母校作文8篇(優秀)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
無意間我走進了那條熟悉的巷子，母校那熟悉的氣息撲面而來：那屹立在校門前的五根生機勃勃的竹柱雕塑，那斑駁的粉色墻上茂盛的爬山虎，那棵曾為我帶來無限清涼的大榕樹……一切都與記憶里的母校重疊。
我站在鐵柵欄前高聲呼喊：“有人嗎，有人嗎？”旁邊那道小門前出現了一個蒼老的身影，是那年邁的看門老大爺。歲月在他的臉上留下了深深的刻痕，也壓得他的腰愈發彎了。而歲月又何嘗沒在我的.身上留下痕跡呢？我長高了，時間的長河洗盡了我身上的稚氣。
老大爺上下打量著我，語氣和藹地對我說：“小同學，今天不上課。”我一愣：“我只是來看看母校……” “這樣啊！”老大爺低頭思考了片刻，“進來吧！”咔噠一聲，長滿鐵銹的門吱呀地開了。
一進門，右手邊對著的便是操場。那曾經是任我們盡情嬉戲的廣闊操場，現在看起來卻如此狹小。依稀記得操場的一側是一塊沙地。下課后的我們如自由的小鳥一般沖出教室，沙地便熱鬧起來了，女孩們蹲在沙地邊，做起一個個沙蛋糕，玩著“過家家”的游戲；男孩們則站在沙子上，打起了“沙仗”沙地成了他們的戰場，大家最喜歡玩的，便是“尋寶游戲”了。一群人圍在一塊挖著沙子，那時我們年紀尚小，篤信埋在沙中的一定是寶藏一一“啊！我挖到寶藏啦！”每當有這樣驚喜的聲音傳來，一群人便會密密地圍過去：“呀！這是什么？”“一定是‘水晶蘿卜’！”挖到“寶藏”的人就會驕傲地仰著頭接受眾人羨慕眼光的洗禮，一邊說“今天回家，我就叫媽媽用‘水晶蘿卜’給我煮湯吃！”一一其實，那不過是一塊樹根罷了。現在回想起來，那幼稚的舉動，不免有些滑稽。
沿著小路走向教學樓，曾經捉迷藏的絕佳“藏”所現在只到我的腰身，曾經我們爭著去摘的小蘑菇我提不起半點趣味……我不再矮小，心靈隨著時間一起成長，可曾經的歡樂深深地烙印在我的腦海中。
這就是成長吧。
一轉眼便走到了教學樓，我像小時一樣仰望著它，與我如今所在的美麗的學校建筑相比，它是那么樸實無華，盡顯滄桑，而過去，它曾是我心中最美麗的校園。走進教室，桌椅擺得參差不齊，大抵是同學們課間玩鬧時不小心撞在桌椅上造成的吧。現在的我們不會再把整個教室弄得“雞犬不寧”了，我們懂得要珍惜一分一秒的時光。抬頭看見黑板上面寫過的數學公式的痕跡依稀可見，我驀然想起曾經的我們趴在桌上， 復習著這些復雜難懂的公式。但在成長的磨礪中，我們漸漸學會了在學習中尋找快樂。我忽然覺得過往是一塊石碑，而你是一棵樹，長著長著便超過了石碑，你離它越來越遠，曾經是快樂抑或枯燥繁雜的事，都化作了美好的回憶。
這就是成長吧。
我沉思著，和看門老大爺道別走出了校園。回頭望望，校園如故，我心生不舍。
若把成長比成一條路，那么，在這條路上你總會留下些美好的印跡。我將在成長的路上繼續走下去，前方一定有更美好的東西在等著我！
母校作文 篇2
六月的風帶著梔子花的馨香拂過心間，火紅的石榴花綻放青春的激情。在花香飄逸的六月，我們告別了母校，開始了人生新的征程。回首三載流光，一曲感恩之歌縈繞心頭，往事歷歷在目，太多的感激、太多的不舍在心中綻放，那一場激動人心的畢業典禮將一切的美好定格在歲月的枝頭。
三年前，我們懷揣著稚嫩與青澀走進竹根灘高級中學；三年后，我們帶著成熟與夢想在這里起飛。風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，春去秋老，在這個菁菁校園里，我留下了太多太多的不舍……
母校的天空很藍，藍得我們情不自禁地想要飛翔；母校的風很輕，抓一把彩色的云朵，便可以自由地翱翔。在有星星的夜晚，我喜歡靠在窗邊數星星。最亮的.那顆是母校，而我，只愿離她最近，用我的光芒烘托她那不俗的魅力。操場上，我們可以肆無忌憚地大笑，笑天笑地，笑你，笑我，笑青春歲月的那些小傷痛。
母校是什么？有人作過一個很經典的詮釋：何謂母校？母校就是一個你一天罵它八百遍，而不許別人罵的地方。現在細細想來，可謂是有理之極。曾幾何時，我們身處母校的蔭庇之下而不知珍惜，抱怨這埋怨那，直至此時脫離了她溫暖的懷抱，才終于懂得身在福中不知福的道理。現在想來，不禁令人感慨萬分。
我從來不說再見，因為我是最怕別離！我們曾經的貪婪，是因為我們戀著青春華麗的誓言。偌大的竹中，就是我們那時世界的全部。看臺樓頂上，我們時常眺望遠方，那里有田野，有花香，有家園，有希望……
當那個離別的時刻漸行漸近之時，身邊的人都在為自己的夢想而打拼，而我在為自己的未來涂鴉之時，仍然抽出了些許時光在桌上贏刻下“感謝母校”四個大字……那場戰役過后，夕陽中，又一次與母校擦肩而過，走出校門的那一刻，我才深深地體會到心中的不舍與眷戀，一生之中，亦僅此而矣！
感謝竹中，讓我們度過了人生中最有意義的三年；感謝母校，給我們積攢了寶貴的人生財富。
若載之后，回眸往事，我言依舊：那些年，我們無悔于竹中！
母校作文 篇3
仍記得操場上的銀鈴般笑聲，仍記得教室里的朗朗讀書聲，仍記得自學課的嗖嗖寫字聲……回一回首，三年的高中生活仍在眼前重現，如此美好快樂；揮一揮手，我們將離開母校的懷抱奔向遠方，如此不舍傷感。
四中給我的第一印象是它很美麗，角角落落都干凈整潔，且充滿了書卷氣。在這樣的環境里學習，讓我變得踏實、認真、純樸，更加投入于學習。
一走進校門，便會看見花團錦簇的花壇，中間簇擁著一塊龐大的傲然挺立的校訓石，上面刻有“誠、樸、愛”三個紅色大字，宣揚著波寧四中永恒不變的校訓。
花壇的左邊是實驗樓，右邊便是教學樓了。
教學樓是我們最熟悉的地方，三年來我們在這里學習、進步、互幫互助，遨游在知識的海洋，不斷提升自我。語文課上，我們一起品味詩賦，欣賞文章；數學課上，我們一起攻克難題，交流方法；英語課上，我們一起朗讀單詞，學習語法；政治課上，我們暢談哲學，分析時政；歷史課上，我們追溯過去，遙望未來；地理課上，我們瞭望星球，縱觀經緯。課余時間，我們與老師們在這里探討問題，幫助我們更好地理解知識，糾正錯誤。這里不僅是我們靜心學習的地方，同時也有我們的歡聲笑語。校慶時，我們在這兒排練節目，笑料百出；跨年時，我們在這兒點亮蠟燭，許下心愿；班隊課，我們在這兒游戲、談天，笑聲不斷；放學后，我們在這兒細心地做值日，打掃教室里的每一角一落。
再往后走，就是鐘秀池了。鐘秀池也是我們的樂園，池中間有連綿的假山，池周圍被花草環繞，常散發出清新的香氣。夏天的鐘秀池特別美，池里的.荷花綻開，千姿百態，顯得好迷人。池里的魚色彩斑斕，大小不一，在課余時我們樂于在這里喂魚、觀魚，來放松心情，放飛心中的煩惱。
過了鐘秀池，便會看到籃球場、圖書館、操場、食堂等。
籃球場經常人很多，男孩子們分成兩隊打比賽，都打得大汗淋漓，展現著他們的球技，樂于其中。圖書館也是我們常去的地方，里面的書很多，館里很安靜，同學們都沉醉于書中。操場上，我們曾經揮灑汗水，展現颯爽英姿，曾咬緊牙關，戰勝自我，曾緊握拳頭，竭力為同學吶喊加油。在嚴寒的冬天早晨，我們在這里晨跑，鍛煉身體，強健體格。在這里，我們也曾舉辦盛大精彩的165周年校慶，我們為母校的綿長歷史而激動地鼓掌。中午同學們都在食堂就餐，同學們大都自覺排隊，秩序井然。
三年美好的高中時光啊，眨眼間就過去了，如今，我們要離開母校各自奔天涯，但是，我不會忘懷母校給我的良好學習環境，老師們對我的諄諄教誨，對我的無微不至的關愛，永遠忘不了我的母校。
母校作文 篇4
翻開童年時的相冊看見了母校的照片。二十年了，足足二十年沒有回故鄉了沒有回母校了，也該回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信，就匆匆坐上了返回家鄉的航班。
坐在飛機上，看著窗外那飄過的一朵朵白云，好似童年時的一個個美麗瞬間，就在我沉浸在這一個個瞬間中時，耳邊響起溫柔動聽的聲音：“乘客您好，我們的飛機已在安陽降落，請收拾好您的行李準備下機。”一聽到這兒，我心潮澎湃，馬上收拾好行李下了飛機。
坐著汽車來到了我二十年沒有相見的母校——人民大道小學。走在學校的胡同里，看見許多身穿校服、挺著腰板的小標兵，彬彬有禮。啊！我當年不就是這小標兵嗎？想著想著就走到校園內，我環視了一下四周，看見了那棵松樹變得更加高大粗壯了。突然我的目光被門口櫥窗里的“免試生”這幾個大字吸引住了，我快步走了上去，目光瀏覽著上面的免試生的照片。突然，我的目光被所鎖在了五四班的上面，心里不禁有些驕傲和自豪，因為當年我的照片和名字也在上面出現過。
忽然，一個孩子碰到了我，我看了看他，和藹地說：“小朋友，你碰疼了沒有？下次小心點兒。”孩子看著我搖了搖頭，“那你是幾班的？”他紅著臉說：“阿姨，我是五四班的。”說完，便匆匆跑掉了。“五四班”！我愣愣的呆在那里，這是一個多么熟悉的聲音呀！想到這兒，我馬上想起了范老師，那二十年前傳授給我知識的'老師，與我們相伴了整整六年的老師。于是，我來到了范老師曾經的辦公室，一眼就認出了兩鬢斑白的范老師，我走上前輕聲叫了一聲范老師，范老師抬起頭，“你好，你是……”，
“小蚊子，我是您的學生小蚊子，你想想……”，“小蚊子，你是——張雯惠，都這么大了！”范老
師向一位母親，開始詢問我一些生活中的事情……
啊！故鄉的天真藍，故鄉的云真白，故鄉的水真清。不管走到哪里，在我眼中，故鄉的一切都是最美的！
母校作文 篇5
在一個夜色降臨，柔和的春晚，有一位孤獨的小女孩坐在窗前的課桌旁，托著下巴，好象在想什麼．不知不覺中，小女孩進入了甜甜的夢鄉。
讓我們進入小女孩甜甜的夢鄉吧。
眨眼間，小女孩來到了母校－田壩小學．咦，田壩小學怎麼只有圍墻，只聽見＂咔＂的一聲，圍墻上出現了很氣派的大門，小女孩走進校園，迎面看見了教學樓，教學樓可高了，有百多層．突然，小女孩看見了同學李明洋，便跟著他走進教學樓，進入電梯，令小女孩驚奇的是，過了幾秒鐘，就到了69樓，哇！
這一層正是他們三、二班。
隨著一陣悅耳的音樂聲響起，李老師走進了教室，對同學們說：＂同學們，今天上＂這時，黑板就自動出現當天要學習的`內容，當李老師講課文時，黑板上什麼也沒有，可只要老師手一指，老師要講的要點一一在黑板上列出來了．下課后，只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊，按了一個電鈕，黑板就自動干凈了。
更使人驚訝的是，此時教室里的桌椅自動地收到地板下．教室變成了室內體操房，同學們在這樣寬敞的教室里高興地跳呀，笑呀，盡情地游戲。
這一切實在太奇妙了！小女孩走到窗邊，朝下望去，天呀！
剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂園：有滑梯，秋千，籃球場安靜的校園一下子沸騰起來．聽同學們說，夏季陽光劇烈或下雨的時候，校園的上空都會自動升起一把大大的，五顏六色的＂傘＂．既可以遮雨，又可以防曬．這樣，不管春夏秋冬，還是刮風下雨，都不怕上不成體育課了。
＂丁鈴鈴＂一陣急促的鬧鈴響，小女孩驚醒了，原來是一場夢。
母校作文 篇6
光陰似箭，轉眼間，五年的校園生活已近尾聲。回首遙望，五年的喜怒哀樂重現眼前。五年前，我還是個懵懵懂懂的小女孩，五年來，我已經
成長為了一個小小少年，在這五年間，那一次，最令我感動……
周四的'體育課，我感覺到有些頭暈，下課時，同學們堅持要帶我去醫務室，我感動極了，由大家攙扶著下樓，到了醫務室，一位同學留了下來，不厭其煩的和我開玩笑，講笑話。量完體溫，有些發燒，同學們又小心翼翼的扶我上樓，下課還為我到來熱水，關心的詢問我。放學回家后，我發了高燒，讓一位同學為我帶作業，誰之，不到十分鐘，又陸陸續續有同學打電話來詢問我的病情。第二天早上，金老師也打來電話，令我感動不已。
再次漫步在校園中，再次穿梭在樹蔭下。瞧，在那片花叢中，我們嬉戲，在那片草地上，我們休息，而在那操場上，我們獲得了長繩比賽第二名。當時，長繩隊員們摩拳擦掌，準備大顯身手，比賽開始了，大家像小鳥一般在賽場上飛舞著，“拉拉隊”也隨著節奏大喊：“加油！加油！”我們聽了這加油聲，更賣力的跳著。比賽結束后，喊加油的同學說話聲似乎都變啞了，可當我們看著金燦燦的獎狀，心中歡喜不已。
再見了，母校，我們即將遠行，再見了，老師，感謝您，含辛茹苦地培養我，再見了，同學，謝謝你在這五年來對我的關心與幫助。愿我們以后還能相見
母校作文 篇7
我是一名薛城區北臨城小學的一名以畢業的學生，雖然已經很久沒有回去了，但母校的樣子依然刻在我心里。
想起剛進入母校時的情景，好像還是昨天，六年的生活一晃而過，不免有些惋惜。今天我又回到了學習六年的母校，看到校園里的一草一木，又回想到了以前的情景。
看！那是我和級部同學切磋運球球技的地方，我還是第一名呢，還在主席臺上領了張獎狀呢，還把我的.照片貼到了文化長廊上呢！嘿！那不是我們寫生的地方嗎，那使我靈感還真是不少，我還在操場上和同學要一起曬過太陽，在樹下討論過數學題，在走廊上輕跑，在教室里嬉戲。母校在我的記憶里是滿滿的笑臉。
寬大的操場上有我運動的汗水，明亮的教室里有我學習的背影，長長的走廊上有我銀鈴般的歡笑，撫摸著我曾經的課桌，還有我無聊時刻的小畫像，還真是有些不懂事呢！
一切已成過去，往事浮想聯翩，久久不能忘懷，但能珍惜現在。
母校作文 篇8
我是鄉村人，我生在鄉村，長在鄉村，更是學在鄉村里的母校。
因為我是鄉村人，所以學校有點小，但是無處不充滿著我們的回憶。溫馨的教室，散漫的同學，負責的`老師，青青的小草還有挺拔的大樹，最難忘的是那座可以乘涼的小亭子。
再次回到小學，進入那熟悉的教室，摸著熟悉的課桌，回想當年老師講課的時候，我們在下面偷偷地說笑的情景。我覺得，母校真好。
剛入學時，我不認識任何人，可開學一個月，我們就成了鐵哥們，在一起上課，在一起寫作業，在一起玩耍。我覺得，母校真好。
不知道老師是否還記不記得他曾經教過我。那時，老師在上面，我們在下面說笑，被發現時，被好好地訓了一頓，而我們，則擺出一副不甘的樣子，甚是可笑。我覺得，母校真好。
在那片草地上，有我和同學的歡樂的笑聲。下了課，我們在那里玩耍，說笑，討論課上問題，傾訴心中煩惱。我覺得，母校真好。
在那片樹林里，有我和同學當年親手種下的樹苗，如今已長成參天大樹。叫幾位曾經的同學來此玩一會，認一下當年種的樹苗，已成為參天大樹的它們，已不為我們所知。我覺得，母校真好。
在那座亭子下，有我和同學當年的回憶。炎炎盛夏，我和同學在亭子下乘涼，分享冰激凌的記憶至今清晰。我覺得，母校真好。
每個人都會有一個母校，請記住他，因為它是你邁出人生的第一步。
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