀円踩滩蛔】嚲o了學(xué)習(xí)的弦。
其他老師也讓我們抓緊時(shí)間背一些東西，真有點(diǎn)八仙過海各顯神通的意思。老師們可謂是做了很大的'努力，所以我們我們也應(yīng)該倍加努力，爭取在考試中一定不辜負(fù)老師的期望，不要讓他們失望，也給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
在這一次考試中，我一定要努力、努力、再努力!
也不要辜負(fù)自己這些天的努力啊!改為：爭取用汗水換來豐收的成果。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇30
期中考試結(jié)束了，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了語文老師那節(jié)課對(duì)我們說過的話語。
因?yàn)槲覀兤谥锌荚嚳荚伊耍蠋煷蟀l(fā)雷霆。迎著老師的目光望去，那溫和的目光已經(jīng)無影無蹤了。老師嚴(yán)厲地說：“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡直就是一塌糊涂，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。”說完，還不時(shí)地拿書本打著桌子，接著她又說“你們真是糟透了，變句子居然也能變錯(cuò)，甚至還把字看錯(cuò)，真是指鹿為馬……”
我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，不敢說話，然后，老師又拿起一根粉筆說：“你們就好比一根粉筆，一但被折斷，就無法再用了。”說這話時(shí)就連她短短的眉毛也氣的翹了起來。“今天我可看透你們了，就是不夠用心、細(xì)心。”老師被氣得臉都發(fā)紫了，我們像木頭人一樣呆呆地坐著，不難看出，老師真是氣到了頂點(diǎn)，“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。
這堂課我們什么也沒學(xué)，但我卻深深地懂得了一個(gè)道理，就是做人要細(xì)心、用心。
我相信，只要珍惜每一寸光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會(huì)取得最后的`成功。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇31
高爾基說過，在這個(gè)一切都基于競爭和角逐的世界上，是沒有童話般幻想和多愁善感存在的余地的。通過這次期中考試后，我想競爭也許就是這樣——?dú)埧帷?/p>
在這高手如云的餓環(huán)境里，佼佼者數(shù)不勝數(shù)，驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子承重了，發(fā)現(xiàn)了已被埋沒很久的東西——競爭。考試試卷發(fā)下來了，看著這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我怎能配得上競爭呢？盡管父母，老師甚至自己一而再，再而三地警告“細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心”可是天總那么不隨人愿。努力，汗水的付出未必能得到豐收的.碩果，但是對(duì)于有些人來說，豐收了許多許多 ……真是幾家歡喜幾家愁啊1后悔什么，責(zé)備什么，哭泣什么 ……我堅(jiān)信時(shí)間不會(huì)倒流，但是時(shí)間回讓考試成為一種教訓(xùn)，只有知道錯(cuò)誤的原因，才會(huì)在下次的時(shí)候不錯(cuò)，其實(shí)記住一道錯(cuò)題比做十到題目都重要，走過的路，走過了，以下的路，還要走，那需要準(zhǔn)備，我要牢牢集注這一教訓(xùn)，這何嘗不是一筆巨大的財(cái)富？陰暗的地方總會(huì)有光明，當(dāng)然，有光明的地方也總會(huì)有黑暗，“失敗乃成功之母”我始終堅(jiān)信“實(shí)力嬴得尊嚴(yán)，細(xì)節(jié)成就完美”也許我并不知道什么是成功，更不了解它與我的距離，但我想經(jīng)過這次考試后，我會(huì)更懂的成功的含義，只要努力，我們的距離會(huì)越來越近。
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇32
今天是數(shù)學(xué)的期中考試，我很急，因?yàn)橐坏婪匠痰尿?yàn)算還沒弄明白，但在課間操的時(shí)候，我違反了紀(jì)律，叫同學(xué)告訴我，雖然沒有被老師發(fā)現(xiàn)，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候，監(jiān)考老師是謝老師，領(lǐng)了卷子，我一看，啊！好難！我驚訝地動(dòng)筆了。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來，只好在草稿本上一遍一遍地驗(yàn)算，一遍一遍地否定自己的決定，再三檢查，感覺沒什么錯(cuò)，但知道自己及格是很難的了，因?yàn)閺?fù)習(xí)也沒效果，我總是數(shù)學(xué)語文偏科，語文呢好，數(shù)學(xué)呢一塌糊涂，哎。
沒想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子，但不過還不能發(fā)，先報(bào)分?jǐn)?shù)，‘考得好’的有……”
聽完老師的`話，我覺得簡直是晴天霹靂！我是“考得好”的！60.5分，老師說，沒有上80.5的都是沒有過關(guān)的，1—3單元干什么去了！
現(xiàn)在再說有什么用，考都已經(jīng)考了，也沒有可以后悔、重做的余地，誰叫我們這些數(shù)學(xué)差生不好好努力呢？
哎，同學(xué)們，你們可不要學(xué)我！從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，努力積累，不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~！
我對(duì)期中考試前的打算作文 篇33
天下有很多書，都是人類進(jìn)步的結(jié)晶。以前我上一年級(jí)的時(shí)候，覺得看書是一件痛苦的事情，但現(xiàn)在，我已經(jīng)能看很多書了。上二年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，讀書并不是痛苦的事情，它能給我?guī)碓S多快樂，想知道我讀書原則嗎？如果想知道，我就講講吧。
以前，我只對(duì)歷史和文學(xué)性的書感性（興）趣，可是我媽對(duì)我說：“你不能只滿足于這些你感興（這個(gè)倒是寫對(duì)了）趣的'知識(shí)，你要開闊你的眼界，去追尋更多的知識(shí)。”這些話已經(jīng)深深打動(dòng)了我，我明白了一個(gè)道理，只要多讀書，讀好書，閱讀量廣泛一些，長大就能成才當(dāng)科學(xué)家，正如德國的歌德所言：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從此我就開始廣泛閱讀，博（拼音）覽群書，所以我寫作文和閱讀能力是很強(qiáng)的。我讀過的書就沒有一本送過人，因?yàn)樗纬K軾曾說過：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書要循（拼音）環(huán)的讀，定要溫故而知新，讀書不可像吃飯一樣，狼吞虎咽，只能慢慢消化，讀書才有用。
一本又一本書在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奮學(xué)習(xí)要從我少年做起，正如梁啟超所言“少年勝于歐（拼音）洲則國勝于歐（拼音）洲，少年雄于世界則國雄于世界。”
【我對(duì)期中考試前的打算作文】相關(guān)文章：
我的打算作文05-28
我的前桌作文06-10
周記考試前的打算500字（通用22篇）06-04
期中考試的打算作文（精選46篇）05-23
我的打算作文（精選40篇）11-10
我新學(xué)期的打算作文11-15
實(shí)用的我的前同桌作文3篇08-11
實(shí)用的我的前同桌作文三篇05-22