（熱）記憶的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
茫然回首，渴望在人群中尋覓到那熟悉的身影，仿徨著，迷茫著，可物是人非，您，早已不在……
您曾說過，我是您的驕做，呆呆地看著您的照片，思緒忽隱忽現。
兒時，每當周末我一放下書包便往公公家跑，每當我推開門房時，就聽見一句“小祖宗回來了？哎喲，快讓公公抱抱，有沒有和同學打架呀？”我呢，最喜歡那寬大雄偉的身軀，抱著我打趣，我用手摩挲著公公那短短的胡須，有時拔下幾根來，痛的公公哇哇大叫，用眼睛直瞪著我，我卻開心地用手敲打書桌，大笑著……
公公愛讀書，他的`學歷不高，卻極其愛書，每當斜陽西下，他總愛抱著我，在書桌前，戴上一副老式的老花鏡，靠著藤椅念他的“舉頭望明月”，而我卻在那舒服溫暖的懷抱中不時發出質疑，“公公，李白為什么會把月光看成霜啊？他是盲人嗎？”而公公卻被我這炮彈似的問題問得措手不及，只有撫摸著我的頭說：“公公也不知道啊，所以啊，你個調皮鬼要快點長大，來告訴公公為什么。”我十分自信地喊著我背定會的，我可是您的驕做啊！
不過，那一時的豪情壯志不一會便拋之腦后，在公公的懷抱中進入夢鄉。后來，在公公那潛移默化下，我也學會了許多詩詞，每次他說一句我便答一句，不論對錯，他都會摸著我的頭問道“真的是這一句嗎？”而我卻也會被一問所愣住，怎么想也想不出是不是。急得拍下公公的手大聲說：“都是你不好，都被你摸笨了。”而公公卻哈哈大笑起來，“怎么會呢，你可是公公的驕傲啊！”
不久前，公公因病永別人世，而我卻因備戰考試一直蒙在鼓里，知曉真相后，我憤怒地質問父母為什么，卻聽到了父母回答，公公叮囑他們，讓我安心學習，考完再說。
我難過地大叫，公公，何時您的心里會有自己呢？
我在那黑白的照片前，流不下一淚水，呆呆地問：“公公，我是你的驕傲嗎？”
記憶的作文 篇2
時間像流水一樣匆匆流逝，許多記憶都被輕輕沖走，但是那件事卻深深地印在我的腦海里，永遠也抹不去。
記得去年夏天，一天下午放學后我回到家不一會下起了傾盆大雨。我心想：“唉!看來出去玩是沒戲了，我還是待在家里看書吧。”正當我看得入迷的時候，外面響起了“咚咚咚咚……”的敲門聲。我想：這么大雨，會是誰呢?我急忙跑過去開門。打開門一看，啊，原來是她!
她是誰呢?她是我的同班同學小雅。小雅同學是在三年級的時候從外地轉學過來的，同學們都不了解她，所以都不大和她說話，更不和她一起玩。只是，她怎么突然來我家呢?她身邊還站著一個比她矮一些的小女孩，該是她的妹妹吧。她倆被雨淋得渾身濕透，費力地抬著一桶純凈水站在門外。我們彼此都驚訝地說不出話來，“小雅，你怎么……”我忙把她們請進屋，遞給她們兩條毛巾。
我向她們詢問一番后，終于知道了她們送水的原因。原來，她們的爸爸前段時間在工地上打工的時候把胳膊摔傷了;媽媽是小區物業的鐘點工，同時還兼顧給人家送水。這幾天，她們的媽媽又病了。于是她們姐妹倆每天趁著放學后的時間幫媽媽送水。雖然她家境貧寒，但是在學校，她的'成績每次都是數一數二的。
我被深深地打動了。她每天既要上學，放學后還要幫媽媽干活、送水，卻從不耽誤學習，每次都能取得好成績。而我們每天放學后，做完作業就可以去做自己想做的事情。在學校，有時甚至還浪費時間，我感到十分慚愧。
第二天，我把昨天發生的事告訴了班上的同學們。大家聽后也都十分感動，責怪過去對她太不關心了。從此以后，我們都主動接近她，和她一起學習、一起玩，有時輪流幫她一起送送水。大家在一起就像一家人一樣親。我倆也成了無話不說的好朋友、好姐妹。
記憶的作文 篇3
透過記憶的窗，那一抹斜陽，蘭燼人語，依舊攝人心魂。我，是柔情的化身，絮絮細語，訴不盡的纏綿;而"你"，卻是歲月的沉匣，姍姍日演，閱不盡的是你的漠然。孑然孤寂的身影，不曾褶皺"你"的容顏，反而增添了幾許古韻的綽約。拾撿生活的剪影，珍視著記憶的年輪，喃喃軟語，每當我片刻的蒞臨，都能帶給我一種久違的親念，這種感覺時而歡悅，時而痛徹心扉，似一場相聚，更似一場別離。此刻的我們都已明白，物依舊，錯過的是我們擦肩的青春，蓓蕾的歲月年華，無奈的是，相盼，我們只是彼此的過客了。
這些年我踏過錦繡都市廣州，更涉足了神話般一夜崛起之城深圳，迢迢水，暮暮情，清遠的山秀水明更是添得幾份情仇，姣華照水，映襯著夕陽如醉，多么恬美的景色，切人心怡。可為何面對著"你"，臉上分明多了幾分沉默與憂傷，抬頭仰望熟悉的天空，原來那片藍天下的"你"，懷揣著我的青春，我的笑容，雋永著我的懵懂與背叛。輕輕地，我拭去眼角溢出的淚漬。
那時候的我們，喜歡用歡聲和笑語譜寫青春的五線譜。上課的時候，刺眼的陽光總是會照射在我們的眼皮上，書桌理應地就成為了我們的第二張睡榻，暖和的光流淌在我的身上，總能把我帶入一場甜蜜的夢鄉。窗外，是燕子的呢喃;臺上，是老師的高亢。聲音總是能再一次撕裂我的夢境。頓時清醒，調整好坐姿，趁老師轉身板書時，連忙擦拭桌面的口水，扭頭望著對方，調皮的鬼臉，適意地笑了。
那時候的我們，陽光，年少，在無知的歲月里，一種放縱而不墮落的情愫，彼此肩并肩，一起走過了一段又一段的夜幕與黎明，多么精細美好溫馨的畫面。這一 刻，我仿佛能清晰地看到我們彼此間背著最愛的雙肩包，嬉戲地追逐在校道中，那種童真無邪的'爛漫，難以臨摹卻又如此的殷切。那時的我們，喜歡在紙上抒寫語 句，覺得好呢，便迫不及待地向對方展現自己的遐想，只要能聽到一句短暫的贊美，再簡樸的只字片語，聽到心中早已是最美的語句了，那種感覺是多么的滿足。每 每想起此刻，嘴角總會露出一絲淺笑。
那時候的我們，喜歡躺在草地上，一起仰望天空，端詳著同一片藍天下共同的謎語，喜歡一起看星星，想到這里，總會想起微微（同學）。初二的時候，細心地向她暢訴著一個又一個的繁星滿宿，感覺特別的幸福。還有的當然少不了我們最初的夢想，天馬行空的構思，美妙無邪的笑容，換盡此生不夠，那時候的我們說好永遠在一起，永不分離，誰知轉身便已天涯。
馬爾克斯曾在《百年孤獨》中言道:"回憶是一條沒有歸途的路，唯有孤獨永恒"，合上記憶的窗，逝去的我們已沉為過往，未來的我們又會因誰而開啟呢?又會演繹出怎樣的一幅別樣年華。歲月靜美，"你"承載著我的思念直到永遠.......
記憶的作文 篇4
春天，它是一個萬物復蘇的季節，是一個令人難以忘懷的季節，是一個夢幻般的季節；它是一個一位妙手回春的醫者，讓所有的動植物都恢復了生機與活力；如上蒼派遣而來的使者，為大地增添新的生機！
我大概有兩三年沒有回家鄉了。家鄉的親人們的面孔我早已經淡忘了，二時的.玩伴也都已經不知去向，就算再見又能怎樣呢？可是家鄉的春天我卻無法忘卻，也沒辦法忘卻！
只要家鄉的時間到了春天，那么它便是一幅“獨一無二”的“世界級”的畫卷。家鄉的每一個角落都有春的氣息：路旁的柳樹，到了春天便抽出柳枝，長出片片鮮嫩的嫩芽。不知名的小花開遍了田埂﹑屋前的空地﹑道路旁……
家鄉爺爺的房屋后的那片小竹林，到了春天那便是一片美麗的仙境，在那片小竹林里看看風景，呼吸一下新鮮空氣，那真是一種不可多的享受！
呵兩三不會家鄉了，可家鄉在春天里的那些風景，卻深深的印在我的心里！
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