記憶的作文精品5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記憶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
我們是一個學校的，只不過，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔著一層墻。后來，我們同在學校的田徑隊里，那時，我們之間只隔了幾厘米。你的專項是壘球，跳遠。好巧，我的專項也是壘球，跳遠。我們常常一起訓練，慢慢地，我對你產生了感情，是那種愛情。我不知道，你對我有沒有感情，我想問你，可我不敢，我怕我一問出口，你就會遠離我，不理我。
那次田徑比賽，我們是在同一組，不過，是你的.男子乙組比完后，才輪到我的女子乙組，你壘球扔得很遠，得了第二名。輪到我比賽時，我半開玩笑地對你說了一句：“你站在那，我說不定會扔得更遠�！蔽抑噶酥高h處的操場上。當我拿起球準備扔的時候，我發現你真的站在了那，我不知道你是出于對我成績的關心，還是什么。但那一次，我超乎尋常地扔了很遠很遠，得了女子乙組第一。比完賽后，你遞給了我一瓶礦泉水，我接了，說了聲謝謝，你沒說什么，轉身和你的哥們講話。我們的成績都出來了，你壘球第二，跳遠第一；我跳遠第三，壘球第一。我應該有資格和你并肩了吧……
朋友們知道我的心思，直說我傻，其實我在班上，甚至整個學校，我都有著令人羨慕的職位，而你在班上的成績從來都只在八十上下徘徊。有的朋友勸我放棄你，因為他們覺得你配不上我；有的朋友鼓勵我勇敢點，向你告白，可我覺得自己配不上你。我加了你的QQ，卻從不敢和你聊天。我聽同學說，你愛玩飛車，于是我下載了飛車，努力地玩，拼命地升級，終于我的等級超過了一百，你在QQ上問我在飛車里結婚了沒。我說沒，你說要不咱倆結吧。我說好。盡管只是在虛擬的飛車上我們結婚了，但我的心還是忍不住地跳動。我知道，你在生活中，網絡中有好多好多的老婆，而我也許只是其中的一個，但我并不覺得很累，因為我喜歡你……
快畢業了，我買了一本同學錄。我選出了當中最好看的一張，保留了下來，好幾次，我都在心底里暗下決心，要把這張同學錄給你寫。可每當我走到你班門口的時候，我猶豫了。后來，我始終沒有把那張同學錄送到你的手中。從朋友那聽說，你也有點喜歡我，我假裝若無其事，但我的心卻在劇烈地跳動著。我會在你打籃球的時候，在走廊上望下去，偷偷看著你，可能你有察覺吧，抬起頭，往我這看，我卻迅速地跑開了。
同學錄里唯一空白的那張，是為你而留。可我始終不敢給你，只能留在心底……
我想，如果初中我們有幸分在一班，我會勇敢地去追你，把你追到手……
記憶的作文 篇2
最初遇見徐老師的那段日子，我對英語正處于放棄的邊緣，那些冗長的語法、復雜的句型像遇水膨脹的植物繁雜地錯亂扎根，我感到自己像是被一只大手一氣按入了日光也照射不進的大海深處般的難過。
無力地抬頭嘆氣，忽地就看見了英語老師的笑容，映著夕陽的暖色調，溫和地綻在教室混濁的空氣里，讓一切變得柔軟而美好。她的眼角有細碎的笑紋，皺在一起顫動，如同兩片躍動的葉。
原來是有人回答對了她的提問，她頻頻點頭，黑色的眸子里折射出贊許的光芒：OK、OK、verygood!那樣燦爛的笑容將我的煩躁與難過通通抽離，也點燃了我的微笑，我再次俯身努力的去撿撿那些奇怪的段落大意。 在她的課上經常能聽見她女兒的名字，只要提及她，英語老師的整個人都會陷入一片柔和的光暈里，語氣里是一個母親掩蓋不了的自豪，那些笑紋會更加持久的堆積。也許正是由于她那小小的女兒，她眼中的我們成了永遠也長不大的孩子，她將她的細膩、溫暖悉數給予了我們：天冷了她會提醒我們加衣，流感來了她會告訴我們應備的預防藥。
她的給予的世界，仿佛一朵開得絢爛的花，花瓣一片一片慢慢地張開，露出其中的蕊，那是倍受呵護的我們。 可恨我從來都不是一個勇敢有毅力的人，遇見困難迫不及待的轉身倉皇而逃。于是英語終究被我漸漸荒廢，英語老師布置的作業上經常留著大片大片的空白。待她檢查作業時，就會聽見她說：“怎么又沒寫呢？”淡淡的.語氣，卻讓我感覺到有不可抗拒的力量壓下來，使我不敢去注視她那覆蓋著焦急的眼睛。我的心里是無限膨脹開的寂靜，爾后便是深深的懊惱。
她的眼睛仿佛會說話。當她提問后沒人舉手時，她的視線是鼓舞的；當同學回答對問題時，她的視線是贊揚的；當同學語出驚人時，她的視線是雀躍的；當同學答錯時，她的目光是柔和的。
她的眼神如同湖水般的干凈，折射出了她的心底的所有情緒。她的溫暖亦如水，輕巧的環繞，覆蓋上每一個人心中最柔軟的地方。映亮我們的心房。 她是如此簡單，心無城府的一個人，上課時，她偶爾會有筆誤，在被同學們指出后，她會立馬不好意思的笑起來，一臉的恍然大悟，口里不停的說著：sorry、sorry！然后迅速的將之更改過來，最后滿足的看著自己的正確板書，點點頭，捋捋不經意間垂下的頭發，繼續上課。像孩子似的舉動，總能叫我們忍俊不禁。
她的心態永遠平和，她的一位高中同學現在很有錢了，一次參加完同學聚會后，她回來對我們說：“有什么好羨慕的呢，他有她的生活，我有我的日子，各人都有自己的幸福。這些言語如同寒冬里新熱的牛奶，帶著融融的暖意，撫平了許多人心中的不平與自憐，而我，亦因為這句話明白了原來有些幸福已經刻進了心里，沒有什么能夠抹去，那是溫暖而厚重的覆蓋。 那些英語老師所給的溫暖，在這個“兵荒馬亂“的高中生活里，有著難以置信的光亮，就像那種在豐沃黑土地上成長起來的向日葵，華美璀璨，媲美驕陽。
有著無限的生命力，永不逝去。在我們的生命深處，永遠停留。
記憶的作文 篇3
一年又一年，黑板空了又滿，滿了又空。而時光你能夠拭去的只是字跡，那份師生情早已溶于血，記于心。帶著黑板上的記憶，思緒翻飛到了小學……
期末考試。
“考試時不要緊張，最重要的是審題……”張老師給我們做著這個學期最后的指導，是的，她是我們的班主任兼語文老師！是一個和藹可親、平易近人的老師她說完，拿起一支粉筆，在黑板上留下道道粉筆的痕跡。。那是一張笑臉，秀麗的長發、圓潤的臉頰，和那化作一波秋水的眼神�！跋Ｍ荚嚂r看到這笑容，就會想到我對你們的叮囑�！庇谑寝D身離去，我望著她的背影，莞爾一笑。
那張笑臉，保留了三天，直到放假。幾個監考老師曾經想要擦掉笑臉，卻被我們百般阻撓，問我們為什么，我們只是笑笑，，心想：因為相信笑臉中有愛，擦掉了，就丟失了這份愛，而我們不想遺棄老師對我們的愛。
就這樣，每個學期期末總能看到我們班的黑板上畫著一個燦爛的笑臉。
直到有一天，聽老師說：“你們班的語文將有我來代課，因為張老師身體不好，要動手術……”后面的話我們早已聽不進去，耳邊回蕩著那如晴天霹靂的話從此，黑板上的笑臉消失了，而那笑容卻早已銘記在我們心中。
在張老師不在的日子里，我時常望著黑板發呆，尋找著我遺失的黑板上的記憶。
彈指一揮間，我們要畢業了，面對匆匆到來的畢業考，帶著些許漠然。
在考試的前一刻，聽到走廊上微微的踱步聲，時而緩慢，時而急促，那是一個起伏的心情。突然門微微開了一條縫，一束陽光般殷切的眼神照進我的心坎，慢慢的探進頭來。是張老師！她變得虛弱了。我們一個個像是看見分別多年的老朋友，那樣的'興奮，竟有想哭的沖動。張老師沒說什么，只是在黑板上劃下了那張笑臉——依舊那樣燦爛。出門的那一霎那，我分明看到她眼眶中噙著淚水。
我想，我找到了黑板上的記憶，那份我曾經遺失的愛！
黑板上承載了太多太多的記憶，同學們的祝福，老師的教導……撥開云煙，留下的只有一張笑臉，和一份愛。
帶著這份愛，帶著黑板上的記憶，我，走在成長的路上。
記憶的作文 篇4
我們每個人都渴望得到他人善意的掌聲，但我們卻似乎忽略了什么。
——題記
窗外的天空灰蒙蒙的，烏云放肆地將太陽遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 正如，我心中的自卑感放肆地將快樂遮擋起來，無論如何，也難以抹去。 因為，我是一名差。一名相貌平平，個子矮小，性格孤僻，成績永遠處于谷底的——差生！ “喂，那個誰誰�！鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起，將我的思緒拉回。
“你叫我嗎？”我問�！笆堑摹０嗌吓e行朗誦比賽，以個人形式參加，內容不限，老師規定每個人都要參加�！彼f完，以一個優美的轉身走了，我沒來得及應答，也沒來得及看他臉上的表情。他臉上，該掛著一個嘲諷的笑，并略帶鄙視。 朗誦比賽。個人形式。內容不限。這十二個字一直充斥著我的腦海，從獲得通知，到比賽當天。 輪到我了。我不知道自己以什么姿態走上講臺，但一定不優美。然而，有一點我很清楚：我的手一直在抖，心中亦猶如有一只小鹿般，橫沖直撞。加油！我暗暗為自己打氣。
我不清楚我如何將前三句詩背出，略帶感情，但聲音不大響亮。但最后一句，我的聲音猶如爆發一般：會當凌絕頂，一覽眾山��！ 臺下的人好像被嚇住了，微微一怔，嘲笑聲暫息。幾秒后，老師帶頭鼓了掌。接著，響起一陣熱烈的`掌聲！一陣屬于我的，前所未有的，熱烈的掌聲！ 我彎下身子，鞠躬。眼眶中，眼淚在掙扎著。我閉上眼，不讓他們滑落。 走下臺時，我挺起了胸膛，臉上掛著笑容。 我扭頭，看見烏云悄然走開，太陽放出燦爛的光芒。 正如，掌聲將我心中的自卑感一扯而去，心中陽光燦爛，晴空萬里。
我心中暗暗許下諾言：為了報答這熱烈的掌聲，我將加倍努力！ 這掌聲，定會成為我記憶中那抹最燦爛的陽光！ 是的，我們忽略了：每個人都有獲得掌聲的權利，請勿吝嗇你善意的掌聲！
——后記
記憶的作文 篇5
記憶是美好的，心中總是有很多美好的繁星。即使有著許多困惑，或是煩惱，只要想起我記憶的天空，心中的困惑，煩惱就會如白云般飄走。
記得那是一個剛下過雨的午后，濕潤的空氣中帶著一些青草的氣息，陽光照耀在小水滴上，美麗極了！可我的心情卻低落極了，想到今天剛發下來的`成績單，就忍不住地嘆氣。我心想：這難道是我平時沒有努力的原因嗎？不是。那這是因為我不夠細心嗎？不是。那難道是我沒發揮好嗎？更不是。我越想心里越沉，頭低了又低。
我正走在回家的路上，突然，有一個小孩撞到了我，我生氣地看向他，他猛地跟身旁的小伙伴喊：“快跑！”只見他飛快地跑向遠處，他手上高舉著一只蜻蜓。我追向他們，他們見我向他們追去，急忙放下手中的蜻蜓逃走了。我停止了腳步，看向地上的蜻蜓，它的翅膀全都濕透了，還被那群小孩弄傷了一只翅膀，看著好可憐。我將它放在陽光處，對它充滿著擔心。我在一旁靜靜地看著它，害怕它就這樣死掉。過了一會兒，它好似動了一下，再過了好一會兒，它走動了起來，嘗試著飛行。一次次……都失敗了，可它沒有放棄，再次嘗試，還是失敗了，它摔倒在地上。但似乎這次它找到了方法，終于，它成功了。它用它那斜著的翅膀飛向藍天，雖然飛得很吃力，但它并沒有放棄，而是堅持繼續向上飛行。陽光照耀著蜻蜓，閃爍出最美麗的光茫。
此刻的我，心中已經有了答案：當我遇到困難或者挫折的時候，要像蜻蜓那樣不怕失敗，不斷探索方法，再持之以恒，終會成功的。
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