同桌的作文大全(7篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文7篇,希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1
我的同桌,姓李名**。他的頭發黑油油的,眼睛圓溜溜的,嘴巴紅通通的,四肢胖乎乎的。
他的字寫得很好。有一天,徐老師讓我們換一種方法寫字:先在自己的本子上寫兩個字,再讓同桌寫一個字,然后自己接著往下寫,后面的字一定要比同桌寫的字好。于是,我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時,說:“李**和呂溢含寫的'字都很漂亮。”要知道,我可是練過兩年多的書法了!真不知道他練了幾年了?
他很樂于助人。有一次,上數學課的時候,我突然發現自己忘帶筆了,我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。李**得知我的情況后,馬上毫不猶豫地借了一支筆給我,這可真是雪中送炭啊!
他還非常熱情好客。一個星期三的下午,李**邀請我到他家作客。到了他家,他就一會給我吃糖,一會給我玩他的點讀機……后來,還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后,他又讓他爸爸開車送我回家。
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇2
我有一個好朋友,名字叫做喬源,但是我們班的同學都叫他的外號-娘娘,并且我們還是同桌。
說起我這個同桌,不得不說他的外號了,他平常喜歡看一些古裝劇,有時特別自稱自己是皇帝,但是我們卻不買賬,非得喊他娘娘,一來二去,娘娘的外號就傳開了。
雖然我們喊他娘娘,但卻一點不像娘娘,記得有一次我們班級組織野外活動,路上班里的'同學一不小心崴住了腳,他二話不說,背起來就走,真沒想到他還有這樣的一面,我們不禁大呼“娘娘威武”。
當然我們作為同桌,有很多的共同愛好-游戲。有時我們在上課的時候,老師在上面講的津津有味,而我們兩個在下面噴的津津有味,但是有時候也會被老師點名批評,甚至被罰站,但是我們一點也不放在心上。
不過馬上要進入高三了,我們都相互鼓勵,彼此都能考上心儀的學校。這就是我的同桌-娘娘。
同桌的作文 篇3
時光飛逝,我們已經步入高中了。
在這一天,陌生的老師再為我們安排座位,我和一個胖乎乎的小男孩坐在一塊。他大大的眼睛,有著一張大大的嘴巴,鼻子有一點點大......他一笑臉兩旁露出兩個大大的酒窩,看起來十分惹人喜愛。
記得有一次,我們在教室里學習,外面忽然下起了傾盆大雨。可是我沒有帶雨傘,看來我回家之后要變成落湯雞了,想到這里我的臉上露出失望的神情。這時正在上課,我也沒有多想。等到放學之后,我把我的事情和我的同桌講。沒想到他很慷慨的把他的雨傘給了我。
我感激地對他說:“謝謝你,可是你怎么回家呀?”
“沒事,我還有一把雨傘,這雨傘你先用著!
等到第二天,我急急忙忙的來到學校,但看見我的同桌還沒有來,于是我把他的雨傘放在了他的`座位旁邊。但我一直等到中午也沒有看到他來,我心想他家里可能有什么事讓他沒有來。
放學了,我帶上他的雨傘到他家去,準備看看他有什么事能不來上學。我懷著忐忑的心情敲了一下門,開門的是一位阿姨。我問了一句:“思軒在家嗎?"
“嗯,在,請問你有什么事嗎?”
“阿姨,我想問一下思軒今天為什么沒有來上學。”
“他今天發高燒,所以沒有去。”
我心想:是因為他借我雨傘的緣故嗎?“那個,阿姨,我想看一下思軒可以嗎。“”沒問題!“說著就把我領進了臥室。我看見思軒正無精打采的躺在床上,我的心里有了愧疚之意。”對不起,我把你唯一的雨傘拿走了,讓你沒有雨傘,冒著雨回家“”沒事,你不是我的好朋友嗎?好朋友因該互相幫助呀!“”謝謝你,你真是太好了!”
這就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。
同桌的作文 篇4
“唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準備回答問題。他平時上課回答問題非常積極,就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。
我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會來事。每當同學有困難了,他總是主動的支幫助解決。如果同學說聲謝謝,他會馬上回答不客氣。這點我卻做不到。
記得一次數學課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動借給我,還勸我不要著急,我的同桌優點非常我多,就拿他上課總是主動發言這一點就非常值得我去學習。我平時上課不愿主動發言,可通過同桌的鼓勵,我現在也變得很愛發言了,我要感謝我的同桌。
這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的`同桌、這就是我喜歡積極發言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!
同桌的作文 篇5
一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發亮的秀發,就變成了活潑可愛楚楚動人的她。
她,年齡與我相同都是11歲。她曾經和我一起上臺表演為我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的.精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌,同時,她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我,比如她上次給我講的這個笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長,小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說:“爽啊!”小明又去問哥哥,哥哥正在學談戀愛邊學邊說:“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽啊!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!
這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——
同桌的作文 篇6
“唉,我真倒霉呀!跟一個‘鼻涕王’坐在一起。”我心里不停地埋怨著。
也許你會說“鼻涕王”不就是臟點兒嗎?是他自己臟,與你有什么關系?那我來告訴你,跟他坐在一起不僅十分臟,還十分煩。
我的同桌叫王成成,是剛轉來的。記得他剛到我們班,自我介紹時,鼻子上還掛著兩條 “鼻涕蟲”,快淌到嘴邊時,猛然一吸,“鼻涕蟲”就像遇到了吸鐵石一樣,突然鉆進鼻孔不見了。見此情景,我們都差點嘔吐。更可怕的是,老師竟然“無情”地說:“你坐在那名穿藍衣服的同學身邊。”我聽了,心臟以每分鐘290下的速度跳動著,心想:完了,我的命真苦呀!可又有什么辦法呢?老師的命令不就是“圣旨”嗎?誰敢違抗?
第二天,我瞅了他一眼,毫不留情地對他說:“你是個十足的鄉巴佬,身上臟兮兮的。‘鼻涕蟲’還像條龍,真惡心!以后最好離我遠點!”我還在桌子中間畫了一條深深的“三八線”,然后嚴肅地對他說:“這是‘三八線’,請你好自為之,否則……哼哼!”他聽了沒有發脾氣,反而沖我笑了笑。
幾個星期過去了,我們都沒有侵犯對方的“領地”,因此我與他之間也沒產生糾紛,只是每每聽到他吸鼻涕的`“呼啦”聲我就要發暈。
一天,我突然感冒了,鼻涕直流,上學時便帶了些紙巾。可老天像是故意和我作對,我帶的紙巾在不知不覺中竟用完了,而鼻涕還在源源不斷地向外流,我也只能不停地吸。頓時,我們兩人就像在唱雙簧,真丟人哪!看到同桌不時地用他的紙巾擦鼻涕,我有幾次想向他求助,但又想,以前我笑話他,罵他,他一定會對我不理不睬。當時我急得像熱鍋上的螞蟻。王成成似乎看出了我的心思,從口袋里掏出一塊手帕,遞給我說:“你用這個擦吧!”我接過手帕,看見上面印著“生日快樂!王成成。舅舅”這幾個字,我驚訝地說:“這可是你的生日禮物……”還沒等我說完,王成成說:“那有什么關系,朋友之間的友情比禮物更珍貴,你用吧。”我有點感動,心臟激動得一陣猛跳,真想對他說:以前是我不對,不應該笑話你。可喉嚨里就像塞了一塊棉花,讓我說不出口。我擦完鼻涕后,拿起橡皮把那條刺眼的“三八線”擦得干干凈凈,然后對他說:“從此以后,我們是一對好朋友,我再也不叫你‘鼻涕蟲’了。”說完我倆的手緊緊地握在一起。后來我才得知:他得了嚴重的鼻炎,實在管不住鼻涕。
從此,我們之間沒有了爭執吵鬧聲,有的只是笑聲。俗話說:人世間最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是藍天,比藍天更加廣闊的是人的胸懷。
同桌的作文 篇7
呵呵,要說起我的新同桌那可是三言兩語說不完的!
我的同桌是一個女生,一個又黑又瘦的女生。她叫茹。一個多么美妙的名字——我的新同桌她長得奇黑無比,就是一大群烏鴉也趕不上她黑,但是黑之中還透著點秀氣,真是耐人尋味!茹還特別瘦,打遠一看,一個“香蕉”慢慢地走來。我跟她提過:“要多吃飯,否則會營養不良哦——”可她一扭頭:“切,我本來就很瘦。”茹的眼睛很小,時長會情不自禁地瞇成一條縫,我對她說:“茹,你的眼好小呀!”她說:“誰說的!”接著把眼睛瞪得好大,“小嗎?”“哇,好大的魚眼呀!”我笑道。這是茹把嘴努得老高,活像只鸚鵡,笑死了!
有一次,茹把她一篇自認為很精美的文章移到我眼前。我目不轉睛地看,一邊看一邊笑,一邊笑一邊看!這哪是作文,明明就是稍微長了一點的笑話。唉!茹把這個寫的太“生動”了。真令人匪夷所思。茹說:“怎么樣不錯吧?!”我笑:“哈哈——你把這個生氣時的模樣寫得太可怕了!”“不就是頭發全直,鼻孔噴煙嗎?有什么可怕的!”茹洋洋自得。“哈哈哈,你……哈,你自己再看一看吧!”我笑得都岔氣了,肚子生疼!“哈,哈……哈”茹看完后也笑得不行了。我指著她,說不出話來。
我的同桌也很熱愛學習,于是我們倆一起做課外的練習,不會的題互相問,互相幫助,于是我們倆的`成績有了顯著的提高。
茹還是個母老虎,她從來不會招惹別人,但是如果有人招惹她,那個人就完蛋了,茹會先兩眼死死盯住他,好像要勾出他的三魂六魄,然后用力拍一下桌子,再附加上一聲河東獅吼,把他嚇得魂飛魄散!好可怕!等他吼完之后一切都平靜了,時間也嘎止。這時茹一回頭露出了滿臉的笑容,一切又熱鬧的展開了。
這位就是我的新同桌茹,是不是很讓人捉摸不透呢?
我的新同桌夠炫,夠牛!
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