[合集]游戲作文300字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的游戲作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
![[合集]游戲作文300字8篇](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
游戲作文300字 篇1
網絡游戲是一種互聯網上的游樂項目。它原本是為了讓人們放松緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，豐富我們的業余生活的，可是有些人卻無限制地玩，最終害了自己。
今天的安全教育課上，老師告訴我們：一定要保護好自己的.生命，這幾年發生的青少年墜樓事件太多了。20xx年到20xx年五年之間竟有30多起，其中23起是10周歲以下的兒童，19起是在沒有長輩照看下墜樓的。
老師的一席話，讓我們馬上聯想到了最近四中發生的墜樓事件。
同學們七嘴八舌地討論了起來，有同學說：
“那是一種叫‘筆仙’的招靈游戲。”
“而且是一種十分不健康的游戲！”
“不但不健康，還差點兒丟了性命！”
……
身邊這樣鮮活的事例，難道還不能警醒我們遠離不健康的網絡游戲嗎？
不健康的網絡游戲簡直是讓人走向無底洞的“指使者”。我們少年兒童是祖國的棟梁，為了美好的未來，讓自己的人生走得更精彩，讓我們一起手拉手，心連心，抵制網絡游戲的誘惑，遠離網絡游戲吧！
游戲作文300字 篇2
今天晚上吃完晚飯，媽媽空閑著，于是我說：“媽媽，我請您猜字謎好嗎？”媽媽愉快的答應了。
我回憶著以前猜過的字謎，我眼珠子一轉。“有了，”我想起了張老師教過我們的那個字。于是我搖頭擺腦的說：“一個日本鬼子，背著一把刀。殺了一個人，流出四滴血。”聽完后，媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興，媽媽一定被我難住了。但過了一會兒，媽媽抿嘴一笑，蹦出一個字“照”。我說“答對了”我們兩都笑了。
這是，媽媽提了一個問題：“日本鬼子壞不壞？”我馬上說：“當然壞，我在電視上看見一個中國小男孩，被日本鬼子高高的舉起，然后使勁的扔在地上，還要用長長的.刺刀把他刺死。”媽媽拍拍我的肩膀說：“你真聰明，日本鬼子以前侵略過我們中國，還殺人放火，做盡了壞事。我們要永遠記住這段歷史。但現在不同了，全世界都主張和平，所以我們跟日本現在是友好國。”
聽完了媽媽的話，我仿佛長大了，懂事了。
游戲作文300字 篇3
我媽媽童年玩的游戲有這幾種：扔沙包、丟手絹、捉迷藏。而爸爸膽子大，他說：他玩的最拿手的游戲是滾鐵球，上哪兒都可以滾。我們現在也可以玩這些游戲。
我先來說說媽媽玩的扔沙包吧：最少需要三個人，多了也能玩。這個游戲是這樣玩的`，前面一個人后面一個人中間一個人，前面的人和后面的人要打中間的人，如果打中了就要下場，沒打中就接著玩，如果扔過來的沙包你接住了，那么你就加了一命，如果你的同伴下場了，可你卻剛接住了一個沙包， 那你的同伴就可以上來繼續玩了。
我再來說說爸爸玩的滾鐵球吧：要用鐵絲弄一個圓球，再弄一個鐵鉤勾住圓球，然后推著滾就行了，這個鐵圓球不管到那都可以滾，就和自己起著自行車一樣，如果技術高的人還可以蒙著眼睛滾呢！
我們現在玩的游戲都比爸爸媽媽以前玩的游戲高級，我們現在還有網絡游戲，他沒就只能自己玩玩了，唉！就連已經遠離童年的爸爸媽媽給別人講都帶著興奮和想念的眼神講，別說他們玩的快不快樂了。
游戲作文300字 篇4
今天下午，老師我們玩了一個游戲，叫“對著干”。
老師告訴我們游戲名字的時候，我們都七嘴八舌地討論，不知道這個游戲該怎么玩。過了一會兒，老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規則：老師說一個動作，我們就做相反的動作。這時，我們才恍然大悟。
游戲開始了，我很緊張。老師說：“抬頭。”同學們全部把頭低了下來。老師又說：“低了這么久，把頭抬起來吧！”有些同學很聽話地抬起頭，可是抬頭之后就發現自己上當了。老師真狡猾呀！接下來，我們都很小心，不能再上當了。老師讓我們笑，我們都哇哇大哭。老師讓我們哭，我們都哈哈大笑。老師又說：“呼吸。”我們都把嘴巴閉得緊緊的'，不敢呼吸。我想：這不是玩命嘛！老師呀，快換動作，我就要憋死了。幸好，老師又說：“不要呼吸。”我們立刻大口大口地呼吸著新鮮的空氣。后來，老師又說：“男生坐，女生站。”我這是真的蒙了，不知道是該坐還是站。不管了，我坐了下來，沒想到，還蒙對了。我特別高興……
“對著干”可真好玩呀！下次，我還要玩這個游戲。
游戲作文300字 篇5
今天中午停電了，干什么呢？我覺得無聊，便和媽媽一起玩猜謎游戲，這個猜謎游戲可不是一般的猜燈謎，而是由我表演電影或動畫片中的經典人物動作，讓媽媽猜人物。
開始我表演小燕子，讓媽媽猜。我頭向上仰，兩手伸平，兩腳叉開，然后雙手輕輕搖擺。媽媽說：“小燕子”。Good！猜對了。我拿把掃把騎著向前跑，媽媽說：“騎著掃帚的.小女巫”，錯！是哈里波特。媽媽反對說：“哈里波特是戴著眼睛的。”我和媽媽哈哈大笑。 我又表演了灰姑娘，把一只鞋子猛的踢到一邊。媽媽急得滿頭大汗，就是猜不出來，我大笑：“是灰姑娘！”媽媽笑的腰都直不起來了，繼續反對說：“灰姑娘是在舞會上奔跑時掉下鞋子的，哪有自己踢掉的。”我可不管這些，開始耍賴，就是灰姑娘嘛！哈哈，媽媽又輸了。這個游戲可真有意思，雖然是很熱的天，但我和媽媽卻玩得非常開心，真是有趣又特別的猜謎游戲呀！
游戲作文300字 篇6
今天老師一進教室門就說：“今天我們不上作文課，而是上游戲課。”我們大家一聽到“游戲課”這三個字，就高興的歡呼起來，教室里瞬間也就熱鬧起來了。我們玩的是“貼鼻子”游戲，游戲的規則是：老師先用紅領巾把玩游戲的人的眼睛蒙起來，用吸鐵石當“鼻子”，然后在原地轉五圈，最后把“鼻子”貼到黑板上的'笑臉上，誰貼得準誰就贏了，贏的人就可以得到大獎。
在我印象中最深刻的是叫“陳瑾瑜”的同學，她一蒙上眼睛就開始緊張了，轉了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前，甚至差點撞到了黑板。開始貼鼻子了，可是她不顧我們的叫喊一直往右貼，我們大呼小叫起來：“左左左，右右右。”你一句，我一句，吵得她都分不清左右了，結果她竟然把鼻子貼到了墻上，同學們捧腹大笑起來，她滿臉遺憾的回到了自己的座位上。
當然我也參加了這次游戲，當老師把我的眼睛蒙上轉了五圈之后，我一路平靜地走到黑板前，沒想到我竟然把鼻子貼到了左臉頰上了，結果大家引得大家哄堂大笑，我自己也笑得合不攏嘴了。結果大家都沒有得到大獎。
雖然這次游戲大家都沒有得到獎品，但是我們沉浸在有的歡樂之中，因為我聽到了大家歡快的笑聲，這真是一次非常有趣，有意義的游戲啊！
游戲作文300字 篇7
今天，我們玩了有趣的游戲木頭人。
“木頭人”游戲馬上開始了。看，表演“木頭人”的林涵站在講臺的前面，眼睛目視前方，面無表情。這時“逗笑人”大步流星地走上臺，在林涵身邊走來走去，還時不時發出“喵喵喵”的聲音，我們當觀眾的`都忍不住笑了，可林涵還是一臉嚴肅。“逗笑人”猶豫了片刻，又生一計，她一手叉腰，毫不示弱地繼續挑戰。你看，她眨著眼，撇撇嘴，伸出長長的舌頭，又搖頭又晃腦，想盡各種辦法，可林涵還是沒有笑，她只好放棄了。下一位“逗笑人”上場了，他說了一些搞笑的話，那聲調好像鴨叫，林涵這一次終于沒忍住，笑了出來。
老師換了一個“木頭人”，大家想盡辦法都沒有成功逗笑他，可是有一個同學，三兩下就把他給逗笑了，這個同學可真厲害呀！我想他應該快成為逗笑專家了，什么人都可以逗笑吧。因為他又唱又跳，像猴子爬樹，像袋鼠跳躍，我們臺下的觀眾也早已捧腹大笑，他可真有辦法。
這次的游戲可真好玩，我覺得：無論做什么事情想要成功都要堅持，不放棄。
游戲作文300字 篇8
近來，我們學校不知從哪里傳來幾種游戲活動，雖然很"精彩"，但是很危險，現在不妨讓我介紹一下它們的玩法：
一、“過河游戲”，名稱聽起來還可以。首先要準備一根很長的繩子，再找一個大水洼，然后一群同學排成一排，一個同學站在水洼里，奮力敲打水面，水花便飛濺起來。同學們便一個接一個冒著“槍林彈雨勇敢地”沖過河，稍微不注意衣服就會濕透。
二、“背背戰游戲”，同學們你背我，我背你，可是要用腳互相很命地亂蹬，直到一方認輸為止。有的同學不甘心輕易認輸，盡管腳受傷了，甚至青一塊，紫一塊，也會“輕傷不下火線”，忍痛咬牙堅持住。
三、“死追游戲”，就是由一個同學去追另外一個同學，直到抓住為止。有的`同學為了不讓對方抓住，常常“奮不顧身”拼命奔跑，根本不顧周圍是否危險，常常自己摔跟斗或者撞倒別的同學。
同學們，這些游戲是好是壞?希望你們好好想一想，知錯就改，愛護自己的身體，多做一些健康、快樂有益的游戲活動吧!
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