交朋友的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的交朋友的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交朋友的作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)我來說，書也是我的知已。
作文書，讓我語句精辟，我們用心靈交流；數(shù)學(xué)書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書，讓我體會(huì)到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補(bǔ)了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的'教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機(jī)前少了一位觀眾，他早已跳進(jìn)“書海”。周末，操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”沖浪。那人，便是我。
我對(duì)書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)，脖子麻了，扭動(dòng)一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因?yàn)椋斋@了，總要付出代價(jià)。
書是我的好朋友。
交朋友的作文 篇2
今天在姥姥家吃完午飯后，我和姥爺下樓后在院子玩。就在我玩的時(shí)候，從樓上下來一個(gè)小女孩，我和她一塊在院子里捉迷藏，跳繩，不一會(huì)兒，我們就成了好朋友。
他的`名字叫小夢(mèng)，我要回家的時(shí)候，和她相互再見，我們約好，下周再在一起玩。
交朋友的作文 篇3
我有一個(gè)朋友，現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)上的好朋友，但是以前是一個(gè)讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游的壞朋友，它就是電腦。現(xiàn)在就讓我來給你們講這段我與電腦故事吧！
記得那次，我在斯老師的小學(xué)班里學(xué)習(xí)作文，剛剛讀好，有幾天可以在家里休息，于是我就到爸爸媽媽的店里幫忙去看店。我到那后，媽媽幫我介紹了一個(gè)小朋友，他叫揚(yáng)揚(yáng)。他把我拉到他家去玩，他家放著一臺(tái)電腦。起初我跟他只是在電腦上看電影，后來他又玩起電腦上的游戲。他玩了很長時(shí)間，突然說讓我玩。我猶豫著。過了一會(huì)兒，我似乎也馬上被它吸引過去了。我終于忍不住過去玩了一會(huì)兒，后來我感覺很好玩。于是玩的次數(shù)越來越多，慢慢的就被這個(gè)“魔鬼”吸引住了，成績也越來越差，甚至連吃飯的時(shí)候都在想怎么打游戲。
這時(shí)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我最近總是心不在焉的，后來她又觀察了幾日，發(fā)現(xiàn)我玩電腦的次數(shù)越來越多，時(shí)間也越來越長，媽媽想：我們的兒子再這樣玩游戲，可是會(huì)害了他的一生的.，于是媽媽就在我快要放學(xué)的時(shí)候，到了斯老師家，跟老師講明了來意。斯老師聽后馬上叫我過去，跟我講了很多心里話，她勸我以后再也不要玩電腦游戲了。起初我什么都沒聽進(jìn)去，后來，我漸漸被老師的話打動(dòng)了，而老師終于靠她那三寸不爛之舌打動(dòng)了我。我與老師拉鉤，后來我再也不把電腦用在玩游戲了，而是用它來幫助我的學(xué)習(xí)了。
就這樣，故事就結(jié)束了。我現(xiàn)在還是非常感激斯老師和媽媽，因?yàn)樗齻儼盐覐囊粋�(gè)“黑洞”中拉出來。大家一定要以這件事為教訓(xùn)，以后大家一定要學(xué)會(huì)選擇朋友，“電腦”就像個(gè)不好也不壞朋友，只要你把它用在正事上，它就會(huì)成為你的好朋友，你學(xué)習(xí)上的好幫手。
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