實用的獻愛心作文9篇【精選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的獻愛心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獻愛心作文 篇1
5月12日在我國四川省汶川地區發生了一次大地震。
在這次大地震中，四川省有很多地方，受到了很嚴重的災害，有許多房屋倒了。公路也壞了，水電等設備都受到了很大有破壞。有許多的人民受傷和死亡，我從電視上看到這些，心情十分沉重。我不能像自愿者和解放軍叔叔那樣去救援和幫助那些受傷的.群眾，感到無比的慚愧，我想我也應該為那些苦難人民盡點微薄之力。學校組織全校師生為災區捐款的儀式上，我把儲蓄罐里的零花錢和壓歲錢全部捐給災區人民。
獻愛心作文 篇2
大家都認識地球吧！她可是奉獻自己身體，養育我們180多個國家的母親。可是，人類可不知道她為我們付出的一切。
在遙遠的時候，地球就成為太陽系的成員，那時的地球有許多生物快樂地生活著。現在，人類正在破壞地球，樹木不斷減少，動物也在狼狽地逃亡，人類就像破壞的大家庭。地球的沙漠你們知道是怎樣形成的嗎？其實，這些沙漠是人類造成的。人類大量地砍伐樹木，這樣就會水土流失，樹木腐爛后，逐漸沙漠化，人類不僅這樣，他們還浪費水資源。現在地球人口這么多，人類不可少的一定是水。就算人類知道水是他們的生命資源，他們也不會節約用水。地球有許多江河，但已經被人類污染了。可是也有許多江河用自己的水幫助人類發電。既然人類知道水還可以為人類發電，又是自己的一部分，為什么不節約用水呢？現在的高山的樹已經所剩無幾了，上萬種動物又逐漸滅絕。人類為啥那么殘忍呢？
我們一起來保護地球吧！讓地球的`生物都成為大地的兒女，不要再砍伐樹木，節約每一滴水吧！讓地球恢復青春！讓大地重現紅潤的臉；讓小鳥們在茂密的森林上迂回盤旋；讓馬兒們盡情地奔跑；讓長頸鹿們喝著清水；讓人們快樂地生活；讓地球上所有的生物都擁有自己快樂的家吧！
獻愛心作文 篇3
星期六，我義賣了，一開始我們在海月五期義賣，感覺人不是很多，我們就換到了半島城邦大草地。我義賣的東西都有，五本書，還有小烏龜玩具，我賣了七個玩具，那個玩具很好玩，我弟弟也買了很多東西，他買的東西都有，變形金剛玩具，還有書本，我弟弟還賣給其他人了，我也賣給其他人了，我們賺的錢都給有困難的'人，幫助別人就感覺自己的內心里很快樂，我現在就感覺心里很快樂，我非常開心，我小姨也去了，還有我姥姥也去了，還有干媽也去了，我很快樂，我還賣了2元美金，我們“團結小螞蟻隊”一共賣了740.5元人民幣和2美金，這一天我很開心，我也很快樂。
這一天也是我難忘的一天。
獻愛心作文 篇4
今天下午第二節是班會課，班主任段老師讓我們觀看《手拉手獻愛心》這個電視節目。
這個節目講的是在四川地震的時候，許多學生用自己的零花錢捐給災區的人們。其中最讓我感動的是一位老師在六一兒童節那天說：“六一兒童節是孩子們的節日，如果這一天孩子們不快樂， 這一天我也不快樂。”我感到那位老師非常愛孩子，愛災區的孩子，愛深圳的孩子…，我想到我們班主任段老師也非常愛我們，她教我們學知識，給我們講道理，關心我們的身體健康。其中還有一個地方讓我感動，老師問災區的孩子，你們長大了想做什么？一個孩子說立刻舉起手來，回答說：“我要做一做一名地質學家，及時發現地震，這樣就可以預防災害”。有的孩子說要當一名偉大的老師，保護孩子，還有的說要做一名優秀的建筑師，設計建造成最堅固的防震房子。聽了這些，我想我要努力學習，長大要當一名外交官，傳播愛的`種子，幫助那些有需要幫助的人。
看完節目，教室里沉靜了好一會兒，我被愛深深地感動，這時段老師告訴我們：“每人獻一份小愛，合起來是一個大愛， 我們應該多獻愛心，讓愛的雪球越滾越大。”我不由的想起送人玫瑰手有余香。凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。
獻愛心作文 篇5
星期天下午，我們小記者開始了獻愛心活動。幾幢黃白相間的大樓映入我們的眼簾。
我環顧四周，這里的環境可真不錯！四周高大的房屋整齊地排列著，最讓我喜歡的還是那塊草坪，草坪上安置著一些好玩的健身器材，草坪對面的長亭里，老人們聊著自己的話題，不時傳來爽朗的笑聲。我真為老人和孩子們感到高興，他們雖然沒了小家的溫馨，卻能享受到大家的溫暖和社會的關愛。
不一會兒，活動正式開始，我們同福利院的老人和孩子們圍坐在一起，而主持人“鯊魚哥哥”首先向我們介紹了四種海洋動物，還把圖片一一展示給我們了，我們聽得津津有味，樂在其中。在接下來的搶答環節中，我們個個生龍活虎，躍躍欲試，氣氛相當熱烈。
“鯊魚哥哥”也真是多才多藝，不僅主持的好，玩起氣球來更不亞于魔術師！只見“鯊魚哥哥”一會兒做只小狗，一會兒變挺機關槍，眨眼間一根愛心棒棒糖便新鮮出爐，一剎那，一朵小花又在綠葉簇擁下閃亮登場了……有幸拿到氣球的.同學，把氣球獻給了老人和弟弟妹妹們。
老人慈祥地笑著，滿臉皺紋擠成一朵怒放的菊花；弟弟妹妹們縱情地笑著，滿面掛著天真和爛漫；工作人員會心地笑著，充滿成功的喜悅；我們也笑了，笑得滿足而欣慰。
最后，一首《愛》將活動圓滿結束，留下一堂的歡聲笑語。
我希望，今后能多多參加這樣的活動，幫助別人，快樂自己。
獻愛心作文 篇6
下午，學校大隊部號召我們“送上你我的愛，讓縷縷曙光照暖開化。”并要我們為照片上的《小弟》獻愛心，話音剛落，大家立刻歡呼起來，有的說要捐冬衣，有的說要捐冬褲，還有的說要捐冬帽和冬鞋……第二天，同學們拿著大大小小的衣服、褲子和帽子，還有嶄新漂亮的旅游鞋。我也捐了一件黃色的羽絨服和一雙紅色的靴子。當我們捧著大包小包的衣服走向電化教室（臨時指定放衣服的地方）時，“哇！衣服已經堆得像一座座小山一樣高啦！”當天下午，我做完值日走過電化教室門口時，看見我們捐獻的衣服被裝在一個個大大的口袋里，有好多好多呢！此時此刻，我仿佛看見我們的“愛心”被火車運向遙遠的開化縣……那天晚上，我夢見照片上的《小弟》穿上我們捐獻的溫暖的衣服上幼兒園去了，夢見開化的所有小朋友穿上溫暖的衣服上學去了，還夢見許許多多像鄭姣和鄭慶一樣的.小朋友找到了幸福和快樂。
今天早讀課下，馬老師講了一個發生在我們身邊的故事：
前幾天天場一位老師在下班途中被一輛汽車無情地撞倒，生命危在旦夕。醫院要替他動手術，急需一筆昂貴的手術費。這筆手術費對一位普普通通的老師來說是一個天文數字。如果沒有這筆手術費，一群學生就失去了一位好老師；如果沒有這筆手術費他的孩子就會失去父愛；如果沒有這筆手術費他的家庭就會失去幸福。想到這里我們不禁留下了同情的淚水。
中午同學們紛紛回到家把自己平時攢下來的零用錢帶到學校，主動交給班長。同學們有的捐了5元、有的捐了10元、有的捐了20元、有的捐了……老師說：“無論你捐了多少錢只要獻出愛心就是好孩子。
我希望這件事會引起社會的關注，大家都伸出援助之手幫助這位老師。
我想起了《愛的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……
獻愛心作文 篇7
一個名字被人民永遠銘記在心里，一種精神永遠成為我們學習的榜樣，一首歌被世代傳唱著：“學習雷鋒，好榜樣……”
從身邊做起，從點滴做起，從我做起，這是學習雷鋒精神的實質所在，學習雷鋒，并不需要多么轟轟烈烈。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去吃KFC，柜臺上放著一個捐款箱，箱子上寫著：“捐出一元錢，獻一份愛心！”爸爸告訴我，一元錢不算多，但是如果人人都捐出一元錢，那就是一股非常了不起的力量！這力量可以幫助貧困山區的孩子完成上學的夢想、這力量可以幫助災區的.人民度過難關，重建家園……
我馬上對爸爸媽媽說：“我少吃一份薯條，多獻一份愛心吧！”爸爸媽媽笑著說：“恩，好樣的，我們也和你一起獻愛心！”于是，我往捐款箱里丟了三元錢，KFC的阿姨微笑著對我說：“謝謝你，小朋友！”我連忙說：“不用謝，這是我應該做的。”
吃完KFC以后，我對爸爸媽媽說：“以后每一次來吃KFC，我都要獻上一份愛心！爸爸對我說：“孩子，一個人偶爾做一件好事兒，并不難，難得是一輩子做好事兒，不做壞事！你是一名光榮的少先隊員，是祖國的未來，你要永遠學習雷鋒叔叔，做一輩子的好事兒！”
聽完爸爸的話，我暗暗的對自己說，我一定會象雷鋒叔叔那樣，一輩子只做好事兒，不做壞事兒！
獻愛心作文 篇8
今天，澳美加安親學堂組織我們去九峰公園賣報紙獻愛心活動。
早上，我們很早就起來了，就急急忙忙地來到了九峰公園門口。老師給我們安排了5個小組，我們組一共5個人，老師還說：“每小組都要比賽，看哪個小組賺得錢多。”說完老師就給我們每小組10份，我們就拿起報紙準備出發了。
走進公園的`大門晨練的人在我們面前走來走去，我看見了一位提著水桶的老奶奶，我就問：“老奶奶，您買報紙嗎？”老奶奶說：“對不起，小朋友，我沒帶錢！”我聽到這句話好失望。
第二次我看見了一位阿姨，就說：“阿姨您買份報紙吧！我們是獻愛心活動！”阿姨聽我這么說，只見她從口袋里拿出10元錢交給了我，我很高興，更有信心賣報紙了。那些叔叔阿姨們都買我們的報紙，他們都是好心人。
我一邊賣一邊走，不一會兒就賣完了。到了最后我們組得了第二名，我又高興又榮幸。
獻愛心作文 篇9
中秋佳節來臨，但這個中秋節有些特別，我們要和福利院的孩子一起過。
我們到了福利院，先跟隨阿姨參觀了福利院，原來這里的環境遠比我們想象的要好得多。大門進去，沿著一條小道，小道的左邊是操場，右邊是游樂園，中間隔著一道花壇，花壇的左邊是教學樓，右邊是宿舍，花壇邊環境優美，綠樹成蔭，天空有幾只蜜蜂和蜻蜓飛過，操場上的草地綠茵茵，時不時有昆蟲被這里的'美景所吸引！
參觀完福利院后，我們被安排和福利院的孩子們坐在一起聽課，我們發現這里的孩子身體都有些缺陷，當大家走到門口，都停住了腳步，不敢上前，水晶老師就不停的鼓勵我們坐到福利院孩子的身邊，膽子稍微大點的同學這時也像躲避瘟疫一樣躲避著他們，等心情平靜后抬起頭偷偷觀望他們。坐在我前面的是一個得了侏儒癥的孩子，我很好奇的打量著他，他回頭看我時，我又馬上低下了頭，心在胸口怦怦跳，生怕他會覺得我在歧視他，會有芒刺在背的感覺。但過了一會，我們就淡然了，漸漸覺得他們和我們一樣了，中間的界限被時間蠶食得所剩無幾了，甚至感覺待在他們中間好溫馨！
開始做月餅了，他們有的太矮了，夠不著桌子，有的聽力不好，但他們每個人都努力的做著，矮小的就使勁伸手夠桌上的工具，聽力不好的孩子則緊緊盯著別人說話的口形，努力琢磨著，做月餅的整個過程都讓我震驚，月餅從他們手中成形，讓我不由得愧疚起來，他們都能做好的事情，我們卻未必能做好，說明他們并不比我們差。
做完月餅后，我們把月餅集中放在一個籃子里，水晶老師帶著大家一起將月餅送給福利院的老人們，這籃月餅里凝聚了滿滿的愛，有我們小記者的愛，也有福利院孩子們的愛……
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