母校的作文精選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
我的母校——西苑小學(xué)出生于一九九九年九月，現(xiàn)在已經(jīng)十歲啦！以下就是我在母校里度過的一些令我難忘的瞬間。
兩次當(dāng)小旗手
去年，我有幸被選為全校星期一的周會(huì)上擔(dān)當(dāng)小旗手，按照學(xué)校的規(guī)定，小旗手要做自我介紹。雖然我事先準(zhǔn)備工作做得很充分，要講的內(nèi)容也背得滾瓜爛熟，但是當(dāng)我站在全校老師和同學(xué)面前的時(shí)候，我的心里非常緊張，我的腿腳發(fā)軟，牙齒也在打架，我講得結(jié)結(jié)巴巴，有一段話我還重復(fù)了兩遍！好不容易熬過了這段時(shí)光，回到隊(duì)伍中，心里還是很緊張，我低著頭，生怕別人認(rèn)出我、取笑我。原先令人興奮，讓人自豪的事情，卻因?yàn)槲业木o張，被我搞砸了！
四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閮?yōu)秀的表現(xiàn)再一次獲得當(dāng)小旗手的機(jī)會(huì)。因?yàn)槔蠋熓孪韧浉嬖V我了，所以在周會(huì)前十分鐘，才匆匆忙忙地通知我。我是又高興又緊張，急忙做準(zhǔn)備。周會(huì)開始了，我站在全校師生面前，好像沒有第一次那么緊張了，演講還算順利，但自我感覺講得太快了點(diǎn)，可能還是緊張的緣故吧！不過，我真真切切地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！
我們得了第一名
我們的班主任李老師多才多藝。他是我們的語(yǔ)文老師，但是也能講一口流利的英語(yǔ)，唱歌也非常不錯(cuò)，他還能教我們畫畫、跳舞等等。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦集體舞比賽，李老師帶領(lǐng)我們排練舞蹈。我們的所有動(dòng)作都是李老師一個(gè)人想出來的！看著李老師那胖胖的身段，教著簡(jiǎn)單、可愛的動(dòng)作，我們是既想笑又敬佩！那段時(shí)間，我們排練得很用心，我們要讓每一個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)、美觀。比賽開始了，我們控制住了緊張的.心情，每個(gè)人都有秩序地做好了自己該做的動(dòng)作。比賽結(jié)束了，我們得了第一名！大家都興奮地叫著，笑著，開心極了！
要校慶了
今年，我們的母校——西苑小學(xué)十周歲了！我們都在為校慶準(zhǔn)備節(jié)目。在一次科學(xué)課上，一位阿姨到我們班挑選了十二名男生和十二名女生去排練“圍棋舞”，這個(gè)舞蹈是我們學(xué)校的特色節(jié)目。我高興得不得了，因?yàn)槲冶贿x中了，終于可以在校慶上有節(jié)目了。這幾天，我天天在舞蹈房排練，動(dòng)作很難，但是大家學(xué)得都很用心。雖然我們并不擅長(zhǎng)跳舞，但我們?cè)敢庥米约鹤蠲赖奈枳俗鳛槟感Ｊ苣甑亩Y物！
我已在母校里度過了三年多的時(shí)間，令我難忘的事、有趣的事還有很多很多……
西苑小學(xué)是伴我成長(zhǎng)的搖籃，是傳授給我知識(shí)的寶庫(kù)，我還要在這搖籃里度過愉快的三年。在未來的三年里，我們要讓母校每天都干干凈凈，要讓每位同學(xué)、老師都能快快樂樂，面帶笑容！大家一起加油吧！
母校的作文 篇2
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云，再見，六年，六年的時(shí)間 彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí)，心情是多么的沉重，曾與同學(xué)，老師在一起時(shí)的嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽話，調(diào)皮的向前躍去，沒有一丁點(diǎn)兒的留戀，在這六年間校園里的柳樹綠了六次，枯萎了六次，我的小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼的過著剩余的時(shí)光，我非常的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐嫠５臅r(shí)間，哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過。
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開這美麗的校園，就要與同學(xué)告別，往日美好，快樂的心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業(yè)生說，他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代，而那時(shí)的我卻不以為然，說以就沒有珍惜在校園了的時(shí)光，心里一直盼著長(zhǎng)大，盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的.心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的，
升學(xué)，以前里我那么遙遠(yuǎn)，所以一直盼著升學(xué)。現(xiàn)在它卻里我如此之近，可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云。親愛的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說聲，再見。
母校的作文 篇3
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了，一眨眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲。心里縱有千般不舍，離開母校的時(shí)間仍舊如期而至。
別了，我愛的老師！六年來，您對(duì)我們的哺育無微不至。您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤(rùn)著我們情操的美果。語(yǔ)文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認(rèn)識(shí)漢字，寫出漂亮的大字。數(shù)學(xué)老師像變魔方似的，用這四個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，組合在一起，變幻出無數(shù)的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數(shù)學(xué)殿堂，培養(yǎng)了我們邏輯思維能力。英語(yǔ)老師講課栩栩如生這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養(yǎng)了我們口語(yǔ)交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國(guó)的.新一代而努力，您對(duì)我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。
別了，我愛的同學(xué)！學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都曾為班級(jí)的榮譽(yù)而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關(guān)心，都一一在我眼前掠過。同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，同一個(gè)屋檐下，我們同窗六載，可是，現(xiàn)在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，更多的還是信心。小學(xué)的終點(diǎn)也正是初中的起跑線，我相信，我們都會(huì)為自己的將來而努力，而奮斗，對(duì)嗎？
別了，我愛的老師！我一定不會(huì)忘記您對(duì)我嘔心瀝血的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在茫茫學(xué)海中，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆！
別了，我愛的同學(xué)！我們之間的友情我一定會(huì)銘記在心，直到永遠(yuǎn)！
別了，我愛的母校！我全心愛著的母校！
母校的作文 篇4
一進(jìn)入我們學(xué)校的校門，一棵高大的榕樹就映入了我的眼簾。這棵榕樹長(zhǎng)得很茂盛，它的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。在炎熱的夏天，它像一把大傘遮住了太陽(yáng)光，讓我們?cè)诘紫鲁藳觯嫠！６诖箝艠涞暮竺婧蛢膳裕褪俏覀兊慕虒W(xué)樓了。
我們的教學(xué)樓又高又大，寬敞明亮。走進(jìn)教學(xué)樓里的任何一間教室，都會(huì)看到擦得亮晶晶的窗戶，排得整整齊齊的桌椅，洗得干干凈凈的地板。上課了，教室里不時(shí)地傳出了瑯瑯的讀書聲。只見同學(xué)們坐得端端正正的，他們正認(rèn)認(rèn)真真地讀著課文，他們讀得多好啊！也難怪，在這樣好的教室里學(xué)習(xí)，能不認(rèn)真嗎？
在教學(xué)樓的南面，有一個(gè)大操場(chǎng)。看，在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在賽跑，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)蹦蹦跳跳的，像一只只活蹦亂跳的小兔子。在操場(chǎng)的正前方，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。在每周一得早晨，我們穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，到操場(chǎng)集合。我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)隆重的'升旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起來的時(shí)候，我們仰首挺胸，舉高我們的右手敬禮。沒當(dāng)看到冉冉升起的紅旗，我的心中就充滿了自豪感。
我愛我的的學(xué)校，她是我們學(xué)習(xí)的好地方。假如我們是花朵，那學(xué)校就是培育花的溫室；假如我們是星星，那學(xué)校就是廣闊的天空；假如我們是魚兒，那學(xué)校就是無邊無際的大海。
我愛我的母校——集美二小。
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