抒情作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
重新回到老屋，靜靜地站在老槐之下，仔細(xì)尋找著記憶深處的那一縷芬芳。
伴隨著隱隱的香氣，最初的記憶慢慢浮現(xiàn)在眼前。年幼的我同爺爺一起生活。爺爺雖然只是一個(gè)普通的農(nóng)民，卻總是想著辦法逗我開心。我是一個(gè)十足的搗蛋鬼，變著花樣的給他找麻煩。一次與小伙伴嬉鬧中，我直直的撞上了門前的老槐，嬌嫩的皮膚被猙獰的樹皮劃出了一道血痕。頓時(shí)，淚水滂沱而下，對(duì)著老槐踢了罵，罵了踢，窮盡一切惡毒言語。而平時(shí)對(duì)我疼愛有加的爺爺卻變得和往常有些不同，他伸出寬厚的手掌，摸了摸令我受傷的那可恨的樹皮，嘆了口氣，喃喃道：“槐啊，他只是個(gè)孩子，不要和他計(jì)較……”。聽了之后，懵懂的我好像明白了點(diǎn)什么。
隨著時(shí)間的推移，在四月的清晨云煙中，尚且朦朧的我仿佛聞到了一股花的清香。在這香氣的作用下，我逐漸清醒起來，閉著眼睛坐在床上。揉了揉惺忪的雙眼，原本應(yīng)該在身邊的爺爺突然消失使得我清醒了大半。急忙穿好衣服跳下床，便一邊跑一邊呼喊著爺爺，直到順著香氣尋至老槐之下才發(fā)現(xiàn)爺爺正踩著梯子，略微彎著腰，伸手盡力采摘著樹枝上掛著的亮晶晶的小東西。不太講究的他此時(shí)格外小心，每一顆都是都是用手指捏下，然后放入一邊的紙杯中，生怕將這些看起來脆弱的小東西弄壞。
爺爺似是感受到了我來到門口，扭頭看了看歪著小腦袋正在看他摘東西的我。他咧開起著皮兒的`嘴，哈哈一笑，爬下梯子，把裝滿的一個(gè)紙杯遞給我。“喏，嘗嘗看”年老的臉上又增添一抹笑容。我伸出小手接過紙杯，細(xì)細(xì)打量著這些小巧玲瓏的東西，竟是一朵朵的花！雪白花瓣微微綻開，好像少女之裙；花的底部有一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴，更讓它們活潑了幾分；湊近鼻尖，香氣更加濃郁。半晌，才想起將槐花放入口中，花香充盈整個(gè)口腔，絲絲涼意卷著甜味爬上味蕾……
“好吃吧，這是……”爺爺看著我一臉享受，拍了拍我的肩頭，詢問道。“嗯嗯，我…我還……還沒吃……吃過這么……好吃的東……西……”塞滿槐花的嘴變得模糊不清。“呵呵，這是槐花。”爺爺看了看老槐，小聲道。“嗯？什么花？管它呢。”沒有聽清的我繼續(xù)大口吃著這美味。我不知，從那時(shí)起，槐花的那一縷芬芳已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心底。
以后上學(xué)了，槐花，槐香連同爺爺一起遠(yuǎn)離。雖然也偶爾吃次槐花，香味依然芬芳，但是總覺得少了些什么，已完全不同于我記憶時(shí)槐花的芬芳。那種芬芳已深深的埋在了我的記憶深處。
思緒飄轉(zhuǎn)而歸，仔細(xì)盯著那串花兒，突然想到了什么，對(duì)著早已出門迎我的爺爺：
“爺爺，花兒開了。”
“嗯？什么花？”他有些疑惑。
“槐花。”我不再說話。明明只有那微不足道的一串，我卻聞到了記憶深處無法忘卻的芬芳。眉頭微皺，不禁輕聲一語：
“槐花……”
抒情作文 篇2
如果有人問我人生有幾秒，我一定毫無猶豫的回答她，‘兩秒。這一秒，與下一秒。’我們需要好好珍惜這一秒，規(guī)定下一秒的事。
如果有人問我人生有幾天，我一定毫無猶豫的回答他。‘三天，昨天，今天，明天。’我們需要反省昨天，珍惜今天，規(guī)定明天。
我是一個(gè)十五歲左右的初中生，對(duì)于社會(huì)或者為人處事有幾分不解，無論有多少人喊我言姐，可是事實(shí)上我并不具備做姐的要求，那只不過是的年齡的原因罷了，我說到底不過是一個(gè)處于青春叛逆期的少女。
琪姐說的不錯(cuò)，至少在以前我也聽過一個(gè)人和我講過，兩個(gè)人的話我都聽入幾分，不得不說還是有幾分不解，我并非圣人也許要經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的自我講訴，強(qiáng)進(jìn)入自己的腦海，但是還是有輕微窗紗在做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，或許心結(jié)從未打開吧。
青春期的叛逆到底是怎么一回事，我似乎可以知道，只是無法用語言表達(dá)吧，固執(zhí)己見應(yīng)該是最好的詞，仔細(xì)想想我真的錯(cuò)了，我只知道自己的想法，從未考慮父母的文化程度所導(dǎo)致的代溝。小米的那句‘離世界越來越近，離父母越來越遠(yuǎn)。’來說我們這群90后的思想做法，真的沒有錯(cuò)。我們感受的是外界冷風(fēng)的寒冷，而父母感受的是來自心底我們所強(qiáng)壓的冷冽的風(fēng)。
也許，我們?cè)?jīng)感受到了無助，糾結(jié)，或者是經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，對(duì)于父母來說都是微不足道的，只是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的更多，我們經(jīng)歷的不過是他們?nèi)松械囊恍〔糠至T了，對(duì)于我們來說卻是人生中的一大步。
父母給予了我們生命，他們告訴我們?nèi)绾紊睿蛟S，只是或許，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代用不上，可是不要忘記，那是父母嘔心瀝血經(jīng)歷數(shù)十年得出的結(jié)論，在這背后有父母無限的愛意。
生活，生下來，活下去，是最容易的，也是最難的。人生的險(xiǎn)惡，誰又可以詮釋出來，隨著時(shí)間的推移，社會(huì)在更替，世人也在交換，誰都無法預(yù)知以后的生活狀況，只知道走一步再走一步，或許前面就是盡頭。
‘人生自古誰無死，留取丹心照漢青。’也許我們沒有這般偉大與無私，但是我們流淌的是炎黃的血，前輩們用生命為我們照亮人生的`道路，五星紅旗閃爍著，成為指引方向的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，幾年后那個(gè)時(shí)代便是90后00后的時(shí)代，那時(shí)的我們便是祖國的象征，二戰(zhàn)結(jié)束后，我們的祖國經(jīng)過歲月的磨練，屹立在世界的東方，多年后我們講執(zhí)手接管我們的祖國，現(xiàn)在的我們需要爬越一座座大山，在爬山的途中學(xué)會(huì)做人。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，我們需要迎面而去，久經(jīng)磨練，知道如何面對(duì)困難，畢竟逃避不是辦法。當(dāng)我們爬上山頂，也許我們應(yīng)該眷顧昔日的盆友伙伴，因?yàn)橹挥袛y手并進(jìn)，遇到困難時(shí)才有人幫助，以至于摔倒后，還有人扶起，可以再次站起。
‘善行指尖，青燈不滅。’這是琪姐跟我說的令一件，善心是一個(gè)人最好的見證。當(dāng)我們因?yàn)榉N種外界原因，變成窮困潦倒，那個(gè)時(shí)候擁有善心的人卻可以幫你走出困境，之后便是受善著的作為，我認(rèn)為最好的回報(bào)是一句句感謝，還有學(xué)習(xí)擁有善心的人擁有一顆善心，去幫助需要幫助的人，然而不需要回報(bào)。
這是我的感受，雖然范圍很小，但是我依然相信在將來的日子里我會(huì)了解的更多。
抒情作文 篇3
音樂之美，美在純真。俞伯牙、鐘子期，命運(yùn)因?yàn)樗o緊相連；音樂之美，美在哀婉，白居易的心系在了琵琶琴弦上。音樂之美，美在剛毅，《廣陵散》在夜空中訴說著不屈。
碧水紅舟，他于江心彈撥著自己的愁苦，怨憤的心弦；柔石淺灘，他于對(duì)岸拍手叫絕：“此曲只應(yīng)天上有。”他抬頭，他頷首，兩人相視一笑，俞伯牙，鐘子期，千年的交情便在音樂的縈繞中萌生了。
俞伯牙用心在撥動(dòng)旋律，鐘子期用心在感悟音樂，有了心的承載，音樂滋潤了一段流傳千古的佳話。在音樂中相遇，在音樂中攜手，在音樂中覓得知音！高山流水是連結(jié)心靈的紐帶。
天籟鳴心，音樂只有回蕩在心靈的天空，才可以稱之為“天籟”！
那夜，同樣在水邊，楓葉，荻花，秋風(fēng)蕭瑟，撩動(dòng)他的衣襟。心中悵然而失落，耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲。他的心一顫，靈魂一振，曲中傳遞著淡淡的哀傷與幽怨，似曾相識(shí)。他誠心的請(qǐng)求，女子盡心地彈奏，使得他在長期遠(yuǎn)離了絲竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如聽仙樂耳暫明”的感受。那是真摯的音律淌進(jìn)了他的心里，如春雨般滋潤著他對(duì)音樂的干渴。
“同是天涯淪落人”，兩人有著不同但相似的苦衷。一個(gè)是失意遷客，孤寂凄涼；一個(gè)是天涯歌女，感懷悲傷。同樣黯淡的心靈被音樂相連，“凄凄不似向前聲”，女子為了這份相似促弦撥動(dòng)；“江州司馬青衫濕”，他為這份相似淚灑衣衫。
是音樂在二人的心湖中擲下石子，激起共鳴，使心靈體會(huì)著音樂的華美與凄楚。音樂在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的情感，經(jīng)久縈回。
澎湃的音律升起，那喧鬧的街市上靜寂，靜寂，他端坐在刑臺(tái)上，鎮(zhèn)定自若，手中的琴弦變幻出不同的情感，低訴、置疑、吶喊，孰不知，周圍的百姓正為之哀傷落淚，臺(tái)前的刑官正為之膽顫，遠(yuǎn)處的山濤正為之羞愧，他用心撥動(dòng)著旋律，用音樂表達(dá)著心情。
他堅(jiān)定，他的音律也堅(jiān)定，他潔身自好，不愿與世俗同流合污，所以他寧愿帶著自己的.《廣陵散》共赴黃泉，《廣陵散》成為了千古絕唱。自從刑場(chǎng)上人們被它感動(dòng)之后，就再無人有緣去感受那激昂的樂章。但那次，音律傳出的他的堅(jiān)定與信念卻回蕩在世間數(shù)千年，依然清脆，悅耳。
音樂，由心而發(fā)，由心來聽，它聯(lián)系心與心的共鳴，交匯心與心的情感，表達(dá)心中的志向，回響心中的意念……而音樂的內(nèi)含要由心去體會(huì)，去感悟，去承載。
抒情作文 篇4
大海，你是地球上面積最遼闊的地方，你以博大的胸懷聞名于世，任何事物在你面前都黯然失色。同時(shí)，你那粗獷、豪放不加掩飾的性格另人折服，你那奔騰不倦的生命力也使我嘆為觀止。所以，從古至今，你始終是人們夢(mèng)魂縈繞的地方，是我們心中的一片圣地。
我最大的夢(mèng)想就是整日擁在大海那溫柔的懷抱中，細(xì)細(xì)地去品味海那獨(dú)特的美麗，感受大海的真諦，悟出人生的價(jià)值。
平靜的海，是那般溫柔，含情脈脈，像一位羞澀的'少女，美麗中透出一絲含蓄，只是微微地抬頭望著湛藍(lán)的天空；它像一位仙女，撩起它華麗的衣裙，輕輕地行走于淺水中，淡藍(lán)的海水映襯著淡紅的笑臉，這時(shí)的世界那般迷人。放目觀望，海天相接的地方，紅日初上，清風(fēng)拂面，不覺得，有一絲涼意。清新的空氣中，哪怕帶一點(diǎn)魚腥味，也使人深感沁人心脾。海浪輕輕地?fù)崮Φ纳碁錾虾鱿拢瑴厝岬孟衲赣H的手；慈愛得像媽媽的笑。這一切都使人陶醉，仿佛人與景熔為一體。
漲潮之時(shí)，海則一改過去的溫柔，略帶著一絲的囂張和霸氣，仿佛有無窮的力量，一心向前，向前沖，千層的巨浪，屈伸起萬里狂濤，它呼喊著，吼叫者，那是一種能夠賦予人全部力量的偉大聲音，如千金齊鳴，萬馬奔騰，雄偉壯觀，以壓倒一切的氣勢(shì)向前沖，向黃金的沙灘發(fā)起一次又一次的沖擊，掀起一浪更比一浪高的海潮。人生的旅途中，這樣驚濤駭浪，才是我們真正的內(nèi)在價(jià)值。
潮漸漸落下，激動(dòng)的大海逐漸恢復(fù)了剛才的平靜，微蕩起層層漣漪。它并不是退縮，而是為下一次的沖鋒積蓄力量，以掀起更大的波濤；它不是失敗，而是像人們展示它幾面極限的美麗，多方面的性格。
這一種大海的雄壯之美，讓我不由地想起了中國的革命歷程，想起了在革命之海當(dāng)中驚天動(dòng)地的海浪和和風(fēng)細(xì)雨的細(xì)浪，想起了為革命而獻(xiàn)身，不辭勞苦創(chuàng)業(yè)的人們。
海，你的美麗，征服了世界；你的內(nèi)心，更是震驚千萬的人們。你那種豪邁的激情、排除萬難、勇往直前的勇氣，不正是我們所需要的嗎？
抒情作文 篇5
人這一生錯(cuò)過的太多，曾經(jīng)擁有時(shí)不曾珍惜，失去后才痛恨沒有珍惜。
班級(jí)里最好脾氣的男生，其實(shí)也曾是個(gè)抽煙喝酒經(jīng)常打架的混混；留著利落短發(fā)的課代表，也曾染著頭發(fā)徘徊夜店酒吧；校園里那個(gè)低著頭留著短發(fā)對(duì)校園里的大哥叫哥的.人，曾經(jīng)比你還牛逼；最討人喜歡的女生，曾被同學(xué)甩過巴掌；每天化妝一放學(xué)就穿高跟鞋的女婊，起初是個(gè)害羞內(nèi)向的女孩子；總是和不同的男生廝混的女公車，她死心塌地追了一個(gè)人三年。你永遠(yuǎn)不知道我過去是個(gè)什么樣子，你見到我的時(shí)候我就已經(jīng)是這個(gè)樣子了，歲月是個(gè)神奇的東西它會(huì)讓你迷茫也會(huì)讓你成長。
其實(shí)我們錯(cuò)怪了很多人，但是我們不能錯(cuò)怪我們自己，有些事情就只能讓它一錯(cuò)再錯(cuò)下去了。
不管你曾經(jīng)對(duì)我多好，有多值得我愛，在你放棄我的那一瞬間，就不再值得我為你做任何。這世上沒有十全十美的人，人都有難堪的過去也總會(huì)變得美好，還是那句話接受不了最差的我，你也不配擁有最好的我。把陪我成長的機(jī)會(huì)讓給別人，那最后擁有優(yōu)秀的我的機(jī)會(huì)你覺得你配有嗎？你要離開我，我不會(huì)挽留你，每個(gè)人只給一次回頭的機(jī)會(huì)，我不想用失去來教會(huì)你珍惜現(xiàn)在！我還在你身邊，是珍惜還是揮霍？由你決定。我對(duì)你的感情不只愛情友情也一樣。
請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的我吧！也許明天你所面對(duì)的我，也是一個(gè)當(dāng)面一套，背后一套，表里不一，會(huì)玩心計(jì)的女子。到時(shí)候后悔，可來不及哦！
抒情作文 篇6
兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如甘甜的泉水滋潤我的心田；如花般美好的記憶，珍藏最美好的就是與您共度的歲月。
——題記
還記得見您第一面時(shí)，您胖嘟嘟如樹袋熊般可愛的面容便吸引了每個(gè)人的眼球。您雖不年輕，但笑起來就像十幾歲的孩子般天真無暇，是老師中最平易近人的一個(gè)。您說話的聲音輕輕的，如一陣清風(fēng)拂過每個(gè)人的心田，所以大家總愛找您傾訴苦惱。您不愛發(fā)火，溫柔的性情更勝出一籌。所以，您成為我們班公認(rèn)的別樣老師。
兩年前初涉語文的海洋，您就用您那不急不躁的性情，指引懵懂的我們一步一步探索前進(jìn)。您不厭其煩地一遍又一遍解釋我們的問題，讓我們汲取語文迷人的花汁，豐富我們的羽翼，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。我在您的引領(lǐng)下逐漸喜歡上了古詩：驚艷于李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的雄心，沉浸在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意境中。這份別樣的美好，忘我快樂的度過了兩年初中生活。這份別樣的感受，我愿珍藏。
難忘你對(duì)朱自清背影的朗讀：和諧的陽光，均勻的涂在老師的臉上。娓娓動(dòng)聽的聲音響起：時(shí)而憂傷，時(shí)而悔恨，時(shí)而感動(dòng)。讀著讀著，您的淚從臉上滑落，您完全融入了情景中。同學(xué)們鴉雀無聲，都隨著您來到朱自清的世界，親眼目睹他父親買橘子的'感人情景。讀罷，同學(xué)們還沉浸在氣氛中，久之，雷鳴般的掌聲響起，我們對(duì)您有衷心的欽佩，而且，經(jīng)您一讀，我們對(duì)作者的思想感情與當(dāng)時(shí)背景，就成竹于胸了。這份別樣的朗讀，我愿珍藏。
記得初一時(shí)，您為了讓我們加深記憶，利用語文課帶我們到龍?zhí)豆珗@踏青。我十分興奮，在公園里認(rèn)真觀察，領(lǐng)略大自然的真諦。早晨寧靜的公園里灑滿了我們銀鈴般的歡笑，就連陽光也變得燦爛起來。您在旁邊安靜的看著，舒心的笑著。在這節(jié)別樣的課后，我懂得了保護(hù)大自然的重要。我們每個(gè)人都寫出美麗的真摯的文章，并明白了有感而發(fā)作文好的道理。這節(jié)別樣的語文課上懂得的道理與感受到的快樂，值得我永遠(yuǎn)珍藏
到那花好月圓，桃李芬芳時(shí)，讓我牽起您的手，相約在別樣的情思中。
抒情作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣”，孟郊的《游子吟》向我們展示了一位燈下為即將遠(yuǎn)游的孩子縫制衣服的慈母。是啊，普天下母親都是一樣的，她們的愛就在一針一線中，平凡而樸實(shí)。
媽媽，您是我眼中最棒和最愛的人。小時(shí)候，您給我的關(guān)愛數(shù)不可數(shù)。而且不管公司里有多少活，您總是抽出時(shí)間了教我讀書、寫字、下象棋……有事為了我還常常請(qǐng)假。說真的，我非常喜歡您。
現(xiàn)在我已10歲了，那些興趣呀，愛好呀自己都有了。煩惱就隨之誕生了，本來很開心的心里增添了許多煩惱。但又一件事是我丈二和尚——摸不著頭腦，就是溫柔的`媽媽變得兇巴巴了，而且不像我以前印象中的媽媽了，整個(gè)人像變了一個(gè)人似的。
一天，您出去買菜。我想：家里的書早就看膩了，就看一會(huì)兒電視吧。于是，跑到客廳打開了電視，很快投入到電視中。過了一會(huì)兒，您回來了。我因?yàn)樘度肓耍瑳]聽見開門聲。繼續(xù)看電視您便河?xùn)|獅孔把我從電視中驚醒來。“看一會(huì)不行嗎？Look，這集快完了。”我說。媽媽大聲的說：“你可要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。想現(xiàn)在你不學(xué)習(xí)，等到你白首方悔便讀書遲了。還不給我去學(xué)習(xí)！”
“可……”我還想說。
“馬上去，時(shí)間像生命，一刻值千金！快去，馬上！”媽媽立刻打斷了我話。我只能乖乖的關(guān)了電視，慢吞吞的去房間學(xué)習(xí)。
我明白你是望子成龍，可也要給我點(diǎn)娛樂的時(shí)間。我真想要一個(gè)屬于自己的童年，我的心愿您能理解嗎？
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