以美麗的為題的作文【匯總3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以美麗的為題的作文3篇，歡迎大家分享。
以美麗的為題的作文 篇1
春天百花爭艷、芳香怡人；夏天驕陽似火、綠樹成蔭；冬天，銀裝素裹、冰清玉潔。可是，我卻更喜歡碩果累累、瓜果飄香的秋天。
秋天，美麗的季節(jié)。秋風舞過樹梢，刮起一陣陣微風，樹葉沙沙作響，一片片枯黃樹葉迎風飄落，在空中像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛向大地，最后與大地相伴。樹旁仿佛被鋪上了金黃的地毯，踩上去軟綿綿的。
大雁排成“人”字型緩緩地飛過天空。桂花一起開放，萬里飄香。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。楓樹的樹葉變紅了，鮮紅鮮紅的，告訴我們秋天的.來到。
秋天，收獲的季節(jié)。柿子樹上掛滿了一盞盞紅彤彤的小燈籠。蘋果笑紅了臉，樹枝都被壓彎了。葡萄像個害羞的姑娘，躲在葉子的后面。農(nóng)民伯伯忙得熱火朝天，把飽滿的果實裝進箱子里，搬上大卡車，運到各地的水果店。麥子也都成熟了，金黃金黃的，一陣微風拂過，金黃色的麥浪此起彼伏。
動物們也漸漸忙碌起來……
好一派迷人的秋色！
以美麗的為題的作文 篇2
我是在廣西醫(yī)科大學附屬小學上小學的，我已經(jīng)在這里學習了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學們，這里的一草一木我都非常熟悉。
我們學校分小學校園和初中校園區(qū)，走進校門，首先來到的是中學，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學樓，前面的一棟是中學部的，后面的一棟便是我們學校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學實驗室、體育室;二樓的校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。
我們的圖書室是給同學們增長課外知識的'好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴展視野，了解到更多的知識。
再往前走，就來到我們小學校區(qū)了，走進我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學樓了，教學樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。我們的教學樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時，都能聽見朗朗的讀書聲呢!
走進教室，那干凈整潔的講臺和同學們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺的東邊有個紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學每個學期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進步，老師就會給你印上一朵小紅花，到期末評比時，紅花獲得最多的同學就會得到老師的獎勵呢!
講臺的西南角有一臺空調(diào)，夏天時，我們就會一邊開著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼鼤r刻提醒著我們，要珍惜時間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學習。
我們的前操場具備很多的功能，平時，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個大舞臺，問題，領操員就站在舞臺上，帶領全校同學做早操。舞臺旁邊就是我們的升旗臺了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會感到無比的自豪。
教學樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個個士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
升旗臺的東邊是板報墻，板報墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關于亞運會的，有關于節(jié)日的由來，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當要做板報時，同學們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時，先要把舊的板報用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報就被描繪出來了，這板報是同學們辛勤勞動的結(jié)果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!
在我們小學部的后操場上有許多運動七彩，下課以后，有些同學就會來到后操場做運動，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學們不知道有多高興呢!
這就是我們美麗的校園，在這里學習，我感到很快樂，同時，在這里，我學到了很多知識，我愛這里的同學，也愛這里的老師，更愛這個美麗的校園。
以美麗的為題的作文 篇3
一個寧靜的村莊里，一個老人坐在搖椅上，靜靜地睡著了，做了一個很長很長的夢……
夢里的她蹦蹦跳跳地走著，手里拿著糖葫蘆；他慢慢悠悠地跟著，手里搖著扇子。
“爺爺你快點啦，我都餓了�！毙∨⒅赡鄣穆曇羰估先撕呛堑匦α�，他眼里含著慈祥與疼愛，“好，你過來牽爺爺好不好？爺爺走不動了。”
啊，家旁邊的老榕樹旁，冒出一株小小的樹苗呢。
池塘里的青蛙呱呱地叫著，小女孩依偎在老人身邊咯咯地笑著，突然想到了些什么便安靜下來。老人揉揉她的頭，說：“我家小寶貝在想什么呢？”她說：“爺爺，我要去上幼兒園了，不能陪爺爺了�！崩先诵睦镆痪o，說不出是該高興還是該難過。女孩看爺爺不說話，便大哭起來。老人耐心地勸了好久，才安靜下來。
“走，寶貝，趁你還沒上學，爺爺帶你去玩。”夕陽下，一老一少的'影子一大一小，一高一矮，有著說不出的思緒。
瞧，那棵小樹苗，不知為何突然瘋狂地生長，已經(jīng)有老樹的一半高了。
老人孤獨地坐在椅子上，望著空空的樹枝，心里頭也空蕩蕩的�！耙苍S，她不會回來了吧�！崩先诵睦锵胫�。身下的椅子似乎也在訴說著孤獨，吱呀吱呀地響著。
“啪”，一雙小手蓋住了他的眼睛。“爺爺，猜猜我是誰？”聲音依舊稚嫩，但成熟了許多。其實他心里已經(jīng)有了答案，只是不敢相信。畢竟她很多年沒有回來了。
那雙小手的主人見沒有回應，便無趣地撒開了手。老人轉(zhuǎn)過頭，看見小孫女撇著嘴，似乎不開心。但看見爺爺轉(zhuǎn)過頭來，便又開心地說：“爺爺，新年快樂，我要上初中啦！”
那棵小樹苗呢？哦，它不小了，都快比老樹高了，可是老樹似乎快倒了……
老人劇烈地咳嗽著。哎，孫女長大了，自己卻越來越老了。突然一杯水遞到他的面前，他的寶貝回來了，已經(jīng)是大姑娘了，不會再對他撒嬌了。她搬了塊椅子坐下，平靜地說：“爺爺，我要上大學了�！崩先藛芰艘豢谒�。這么快啊……
“爺爺，爺爺……”一聲聲呼喚驚醒了老人，望著向自己跑來的孫女，心里泛起了陣陣漣漪。要是她已經(jīng)讀大學了，那該多好啊。
那個美麗的夢，深深地埋在老人心里。它訴說著老一輩人對年輕人的期望。
這是一個很美很美的夢。
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