食品安全作文匯總(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的食品安全作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
食品安全作文 篇1
有句古話“民以食為先”，說(shuō)得是食品對(duì)人的重要性。以前，它主要是說(shuō)要有得吃，現(xiàn)在，吃飽基本上是能解決了，但要吃得放心，吃得安全，卻還有許多問(wèn)題，而且，經(jīng)常有新的問(wèn)題出現(xiàn)。
報(bào)紙上、電視上經(jīng)常可以看到食品安全方面的消息，如前幾年的“蘇丹紅”事件，連我們小朋友特別喜歡的、著名的“肯德基”也染上了，雖沒(méi)聽(tīng)到產(chǎn)生了什么具體后果，但以后再進(jìn)去心里總有點(diǎn)不踏實(shí)。也是早幾年的南京“冠生園”，竟將前一年沒(méi)賣(mài)完的月餅去皮后的月餅餡再生產(chǎn)月餅銷(xiāo)售，讓人聽(tīng)了簡(jiǎn)直要吐。還有許多名牌奶粉、啤酒、飲料……
大家只要留意一下，在許多學(xué)校附近的馬路邊、弄堂口，總會(huì)有幾個(gè)小攤子，在現(xiàn)場(chǎng)加工油炸肉串、香腸、年糕……不知那些油啊原料的是否清潔?單就是他們攤點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，人員的'健康狀況，就是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
常聽(tīng)媽媽說(shuō)起“現(xiàn)在市場(chǎng)里的各種熟食、半成品、甚至蔬菜瓜果，看著特別漂亮的，反而讓人不敢買(mǎi)。有亂加防腐劑、漂白藥水的，亂喂飼料的，亂灑農(nóng)藥的……真是讓人不放心。
無(wú)論小攤小店，還是商場(chǎng)飯店，甚至國(guó)際名廠名店，食品安全問(wèn)題層出不窮，防不勝防。
為什么會(huì)這樣呢?主要是生產(chǎn)和銷(xiāo)售問(wèn)題食品的單位或個(gè)人要么無(wú)知，連自己也不知有多大害處;要么是無(wú)良，不管他人死活，只顧賺黑心錢(qián)。對(duì)于前者，工商衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)多宣傳教育，提高他們的食品安全知識(shí);對(duì)于后者，就必須嚴(yán)懲不怠，讓他們偷雞不成蝕把米，以后再不敢這樣做。當(dāng)然，我們也要多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高防范意識(shí)，讓不良食品無(wú)機(jī)可乘。
食品安全作文 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！薄懊褚允碁樘�，食以安為先�！笔称穼�(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō)顧然重要，沒(méi)有食物，就算再兇猛的老虎也會(huì)餓死；沒(méi)有食物就算再堅(jiān)毅的駿馬也會(huì)餓死；沒(méi)有食物，就算再聰慧的人類(lèi)也會(huì)倒下�？墒�，食品安全卻成了人們，甚至生靈的隱患—食物中毒，甚至?xí){我們的生命。
學(xué)校附近，經(jīng)常會(huì)有食品小攤，有賣(mài)竹筒粽子的，有賣(mài)鵪鶉蛋串的，還有賣(mài)薯片串的。老師苦口婆心地提醒我們：不要去購(gòu)買(mǎi)和食用這些小攤賣(mài)的食物。為什么？因?yàn)椴桓蓛舭�！夏天，街上�?蚊子，蒼蠅數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)會(huì)知道食品上有沒(méi)有蒼蠅的足跡呢！有個(gè)典型的事例就是關(guān)于衛(wèi)生問(wèn)題的：
相信大家都吃過(guò)辣條吧！我也吃過(guò)�？墒怯械钠髽I(yè)生產(chǎn)的辣條衛(wèi)生不合格，雖然它表面上吃著好吃，但它也有心狠手辣的一面。一次，我一邊看電視一邊吃辣條，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了315晚會(huì)正在播放關(guān)于辣條衛(wèi)生不合格的問(wèn)題�？粗@個(gè)節(jié)目，我感覺(jué)手中的辣條似乎變了味。我手忙腳亂地把辣條丟進(jìn)垃圾桶，心中暗暗發(fā)誓，以后再也不吃辣條了。這一事例，難道不足以敲響食品安全的警鐘嗎？
食品小販往往為了賺錢(qián)，不分青紅皂白在食物里添加色素、糖精鈉和甜蜜素，使外表漂亮口感泛甜，就拿人造“新鮮紅棗”來(lái)說(shuō)吧，將青棗用醬油過(guò)一遍，使色澤變紅，再浸泡在糖精鈉、甜蜜素中，使其口感泛甜。入口時(shí)，你也許會(huì)說(shuō)：“這棗真甜！”可你想不到吧，過(guò)度食用會(huì)釀成急性大出血！如果你還不停止食用的話，小心你就要停止呼吸了。
作為現(xiàn)代社會(huì)的一份子，食品安全的警鐘一直在我們耳邊長(zhǎng)鳴。希望大家能跳出販子們的陷阱，增強(qiáng)安全意識(shí)，為自己的身體負(fù)責(zé)！為人們的健康負(fù)責(zé)！為社會(huì)的環(huán)境的負(fù)責(zé)！
食品安全作文 篇3
食品安全，是我們的生活的重中之重，也許有人會(huì)說(shuō)，食品安全離我們很遠(yuǎn)，如果你也這么覺(jué)得，你就錯(cuò)了。下面，我就跟大家說(shuō)說(shuō)我身邊的食品安全問(wèn)題吧。
在我們學(xué)習(xí)，同學(xué)們馬上要放學(xué)的時(shí)候，各個(gè)小商小販都做好了迎接大量學(xué)生的充分準(zhǔn)備，放學(xué)的鈴聲就好比小商家的預(yù)備鈴，學(xué)生在出了校門(mén)后，就會(huì)有很多同學(xué)圍在小吃攤周?chē)�，有炸串、烤冷面、油炸雞柳等，就連攤主與食物赤手空拳的搏斗也視而不見(jiàn)，還有一些同學(xué)涌進(jìn)倉(cāng)買(mǎi)，不一會(huì)兒手里就拿了各種各樣的袋裝小食品。其中有一位同學(xué)對(duì)我們說(shuō)，他喜歡吃炸串，吃了一串還想吃，有時(shí)回家飯都不想吃了。
面對(duì)這樣的情景，我們特別著急。為此，我們特意找到生物老師，請(qǐng)她談?wù)勥@些食品的危害。李老師說(shuō)到，那些食品很多是三無(wú)食品，不知道保質(zhì)期和生產(chǎn)來(lái)源，更重要的.是我們不了解制作者的健康狀況，如果制作者有傳染病，那我們也就間接被傳染了。攤位暴露在外面，上面落滿了灰塵和細(xì)菌，我們吃了容易腹痛、腹瀉，甚至是食物中毒。
據(jù)了解，這些食品多為油炸食品，油質(zhì)沒(méi)有保障，也有使用地溝油的情況，而且油經(jīng)常反復(fù)使用，容易引起肥胖，這些油脂在體內(nèi)堆積，誘發(fā)多種疾病，像胃腸炎和心血管疾病、肝臟病變等。
我們要?jiǎng)窀婺切┥特渹�，不能光為自己的小利益，而坑害學(xué)生們的健康！
我們更要對(duì)同學(xué)們說(shuō)，為了自己，為了家人，為了將來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧，拒絕不安全的食品入口，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣！
讓我們身邊的食品安全問(wèn)題得到解決吧，還我們一個(gè)健康的飲食環(huán)境。
食品安全作文 篇4
突然，市場(chǎng)門(mén)口響起了警笛，“問(wèn)題食品，問(wèn)題食品……”一群工商執(zhí)法工作人員正匆忙地向市場(chǎng)趕去。哦，原來(lái)是食品安全監(jiān)測(cè)儀監(jiān)測(cè)到一檔主的食品有問(wèn)題而報(bào)的警。
當(dāng)今，奸商們?yōu)榱私疱X(qián)喪盡天良，敢于以身試法。放眼當(dāng)今中國(guó)，有多少東西是可以讓人們買(mǎi)得放心，吃得放心的呢？現(xiàn)在的食品監(jiān)測(cè)部門(mén)工作極不得力，導(dǎo)致食品安全問(wèn)題層出不窮，如鎘大米、三聚氰胺牛奶、激素魚(yú)、轉(zhuǎn)基因大豆、石蠟大米、敵敵畏火腿、蘇丹紅咸鴨蛋等，幾乎沒(méi)有一種食物是安全的�！扒进B(niǎo)死絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！比绻覀兝^續(xù)為了牟取私利，而不顧別人的死活，柳宗元的詩(shī)將被改寫(xiě)成這樣，而且就在不久的'將來(lái)。
除了譴責(zé)、悲憤、無(wú)奈，我們還能做什么呢？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。因?yàn)榻裉斓氖称钒踩珕?wèn)題已不僅僅是一兩個(gè)人的生命的問(wèn)題，而是關(guān)系到整個(gè)華夏民族的安危。悲憤之余，我總會(huì)想，如果有一種極其先進(jìn)的食品安全監(jiān)測(cè)儀，那該多好啊！
為了應(yīng)對(duì)食品危機(jī)，不久，人類(lèi)將能發(fā)明極其先進(jìn)的食品安全監(jiān)測(cè)儀。這種監(jiān)測(cè)儀使用太陽(yáng)能，無(wú)論任何食品，只要一經(jīng)過(guò)極其先進(jìn)的食品安全監(jiān)測(cè)儀，監(jiān)測(cè)儀就能辨認(rèn)食品是否變質(zhì)、是否含有有害物質(zhì)等。這種監(jiān)測(cè)儀全自動(dòng)電腦操作，它會(huì)自動(dòng)向工商部門(mén)報(bào)警，使問(wèn)題食品無(wú)處遁形。只要把這種儀器安裝在市場(chǎng)、商場(chǎng)等地方的出入口，食品安全問(wèn)題就迎刃而解了。
如果真的能發(fā)明食品安全監(jiān)測(cè)儀，中國(guó)的食品安全問(wèn)題就一定能徹底解決，中國(guó)人的健康便有了保障。隨著科技的發(fā)展，我相信，這種儀器能在不遠(yuǎn)的將來(lái)出現(xiàn)，我們的子孫后代不再像我們一樣悲憤、無(wú)奈，他們將可以放心地食用自己喜歡的任何一種食品。
食品安全作文 篇5
從前，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到達(dá)一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。小船開(kāi)出不久就上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載大，客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人猶豫了一會(huì)兒，就把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……
被丟棄的“誠(chéng)信”在海里拼命掙扎，希望有人可以把他帶到岸上。這時(shí)，“地位”來(lái)了，“誠(chéng)信”忙喊道：“地位，地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船上岸可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易�。∮辛四氵@誠(chéng)信，就沒(méi)有我今天的地位了�！薄罢\(chéng)信”很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑。他又耐著性子接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的'聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了�！罢\(chéng)信”喊道：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”“競(jìng)爭(zhēng)”們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？”“誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕他們會(huì)像“地位”一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。但“誠(chéng)信”畢竟誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“地位”和“競(jìng)爭(zhēng)”都走了。突然，海上巨浪濤天�！罢\(chéng)信”被一個(gè)巨浪卷到了岸邊，他昏迷了一天一夜，醒來(lái)后又饑又餓。他抬頭一看，“三鹿牛奶”的工廠就在前方，一陣陣奶香撲鼻而來(lái)。他想：如果現(xiàn)在喝上一杯熱牛奶那該多好！他艱難地爬起來(lái)，挨到了“三鹿牛奶”的公司。他敲響了經(jīng)理室的門(mén)，一個(gè)衣著華貴的經(jīng)理開(kāi)了門(mén)�！澳闶钦l(shuí)？”“我叫誠(chéng)信，如果你和我合作，定會(huì)財(cái)源滾滾。”“誠(chéng)信？哼！現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，一切向錢(qián)看，誰(shuí)還要誠(chéng)信。閃開(kāi)，我們不需要你！”“請(qǐng)慎重考慮一下吧，我真的能帶給你們財(cái)富�！薄罢\(chéng)信”懇求道�！斑�嗦什么！把他轟出去！”說(shuō)著，那個(gè)經(jīng)理關(guān)上了門(mén)。
吃了三鹿公司的閉門(mén)羹后，“誠(chéng)信”并沒(méi)有灰心。他相繼來(lái)到冠生園月餅加工廠、海河乳業(yè)、冠峰飲料食品……可他不是被攆了出來(lái)，就是被轟了出去。“誠(chéng)信”絕望地猥瑣在一個(gè)角落里，不知道何去何從。正頭暈眼花之際，忽然，他的面前閃出一道金光，金光下站著一位老人。那老人遞給“誠(chéng)信”一個(gè)飯盒，“誠(chéng)信”狼吞虎咽地吃完后，問(wèn)那個(gè)老人：“老爺爺，您是誰(shuí)？”老人笑了一下，慈祥地說(shuō)：“我是時(shí)光老人�！薄澳悄鸀槭裁匆任夷兀俊崩先宋⑿χf(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”說(shuō)完，時(shí)光老人和“誠(chéng)信”一起飛上了天空。在一個(gè)破爛的院落，“誠(chéng)信”發(fā)現(xiàn)了曾把他拒之門(mén)外的經(jīng)理們，趾高氣揚(yáng)的“地位”和對(duì)他不屑一顧的“競(jìng)爭(zhēng)”。時(shí)光老人拉著他們的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，財(cái)富是暫時(shí)的，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的�！�
食品安全作文 篇6
今天，牛通社請(qǐng)來(lái)了國(guó)家二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師，杭州市啄木鳥(niǎo)食品安全中心特聘講師——王鑫老師來(lái)給我們上了一堂有趣的食品安全課。
老師首先教我們購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)的安全“四大法”。第一法，看日期�？纯词称肥欠裨诒Ｙ|(zhì)期內(nèi)。第二法，看食品名稱(chēng)�？梢宰屛覀儽嬲J(rèn)哪種是可以幫我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的純牛奶，哪種是飲料。第三法，看營(yíng)養(yǎng)成分表。老師教我們?cè)趺磽Q算食品中的糖和鹽的量，看是否超過(guò)我們每日所需的量。第四法，看配料表。我們認(rèn)識(shí)了一些添加劑。
接下來(lái)，老師要給我們變個(gè)魔術(shù)，她說(shuō)：“我用這一瓶白開(kāi)水再加這幾個(gè)添加劑就能調(diào)出一瓶果粒橙哦，信不信？”“不信！”同學(xué)們連連搖頭。只用那幾個(gè)小瓶子里的東西怎么可能做出果粒橙？但是，下面發(fā)生的事情就讓我們驚呆了：只見(jiàn)老師拿起了一小瓶著色劑，往白開(kāi)水里倒。我們發(fā)現(xiàn)它立馬變成了誘人的飲料的.顏色。為了讓它的顏色更接近果粒橙，老師又加了另一個(gè)顏色，瞬間那瓶水的顏色更漂亮了。然后老師還加入了一些香橙味的香精。據(jù)說(shuō)這一小瓶香精就可以調(diào)配處5大缸的飲料呢！老師加入了各式各樣的添加劑，最后還滴了幾滴果膠，想不到“橙汁”中出現(xiàn)了像果粒一樣的東西。大伙兒都湊上去聞了聞，這的和果粒橙一模一樣哎！“哇！”大家都發(fā)出了驚嘆，“太不可思議了！”“太神奇了！”
原來(lái)平時(shí)我們那么愛(ài)喝的飲料就是這么兌出來(lái)的，橙汁飲料中根本只有很少或沒(méi)有橙子汁，牛奶味的飲料中也沒(méi)有奶。同學(xué)們，為了我們的身體更健康，要遠(yuǎn)離這些高糖、高鹽、高熱量的食物，多吃新鮮的蔬菜水果，粗糧堅(jiān)果哦！
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