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    荷花的作文

    時間:2026-03-03 14:00:35 荷花

    荷花的作文6篇(實用)

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的荷花的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    荷花的作文6篇(實用)

    荷花的作文 篇1

      我常去玉淵潭公園游玩,而玉淵潭的荷花池也是我逗留時間最長的地方。

      每到夏天,我的歡快充滿整個園子。我追隨清香的腳步來到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上,漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的,我猜一定都就是荷花了吧。我看見有的荷花含苞待放,朝氣蓬勃,有的荷花花瓣全部展開了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發著陣陣清香,隨風起舞,讓人陶醉。

      荷花也有自己的家園,它們那里有很多朋友。荷花池里有小魚和小蝌蚪,它們像歡躍的小孩,一會兒游來游去,像在優雅地跳舞,一會兒又平靜地躺在水中。一會兒又浮在水上,一會又兒潛在水底。除了這些小魚和小蝌蚪,還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂于助人,它們給小魚遮風擋雨。

      到了夏末,蓮蓬朋友也睜開了眼。蓮蓬朋友一睜開眼,小魚、小蝌蚪……整個家園都跟它打招呼。小魚、小蝌蚪迫不及待地來找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個朋友很沉穩,她的內心是沉甸甸飽滿的'果實,她可以給人帶來美食。

      荷花還有一個朋友,睡蓮妹妹,它是一個文靜的小姑娘。可這么可愛的小姑娘,在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過。可睡蓮妹妹的芬芳清香還留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。

      同時,前來觀賞荷花家園的人也越來越多。有的人帶來相機想留住這美麗的風景,跟荷花合影。有的人買了彩帶,到這里來跳彩帶舞。他們一定想看看這大自然的好風景吧。

      我想:他們一樣熱愛大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處,每個人都熱愛大自然。

    荷花的作文 篇2

      一位仙子,衣著淡粉,坐落于一大抹綠色中央。—題記

      盛夏的清晨,空氣中摻著水霧和淡淡的花香,迎面撲來,隨著花香的牽引,我漫步走到了荷花池旁,映入眼簾的是滿池碧綠的荷葉。一望無際,而就在這一塊無暇的翡翠中,卻鑲嵌著朵朵紅蓮,是那樣的奪人眼球。它們迎著晨光,折射出淡淡粉色的光澤,就如天闕上的仙子翩翩起舞,萬分迷人。在這炎熱的夏季,透出的是一股子令人感到心曠神怡的淡雅。

      而就在湖水的另一邊,傳出了一陣陣銀鈴般的笑聲,只見一個身影穿梭在荷塘中,一張張紅潤的臉頰與朵朵蓮花交相輝映,池中時不時傳來一陣陣歌聲,才醒悟到原來是一位采蓮的少女啊,人與荷花夾雜在一起,難以分清,形成了一道美麗的風景線。真是“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。”

      荷花讓人贊美的不僅是它的.美,還有它的品質。

      它是高雅、純潔、超然的象征。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”一個人若能做到如此,真的是逃脫世俗了吧。

      它亭亭玉立,是不可褻瀆的仙子;它是正直清廉,是潔身自好的君子;不知哪個,是你的所愛呢?

    荷花的作文 篇3

      今年,干旱異常。家鄉流水湯湯的小河,竟然干涸見底。此前,不知是誰曾從外地帶來一批荷花植株,散種在河畔的池塘內。每逢暑期到來,這兒都是我的好去處,河畔池塘,碧水蕩漾,水草豐美,荷花吐艷,競相開放,著實牽引著我的心。

      未成想,這么美的景色竟被這異常的氣候所打破,那一株株荷花枯萎了,凋落了。我忍不住心痛,決定拯救它們,給它們創造一個新環境。

      有了這樣的想法,就開始付諸于行動。家里有一個閑置已久的瓷壇,不大也不小,很適宜栽植荷花。但要栽植好荷花,就不能不考慮荷花生長的其他因素,譬如解決淤泥問題,“出淤泥而不染”,一向是荷花的秉性,所以,要栽植好荷花必須有充足的淤泥。

      夕陽西下時分,我帶著一把小鐵锨,跳進池塘,選定好要移植的荷花,小心翼翼地挖取出來。荷花的根部面積較大,所帶的淤泥也很多,這樣移植能大大提高荷花的成活率。帶回家來,妻子滿是欣喜地說:“呀,什么時候愛上荷花了?!”“這花旱得要死,怪可憐的!嗨,給它個新生吧!”我微笑著說。

      瓷壇細而高,為恰當確定荷花的栽植高度,還需要進行技術處理。瓷壇底部先是用潔凈的細沙墊起;中間附著上一層約20公分的淤泥,是供荷花根部吸收養分之用的;上面再鋪上一層細沙,便于清潔水質。注入自來井水至邊沿,使得荷葉浮起水面并搭落在瓷壇邊緣,整個移植過程也就結束了。

      初期,沒見到荷花有什么起色,似乎呈萎蔫狀態。我沒有灰心,心想,只要細心管理呵護,荷花定會別開生面。就這樣,一天天期待著,期待著。

      8月上旬,正在暑期內,學校早已放了假,我也在家休閑無事,正是侍弄荷花的'好時候。清晨,端著馬扎圍坐在瓷壇周遭,觀看荷花有哪些細微變化,葉子變大了,新葉從淤泥中頂出來了,都會給我帶來莫名的驚喜。于是,我一天天盼著它開花。

      進入中旬,氣溫日漸攀高,荷花的莖部漸漸地生出骨朵兒,從沙層凸現出來,一個勁地往上竄,終于有一天露出了水面。恰好那時家中院內鉆深水井,以免礙事,只好將瓷壇搬到平房中的陰暗處。心想,遠離光明的荷花該不會潛滋暗長了吧?然而,大大出乎我們預料的是,就在那兩三天內,荷花竟然躍出了水面,燦然地開放了!黑暗中,它像一顆夜明珠,閃爍著晶瑩的光芒。

      我不愿意看到,這樣的美被隱沒在無人顧及的地方,因為那簡直是有點“明珠暗投”。所以,稍有空間,我便將其搬到明亮處。妻子也被它的美所牽引,湊過來看個究竟,欣賞它的獨特之美。妻子夸我會養花,其實,我并不是養花的高手,只不過是處于對弱勢的憐憫以及對美的崇尚,才將枯萎的荷花移植到家中,悉心呵護并加以培養。

      冬日來臨,荷花早已過了花期,但它依然吐露著生機。為了增加一番情趣,我自制了一座小假山,點綴在綠葉叢中,還特意地去親戚家弄來幾條小魚,置于瓷壇內。清水、綠葉、假山、游魚,靜動相宜。我想,只要用心去經營,來年的荷花定會再次燦然開放!

    荷花的作文 篇4

      今年暑假,我和家人去荷塘月色度假村莊看荷花。

      走進寫有“荷塘月色”的大門,映入眼簾的是一朵朵嬌艷的荷花和一片片碧綠的荷葉,中間還冒出幾頂小似的蓮蓬,迎面頓時聞到一股撲鼻的清香。走近一看,有的荷花只綻開一半,像一位沉思的公主;有的.荷花含苞待放,紅得像一朵正要綻放的玫瑰;有的荷花正盛開著,像一雙靈活的小手,托著里面嫩黃的蓮蓬;還有的荷花,因為抵擋不住太陽光強烈的照射,嬌嫩的花瓣向外卷了,真像一位可愛的卷發女孩呢!各種各樣的荷花爭先恐后地展示自己的美麗。

      再看看荷葉和蓮蓬吧!一大片荷葉猶如一片綠色的海洋,微風拂過,荷葉此起彼伏,遠遠望去,就好像一個浪頭又一個浪頭。仔細一瞧,荷葉有大有小,顏色有濃有淡,大的有臉盆那么大,小的只有手掌般大小,似乎給小魚當帽子還不夠了呢!顏色深的有樹葉那么深,顏色淺的青青的,在陽光的照射下閃閃發光。蓮蓬也形態各異,有些才剛剛變青,還吊著幾片枯黃的花瓣呢!有些已經熟透了,蓮子都變得黑漆漆的,好像長著眼睛的蘑菇似的。我采了顆蓮子,把它剝開來嘗嘗,苦中帶甜,好吃極了。

      不時有蜻蜓在荷葉上棲息,有蝴蝶在荷花上起舞,有小朋友在蓮蓬旁東張西望,這是多美的一番景象啊!我不禁想起了白居易寫的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"心里默默地贊嘆道:荷花,你出于淤泥卻一塵不染、圣潔美麗,我欣賞你的品格,更愛你的美麗!

    荷花的作文 篇5

      有人喜歡可愛的雛菊,有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡芳香的玉蘭花,可我卻對美麗的荷花情有獨鐘。

      春末夏初,嫩綠嫩綠的荷葉從池塘里冒了出來,它們卷在一起,有的像彎彎的小船,有的像還未熟的香蕉,有的像媽媽包的小餃子……東一片,西一片,讓我想起了宋代詩人楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

      漸漸地,卷著的荷葉舒展開來,變得又大又圓,浮在水面上的荷葉像一個個大圓盤,撐在水面上的荷葉像一把把大雨傘,在為小魚、小蝦遮風擋雨……,有許多頑皮的小露珠在上面玩耍、嬉戲。

      最引人注目的還是那千姿百態的荷花啦!你看,有的是含苞欲放的花骨朵,像一個個大青桃;有的才展開兩三片花瓣,像個小娃娃伸出小手在和你打招呼呢!有的完全展開了,像一張張美麗的'笑臉,紅的粉紅,似霞;白的雪白,如雪。在太陽的照耀下格外引人注目,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

      一陣微風吹過,荷花的清香撲鼻而來,這淡淡的清香引來了許多的蜻蜓和小魚,蜻蜓在荷花上翩翩起舞,小魚在荷花腳下游來游去地玩耍。這淡淡的清香還讓許多游客頓足,讓人心曠神怡,流連忘返。

      荷花不僅美麗,而且還有“出淤泥而不染”的品質,我怎能不對它情有獨鐘呢?

    荷花的作文 篇6

      清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨(āi)挨擠(jī)擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩(nèn)黃色的小蓮(lián)蓬(péng)。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹(zhàng)得馬上要破裂似的。

      這么多的白荷花,一朵有一朵的姿(zī)勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅(fú)活的畫,那畫家的本領可真了不起。

      我忽然覺得自己仿(fǎng)佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳(shāng),站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩(piān)翩起舞,雪白的.衣裳隨(suī)風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止(zhī)了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

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