我的最愛(ài)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的最愛(ài)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的最愛(ài)作文600字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我對(duì)書籍有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。書，是人類的精神食糧，我們只有讀書才能變得聰明。
兒時(shí)，五顏六色的小人書是我的最愛(ài)。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活現(xiàn)的展示出來(lái)。每當(dāng)翻開(kāi)這些有趣的書籍，就讓我陶醉在這片知識(shí)的海洋之中。同時(shí)，也使我積累了更多詞匯和知識(shí)，讓我在成長(zhǎng)的道路上踏出了第一步。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生了。因?yàn)槲覠釔?ài)讀書，所以養(yǎng)成了飽讀詩(shī)書的習(xí)慣。不僅讀書的種類更加豐富了，而且數(shù)量也增多了。《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》……這些書籍都讓我受益匪淺。其中，《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，也要樂(lè)觀、充滿信心的對(duì)待生活，因?yàn)槿瞬粦?yīng)該被困難嚇倒，而應(yīng)該迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。始終保持一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。
記得有一天，媽媽要出去有事，在家里吃飯，而爸爸正好出差了，中午只有我自己一個(gè)人在家。媽媽剛走，我便拿起現(xiàn)在正在閱讀的書_由丹尼爾·笛福創(chuàng)的.《魯濱遜漂流記》。我細(xì)細(xì)的品味著書中的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)，甚至每一個(gè)字。品味它哪里寫得好，換上什么字或詞語(yǔ)會(huì)更好。我認(rèn)認(rèn)真真地讀著，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)精彩的片斷。一會(huì)兒，我被主人公一個(gè)驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)冒出一陣?yán)浜梗灰粫?huì)兒，我又被他獨(dú)自困在荒島上感到恐懼；一會(huì)兒，因?yàn)樗撾U(xiǎn)得救而感到高興；我完全進(jìn)入了書中，自己好像就親臨其境一般。
書，能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代，讓我們了解恐龍的生活世界；書，能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂(lè)的世界中，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書，能引領(lǐng)我們走向未來(lái)，讓我們逐步登上科學(xué)的頂峰。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，如同鳥兒沒(méi)有翅膀。愛(ài)書吧，朋友，有了書，你的生活會(huì)更加充實(shí)、精彩，人生會(huì)更有意義。
我的最愛(ài)作文600字 篇2
畫畫我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好--畫畫。你們也許會(huì)問(wèn)為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō):“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著:畫的這么漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的.還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師:“怎么畫得這么好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時(shí)，我已愛(ài)上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲--作業(yè)寫完了--”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說(shuō):“今天嘛!讓你看一會(huì)兒電視。”這可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō):“畫畫好了--”……“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā)，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說(shuō):“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛(ài)好啦!”我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說(shuō)，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱，人家問(wèn)我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō):“是鉛筆和紙。”
我愛(ài)畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓?lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
我的最愛(ài)作文600字 篇3
我的愛(ài)好廣泛，多得你眼花繚亂。我喜歡跳舞，畫畫，我愛(ài)看書，寫作，我最愛(ài)的便是英語(yǔ)。英語(yǔ)，為我打開(kāi)了成功的大門。
我從小對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，很小的時(shí)候就開(kāi)始呀呀學(xué)英語(yǔ)。A，B，C，D……成天都聽(tīng)到我在家中認(rèn)真的朗讀英語(yǔ)。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)我學(xué)得越來(lái)越多了，可是我卻開(kāi)始厭惡起了英語(yǔ)。
各種時(shí)態(tài)句型弄得我頭昏眼花，仿佛正用兇神惡煞的眼神盯著我。每天都將英語(yǔ)作業(yè)放到最后做，而且也不認(rèn)真做，都已到深夜英語(yǔ)作業(yè)還如同一座小山堆在書桌上令人望而生畏。我的英語(yǔ)成績(jī)也從第一名的寶座跌入了萬(wàn)丈深淵。
我不服氣了，當(dāng)初我的最愛(ài)——英語(yǔ)，怎么退步得如此厲害？我要恢復(fù)我的第一名。我每天背單詞。積累詞匯量。每天看語(yǔ)法書，掌握時(shí)態(tài)句型，就連平時(shí)的課余時(shí)間，我也帶著耳機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊做英語(yǔ)題。后來(lái)，我再一次坐上了第一名的寶座，成了英語(yǔ)課代表。成為了英語(yǔ)老師的好幫手，我沉浸在英語(yǔ)帶給我的.喜悅之中。
我寫得英語(yǔ)小報(bào)被貼上了我們學(xué)校得學(xué)習(xí)中心，我每天中午還去圖書角看原裝得全英文書籍，在外教課上我與外教老師親切交談，被老師表?yè)P(yáng)。升旗儀式上我一口流利得英語(yǔ)給老師和同學(xué)留下了深刻得印象。一次一位外國(guó)人向我問(wèn)路，我用英文告訴他正確得方向，給他留下了好印象，令我感到喜悅異常。英語(yǔ)曾讓我討厭，憎恨，可是如今我對(duì)英語(yǔ)可謂愛(ài)不釋手，英語(yǔ)帶給我許多，也讓我收獲許多。
英語(yǔ)帶給我許多榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀也塞滿了我的小櫥。我的最愛(ài)——英語(yǔ)！
我的最愛(ài)作文600字 篇4
江山美人是王者最愛(ài)，濁酒清風(fēng)是騎士最愛(ài)，白紙黑墨是詩(shī)人最愛(ài)。如果你問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：書是我的最愛(ài)。
《西游記》是我較早接觸的一本書。我佩服孫悟空在云堂里打球的武功和勇氣，為他被壓在五星山下感到惋惜。他護(hù)送唐僧上西天的時(shí)候，每次認(rèn)出妖怪，都沒(méi)有人相信，這讓我更加氣憤。在最后的結(jié)局中，他成了為佛而戰(zhàn)，我不禁深思：悟空有千變?nèi)f化的.能力，也要耐得住500年的孤獨(dú)，讓風(fēng)雨打他，一路上被別人甚至師父誤解拋棄，最后取得了積極的成果。這不正是上天要做的嗎？所以人一定要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓自己的身體和皮膚，缺自己的身體，為所欲為？
上初中的時(shí)候，我愛(ài)上了《三國(guó)演義》。一開(kāi)始只是喜歡關(guān)羽，討厭曹操。甚至一度認(rèn)為曹操是反派，只會(huì)導(dǎo)致居心叵測(cè)的計(jì)劃，認(rèn)為劉備和孫權(quán)才是真正的英雄。直到月考失敗，父母作文的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑讓我抑郁到了極點(diǎn)。晚上在床上失眠的時(shí)候，突然想到《三國(guó)演義》，終于意識(shí)到曹操才是真正的英雄！他打敗了華容道，剪了胡子棄袍之后，依然沒(méi)有忘記一統(tǒng)天下的野心。他在宛城失去了兒子，但他能夠巧妙地運(yùn)用反戰(zhàn)術(shù)。與孫權(quán)不同，他以父兄之業(yè)稱帝。與劉備不同的是，他在700里大營(yíng)被焚毀，燒毀了白蒂城。
從第二天早上開(kāi)始，看著窗外冉冉升起的太陽(yáng)，在藍(lán)天白云的映襯下，非常壯觀。我不禁想起了日月之旅。星——韓是輝煌的，如果是出于其豪言壯語(yǔ)。
讀《三國(guó)演義》，從曹操身上學(xué)到了不屈不撓的精神。無(wú)論遇到多少挫折和困難，都要志在千里。
一本書是一個(gè)世界，一本書是一種生活。書開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
我沒(méi)有王者的全能回應(yīng)，沒(méi)有俠客的奔放魄力，沒(méi)有詩(shī)人的才華橫溢。但是我擁有那本書，我生命中最寶貴的財(cái)富。
我的最愛(ài)作文600字 篇5
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三的學(xué)生。不同于初一的放縱，初二的瀟灑，初三的生活總是伴隨著緊張與壓抑，它宛如一杯香濃的咖啡，苦澀的背后卻帶著回味無(wú)窮的香甜。
步入初三的門檻，緊張的壓力好似一座無(wú)形的大山，壓得我們手足無(wú)措。面對(duì)驟增的作業(yè)，無(wú)數(shù)的習(xí)題，老師們每天繁多的小考，也只能咬咬牙堅(jiān)持下去，偶爾的`小憩，變成了我們?nèi)粘Ｗ畲蟮南硎埽慨?dāng)完成當(dāng)日的功課，就如同過(guò)完千里長(zhǎng)征的紅軍，有著數(shù)不盡的疲憊。就連躺在床上，嘴里也依舊背著數(shù)學(xué)、物理的公式，政治、歷史的重點(diǎn)。直到復(fù)習(xí)完當(dāng)天的重點(diǎn)，才敢謹(jǐn)慎的步入夢(mèng)鄉(xiāng)。
教室里都是為了中考而努力的人，每天認(rèn)真地聽(tīng)著老師乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒(méi)有倦意，保持最清醒的狀態(tài)對(duì)每一堂課。我們不敢有任何的懈怠，因?yàn)槿魏我粋�(gè)不起眼的問(wèn)題都有可能成為中考上改變命運(yùn)的關(guān)鍵。只能用手拍拍臉，繼續(xù)強(qiáng)忍著倦意，聽(tīng)課，做筆記。
操場(chǎng)上跑過(guò)一圈又一圈，拼命地為了加快一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)速度，奔跑，不顧一切代價(jià)去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕跑完步后，自己像缺水的魚一樣難受；哪怕跑完步后，雙腿如灌鉛般沉重。我們都可以無(wú)所畏懼。只為了一個(gè)心中的夢(mèng)想，不在初中生活里留下一絲遺憾。
正如那句老話：“付出就會(huì)有回報(bào)”。每當(dāng)看見(jiàn)自己辛苦的汗珠變成一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾。對(duì)于我們這群學(xué)生而言，已是支持我們繼續(xù)向前的最大動(dòng)力。在那杯香濃的咖啡中，只要你能忍耐住之前的苦澀，等待你的不就是耐人尋味的香甜嗎？
時(shí)鐘滴答滴答作響，告示這初中生活即將結(jié)束，距離中考也不遠(yuǎn)了。我曾認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的，給了我們太多如果，如果……殊不知，時(shí)間是公平的，分秒必爭(zhēng)才是獲勝的關(guān)鍵。我只知道我會(huì)走好每一步，在初三這條充滿泥濘的道路上，證明我曾努力過(guò)，付出過(guò)。這杯咖啡即將喝完，但它余留的醇香依然回味無(wú)窮。
我的最愛(ài)作文600字 篇6
雨滴嗒滴嗒地落在地面上，房頂上。雨在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實(shí)，真實(shí)的卻是那雨，如歌般在唱，如詩(shī)般細(xì)膩。
春雨淅瀝淅瀝，輕盈而晶瑩，像煙一樣柔弱，像霧一樣和藹。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是春雨使泛著圣潔的光芒的大地從沉睡中醒來(lái)了，一切都活潑起來(lái)。春雨是生命的交響曲！春雨彈奏著柳枝作弦的琵琶，跳躍著，歡笑著。“沾衣欲濕杏花雨”春雨飛舞著，向人們?cè)V說(shuō)春天的美好。春雨是田野的微笑，伴著春雨的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。春雨將溫柔的.胸脯輕輕貼近泥土，在泥土中消融。春雨是春天的使者！我最愛(ài)這樣的春雨。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，被秋雨摘下的黃葉，飄然灑向大地。原本是那么豐腴的綠葉是如何變成面容憔悴的黃葉的？還不是因?yàn)槟嵌喑钌聘械那镉辍Ｊ谷瞬挥傻南肫稹吧硎栏〕劣甏蚱肌敝惖脑?shī)句來(lái)。但我明明聽(tīng)到葉子欣慰的笑聲，它似乎說(shuō)，它應(yīng)當(dāng)感謝秋雨，是秋雨讓落葉歸根，讓它和秋雨一同化去。原來(lái)，秋雨的愛(ài)著眼于未來(lái)。我依然最愛(ài)這樣的秋雨。
無(wú)論是春雨還是秋雨，都以它獨(dú)特的韻味洗滌著萬(wàn)物。它悄無(wú)聲息的，浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心。
“兩三點(diǎn)雨山前”勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨潤(rùn)如酥”描繪了雨的溫柔潤(rùn)澤；清明時(shí)節(jié)雨紛紛“描寫了雨的綿密繁多；”白雨跳珠亂入船“表現(xiàn)了雨的歡快活潑。在眾多文人墨客的筆下，雨抒發(fā)了他們自己的感受，是他們的內(nèi)心情感得到了升華。雨就成了烘托氣氛，抒發(fā)感情的得力助手。我仍舊最愛(ài)這樣的雨。
雨，我的最愛(ài)。無(wú)論是她的溫柔潤(rùn)澤，還是它著眼于未來(lái)的愛(ài)，還是奉獻(xiàn)于文學(xué)藝術(shù)的心，都永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)！
我的最愛(ài)作文600字 篇7
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”《愛(ài)蓮說(shuō)》中的這句詩(shī)為我們描繪了“花中君子”——荷花。在嬌艷多姿的美麗牡丹和冷艷清雅的菊花，優(yōu)雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛(ài)那芊芊荷花。
在驕陽(yáng)似火的夏天，漫步于水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開(kāi)的百花叢中顯得如此不合群，她獨(dú)自佇立于池塘之中，仿佛是一位美麗的女子在遠(yuǎn)眺風(fēng)景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方。”的動(dòng)人詩(shī)句。她靜靜的開(kāi)放于百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動(dòng)，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的`喧雜，阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭，俯瞰著世間的嘈雜，卻仍能保持寧?kù)o淡雅的心境。還真是有著“結(jié)廬在人境，不聞車馬喧。”的高尚情操。她那深深扎根于淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱蓮為“花中君子”的緣由所在吧。
說(shuō)起蓮，那就不得不說(shuō)這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅(jiān)持遠(yuǎn)離官場(chǎng)，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔(dān)憂的優(yōu)越條件，回歸每日躬耕壟畝、采菊東籬的貧苦生活。不得不說(shuō)，鄉(xiāng)野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場(chǎng)名利所束縛，勇敢的順從本心的意愿，從物質(zhì)條件極好的官場(chǎng)回歸到環(huán)境艱苦的山林，從而守住了自己內(nèi)心的那份寧?kù)o。他用一生的執(zhí)著表現(xiàn)了自己如蓮般的高貴品質(zhì)和堅(jiān)守本心，但求寧?kù)o的高尚追求。
在當(dāng)今社會(huì)中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應(yīng)該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧?kù)o，不為浮華所束縛，自成一線風(fēng)景！
我的最愛(ài)作文600字 篇8
《淘氣包馬小跳》系列有13本，是楊紅櫻阿姨寫的。可是我最喜歡的就是其中的一本——《同桌冤家》。
故事主要講的是淘氣包馬小跳和同桌冤家路曼曼的`故事。有一次數(shù)學(xué)考試，馬小跳好多題目都不會(huì)做，他就抄路曼曼的，所以馬小跳破天荒地得了一百分。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很嚴(yán)，錯(cuò)一題抄十題。所以馬小跳很得意。我以為馬小跳能一直抄下去。誰(shuí)知道第二天的數(shù)學(xué)考試，馬小跳抄題目被路曼曼發(fā)現(xiàn)了！只是路曼曼先把錯(cuò)誤的答案寫上去，等馬小跳抄完再改成正確的答案。馬小跳還想，還好我抄了路曼曼的，沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了那么多！
下午馬小跳被叫進(jìn)了辦公室，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“馬小跳，昨天才表?yè)P(yáng)你考了一百分，今天就翹尾巴了！”馬小跳還不知道自己哪里錯(cuò)了，問(wèn)：“老師，我沒(méi)有尾巴啊？”老師不知道馬小跳把“翹尾巴”聽(tīng)成了“尾巴”了，火冒三丈：“你還說(shuō)你沒(méi)有？你上次一百道題目一道都沒(méi)錯(cuò),這次一百題你錯(cuò)了五十三題！”馬小跳在回家的路上還想，我是抄路曼曼的，那路曼曼也錯(cuò)了53題。看到這里，我想馬小跳錯(cuò)了53題沒(méi)關(guān)系，反正他是個(gè)淘氣包。路曼曼是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，錯(cuò)了那么多，二隊(duì)杠會(huì)被撤吧，我?guī)е蓡?wèn)看下去。可是結(jié)果不是我想的那樣。
第三天數(shù)學(xué)課，馬小跳立馬“飛”了過(guò)去，他對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“路曼曼考了多少分呢？”“呀！你還很關(guān)系路曼曼的成績(jī)啊？你是關(guān)心關(guān)心你自己吧！”說(shuō)完數(shù)學(xué)老師拿出了一本登記成績(jī)的小本子，打開(kāi)了路曼曼的那一頁(yè)一看，呀！全都是紅勾勾。再看看自己，滿臉都是紅叉叉。馬小跳就不知道了，明明自己和路曼曼做的一樣啊！為什么成績(jī)不一樣？到這里我才恍然大悟，看來(lái)看書要認(rèn)真呀！
《同桌冤家》給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣！我喜歡這本書！
我的最愛(ài)作文600字 篇9
家鄉(xiāng)一直以來(lái)是我的最愛(ài)，行走在家鄉(xiāng)的小路上，鄉(xiāng)村晚景盡收眼底。
炊煙裊裊，太陽(yáng)已收好行李，準(zhǔn)備打道回府，晚霞帶著歡樂(lè)與溫馨，翩翩而至。她將一片金輝灑向帶著田野氣息的鄉(xiāng)村，剎那間，家鄉(xiāng)的山岡、田野、村莊被鍍上了一層金黃。放眼望去，金燦燦的，紅彤彤的，幻化成一道亮麗的風(fēng)景線。
家鄉(xiāng)的小院頓時(shí)沸騰起來(lái)，像一鍋煮沸的水。牛哞羊咩，雞鳴狗吠，牧童吹起悠揚(yáng)的橫笛……這一切聲音交織在一起，好像正在演奏一曲優(yōu)美的黃昏交響樂(lè)。各家門前橫七豎八地倒伏著農(nóng)具，還未歸巢的鳥兒腳尖掂著，像小蛾跳芭蕾似的，"唧啾”一聲，幾只小鳥齊飛沖天，它們掠過(guò)屋頂，眨眼間又飛到電線上，跳來(lái)跳去，像一串串音符演奏著一天最后的樂(lè)章，它們給秋日的黃昏增添了幾分生機(jī)與活力。
再看看不遠(yuǎn)處的一片片良田。那沉甸甸的谷穗上還閃著農(nóng)民們辛勤的汗水。他們正在忙著收割金燦燦的稻谷。一滴滴汗水摻進(jìn)泥土里，讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)句。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著幽幽的清香。哦，原來(lái)是柑橘熟了。那一串串掛在枝頭的黃澄澄的柑橘，在晚霞中顯得格外耀眼奪目。有的露出黃黃的笑臉，有的害羞地藏在綠葉后面，有的露出小半邊漲紅的臉。
爬上田間小丘，鳥瞰暮色中的鄉(xiāng)村。那再也不是一座座土磚茅屋了。取而代之的'是一排排整齊的磚瓦房和漂亮的樓房。環(huán)顧四周，晚霞染紅了大地，一群騎在牛背上活潑好動(dòng)的小孩子們的臉也被染紅了。兩頭老黃牛在溪邊飲著甘甜的溪水。三四個(gè)小牧童正為他倆“梳妝打扮”。紅彤彤的天，金燦燦的云，黃綠綠的草，紅艷艷的小孩，構(gòu)成了一副鄉(xiāng)村晚景中最美的圖。
月亮爬上樹梢，我只好“興盡往回走，誤入林家灶頭”。看著鄉(xiāng)村這么美麗的景色，怎能不是我的最愛(ài)呢？
我的最愛(ài)作文600字 篇10
我坐在沙發(fā)上，母親塞給我一個(gè)橙子：“吃個(gè)橙子吧！”
“不用了老媽，我不喜歡吃橙子。”盯著電視的我說(shuō)道。
“吃一個(gè)吧，橙子很有營(yíng)養(yǎng)。”母親柔聲道。
“不要，我不吃橙子。”
“可是橙子很好吃，很甜的，就吃這一個(gè)吧！”母親堅(jiān)持道。
“我真不吃！我不喜歡吃橙子好吧！”我斬釘截鐵地拒絕了母親。
母親沒(méi)有說(shuō)什么，她慢慢地從我身邊坐下，開(kāi)始剝那個(gè)掛著一串晶瑩水珠的橙子。“把嘴張開(kāi)。”母親道。我只好順從地張開(kāi)了嘴——跟小時(shí)候一樣聽(tīng)話乖巧。母親伸手把一瓣橙子往我嘴里送。那瓣橙子甜絲絲的，清涼夾著甜意好似化在了舌尖，飽滿的飽滿的果粒甚是多汁，竟是出乎意料的美味！
“怎么樣？是不是很好吃？”母親笑著問(wèn)我，兩彎眉毛若新月一般，只是淡了些。歲月催人老，她瘦削的臉上生起了些許皺紋。
“還行吧！”我又伸手從母親掌心取了一瓣。她的手黏糊糊的，但不難感覺(jué)到她的手上遍布了時(shí)間的刻痕。
“那就多吃點(diǎn)。”母親依然笑著，緩緩說(shuō)道。
突然想起前些天隨意翻了翻母親的.舊相冊(cè)。她年輕時(shí)很愛(ài)美，常是穿著一襲色彩艷麗的長(zhǎng)裙，手上戴著精致玲瓏的手鐲，指上還有一枚奪目的戒指，雙頰也是“淡妝濃抹總相宜”了。可現(xiàn)在坐在身旁的母親樸素至極，穿著簡(jiǎn)單的T恤衫，舒適卻單調(diào)的長(zhǎng)褲，手上連手表也未看見(jiàn)。于是，我問(wèn)母親為何？
她莞爾一笑：“做家務(wù)時(shí)帶那些東西容易磕壞啊，你見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)做家務(wù)還穿個(gè)裙子？”
“嗯，有道理。”
我靠在沙發(fā)上，外面的夜空賽似被濃墨潑染了般，幾束燈火點(diǎn)綴了黑暗，客廳里掛在天花板上的吊燈的光很柔和，淺橙色的光灑滿客廳，電視則閃動(dòng)著五顏六色的畫面。“家人閑坐，燈火可親，人生大幸，莫過(guò)于此。”美好，必在于此間，愿時(shí)間，定格于此時(shí)。
“時(shí)間不早了，去洗澡吧。”
母親，你是我的最愛(ài)。
我的最愛(ài)作文600字 篇11
靜夜，一切都困了。
疲憊的月光仍在窗外沉悶的空氣中小憩，只有點(diǎn)點(diǎn)余暉不情愿地灑在我的寫字臺(tái)上，靜靜的。
忽然，一聲打擊樂(lè)似的聲音響徹我的屋內(nèi)，并沖向隔壁——這是我的噴嚏。
聲音剛落，從那邊隱約傳來(lái)拖鞋蹭地的嚓嚓聲，緊接著是一陣急促的腳步聲，“啪”的一聲，門縫下擠進(jìn)一絲燈光。門緩緩的開(kāi)了，大片的強(qiáng)光便迫不及待地闖進(jìn)我的房間，我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
“冷了吧？蓋好被子。”門口傳來(lái)媽媽的聲音，清晰而柔和。說(shuō)完，她走到我的床前，為我掖好被子，從頭到腳，就像土壤以身心呵護(hù)懷中的幼苗，輕得讓我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)。
我不由地想起，小時(shí)候和媽媽一起睡的時(shí)候。那時(shí)的睡相并不怎么“優(yōu)雅”，要么很舒服的把腿壓在媽媽身上；要么左右翻來(lái)覆去的（媽媽說(shuō)這是‘炒豆子’）；再要么，夜里做夢(mèng)忽然坐起來(lái)，又忽然倒到另一邊去。早上起來(lái)，已是把床轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。每夜媽媽總會(huì)醒來(lái)好幾次，幫我蓋被子。就這樣，在被子被我一次次的蹬掉，又一次次的被媽媽蓋起來(lái)的時(shí)間里，已經(jīng)過(guò)了十三年了。而媽媽每夜起來(lái)幫我蓋被子的習(xí)慣也“戒”不掉了。盡管我有了自己的床和房間，媽媽還是習(xí)慣性的'起來(lái)。
“天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)衣服。”媽媽說(shuō)，“睡吧。”
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件襯衣，衣角還在瞬間抖動(dòng)了一下，散發(fā)出冬夜縷縷的寒意。
燈熄了。
我的鼻子太不爭(zhēng)氣，又覺(jué)得癢癢的，第二個(gè)噴嚏如果沖出去，剛才的一幕一定會(huì)重演。
我只好進(jìn)行“氣功”療法，在黑暗中集中精力，緊閉雙眼，捏著鼻子。功夫不負(fù)苦心人，我終于忍住了這個(gè)噴嚏。
“阿嚏——”靜靜的夜又一次沖出洪亮的聲響，然而這次是媽媽的噴嚏聲。
我再也忍不住了，淚水奪眶而出，打濕了暖暖的被。
我的最愛(ài)作文600字 篇12
遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
家是一個(gè)溫馨的字眼，人們聽(tīng)到它就會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個(gè)家庭成員一起創(chuàng)造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和藹可親的媽媽和活潑好動(dòng)的我組成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回來(lái)了。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現(xiàn)出一絲笑容，好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣似的；濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面還架著一副眼睛，反正是怎么看怎么讓人覺(jué)得親切。他到家的時(shí)候己經(jīng)不早了，還喝的醉熏熏的，但是他每次都不會(huì)忘記過(guò)來(lái)探望探望我，讓我感受的濃濃的父愛(ài)。
中午回到家，就可以看到媽媽在廚房里忙來(lái)忙去。看，她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感覺(jué)到世界上一切事物都是美好的，沒(méi)有一點(diǎn)污濁。媽媽不僅要干家務(wù)活，還要照顧我。每次在我失敗的時(shí)候，都給予我以鼓勵(lì)和信心，讓我有勇氣面對(duì)以后的坎坷。
我，在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)大了；而爸爸媽媽卻因?yàn)槲疑n老了很多。他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到無(wú)比的`幸福，我一定會(huì)不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們的。
這就是我的家。如人飲水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風(fēng)時(shí)添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。
家是彩色的。有綠色，因?yàn)榧矣星啻旱幕盍Γ挥屑t色，因?yàn)榧矣邢奶斓臒霟幔挥薪鹕驗(yàn)榧矣星锾斓呢S收有白色，因?yàn)榧矣卸斓奶耢o；有粉紅色，因?yàn)榧矣肋h(yuǎn)充滿著愛(ài)與期待
我所體會(huì)到的家就是這樣，由愛(ài)編織的故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動(dòng)一輩子。
我的最愛(ài)作文600字 篇13
書，讓我遨游知識(shí)的海洋，讓我從黑暗走向光明，使我打開(kāi)智慧的大門，書就是我的最愛(ài)。
三、四歲的時(shí)候，我常躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著《丑小鴨》的故事，那迷人的情節(jié)像磁石般吸引著我，從那時(shí)起，我就愛(ài)上了看書。漸漸地，我長(zhǎng)大了，小小的故事書已不能滿足如饑似渴的我，開(kāi)始讀一些名著。故事情節(jié)里有著各種人物截然不同的悲慘命運(yùn)，他們的'悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
記得有一次，媽媽和爸爸都出差了，媽媽剛走，我便拿起一本《魯濱漂流記》。我細(xì)細(xì)地品味書中的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，甚至每一個(gè)字。品味它哪里好，換上什么字或詞語(yǔ)更好。我認(rèn)認(rèn)真真地讀著，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)精彩的片段。一會(huì)兒，我被主人公一個(gè)驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)冒出一陣?yán)浜梗灰粫?huì)兒，我有被他獨(dú)自困在荒島上而恐懼；一會(huì)兒，因?yàn)樗撾U(xiǎn)得救而高興；我完全進(jìn)人了書的世界，自己好像親臨其境一般。
書，能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代，讓我們了解恐龍的生活世界，古人的生活習(xí)性；書，能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂(lè)的世界中，帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書，能引領(lǐng)我們走向未來(lái)，讓我們逐步登上科學(xué)的頂峰。書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果沒(méi)有了書，就像大地沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，智慧里沒(méi)有了書籍的供養(yǎng)；就如同鳥兒沒(méi)有了翅膀。
書是黑暗中的一盞燈，照亮了我們前行的路；書是寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；書是源源不斷的泉水，帶給我們無(wú)窮的力量。
在夜色的掩映下，在明亮的燈光下，愛(ài)書吧！朋友們，書是我們生命中不可缺少的一部分。
我的最愛(ài)作文600字 篇14
我的愛(ài)好是書法，四年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我的書法不斷進(jìn)步。我在書法的求藝路上有太多的辛酸、快樂(lè)、痛苦和喜悅。
四年前，我是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，剛剛會(huì)寫字，寫得也如狗爬的一樣。有一天，爸爸帶我去鳳凰山公園，一進(jìn)門，就看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺在揮筆寫字，我看著他寫字就想：老爺爺多酷呀!一筆帶過(guò)就可以寫這么漂亮的字!我問(wèn)爸爸這是什么呀，爸爸說(shuō)：“這是書法!”頓時(shí)我的心里突發(fā)了這樣一個(gè)念頭：我要學(xué)書法!就這樣，20xx年1月10日爸爸帶我來(lái)到了南新道市場(chǎng)魏老師家來(lái)學(xué)書法，從此開(kāi)始，我就走向了書法藝術(shù)的.求學(xué)路。
書法我每天都堅(jiān)持練，回課的時(shí)候老師總夸我寫得好，這對(duì)我的積極性有很大的鼓勵(lì)。這樣我不僅晚上練，中午也練了。天天如此，年年如此。無(wú)論什么人都會(huì)討厭這種枯燥、乏味的生活，我也如此。我討厭學(xué)書法了。我對(duì)爸爸說(shuō)出了我的想法之后，爸爸打了我，因?yàn)樵谌甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨中我和爸爸都付出了太多太多。之后，我又去了一趟鳳凰山公園，看見(jiàn)那個(gè)老爺爺在那“龍飛鳳舞”的寫字，我突然想起了我當(dāng)時(shí)那個(gè)想法，又想了想我為那個(gè)想法而付出的努力。我知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該有這種愚蠢的想法。回到家里，我輕輕地拿起筆，鋪上紙，寫了自己的作品。我恍然大悟，書法對(duì)我不是一種負(fù)擔(dān)而是一種快樂(lè)。當(dāng)時(shí)，我的老師正給我留了將要參加比賽的作品，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間心不在焉，浪費(fèi)了許多的練字時(shí)間，所以我又加倍地努力來(lái)練習(xí)。
四年后的我，在書法的道路上頗有收獲，如：“中小學(xué)生書法作品競(jìng)賽榮獲金獎(jiǎng)”“第七屆、第八屆PHE國(guó)際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
在書法這條學(xué)藝路上，我受過(guò)多少打，已經(jīng)沒(méi)有記數(shù)了，流過(guò)多少淚也不為所知。但是，它給我?guī)?lái)的快樂(lè)和喜悅是任何事情也代替不了的。今后我一定會(huì)在藝術(shù)的道路上更加努力，因?yàn)椤肮P墨紙”是我童年時(shí)代最好的財(cái)富。
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