記憶的作文（薦）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
又是一年春天，我靜靜地倚在窗邊，迎面吹來一陣春風，像母親的手，柔柔的、暖暖的，風里夾雜著泥土的氣息，帶著淡淡的青草味，還有各種鮮花的香味，通通都混合在這溫暖的春風里，喚醒了樹木，喚醒了小河，也喚醒了我童年的記憶……
“放風箏咯！放風箏咯！”春天是個放風箏的好季節。每年這時候，空曠的田野上總是灑滿了歡聲笑語。天藍得像一汪海水，又像一顆美麗的藍寶石，似乎在引誘我們把風箏放上去。果然，各色各樣的風箏接二連三地飛了上去，一只、兩只、三只……一望無際的天空頓時變成了一個五彩斑斕的世界。
一個風和日麗的下午，我和我的'好朋友小萍也一起來放風箏。我是個新手，所以看著手里的風箏，倒有些不知所措了。小萍笑著對我說：“別擔心，我來教你自己。首先，拿著風箏的線，逆風向前邊跑邊看，然后還要注意風箏的狀況，如果感覺風勁夠了，風箏開始向上升時，就可以停下來，慢慢地放線了。”看我還有些猶豫的樣子，她鼓勵道：“不難的，來試試看！”于是我鼓足勇氣，按照她說的去做，風箏果真一點點地飛上天空了。我們踩著剛剛發芽的軟綿綿的小草，聞著空氣中淡淡的花香，聽著小河叮叮咚咚的歌謠，真是好不自在！我們邊跑邊笑，有時甚至會忘了放線，不過不要緊，風兒會幫我們把風箏托得高高的。我們還會比一比誰的風箏放得高、放得遠。就這樣，在銀鈴般的笑聲中，童年悄悄地溜走了。
“轟隆隆、轟隆隆”伴著這沉重的春雷聲，春雨悄悄地來了。春天是個多雨的季節。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”，小雨點款款落下，不一會兒就布滿了天空，它們隨著風向大地飛灑著，浸潤了干燥的泥土，哺育了干渴的花草樹木，奏起一首動聽的春之歌。我常會想，那可愛的雨珠是老天派來人間的仙子嗎？我不禁伸出小手去接，“滴答”，頓時，一絲涼意由手滲到了心里，我不禁一顫，再往手上一看，那小家伙早不知去了哪兒了。就這樣，在淅瀝瀝的雨聲中，童年悄悄地溜走了。
春天是個美麗的季節。雨過天晴，經過春雨的洗禮，世界變得更美麗了。空氣更加清新，使人神清氣爽，心情舒暢。在雨水沖刷下，小草顯得更加青翠。葉上的雨珠在陽光溫暖的照耀下發出耀眼的光芒，像一顆顆珍珠鑲嵌在上面似的。不過我們可顧不上欣賞這美景，趕忙拿起一個瓶子，爭先恐后地跑去河邊抓蝌蚪了呢。就這樣，在咚咚咚的腳步聲中，童年悄悄溜走了。
年復一年日復一日，笑聲依然，春雨依然，美景依然，（人依然，景依然，）而童年卻成為一段美好又遙遠的記憶，埋藏在我記憶深處，永生難忘。
記憶的作文 篇2
我跟一般女孩子的性格不一樣，別的女孩子比較膽小，而我特別大膽，可以算是個小女漢子吧！
小時候，爸爸媽媽因為工作沒空，把我送到了外婆家住，聽外公說那時我只有五歲，一次，外婆正在忙著干活，我就拉著一輛自行車，和外公一起去公園，我拉著自行車興奮地一路小跑，心里美滋滋的想：看著別人騎自行車既容易，又輕松，學自行車肯定不難！到了公園，我一邊想著之前我看到別人是怎么騎的，一邊學了起來。我先小心翼翼的坐上自行車，用腳固定好平衡后，再慢慢地抬起左腳踏在腳踏板上，雙手用盡全身力氣抓緊，鼓起勇氣的一踩，右腳就慢慢的放上來，沒想到，是我想的太簡單了，我摔倒了草坪上。外公和藹的說：“我來扶著你吧。”我坐上自行車，外公扶著我學了起來，一開始自行車就像喝醉酒的人一樣歪歪扭扭的左搖右晃，騎著騎著，我找到了竅門，自行車慢慢的平衡了，外公看我掌握了技巧，放開了手，我還以為外公在扶著我，放心的繼續往前騎，外公跟在我后面走著，突然，“砰”的一聲，我摔倒了，我倒在地上的一剎那間，我站了起來，只拍了拍那摔破皮的膝蓋，沒有哭，還高興地笑著說：“外公！外公！我終于學會騎自行車了！”外公望著我說：你真勇敢，摔跤不哭，還那么高興的笑，真是個小女漢子，外公真為你感到自豪！”
我還是外婆的小幫手。
有一次，外婆正要把一桶水扛到另一邊燒水洗澡，我看見了，連忙跑上去說：外婆，我幫你。”外婆跟我扛著水向走向那燒水的灶臺，雖然我力氣不大，幫不上什么忙，但是我也要用我這微弱的力量去幫助外婆，我們把水扛到了，還和外婆一起把水倒到了鍋里，當時我高興極了！接著，外婆要劈柴，我也學著外婆用盡全身力氣把那到抬起來，當時我連到都拿不穩，別說劈柴了，外婆說：“外婆來劈就行。”我仍堅持著，結果我終于把柴劈成了兩段，雖然是跟小小的.木頭，但是外婆驚訝極的說：“真是個女漢子，繼續努力，外婆真為你感到驕傲，我終于有個小幫手了！”外婆還獎勵了我一顆糖，當時年幼的我甜滋滋的吃了起來。
我的童年就像這顆糖一樣甜蜜，美好！我也真為我自己感到自豪啊！
記憶的作文 篇3
我們游歷了名山大川，去那里感受自然帶給我們的氣息，卻不知道許多年前的自然真的具有自然的氣息，那樣的山清，那樣的水美。我們重訪南方小城，去搜尋一個有一個古老的帶有民族特色的城鎮，去搜索屬于青春的記憶。我們用腳踩下堅實的泥土，可是那些泥土早已沒有了往年的清香。
假期的出現，讓越來越多的人在網上看著一個個帖子一個個攻略，去尋找一個可以讓自己放下身心的地方，讓自己愉悅的地方，讓自己和家人團聚的地方。可是那些山那些水那些城市早已刻下了這個時代的氣息，也不是我們眼里那份獨特的記憶。
你會在一個很出名的游玩景點里看到年輪，可是在那些景點里你找不到一份清晰的記憶。我們每個人都去過一些地方，但是不知道故地重游帶給你的感覺是什么，也不知道有沒有再一次的返回故地。有些話題使我們繞不開也逃避不了的，那就是旅游下的灰色記憶。灰色記憶是屬于一個群體，一個懷念經典，并渴望經典重現的記憶。是的，現代的高科技值得我們驕傲，沒過多久就會有一個游樂園開放，沒過多久可能會有一個經典的復制，不同的城市同樣的游樂園，同樣的設施，好像城市變成了一個個雙胞胎。
旅游下有一種聲音在呼喚灰色記憶，在呼喚歷史或者說經典。當你刪掉這個地點，或者說把這個地點迅速的變成一個現代化的游樂場所的時候，有一代人的.記憶被刪除了。當他們再回到這個城市的時候，找不到他們的童年，只能在這里無限的遙想，去想他們在這個地方所發生的，所經受的。可是，這些都不如鮮活的存在帶給人的沖擊力大。重建毀滅，重建保護。
我們希望一個城市有記憶，就像希望一個人有不同的回憶一樣。在時間的滾軸下，去保護一下經典，保護一個城市的歷史感，那樣一代代傳下來，更真實，更能帶給人一種力量，這也是旅游下我們共同要保護的經典。
記憶的作文 篇4
第一次跟她爭執，是因為桌布。
她總是迷迷糊糊的，新發的嶄新的桌布，還沒有被書本的懷抱捂暖，就不知被她冷落在了哪個陰冷的角落里，連續幾天，裸露的課桌都讓我感到陣陣寒意。問她時，她也只是支支吾吾，滿臉委屈，眼里好似有晶瑩閃動。我不由得心軟下來，就此作罷，感嘆著桌布的“逝去”。只能細數這塊桌布承載著我和她的多少記憶。
那日，桌上一杯剛沖好的藥正愜意地吐著圈圈熱氣，不料被我一不小心打翻在桌布上。“嘩啦”，一股紅棕色的液體飛瀉而下，在她的課本上濺起一朵朵水花。那奔騰著的滾燙的水呀，猶如我奔騰的心。一陣忐忑過后，我手忙腳亂地收拾了起來，微微側目，本以為會對上一張怒目圓睜的臉，然而只見她黛眉一挑，莞爾一笑，說：“沒關系的，沒撒上多少，可以清理掉的。”我如釋重負地舒了一口氣，繼續做事。腦中、鼻中卻溢滿了她的笑容和桌布上殘留著的淡淡藥香。桌布上，承載了她的笑。
又一次，偶然一瞥，看見她失魂落魄地拿著試卷從老師辦公室走出，回到座位，趴在桌布上失聲痛哭。不知道怎么安慰她，只由得她的眼淚隨著哭聲一股腦兒地跑出，滾落在桌布上，它也只是默默地接納著它們。桌布上，承載了她的淚。
一波未平，一波又起。還沒有從考試的陰影中走出來的我們又迷上了轉筆。不論是上課還是思考問題，輕小的筆桿總在手中飛旋著，可因技術不佳，筆桿總是脫離手指的束縛，筆尖也總是和桌布來個親密接觸。于是，桌布變成了我和同桌的靶子，桌布又一次毫無怨言地承受著在藥水與淚水之后的`創傷。桌布上，承載了我們的樂。
漫步在夕陽下，懷里抱著“滿目瘡痍”的桌布準備回家清洗。氤氳的日光散在墨綠的桌布上，折射出耀眼的光，折射出我與她一起度過的初中生活的點點滴滴，折射出她的笑，她的淚，折射出她那顆包容、豁達的心。
謝謝你，平凡的桌布，謝謝你見證了我們在一起的點滴，讓這些記憶在我的心中永恒！
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