我熟悉的人作文

我熟悉的人作文通用[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我熟悉的人作文 篇1

　　我有很多熟悉的人，比如趙鵬就是我一個(gè)比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)。看起來(lái)很可愛的`樣子。

　　他有一次跟我們一起去我家樓下玩，我們走到大門的時(shí)候，正要玩起游戲;他說(shuō)：“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿，可是我們等了好久都不見他回來(lái);我就過(guò)去看一下他在干什么。原來(lái) 有一個(gè)小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來(lái)呢。然后才跟我們一起去玩。

　　有一次。我們放學(xué)了。外面下很大的雨，我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒來(lái)。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒來(lái)。這時(shí)趙鵬走過(guò)來(lái)說(shuō)你跟我一起用傘回家吧!我很 開心地跟他一起走回家。

　　趙鵬真是一個(gè)善良的人!

我熟悉的人作文 篇2

　　我身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的人就是我的`妹妹。

　　他是一個(gè)很霸道，又愛和我搶東西可我還總得讓著她的小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了，就是不給她，有時(shí)他上來(lái)就搶，真是個(gè)壞丫頭。

　　有一天，我正在打游戲，妹妹來(lái)了，上來(lái)就搶我的電腦，我正打得高興，沒讓給她，他發(fā)火了，先是撲上來(lái)打了我一拳，我閃開了，之后我猛撲過(guò)去打了她一下，可惜沒打中，妹妹見形勢(shì)不妙，立刻走了�？刹灰粫�(huì)兒，他又拿了一個(gè)拖把，我沒有再和他打下去，只好把電腦讓給了她。

　　他就是我的小表妹——聶文博，一個(gè)霸道的小女生。

我熟悉的人作文 篇3

　　我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì)，事情做不過(guò)來(lái)了，卻光替別人操心，遇見了誰(shuí)做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。

　　早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來(lái)，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上�！蔽曳浅２磺樵傅�.被嘮叨起來(lái)了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來(lái)了。哎！

　　星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停�！暗栋岩�握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí)，姥姥又來(lái)了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著說(shuō)：“媽，你休息休息吧，到時(shí)候請(qǐng)您吃。”

　　老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時(shí)候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎？錢帶了嗎？”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說(shuō)：“我說(shuō)什么您都不聽，都煩，這不，說(shuō)中了吧？”

　　這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。

我熟悉的人作文 篇4

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的同桌，她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。

　　我的同桌其實(shí)是個(gè)小氣鬼，她自以為是她很富有，每天都有帶我沒有的東西來(lái)，還在她的.文具盒里裝上很多的筆。

　　你是認(rèn)為我的同桌還不是小氣鬼吧，等一下你就知道了。我記得有一次，我沒有帶英語(yǔ)書，我找她借，可是她一點(diǎn)也不借給我看，我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。

　　可是也有缺點(diǎn)，但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點(diǎn)。

我熟悉的人作文 篇5

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡出我對(duì)您的思念；紡出我對(duì)您的感激；紡出我對(duì)您的敬佩；紡出我對(duì)您的贊美！

　　人們都說(shuō)老師像媽媽，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)：“雖然老師不是媽媽，但勝似媽媽！”

　　記得一次期末考試前，各班的同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，恰在這時(shí)，我們的老師病了。上課鈴響了，別班的同學(xué)，在老師的熱心輔導(dǎo)下，認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，準(zhǔn)備迎接考試。唯獨(dú)我們班，還是一片吵嚷聲，像沒娘的孩子一般。我心里急得要命，這樣怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)不好怎么參加考試？我急得都快哭了。忽然，老師的身影出現(xiàn)在教室門口，全班立即靜了下來(lái)，大家都吃驚地看著王老師，只見她臉色蒼白，腳步不穩(wěn)地走到講臺(tái)前，費(fèi)力地清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，咱們上復(fù)習(xí)課……”不知怎的，我的眼睛模糊了。

　　老師像媽媽，更像我們的知心朋友。

　　說(shuō)說(shuō)那次吧！正好是一個(gè)深秋的季節(jié)，快放學(xué)了，下起了雨，冷得人發(fā)抖。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。班里只剩下我一個(gè)，我考試沒考好，不敢回家。這時(shí)王老師到班里來(lái)了，見我還沒走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說(shuō)再等等，這時(shí)，只見王老師恍然大悟似地說(shuō)：“啊，瞧我這老師當(dāng)?shù)�，連沉重的心事也看不出，是不是沒考出好成績(jī)，回家怕挨批評(píng)？”我不好意思地低下了頭�！安灰�緊，咱們一起走，我也正有事要見你媽媽，再說(shuō)你的`成績(jī)一向不錯(cuò)，就這一次差了點(diǎn)，下次努力就行了�！崩蠋煄拙湓�，說(shuō)得我心里輕松了許多，不禁笑了出來(lái)。就這樣，老師一直送我回到家。

　　老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無(wú)私，贊美您為我們付出的一切。如果有人問(wèn)我，你最崇敬的人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索地回答：王老師！如果有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我會(huì)斬釘截鐵地回答：像王老師那樣做一個(gè)讓人敬佩的好老師。

【我熟悉的人作文】相關(guān)文章：

我熟悉的人作文11-12

我熟悉的人作文12-01

我熟悉的人作文【經(jīng)典】02-18

我熟悉的人優(yōu)秀作文11-08

【通用】我熟悉的人作文11-15

我熟悉的人作文初中12-20

我熟悉的人作文（熱）02-15

我熟悉的人作文【優(yōu)秀】02-20

我熟悉的人作文（推薦）02-15

(精品)我熟悉的人作文02-17